Thiết kế bài dạy lớp 2 năm 2009 - Tuần 28

* Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Kể tên các loài cây mà em biết theo nhóm Hoạt động nhóm: GV phát phiếu học tập?. - Yêu cầu các nhóm báo cáo.[r]

Thứ hai ngày … … tháng …… năm 2010

Toán (ôn)

I  tiêu:

- Ôn

-   các     làm bài 

II Các   !" - $ :

1 &  1: '( ) bài, ghi - bài

2 &  2: &/( !0 1 $

- GV yêu

hình

3 &  3: 3 4# 56 dò

- Giáo viên  xét 7 

- $ sinh 1 nhà  bài và làm bài

8 9)

ÔN

I  tiêu:

- 89, vào tranh minh ,   :; & 4 và toàn < < câu !>  

-

phù ; 12 < dung

- Có

H, 

II = *>

1- Giáo viên:

- PP: quan sát, …

- Tranh minh , bài trong sách giáo khoa

2- $ sinh: Xem +:2 câu !>  

III Các   !"# $ :

1 O tra 9 P Q H, HS:

2 $:2 R  !>I

1 $4 < 1: 2 > bài, ghi # bài

M$4 < 2: Giáo viên :2 R  sinh 

- O & 4 theo nhóm S

+ O theo nhóm

+ U > các nhóm  +:2 2

+ O toàn < câu !> theo vai

+ Giáo viên cho các nhóm  toàn < câu !>

+ Sau

 X 7 H, mình

- Phân vai 9  câu !>

3 $4 < 3: CH ? 8@ dò

- Giáo viên  xét 7 

-   cho D nhà cùng nghe

8 9)

ÔN

I  tiêu:

- Nghe

- Trình bày bài chính

trí

- Làm _ các bài  1 phân > in / inh, ` c / ` ngã

II Các   !" - $

'$4 < 1: 2 > bài

2

- Giáo viên  R 4 chép

- $:2 R tìm  bài

+Thân

+Giáo viên

H f

-

- Yêu #  sinh chép bài vào 1(

- Theo dõi, ? h- quan sát giúp i các em  theo Q các 

- U cho  sinh soát V

2&  3: &/( !0 làm bài CD

* Bài I

a) U vào V +? in hay inh:

b)Tìm 2

4 &  4: 3 4# 56 dò

- Giáo viên  xét 7 

CD $

KHO BÁU

I  tiêu:

- ăăc rành măch toàn bài; ngăt, nghă hăi đúng ă các dău câu và căm tă rõ ý

- Hiău ND: Ai yêu quý đăt đai, chăm chă lao đăng trên ruăng đăng, ngăăi

đó có cuăc săng ăm no, hănh phúc.( tră lăi đăăc các CH1,2,3,5 )

- HS khá, giăi: Tră lăi đăăc câu hăi 4

II = *>

1- Giáo viên:

- JJIU 4- 9 hành, …

- Tranh minh 4 bài   )D  ghi m câu # !> 

2- $ sinh: SGK

III Các   !" - $

1 ;IB tra bài L

- GV  xét bài  tra 0, HKII

2 Bài B( 2 > bài

Tiđt 1: Luyđn đđc:

- GV

p- :7 / q có < ? ` no,  phúc

+ Bài này chia làm `! 4d Nêu rõ & 4

-  HS  bài

* &/( !0 phát âm:

- Yêu # HS tìm và nêu & khó

- GV ?  và ghi DI

+ hai :r- @ +7- `! lúa,  hoàng, làm 

- GV  R

+ Em

+ Hão

+ Hai :r < h t, là gì?

*

- Ngày 5:,- / có hai 1; p :7 nông dân kia / quanh E hai :r <

h-b ? R cày sâu.// Hai ông bà / :7 ra p & lúc gà gáy sáng / và +( 1 nhà khi  @ @ +7bb

GV :2 R  và  R

- U & câu

- U & 4

- Thi  & 4

- GV  xét tuyên :r HS  ?

