Giáo án Lớp 3 Tuần 34 - Trường tiểu học Thái Dương

Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ mới trong bài : lũ lượt, lật đật … - Hiểu ND bài : tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu [r]

Trang 1

Tuần 34

Thực hiện từ ngày19 tháng 4 đến ngày 23 tháng 4 năm 2010

Thứ hai ngày 19 tháng 4 năm 2010 Tiết1 - Chào cờ

Hoạt động tập thể

*****************************

Tiết 2 - Toán

Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000

I Mục tiêu

* Mục tiêu chung: như sách thiết kế.

* Mục tiêu riêng

- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập đã hướng dẫn

- HSK-G: Hoàn thiện bài 4

II Các hoạt động dạy học

A KTBC

-> HS nhận xét

B Bài mới

1 Hoạt động 1: Thực hành.

a Bài1: Củng cố về số tròn nghìn

= 700 b) 14000 - 8000 : 2 = 14000 : 4000 = 10000

- GV sửa sai

b Bài 2: Củng cố về 4 phép tính đã

học

- GV yêu cầu làm bảng con 998 3056 10712 4

+ x 27

5002 6 31 2678 32

6000 18336 0 -> Gv nhận xét sửa sai

c Bài 3 : * Củng cố giải toán rút về

đơn vị

- Yêu cầu làm vào vở Bài giải :

Số lít dầu đã bán là :

6450 : 3 = 2150 ( L )

Số lít dầu còn lại là :

6450 - 2150 = 4300 ( L )

Trang 2

Đáp số : 4300 lít dầu -> Gv + HS nhận xét

d Bài 4 : * Củng cố suy luận các sốcòn

- HS nêu kết quả

-> GV nhận xét

C Củng cố dặn dò

-Nêu cách thực hiện bốn phép tính

cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm

vi 100 000 ?

- 4 HS thực hiện yêu cầu , lớp NX

- Chuẩn bị bài sau

Rútkinhnghiệm

Tiết 3 + 4 - Tập đọc - Kể chuyện (2 tiết)

Sự tích chú cuội cung trăng

I Muc tiêu

*Mục tiêu chung : như sách thiết kế

- HSTB- yếu : Thuộc truyện , đọc thông thạo , rõ ràng

-HS khá - giỏi : Biết đọc diễn cảm Kể lại diễn biến của câu chuyện

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ chuyện trong SGK

- Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học

Tập đọc

A KTBC

- Đọc và trả lời câu hỏi bài "Mặt trời

xanh của tôi"?

-> HS + GV nhận xét

- 3HS thực hiện yêu cầu

B Bài mới

1 Giới thiệu bài.

2 Luyện đọc.

a) GV đọc bài

- GV hướng dẫn đọc

+ Đoạn 1: Đọc nhanh , khẩn trương ,

hồi hộp

+Đoạn 2,3 : Đọc chậm rãi , thong thả

Trang 3

- Chú ý nhấn giọng : xông đến vung

rìu , lăn quay , quăng rìu , leo tót , cựa

quậy, vẫy đuôi , đào gốc , êm ,ấm

không tỉnh lại , nặn thử , không ngờ

sống lại , long lững , nhảy bổ , túm kéo

tít

- Luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc từng câu.( 2 vòng) - HS đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp ( 2 vòng) - HS đọc đoạn - HS giải nghĩa từ - Đọc từng đoạn trong nhóm * Chú ý ngắt giọng ở vị trí các dấu câu - HS đọc theo nhóm 3.- Cả lớp đọc đối thoại - 3 tổ nối tiếp nhau đọc 3 đoạn 3 Tìm hiểu bài - 1 HS đọc cả bài - Nhờ đâu Chú Cuội phát hiện ra cây thuốc quý? - Do tình cờ thấy hổ mẹ cứu hổ con… - Thuật lại những việc đã xảy ra với chú Cuội - HS nêu - Vì sao chú cuội lại bay lên cung trặng? - Vì vợ chú cuội quên mất lời chồng dặn, đem nước giải tưới cho cây - Em tưởng tượng chú cuội sống như thế nào trên cung trăng? Chon 1 ý em cho là đúng - VD chú buồn và nhớ nhà … 4 Luyện đọc lại. - GV hướng dẫn đọc - 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn văn - 1 HS đọc toàn bài - GV nhận xét - NX Kể chuyện 1 GV nêu nhiệm vụ - HS ngh - HD kể từng đoạn - 1 HS đọc gợi ý trong SGK - GV mở bảng phụ viết tóm tắt mỗi đoạn - HS khác kể mẫu mỗi đoạn.- > NX - GV yêu cầu kể theo cặp - HS kể theo cặp -3 HS nối tiếp nhau thi kể 3 đoạn - 1 HS kể toàn bộ câu chuyện - HS nhận xét -> GV nhận xét C Củng cố dặn dò - Nêu nội dung câu chuyện ? - Chuẩn bị bài sau - 1- 2HS nêu , em khác NX

