HS khaù , gioûi Dựa vào thứ tự các số để so sánh và điền daáu vaøo oâ troáng .... - Chữa bài cho HS đọc.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ sáu ngày dạy 10 tháng 9 năm 2010
Tuần 05
Môn : Toán
Tên bài dạy : Số 0 (CKT : 47 ; SGK : 34 ) A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Viết được số 0
- đọc , và đếm được từ 0 đến 9 biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi 9 , nhận biết được vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9
( Bài tập cần làm : Bài 1 , bài 2 (dòng 2 ),Bài 3 ( dòng 3 ) , Bài 4 ( cột 1 ,2 )
B/ CHUẨN BỊ :
- SGK
- Bộ đồ dùng học toán
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/ Giới thiệu số 0 :
+ Ban đầu trong bể có mấy con cá ?
+ Lấy bớt đi một con còn mấy con ?
+ Lấy tiếp một con nữa thì con mấy con
?
+ Lấy tiếp một con nữa còn mấy con ?
- Đề chỉ không còn con nào cả hoặc
không có con nào ta dùng số 0
- Viết số 0 ; đọc không
- Nhận xét
- Số 0 là số bé nhất trong các số mà ta
đã học
2 / Thực hành :
Bài 1: Viết số 0
Nhận xét sửa chữa
Bài 2 : Viết số thích hợp
- HD các em dựa vào thứ tự các số để
ghi số thích hợp vào ô trống
-Nhận xét sửa chữa
- Lấy 4 que tính lần lượt bớt mỗi lần 1 que cho đến lúc không còn que nào
- Quan sát SGK + Có 3 con cá + Còn 2 con + Còn một con + Không còn con nào
- Nhắc lại 0 : Cá nhân – Nhóm – ĐT
- Nhắc lại + Viết vào bảng con và SGK dòng số 0
- Tiến hành làm bài ( dòng 2 )
- ( HS K ) Báo cáo kết quả
3
Trang 2Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống :
- Nêu yêu cầu của bài
- Nhận xét kết quả
Bài 4 : Điền dấu thích hợp
- Nhận xét
( Dòng 3 )
( HS khá , G )
( HS TB )
( Cột 1 , 2 ) Dựa vào thứ tự các số để so sánh và điền dấu vào ô trống
- Làm bài
0 … 1 0……… 5 2…… 0 8 …… 0 0…….4 9……… 0
D CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
- Nhắc số 0 Đếm xuôi , ngược từ 0 đến 9
- Chuẩn bị bài sau
*/ BỔ SUNG SỬ DỤNG:
………
………
………
……… DUYỆT :( Ý kiến góp ý)
………
………
………
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Trang 3Thứ ngày dạy tháng 9 năm 2009
Tuần 05
Môn : Toán
Tên bài dạy : Luyện tập : Số 9 , số 0 (CKT : ; SGK : )
A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh )
- Viết được số 0
- Đọc , và đếm được từ 0 đến 9 biết so sánh số 0 với các số trong phạm vi 9 , nhận biết được vị trí số 0 trong dãy số từ 0 đến 9
B/ CHUẨN BỊ :
- SGK
- Bộ đồ dùng học toán
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/ Kiểm tra bài cũ :
- Gọi HS TB , Yếu lên bảng viết số từ 0
đến 9 , từ 9 đến 0 Đọc dãy số
2 / Bài mới :
Bài 1 : Viết số
- Viết số 9 , đọc
- Viết số 0 ; đọc không
- Nhận xét
Bài 2 : Viết số thích hợp
- HD các em dựa vào thứ tự các số để
ghi số thích hợp vào ô trống
Nhận xét sửa chữa
Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống :
- Nêu yêu cầu của bài
- Nhận xét kết quả
Bài 4 : Điền dấu thích hợp
- Viết số 9 , số 0 vào vở toán
- Nhắc lại 0 : Cá nhân – Nhóm – ĐT
( HS TB , Yếu )
- Tiến hành làm bảng lớp
- Báo cáo kết quả
( HS khá , giỏi )
Làm bảng lớp
( HS khá , giỏi ) Dựa vào thứ tự các số để so sánh và điền dấu vào ô trống
Trang 4- Nhận xét
- Chữa bài cho HS đọc
- Làm bài vào vở 7… 0 8…… 9
0…….3 4 … .4
0…….2 0…… 0
D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Nhắc số 0 Đếm xuôi , từ 0 đến 9 , ngược lại - Chuẩn bị bài sau */ BỔ SUNG SỬ DỤNG: ………
………
………
………
………
………
………
DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ………
………
………
………