1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Thiết kế bài dạy lớp 2, tuần 19 - Môn Tự nhiên xã hội - Tiết 19: Đường giao thông

3 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 72,11 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+ Chóng ta cÇn nhËn biÕt mét sè biÓn báo trên đường giao thông để chấp hành đúng luật giao thông nhằm đảm bảo an toàn cho mình và người tham gia giao th«ng.[r]

Trang 1

Môn: TNXH

Lớp : 2

Tiết : 19 Tuần: 19

Thứ ba ngày 13 tháng 1 năm 2004

Tên bài dạy:

Đường giao thông

I Mục tiêu :

Giúp cho HS biết :

- Có 4 loại !"# $ giao thông: "# $ bộ, !"# $ sắt, !"# $ thủy và !"# $ hàng không

- Kể tên các "1 $ tiện giao thông đi trên từng loại !"# $ giao thông

- Nhận biết một số biển báo trên !"# $ bộ và tại khu vực có !"# $ sắt chạy qua

- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông

II Đồ dùng dạy học

- Tranh, ảnh trong SGK trang 40,41

- Tranh ảnh các "1 $ tiện giao thông

- 5 tấm bìa: Ghi lần "D các từ : !"# $ bộ, !"# $ sắt, !"# $ thủy, !"# $ hàng không

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Thời

gian

Nội dung các hoạt động dạy học

Phương pháp, hình thức tổ chức

dạy học tương ứng

Ghi chú

5'

1'

10'

I Kiểm tra bài cũ:

Giữ gìn 3"# $ lớp sạch đẹp

II Bài mới.

1 Giới thiệu bài.

- "# $ giao thông

2 Hoạt động 1.

Nhận biết các loại !"# $ giao thông

+ Cảnh bầu trời trong xanh

+ 1 con sông

+ Vẽ biển, !"# $ ray, một ngã "

!"# $ phố

+ Cảnh bến tàu thuyền

+ Một chiếc máy bay đang bay trên

bầu trời

GV kết luận : Trên đây là 4 loại

!"# $ sắt, !"# $ thủy và !"# $ hàng

không Trong !"# $ thủy có !"# $

sông và !"# $ biển

* R"1 $ pháp Kiểm tra - Đánh giá

- Em đã làm gì để giữ gìn 3"# $ lớp của mình sạch đẹp

- GV gọi 2 – 3 HS trả lời

- GV nhận xét, cho điểm

* R"1 $ pháp Vấn đáp – Gợi mở

- Có loại !"# $ gì mà không có vị ngọt và nếu không có nó chúng ta không thể đi !"D đến những nơi khác

- GV ghi tên bài lên bảng

* HS quan sát 5 bức tranh trong SGK

- Bức tranh thứ nhất vẽ gì?

- Bức tranh thứ 2 vẽ gì?

- Bức tranh thứ 3 vẽ gì?

- Bức tranh thứ 4 vẽ gì?

- Bức tranh thứ 5 vẽ gì?

* GV gọi 5 HS lên bảng gắn 5 tấm bìa vào các bức tranh sao cho phù hợp

- HS nhận xét bài làm

- HS nhắc lại

5' 3 Hoạt động 2:

Nhận biết các "1 $ tiện giao thông

* Hoạt động nhóm

- HS làm việc theo nhóm

Lop2.net

Trang 2

2'

+ ô tô

+ ô tô, xe máy, xe đạp

+ Máy bay, tên lửa

* GV kết luận : "# $ bộ là !"# $

dành cho $"# đi bộ, xe ngựa, xe

đạp, ô tô, "# $ sắt dành cho tàu

hoả "# $ thủy dành cho thuyền,

phà, canô, "# $ hàng không dành

cho máy bay, tên lửa, tàu vũ trụ,

4 Hoạt động 3.

Nhận biết một số loại biển báo

+ Loại biển báo "# $ có màu xanh

là biển báo !"D phép

+ Loại biển báo nào thì "# $ có

màu đỏ là biển cấm

+ Chúng ta cần nhận biết một số biển

báo trên !"# $ giao thông để chấp

hành đúng luật giao thông nhằm đảm

bảo an toàn cho mình và $"# tham

gia giao thông

III Củng cố, dặn dò.

- HS quan sát ảnh trang 40

- Bức ảnh chụp "1 $ tiện gì?

Ô tô là loại "1 $ tiện dành cho loại !"# $ nào?

- Kể tên những "1 $ tiện đi trên

!"# $ bộ, !"# $ không?

- Kể tên các loại tầu thuyền đi trên sông, biển?

- GV cho HS xem các biển báo giao thông

- HS quan sát và nói tên từng loại biển báo

- Loại biển báo nào thì "# $ có màu xanh?

- Loại biển báo nào thì "# $ có màu đỏ?

- Trên !"# $ đi học em có nhìn thấy biển báo không? Nói tên những biển báo mà em nhìn thấy

- Theo em, tại sao chúng ta cần nhận biết một số biển báo trên

!"# $ giao thông?

- Nêu các loại !"# $ giao thông?

* Nhắc nhở Hs chấp hành luật lệ giao thông

Lop2.net

Trang 3

Rót kinh nghiÖm sau tiÕt d¹y:

Lop2.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 08:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w