Rútkinhnghiệm

Trang 4

Thứ ba ngày 20 tháng 4 năm 2010

Tiết 4 - đạo đức

Ôn tập cuối năm

I Mục tiêu

* Mục tiêu chung

a , Kiến thức:

- Củng cố và hệ thống hoá kiến thức đã học

+ HSTB – yếu : Nắm đươcnội dung bài

+ HS khá - giỏi : Nêu được nội dung chính trong bài

A, KTsự chuẩn bị của HS

B, Bài mới :

2 HD ôn tập

* GV nêu câu hỏi, HS trả lời

- HS chúng ta có tình cảm gì với Bác

…

- Thế nào là tự làm nấy việc của mình - Là cố gắng làm lấy công việc của

mình mà không dựa dẫm vào người khác

- GV yêu cầu HS sử lý tình huống ở

bài: "Chăm sóc ông bà cha mẹ" HĐ1

(T2)

- HS thảo luận

- HS đóng vai trò trong nhóm

- Các nhóm lên đóng vai

3 Dặn dò

- Nêu lại ND bài

- chuẩn bị bài sau

Tiết 2 - Mỹ thuật ( Giáo viên chuyên)

Tiết 3 Hát nhạc ( gv chuyên)

Trang 5

Ôn về các đại lượng

I Mục tiêu

* Mục tiêu chung: như sách thiết kế

- HSK-G: Biết vận dụng giải tốt các bài toán nâng cao dạng đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian

A KTBC

Làm BT 1 + 2 (T166)

-> HS + GV nhận xét - 2 HS thực hiện yêu cầu

B Bài mới

a) Bài 1:

- Nêu KQ

B 703 cm -> Nhận xét

- GV nhận xét

b) Bài 2

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- NX

- 2 HS nêu yêu cầu

- Nêu kết quả

a) Quả cam cân nặng 300g b) Quả đu đủ cân nặng 700g

c) Quả đu đủ nặng hơn quả cam là 400g

c) Bài 3 (173)

- HS gắn thêm kim phút vào các đồng hồ

d) Bài 4: (173)

- HS làm vào vở

Bài giải

Bình có số tiền là:

2000 x 2 = 4000đ

Bình còn số tiền là:

4000 - 2700 = 1300(đ)

Đ/S: 1300(đ) -> GV nhận xét

-Bài củng cố kiến thức gì ? Nêu cách - 2 HS nêu , lớp NX

Trang 6

làm ?

*************************************

Thứ tư ngày 21 tháng 4 năm 2010

Tiết 1 - Chính tả ( nghe - viết)

Thì thầm

I Mục tiêu

* Mục tiêu chung

a , Kiến thức:

1 nghe - viết chính xác bài thơ thì thầm

2 Viết đúng tên một số nước Đông Nam á

3 Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống

- Hướng dẫn làm bài trong VBT

b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng tốc đô

c, Giáo dục : HS tính cẩn thận , chính xác

* Mục tiêu riêng:

- HSTB-Y: Rèn viết ( đẹp , chính xác , đúng tốc độ)

- HSK-G: Biết viết chữ có sáng tạo

II Các hoạt động dạy học.

A, KTBC :

- NX sự chuẩn bị của HS

B, Bài mới :

1 GTB: Nêu mục tiêu - Nghe giới thiệu bài

2 HD viết chính tả.

a) HS chuẩn bị

- GV hỏi: Bài thơ cho thấy các con vật,

sự vật biết trò chuyện, đó là những sự

vật và con vật nào?

