-HD quan sát và nêu bài toán theo tình huoáng trong tranh vaø vieát pheùp tính.. - Laøm baøi vaøo SGK.[r]
Trang 11 2 3
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ năm ngày dạy 23 tháng 9 năm 2010
Tuần 07
Môn : Toán Tên bài dạy : Luyện tập (CKT : 48 ; SGK : 45 )
A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3
- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng
( Bài tập cần làm : 1 , 2 , bài 3 (cột 1) ,bài 5 (a)
B/ CHUẨN BỊ :
- Bộ ĐDHT1
- SGK
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/ Kiểm tra bài cũ :
- HS đọc bảng phép cộng trong phạm vi
3
- Làm 1 số phép tính ở bảng con
2 / Bài mới : Luyện tập :
Bài 1: ?
- Nêu bài toán , viết 2 phép tính
Nhận xét sửa chữa
- Đọc 2 phép tính trên
Bài 2 : Tính
- HD các em cách tính dọc
- Nhận xét sửa chữa
Bài 3 : : ?
( Cột 1 )
- Sửa bài
- Tất cả các em đều thuộc
- Quan sát tranh và nêu bài toán Rồi viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh
- HS Khá Làm bài trên bảng lớp
+ =
- Nêu lại bằng lời “Một cộng hai bằng ba”
- Nhắc lại cách làm
- Làm bài vào bảng con
- HS yếu , TB sửa bài
Dựa vào bảng cộng trong phạm vi 3
- Làm bài vào SGK
HS Giỏi sửa bài
1 + 1 =
1 + = = 2
Số
Số
2
Lop1.net
Trang 2Bài 5 : a ) Viết phép tính thích hợp
-HD quan sát và nêu bài toán theo tình
huống trong tranh và viết phép tính
- Nhận xét
+ 1 = 2
- Làm bài vào SGK
- HSG Nêu bài toán a / “Có 1 quả bóng , thêm 2 quả bóng nữa Hỏi tất cả có mấy quả bóng?”
D CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
- Đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3
- Chuẩn bị bài sau
DUYỆT :( Ý kiến góp ý)
………
………
………
………
Lop1.net