HOẠT ĐỘNG 2 : Luyeän Taäp 10’ - Mục tiêu: Vận dụng các kiến thức vừa học vaøo baøi taäp.. - Hoïc sinh nhaéc laïi nhieàu laàn.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY
I/ MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức :
Nhận biết sự bằng nhau về số lượng, mỗi số chính bằng chính số đó
2/ Kỹ năng :
Biết sử dụng từ “” bằng nhau” dấu = khi so sánh các số
3/ Thái độ :
Giáo dục Học sinh tính chính xác , khoa học
II/ CHUẨN BỊ :
1/ Giáo viên
Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ của bài học, Bộ thực hành
2/ Học sinh
SGK – Vở bài tập – Bộ thực hành
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1/ ỔN ĐỊNH (1’)
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ (4’)
Luyện tập
- Yêu cầu làm bảng con
- 3……… 2 1………… 3
2… 3 3 ………… 1
+ Để so sánh 2 mẫu vật không có số lượng
không bằng nhau ta làm sao?
- Nhận xét chung
3/ Bài mới
Bằng nhau - Dấu =
- Giới thiệu bài
HOẠT ĐỘNG 1: (12’)
Nhận biết quan hệ bằng nhau
- Mục tiêu : Học sinh biết được quan hệ bằng
nhau, sử dụng dấu = khi so sánh 2 mẫu vật
có số lượng bằng nhau
- Phương pháp:Trực quan,trực quan, thực
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hát
- Viết bảng con
3 > 2 1 < 3
2 < 3 3 > 1
- Dùng dấu < hoặc dấu > để so sánh
- Học sinh học theo lớp
Trang 2- ÑDDH : Maêu daâu = , bạng con
- Gaĩn maêu 3 con höôu , 2 khoùm cađy vaø hoûi?
+ Coù maây con höôu?
+ Coù maây khoùm cađy?
+ Soâ con höôu so vôùi so vôùi khoùm cađy nhö
theâ naøo?
+ Soâ khoùm cađy nhö theâ naøo ñoâi vôùi soâ con
höôu?
+ Coù 3 con höôu ghi lái soâ maây ?
+ Coù 3 khoùm cađy ghi lái soâ maây?
+ Vaôy soâ 3 nhö theâ naøo so vôùi soâ 3?
Ñeơ thay cho töø baỉng nhau cođ seõ duøng daâu “=”
- Giaùo vieđn giôùi thieôu daâu “ = “
- Vaôy 3 = 3 ( Ñóc Ba baỉng Ba)
Ñeơ so saùnh 2 maêu vaôt cuøng coù soâ löôïng ta seõ
duøng töø “ baỉng nhau ” hoaịc daâu “ =” Ñoù laø
noôi dung baøi hóc hođm nay
- Giaùo vieđn ghi töïa:
- Töông töï ñeơ nhaôn bieât 4 = 4
- Gaĩn 4 vaø 4
+ Coù maây caùi ly töông öùng soâ ?
+ Coù maây caùi thìa töông öùng vôùi soâ?
+ Vaôy 4 caùi ly so vôùi 4 caùi thìa nhö theâ naøo?
_ Vaôy con coù nhaôn xeùt gì ?
*- Töông töï so saùnh 2 = 2
Moêi soâ baỉng chính soâ ñoù vaø ngöôïc lái neđn
chuùng baỉng nhau
+ Yeđu caău Hóc sinh laøm bạng con
- So saùnh caùc soâ sau:
5… 5 ; 2 …… 2 ; 3…… 3
Nhaôn xeùt : Bạng
*- Chuyeơn yù: Caùc con vöøa bieât duøng töø ‘ baỉng
nhau:” daâu “ =” ñeơ so saùnh 2 maêu vaôt coù soâ
löôïng baỉng nhau Bađy giôø , chuùng ta seõ vaôn
ñoông nhöõng kieân thöùc ñoù vaøo phaăn luyeôn taôp
HOÁT ÑOÔNG 2 :
Luyeôn Taôp (10’)
- Múc tieđu: Vaôn dúng caùc kieân thöùc vöøa hóc
vaøo baøi taôp
- Phöông phaùp :Thöïc haønh
- Ñoă duøng dáy hóc : Vôû toaùn in.
- Hóc sinh quan saùt
- 3 con höôu
- 3 khoùm cađy
- 3 con höôu baỉng 3 khoùm cađy
- 3khoùm cađy baỉng 3 con höôu
(3 Hóc sinh nhaĩc lái )
- Soâ 3
- Soâ 3
- Soâ 3 baỉng soâ 3
- Hóc sinh nhaĩc lái “ daâu =”
- Hóc sinh nhaĩc lái nhieău laăn
( Ba baỉng ba )
- Soâ 4
- Soẫ 4
- 4 caùi ly = 4 caùi thìa
- 4 = 4 ( Hóc sinh nhaĩc lái )
- Laøm bạng con
5 = 5 ; 2 = 2 ; 3 = 3
- Hóc theo lôùp, reøn caù nhađn
- Hóc sinh vieât vôû
Trang 3Bài 1: Viết dấu =
- Lưu ý : Viết dấu = cân đối ngang giữa 2 số
không viết quá cao, cũng không viết quá
thấp
Bài 2:
- Gợi ý : Hình vẽ đầu tiên có 5 hình tròn trắng
viết số 5 ; có 5 hình tròn xanh viết số 5 Sau
đó so sánh 5 =5
Bài 3: Viết dấu thích hợp vào ô trống
Giáo viên nhận xét và bổ sung
Bài 4: Điền dấu thích hợp
- Gợi ý: So sánh số hình vuông và số hình
tròn rồi viết kết quả so sánh
Nhận xét : Phần luyện tập
4/ CỦNG CỐ :(5 ‘)
Trò chơi
- Nội dung : Trò chơi “tìm bạn”
- Luật chơi :Giáo viên phát cho mỗi
nhóm 5 số ( mỗi số 1 tờ bìa ) từ số 1, 2, 3 ,
4, 5 Sau đó Giáo viên gọi theo số (VD: 1)
thì bạn cầm số 1 của nhóm A sẽ tìm bạn số
1 của nhóm B tạo thành 1 cặp Tương tự
các số còn lại Nếu nhóm nào thực hiện
đúng Thắng
- Nhận xét - Tuyên dương
- Hỏi: Muốn so sánh 2 nhóm mẫu vật có số
lượng bằng nhau ta làm như thế nào?
5 DẶN DÒ : (1’)
- Làm bài :Làm bài ở nhà , xem lại bài
- Chuẩn bị : Luyện tập
5 = 5
- Học sinh nêu nhận xét rồi viết ký hiệu vào các ô trống - Học sinh tự làm và nêu kết quả - Làm ở nhà - Mỗi nhóm 5 bạn tham gia trò chơi - Dùng “ bằng nhau” hoặc dấu “ =” để so sánh RÚT KINH NGHIỆM