- Nắm được các từ chỉ đơn vị thời gian, tuần và các ngày trong tuần thứ - Tập đặt câu và trả lời câu hỏi về thời gian ngày, tuần, tháng, năm - Tìm các danh từ, nhất là các từ chỉ thời gi[r]
Trang 1LUYỆN TỪ
I Mục tiêu:
- Mở rộng hiểu biết về danh từ (tìm các danh từ chỉ người, đồ vật, loài vật, cây cối.)
- Nắm được các từ chỉ đơn vị thời gian, tuần và các ngày trong tuần (thứ)
- Tập đặt câu và trả lời câu hỏi về thời gian (ngày, tuần, tháng, năm)
- Tìm các danh từ, nhất là các từ chỉ thời gian
- Yêu thích môn học
II Chuẩn bị -GV: Bảng phụ
-HS: Vở
III Các hoạt động
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’).
- Danh từ là gì? Cho ví dụ
- GV nhận xét
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’).
Hoạt động 1: Làm bài tập
Mục tiêu: Nắm được danh từ, ngày tháng năm
Bài 1:
- Nêu yêu cầu đề bài?
- GV quan sát giúp đỡ
- GV nhận xét
Bài 2: -Nêu yêu cầu đề bài?
- 1 tuần có mấy ngày?
- Kể tên những ngày trong tuần?
- Điền vào chỗ trống thứ, ngày, tháng, năm em đang
học
- GV nhận xét
Hoạt động 2: Hướng dẫn ngắt câu
Phương pháp: Luyện tập, thảo luận nhóm
Bài 3:
- Nêu yêu cầu
+ Ngày, tháng, năm
+ Tuần, ngày trong tuần (thứ )
- Mẫu: Bạn sinh năm nào?
- Tháng 2 có mấy tuần?
- Năm nay khai giảng vào ngày mấy?
4 Củng cố – Dặn dò (2’)
- Nêu nội dung vừa học
- GV cho HS thi đua tìm danh từ chỉ người
- GV nhận xét, tuyên dương
- Xem lại bài
- Chuẩn bị: Luyện từ và câu
- Hát
2 HS trả lời câu hỏi
- Hoạt động nhóm nhỏ
- Điền các danh từ thích hợp vào bảng HS thảo luận rồi điền
- Lớp nhận xét
- HS nêu
- Có 7 ngày
- HS kể
- Thứ , ngày tháng năm 2003
- Hoạt động nhóm
- Tập đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi
- HS thảo luận Đại diện trình bày
- Tôi sinh năm 1992
- 4 tuần
- Ngày 5 tháng 9
- HS nêu
- Mỗi tổ cử 1 HS, 4 tổ nói liên tiếp, nếu HS không trả lời được là bị loại
Lop2.net
Trang 2DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
Lop2.net