- HS nêu

- Bài thơ có mấy chữ, cách trình bày?

b) GV đọc, theo dõi sửa sai cho HS - HS viết vào vở

3 Làm bài tập.

a) Bài 2:

- HS làm nháp nêu kết quả

- HS đọc tên riêng 5 nước

- HS đọc đối thoại

b) Bài 3:

- HS làm vở - thi làm bài

Trang 7

a) Trước , trên (cái chân)

4 Củng cố dặn dò.

- Nêu lại ND bài

******************************

Tiết 2 - Tập đọc

Mưa

I Mục tiêu

* Mục tiêu chung

a , Kiến thức:

1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng

- Chú ý các từ ngữ : lũ lượt , chiều nay, lật đật, nặng hạt, nàn nước mát, lặn lội, cụm lúa …

- Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia

đình trong cơn mưa, tình cảm yêu thương những người lao động

2 Rèn kỹ năng đọc hiểu:

- Hiểu các từ ngữ mới trong bài : lũ lượt, lật đật …

- Hiểu ND bài : tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống của gia đình tác giả

b, Giáo dục : HS yêu thích môn học

* Mục tiêu riêng:

- HSTB- yếu : Rèn đọc thông thạo, hiểu bài

-HS khá - giỏi : Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm

II Các hoạt động dạy học:

A KTBC

- Kể chuyện và trả lời câu hỏi bài sự

tích chú cuội cung trăng - 3 HS thực hiện yêub cầu lớp nghe , NX

- GV nhận xét ghi điểm

B Bài mới:

1 GTB: ghi đầu bài : - Nghe và đọc đầu bài

2 Luyện đọc:

a GV đọc toàn bài

- GV HD đọc : Chú ý thay đổi giọng

đọc cho phù hợp với nội dung tong

đoạn

- HS chú ý nghe

Đoạn 1,2,3 : Đọc giọng nhanh gấp gáp

Đoạn: 4 : Giọng khoan thai , nhẹ nhàng

Đoạn5 : Giọng trầm thể hiện tình yêu

thương

b Luyện đọc + giải nghĩa từ :

Trang 8

+ Đọc câu ( 2 vòng )

+ Đọc từng khổ thơ trước lớp ( 2 vòng ) - HS đọc đoạn

- HS giải nghĩa từ mới + Đọc đoạn trong nhóm

- Nhắc HS ngắt hơi đúng ở cuối các

dòng thơ , nghỉ hơi lâu hơn ở cuối mỗi

khổ thơ

- HS đọc theo nhóm 5

- Cả lớp đọc đồng thanh

3 Tìn hiểu bài:

- Tìm hiểu những hình ảnh gợi tả cơn

- Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm

- Vì sao mọi người thương bác ếch ? - Vì bacá lặn lội trong mưa …

- Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ

4 Học thuộc lòng :

- HS thi học thuộc lòng -> GV nhận xét ghi điểm

5 Củng cố dặn dò :

+ Bài thơ nói lên tình cảm của tác giả

như thế nào đối với thiên nhiên , gia

đình và người lao động?

- 1 HS nêu : Tác giả rất yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình và rất thương những người lao động rất vất vả

- Củng cố chuẩn bị bài sau

-Tiết 3 - Toán

Ôn tập về hình học

I Mục tiêu

- HSK-G: Biết vận dụng giải tốt các bài toán nâng cao dạng góc vuông, trung

điểm của đoạn thẳng

A, KTBC

+Làm thế nào để biết được trung điểm

+ Nêu cách tính chu vi tam giác, tứ

Trang 9

giác, HCN

- NX đánh giá kết quả

B , Bài mới

1 Giới thiệu bài.

2 HD làm bài tập.

a) Bài 1:

- HS làm nháp, nêu kết quả

- Có 6 góc vuông

+ toạ độ đoạn thẳng AB là điểm M

- GV nhận xét

b) Bài 2: (174)

- HS làm vở

- Chu vi tam giác là

26 + 35 + 40 = 101 (cm)

Đ/S: 101 (cm)

- GV gọi HS đọc bài

- GV nhận xét

c) Bài 3: (174)

- HS làm vở

Bài giải

Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là (125 + 68) x 2 = 386 (cm)