- U toàn bài

- U p thanh

Tiđt 2: Hđđng dđn tìm hiđu bài:

-  HS  bài

+ Tìm các hình D nói lên 9 # cù, Q khó H, 1; p :7 nông dân? + [7 E f lao < 2 1; p :7 nông dân   :;  gì?

+ Hai con trai :7 nông dân có E f làm +< : cho l H,  không? +

+ Em

+ Theo 7 :7 cha 2 con làm gì?

+ Vì sao `! 1 lúa  < thu?

+ C? cùng, kho báu mà hai :7 con tìm :; là gì?

+ Câu !> ? khuyên chúng ta  gì?

Ý

< ? ` no,  phúc

c

3 3 4 !6 dò:

+ Qua câu !> em  :;  gì?

Giáo  : :( - Rút ra bài I Ai E - E làm, :7 `! q thành công, q có < ? ` no  phúc, có   vui

-

-

Toán

;< TRA 'S
KÌ 2

;IB tra theo V chung 3K J/W

Thứ ba ngày …… tháng ……năm 2010

Toán XY 9Z, &[, R\, NGHÌN

I  tiêu:

- Biăt quan hă giăa đăn vă và chăc; giăa chăc và trăm; biăt đăn vă nghìn, quan hă giăa trăm và nghìn

- Nhăn biăt đăăc các să tròn trăm, biăt cách đăc, viăt các să tròn trăm

- Làm đăăc các bài tăp: Bài 1,bài 2

II = *>

1- Giáo viên:

- PP: quan sát, D4 - …

- 10 hình vuông  x r 1QMw hình 0   x 1 'w hình vuông

V hình  x 100 )< ? X bìa

2- $ sinh: )< p dùng  toán

III Các   !" - $

1 ;IB tra bài L

- Nhân xét bài  tra Q y

2 Bài B( 2 > bài ghi 9,

* Ôn CD NV ] N>, , JOB.

- GV h lên D 1 ô vuông và cI

+ Có `! r 1Qd

- GV

:r 9 : trên

+ 10 r 1Q còn  là gì?

+ 1  X bao nhiêu r 1Qd

- GV ghi DI 10 r 1Q = 1 

+ GV h lên D các hình 0   x  và yêu # HS nêu các 

+ 10  X bao nhiêu?

- GV ghi DI 10  = 100

* 2 > 1000:

+ 2 > ? tròn +E

- GV h lên D 1 hình vuông  x 1000

+ Có `! +Ed

- GV

- GV h 2 hình vuông : trên

+ Có `! +Ed

- GV yêu

- GV

- GV # :; :, ra 3, 4, …, 10 hình vuông : trên  2 > các ? 300, 400,

…, 900

+ Các

;8 AC: [0 ? 100, 200, 300 900 :;  là 0 ? tròn +E

- GV h lên D 10 hình vuông:

+ Có `! +Ed

- GV 2 >I 10 +E :;  là 1 nghìn

- GV

- GV

+ 1  X `! r 1Qd

+ 1 +E X `! d

+ 1 nghìn X `! +Ed

* 1 hành:

Bài 1:

a

- GV h các hình vuông  x < ? r 1Q- - các ? tròn +E ` y lên

b C hình phù ; 12 ?

- GV  {< ?  4@ tròn +E )

- [ xét

Bài 2:

- HS làm bài / C0, bài

3 3 4 !6 dò:

+ 1  X `! r 1Qd

+ 1 +E X `! d

+ 1 nghìn X `! +Ed

- Yêu

-  nhà  bài e- làm bài  ( nhà.

-

;I ")

KHO BÁU

I  tiêu:

- Dăa vào găi ý cho trăăc, kă lăi đăăc tăng đoăn căa câu chuyăn ( BT1)

- HS khá, giăi biăt kă lăi toàn bă câu chuyăn ( BT2)

II = *>

1- Giáo viên:

- PP: quan sát, D4 - …

- )D ghi m các câu ; ý

2- $ sinh: Xem +:2 câu !> Kho báu

III Các   !" - $

1 ;IB tra bài L

2 Bài B( 2 > bài

* &/( !0 ^I "):

- O  & 4 theo ; ý

):2 'IO !> trong nhóm

):2 2: O +:2 2

- GV yêu # HS các nhóm  xét và A sung

-

U4 1: Có < dung là gì?