Đ/S: 386 (cm)

- GV gọi HS đọc bài, nhận xét

d) Bài 4 (174)

- HS làm vở

Bài giải Chu vi hình chữ nhật là

(60 + 40) x 2 = 200 (cm) cạnh hình vuông là

200 : 4 = 50 (m)

Đ/S: 50 (m)

3 Dặn dò

- Củng cố bài và chuẩn bị bài sau

Rútkinhnghiệm

Trang 10

Tiết 3 - Luyện từ và câu

Từ ngữ về thiên nhiên, dấu chấm, dấu phẩy

I Mục tiêu

* Mục tiêu chung

a , Kiến thức:

1 Mở rộng vốn từ về thiên nhiên

2 Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy

b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm nhanh, đúng

- HSTB-Y: Làm thành thạo các bài tập trong sgk

- HSK-G: Hoàn thành bài tập 3

A KTBC:

- Làm bài tập 1+ 3 ( T33 ) - 2 HS lên bảng , lớp bảng tay

- GV nhận xét ghi điểm

B Bài mới:

1 GTB: Ghi đầu bài - Nghe và nhắc lại đầu bài

2 HD làm bài tập

a Bài 1 :

- HS làm bài theo nhóm

- Đại diện nhóm nêukết quả

- HS nhận xét

a Trên mặt đất: cây cối, hoa lá, rừng, núi …

b Trong lòng đất : than, vàng, sắt …

b Bài 2 :

- HS làm bài theo nhóm

- HS đọc kết quả

VD : Con người làm nhà, xây dựng

đường xá, chế tạo máy móc …

c Bài 3 :

- HS làm vào Sgk

- HS nêu kết quả

- HS nhận xét -> Gv nhận xét

3 Củng cố dặn dò: Chốt lại ND bài

Trang 11

Tiết 4 - Tập viết

Ôn chữ hoa: a, n, m, o, v

I Mục tiêu

* Mục tiêu chung :

Củng cố cách viết chữ hoa: A, N, M, O, V (khổ 2) thông qua bài tập ứng dụng

1 Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cỡ nhỏ

2 Viết câu ứng dụng Tháp Mười Đẹp Nhất Bông Sen/ Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ băng chữ cỡ nhỏ

b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng tốc độ

- HSK-G:Viết thành thạo 2 kiểu chữ

II Đồ dùng

- Mẫu chữ

III Các hoạt động dạy học

A,K T sự chuẩn bị của HS

- NX đánh giá

B, Bài mới :

1 Giới thiệu bài-> ghi đầu bài - Nghe , đọc đầu bài

2 HD viết lên bảng con

a) luyện viết chữ hoa

- Tìm chữ viết hoa ở trong bài - A, M, N, V, D, B, H

- GV kẻ bảng viết mẫu và nhắc lại cách

- GV nhận xét

b) luyện viết từ ứng dụng

- GV: An Dương Vương là tên hiệu của

-> GV nhận xét

c) Luyện đọc viết câu ứng dụng

- Đọc câu úng dụng

- GV: Câu thơ ca ngợi Bác Hồ là người

Việt Nam đẹp nhất

- HS nghe

- HS viết : Tháp Mười Việt Nam -> Nhận xét

3 Chấm chữa bài

- Thu vở chấm điểm

- Nhận xét

Trang 12

4 Củng cố dặn dò

**********************************

Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 2010 Tiết 1 - Tập làm văn

Nghe - kể : Vươn tới các vì sao Ghi chép sổ tay

I Mục tiêu

* Mục tiêu chung

a , Kiến thức:

1 Rèn kỹ năng nghe kể

- Nghe đọc từng mục trong bài : Vươn tới các vì sao, nhớ được ND, nói lại , kể

được thông tin chuyến bay đầu tiên của con người vào vũ trụ, người đầu tien đạt chân lên mặt trăng, người Việt Nam đầu tiên bay vào vũ trụ

2 Rèn kỹ năng viết :

- tiếp tục luyện cách gh vào sổ tay những ý cơ bản nhất cảu bài vừa nghe

b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng làm bài theo đúng yêu cầu của đề

c, Giáo dục :Viết đúng sự thật

- HSTB-Y: Viết bài văn ngắn gọn đủ ý

- HSK-G: Nắm được ý chính trong bài

A KTBC

- > GV nhận xét

B Bài mới

1 GTB : Ghi đầu bài

2 Bài tập

- HS đọc yêu cầu

- HS quan sát tranh

- GV nhắc nhở HS chuẩn bị giấy, bút…

+ Ngày, tháng, năm nào, Liên Xô

phóng thành công tàu vũ trụ Phương

+ Ai là người bay trên con tàu vũ trụ

đó?