+ Hai

+ Hai

+

- *:r 9 : trên 12 4 2, 3

* ;I A toàn * câu "):

- Yêu # HS   & 4

- Yêu #   toàn < câu !>

- GV  xét tuyên :r 0 HS  ?

3 3 4 !6 dò:

+ Qua câu !> em  :;  gì?

-  nhà  -   câu !> cho :7 thân nghe

-

3 công LÀM X`' &` XaF TAY (T2)

I  tiêu:

- Biăt cách làm đăng hă đeo tay

- Làm đăăc đăng hă đeo tay

- Văi HS khéo tay:Làm đăăc đăng hă đeo tay ăăng hă cân đăi

= *>

1- Giáo viên :

- PP: quan sát, 9 hành,

- ~R p p F4 tay X `! Quy trình làm p p F4 tay  `! có hình 1q minh 4 cho & :2 `!- kéo, p- bút chì, :2

2- $ sinh: `!- kéo, p- bút chì, :2

III Các   !"# $

1 ;IB tra bài L

- O tra p dùng   H, HS

- GV  xét

2 Bài B( 2 > bài

* $:2 R quan sát và  xét:

- GV 2 > R p p

+ Nêu các <  H, p pd

+ Up p :; làm X gì?

- Ngoài `! màu ra còn có  làm :; p p & lá ?- lá &, …

* $:2 R RI

):2 1: Ch thành nan `!

- Ch 1 nan `! màu  dài 24 ô +< 3 ô  làm @ p p

- Ch và dán ? thành 1 nan `! khác dài 30- 35 ô +< # 3 ô h vát 2 bên H,

2 # nan  làm dây p p

- Ch 1 nan `! dài 8 ô +< 1 ô  làm , cài

):2 2: Làm @ p p

- ` 1 # nan `! làm @ p p vào 3 ô

-

):2 3:Làm dây cài p p

- Gài 1

-

khác

p p và dây F4

- Dán ? 2 # H, nan `! cài 8 ô +< 1 ô làm ,  0 dây p p

):2 4: 1q ? và kim lên @ p p

- a`! 4  chính  ghi ? 3, 6, 9, 12 +p ` các  f 7 khác

- q kim h f 7 kim dài f phút

- Gài dây

3 3 4

+

4 C xét, !6 dò:

-

-

Thứ tư ngày …… tháng ……năm 2010

Toán

SO SÁNH CÁC de TRÒN R\

I  tiêu:

- Biăt cách so sánh să tròn trăm

- Biăt thăc tă các să tròn trăm

- Biăt điăn các să tròn trăm vào các văch trên tia să

- Làm đăăc các bài tăp:Bài ,bài 2,bài 3

II = *>

1- Giáo viên:

- PP: quan sát, 9 hành, …

- 10 hình vuông, V hình  x 100

2- $ sinh: )< p dùng  toán

III Các   !" - $

1 ;IB tra bài L

+ 1  X `! r 1Qd

+ 10  X `! +Ed

+ 10 +E X `!d

- C` 0, 1( bài 

- [ xét ghi 

2 Bài B( 2 > bài

* &/( !0 so sánh các h4 tròn JOB:

- GV h lên D 2 hình vuông  x'ww

+ Có `! +E ô vuông?

- GV yêu

- GV

+:2

+ Có `! +E ô vuông?

- GV yêu

+ 200 ô vuông và 300 ô vuông thì bên nào có  rd

+ 200 và 300 ? nào 2 r- ? nào bé rd

- GV ghi DI 200<300, 300>200

-

- GV yêu

+ 200 và 400 ? nào 2 rd %? nào bé rd

+ 300 và 500 ? nào 2 rd %? nào bé rd

* 1 hành:

Bài 1: >; <?