- Ga - ga - nin

+ Anh hùng Phạm Tuân tham gia

chuyến bay vũ trụ trên tàu liên hợp của

Liên Xô năm nào ?

- 1980

- HS thực hành nói

Trang 13

- HS trao đổi theo cặp

- Đại diẹn nhóm thi nói -> GV nhận xét

- GV nhắc HS : ghi vào sổ tay những ý

- HS đọc bài -> HS + GV nhận xét

3 Củng cố dặn dò

Rútkinhnghiệm

Ôn tập về giải toán

I Mục tiêu

- HSK-G: Hoàn thiện bài 4

A, KT bài cũ

- Gọi 2 HS làm bài 1,2 luyện tập thêm - 2 HS thực hiện yêu cầu

- NX đánh giá kết quả

B, Bài mới

1 GTB : ghi đầu bài - Nghe và đọc đầu bài

2 Bài tập :

a Bài 1 :

- GV yêu cầu tóm tắt và giải vào vở

Tóm tắt : Bài giải :

Có: 5236người

Tăng: 87người , 75người 87 + 75 = 162 ( người )

? người Số dân năm nay là :

5236 + 162 = 5398 ( người ) Đáp số : 5398 người

- HS + GV nhận xét

b Bài 2 :

- GV yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào Bài giải :

Trang 14

vở Số cái áo cửa hàng đã bán là : Tóm tắt : 1245 : 3 = 415 ( cái )

Số cái áo cửa hàng còn lại là :

1245 cái áo 1245 – 415 = 830 ( cái áo) đã bán ? cái áo Đáp số : 830 cái

- GV gọi HS đọc bài, nhận xét

- GV nhận xét

c Bài 3 :

- Yêu cầu HS làm vào vở Bài giải :

Số cây đã trồng là :

20500 : 5 = 4100 ( cây )

Số cây còn phải trồng theo kế hoặch là:

20500 - 4100 = 16400 ( cây ) Đáp số : 16400 cây

- GV gọi HS đọc bài

- Gv nhận xét

d Bài 4

- HS làm vào vở

a Đúng

b Sai

c Đúng -> GV nhận xét

- Nêu lại ND bài ?

-Tiết 3 - Chính tả ( nghe -viết)

dòng suối thức

I Mục tiêu

* Mục tiêu chung

a , Kiến thức:

1 Nghe viết đúng bài chính tả bài thơ "Dòng suối thức"

2 Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ lẫn ch/tr/ ?/ ~

- Hướng dẫn làm bài trong VBT

b, Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng tốc đô

Trang 15

- HSK-G: Biết viết chữ có sáng tạo

II Các hoạt đông dạy học

A KTBC

- GV đọc tên một số nước Đông Nam

- NX đánh giá kết quả

B Bài mới:

1.Giới thiệu bài - Nghe giới thiệu và đọc đầu bài

2 HD viết chính tả.

a) HD chuẩn bị

- 2 HS đọc lại

- GV hỏi

+ Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật

trong đêm như thế nào

- HS nêu

+ Trong đêm dòng suối thức để làm gì? -> Nâng nhịp cối giã gạo

c) Chấm chữa bài

- GV đọc lại

3 HD làm bài tập

a) Bài 2a:

- HS làm nháp nêu kết quả

a Vũ trụ, chân trời

b Bài 3 a :

- HS làm vào Sgk nêu kết quả

a Trời, trong, trong, chớ, chân, trăng , trăng

-> GV nhận xét

4 Củng cố dặn dò :

Chuẩn bị bài sau

***************************************

Tiết 4- Sinh hoạt lớp

I Mục tiêu

- HS thấy được ưu, khuyết điểm trong tuần để phát huy và sửa chữa

- GV đề ra phương hướng mới

II.Các hoạt động dạy học

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	225,14 KB