+ Bài  yêu # chúng ta làm gì?

-  HS lên D làm D 2 làm vào D con

Bài 2: >; <; =?

-  HS lên D làm, 2 làm vào 1(

- GV  xét …, sai

Bài 3: %?d

+ Bài  yêu # chúng ta làm gì?

+ Các ? #  D D D4 yêu # gì

-  HS lên D làm D 2 làm D con

- GV yêu

và :; 

3 3 4 !6 dò:

-  nhà làm bài  ( 1( bài 

-

Chính j NGHE 9k KHO BÁU

I  tiêu:

- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thăc đoăn văn xuôi

- Làm đăăc BT(2); BT(3) a / b, hoăc BT CT phăăng ngă do GV soăn

II = *>

1- Giáo viên:

- PP: U 4- 9 hành, …

- )D  ghi m < dung bài 

2- $ sinh: ( bài 

III Các   !" - $

1 ;IB tra bài L

- [ xét bài  tra Q y

2 Bài B( 2 > bài

- GV  R tóm h < dung: U4 1E nói 1 9 E f làm  H, hai 1;

p :7 nông dân

-  HS  bài

+ [< dung H, 4 1E là gì?

+ [0 & 0 nào cho em `!  +` # cù?

*

- Yêu # HS tìm và nêu & khó

- GV ?  và ghi DI quanh E- +p khoai, ? R- +( 1- gà gáy

-

- GV  xét …, sai

* &/( !0 trình bày:

+ U4 1E có `! câu?

+ Trong 4 1E 0 ` câu nào :; … d

+

- GV  R # 2

- GV

- GV   bài 1( bài 

- Thu < ? 1(  `

* &/( !0 làm bài CD:

Bài 2 IU vào V +? ua hay ]n

- GV  xét …, sai

Bài 3: U vào V +?I

a l hay n?

-  HS lên D làm, 2 làm vào 1(

- GV  xét …, sai

-  HS 

3 3 4 !6 dò:

- *+D 1(  xét, …, sai

-  nhà …, V- xem +:2 bài “ Cây &,]

-

CD $

CÂY 5p

I  tiêu:

- Biăt ngăt nhăp thă hăp lí khi đăc các câu thă lăc bát

- Hiău ND: Cây dăa giăng nhă con ngăăi, biăt găn bó văi đăt trăi, văi thiên nhiên ( tră lăi đăăc các CH trong SGK thuăc 8 dòng thă đău

II = *>

1- Giáo viên:

- PP: U 4- D4 - …

- Tranh minh 4 bài   trong SGK )D 2 ghi m câu 1E # !>  2- $ sinh: SGK

III Các   !" - $

1 ;IB tra bài L:

-  HS  bài và +D 7 câu c bài “Kho báu”

- GV  xét ghi 

2 Bài B( 2 > bài

a

- GV  R- tóm h < dung bài: 2 cách nhìn H, +† em, nhà r *+# UE Khoa  miêu D cây &, ? : con :7 luôn h bó 12 ` +7 và thiên nhiên

- Bài này :; chia làm 3 4

U4 1: *& # trên 

U4 2: U" hè A &,

U4 3: Còn 

-  HS  bài

* &/( !0 phát âm:

- GV yêu # HS tìm các & khó, GV ghi D

- GV  R

+ Em

* &/( !0  q >D:

Cây &, xanh / 4D  tàu,/

Dang tay / gió,/  #  +Ebb

Thân

uD &, /  ; con / X trên cao.//

U" hè / hoa ( cùng sao,/

Tàu

Ai mang :2 -b :2 lành,/

Ai F4 / bao e +:; / quanh A &,bb

- GV :2 R -  R

-  HS 

* &/( !0 $ bài: U  l nhàng, p nhiên.

- U & dòng r

- U & 4 +:2 2

- GV theo dõi …, sai cho HS

- Thi  0, các nhóm

- [ xét,tuyên :r

- U toàn bài

- U p thanh

b &/( !0 tìm I bài:

-  HS  bài

+ Em hãy nêu các <  H, cây &,d

+ Tác D dùng 0 hình D H, ai  D cây &,- 1> dùng 0 hình D này nói lên  gì?

+ Cây

+ Em thích ` câu r nào? Vì sao?

Ý  QK: 2 cách nhìn H, +† em, nhà r *+# UE Khoa  miêu D cây &,

? : con :7 luôn h bó 12 ` +7 và thiên nhiên

c &$  lòng bài ]:

- GV :2 R HTL & 4 r

- GV

- [ xét, …, sai

23 4 !6 dò:

+ Cây

+ Em thích 0 câu r nào trong bài? Vì sao?

-  HS  < lòng bài r

- GV [ xét, ghi 

-

-

Thứ năm ngày …… tháng ……năm 2010

Toán (ôn)

I  tiêu:

- Ôn  cách so sánh các ? có 3 0 ?

-   0     làm bài 

II Các   !"# $ :

1 &  1: '( ) bài, ghi - bài

2 &  2: &/( !0 1 $

- GV yêu

hình

3 &  3: 3 4 - 56 dò

- Giáo viên  xét 7 

- $ sinh 1 nhà  bài và làm bài

8 9)

ÔN

I  tiêu:

- Ôn !> & 0 1 các H   

- Rèn t E @ và +D 7 câu c

II Các   !" - $ :

1 &  1: '( ) bài, ghi - bài

2 &  2: &/( !0 1 $

- Giáo viên ghi # :;  bài lên D- :2 R HS làm bài và 0, bài

* Bài 1:

* Bài 2: U@ câu c cho # :;  chân trong các câu sau:

- Cá rô nô

- Mùa S- cá rô P náu trong bùn ao

- Em làm ba bài  toán

* Bài 3:Câu sau :; ` 4 theo R nào?

- Up +< quê em +` xanh ?

3 &  3: 3 4, !6 dò

- GV  xét 7 

- [h ( HS 1 nhà   bài

8 9)

ÔN

I  tiêu:

- Rèn

mà em thích `

II Các   !"# $

1 &  1: '( ) bài

2 &  2: &/( !0 1 $

- Giáo viên # :; ghi  bài lên D và :2 R HS làm bài

theo ; ý sau:

- Cây / là cây gì? *+p ( =d

- Cây có gì A d

- Ích ; H, cây ? 12 con :7d

- Em

3 &  3: 3 4 - 56 dò

- Giáo viên  xét 7 - @ dò

Toán CÁC de TRÒN &[ p 110 Xk 200

I  tiêu:

- Nhăn biăt đăăc các să tròn chăc tă 110 đăn 200

- Biăt cách đăc, viăt các să tròn chăc tă 110 đăn 200

- Biăt cách so sánh các să tròn chăc

- Làm đăăc các bài tăp:Bài 1,bài 2,bài 3

II = *>

1- Giáo viên:

- PP: quan sát, D4 - …

- Các hình vuông, V hình  x 100 )D † m các < ghi: +E- -

2- $ sinh: )< p dùng  toán

III Các   !" - $

1 ;IB tra bài L

- HS làm bài 2: >, <,?

- GV  xét, …, sai

2 Bài B(: 2 > bài

* '( ) các h4 tròn  s 110 8 200.

- GV h lên D hình  x ? 110

+ Có `! +E- `! - `! r 1Qd

- GV: %? này  là: ~< +E :7

+ 110 có `! 0 ?- là 0 0 ? nào?

-

phù ; 12 < dung

- Có

H, 

II = *>

1- Giáo viên:

- PP: quan sát, …

- Tranh minh , sách giáo khoa

2- $... !" - $

''$4 < 1: 2 >

2

- Giáo viên  R 4 chép

- $ :2  R tìm 

+Thân

+Giáo viên

H f

-

- Yêu...

- GV  xét  tra 0, HKII

2 Bài B( 2 >

Tiđt 1: Luyđn đđc:

- GV

p - :7 / q có < ? ` no,  phúc

+ Bài chia