TIẾT 3 * Hoạt động gây hứng thú HĐ cặp đôi - Đóng vai nói lời chào, lời đáp HĐ cá nhân -Nêu tên 3 môn học ở lớp 2 HĐ cặp đôi -Đổi bài cho bạn để soát lỗi HĐ với cộng đồng -Viết tên mọi n[r]
Trang 1Từ ngày:23/8/201 đến ngày27/9/2013
LỚP: 2B
Bài 5A: Em là học sinh đáng yêu
Thứ
ngày
Tiết
1 C.cờ
3 TV
5
1
BA 2 TV Bài 2A: Ehọc sinh đáng yêu ( T3)
3 TV Bài 2B: Em làm việc tốt, em nói lời hay(T1)
27/8 4 Toán Số bị trừ, số trừ, hiệu ( T1)
5
1 TV Bài 2B: Em làm việc tốt, em nói lời hay (T2)
TƯ 2 TV Bài 2B: Em làm việc tốt, em nói lời hay (T3)
3
28/8 4 Toán Số bị trừ, số trừ, hiệu ( T2)
5 HĐNG Những nhiệm vụ chủ yếu của HS
1 Toán Luyện tập chung (T1)
NĂM 2 TV Bài 2C: Em chăm học, chăm làm (T1)
3 TV Bài 2C: Em chăm học, chăm làm (T2)
5
1
3 TV Bài 2C: Em chăm học, chăm làm (T3)
30/8 4 Toán Luyện tập chung (T2)
5 SH Nhận xét tuần 6
Trang 2
Mục tiêu
-Đọc và hiểu câu phần thưởng -Kể cho nhau nghe một số đức tính tốt của học sinh
TIẾT 3
*CÁC BƯỚC LÊN LỚP
Khởi động gây hứng thú:
HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc
5 HĐ nhóm -Ch Xếp từ ngữ thành câu rồi viết
vào vở
6 HĐ nhóm -Chọn một dòng ở ô bên phải
ghép vào từng chỗ trống ở bên trái để tạo thành câu
7 HĐ nhóm -Viết hai câu hỏi đã ghép được ở
hoạt động 6 vào vở
Hoạt động
thực hành
TIẾT 3
* Gây hứng thú cho HS:
2 HĐ nhóm -Đọc nối tiếp nối đoạn
3 HĐ cả lớp -Thi đọc trước lớp
Hoạt động
thực hành
4 HĐ cả lớp -QS tranh tìm đồ dùng học tập
trong tranh
Hoạt động
ứng dụng
1 HĐ với cộng đồng -Kể cho người thân nghe về một
số việc làm tốt của em và các bạn trong lớp
- GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS
- Dặn dò
Bài 5B: Em làm việc tốt, em nói lời hay
Trang 3Mục tiêu
-Kể câu chuyện phần thưởng -Viết chữ hoa Ă, Â Chép đúng đoạn văn
-Nói và đáp lời chào Kể tên những môn học ở lớp 2
TIẾT 1
*Các bước lên lớp
Hoạt động
Hình thức tổ chức Nội dung và công việc
1 HĐ nhóm -Nói với các bạn những việc tốt
em đã làm
2 HĐ nhóm -Dựa vào tranh Kể lại câu chuyện
"phần thưởng" theo gợi ý trong tranh
3 HĐ cá nhân -GV hướng dẫn viết chữ hoa Ă, Â
Hoạt
động cơ
bản
4 HĐ nhóm Ghép chữ vào ô trống trong bảng
TIẾT 2
1 HĐ cá nhân -Đọc và chép đoạn văn vào vở
2 HĐ nhóm -Thi viết nhanh tên vật,tên hoạt
động trong tranh có chữ mở đầu là g/ gh
3 HĐ nhóm Hát bài hát về lời chào
TIẾT 3
* Hoạt động gây hứng thú
4 HĐ cặp đôi - Đóng vai nói lời chào, lời đáp
5 HĐ cá nhân -Nêu tên 3 môn học ở lớp 2
Hoạt
động
thực
hành
6 HĐ cặp đôi -Đổi bài cho bạn để soát lỗi
1 HĐ với cộng đồng -Viết tên mọi người trong gia đình
thành một danh sách theo thứ tự bảng chữ cái
HD ứng
dụng
2 - GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS
- Dặn dò
BÀI 2C: Em chăm học, chăm làm
Trang 4Mục tiêu -Viết đúng các từ có vần ai/ay, các từ mở đầu băng
s/x/g/gh
-Viết một đoạn văn tự thuật ngắn
TIẾT 1
*Các bước lên lớp
Khởi động gây hứng thú.
- Bắt nhịp cho HS hát bài " em yêu trường em"
HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc
1 HĐ cả lớp -Quan sát tranh và nói hoạt động
- GV đọc bài làm việc thật là vui +Hs theo dõi
3 HĐ cá nhân - HS lời giải nghĩaởi cột B phù
hợp với mỗi từ ở cột A
4 HĐ nhóm - đọc truyền điện
5 HĐ nhóm - Trò chơi đóng vai
Hoạt động
cơ bản
-Chọn ra những từ ngữ viết đúng
- Trò chơi: Chơi tiếp sức viết đúng từ
TIẾT 3
3 HĐ NHÓM - Kể tên một việc em thích làm
và nói cách làm việc đó
Hoạt động
thực hành
4
HĐ cặp đôi
-Chơi trò chơi “kết bạn”
Hoạt động
ứng dụng
1 HĐ với cộng đồng
-Hãy làm một việc tốt ở nhà, sau
đó hỏi người than xem việc làm
có khiến họ thích không?
Trang 5- GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS
- Dặn dò
THỨ BA
Trang 6
Mục tiêu
-HS biết tên gọi các thành phần và kết quả của phép trừ
TIẾT 1
*CÁC BƯỚC LÊN LỚP
- Khởi động:
HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc
1
HĐ cả lớp -Trò chơi: "Ai nhanh ai đúng "
2 HĐ cả lớp -Đọc kĩ nội dung SHD và nghe
thầy hướng dẫn
Hoạt động
cơ bản
3 HĐ cả lớp - HS nêu các thành của các phép
tính
1 HĐ cá nhân HS làm vào vở: viết số thích hợp
vào ô trống
TIẾT 2
Hoạt động
Thực hành
1 Em nói với bố mẹ trong
phép tính 27-14=13 đâu là số
bị trừ, số trừ, hiệu?
2
HĐ với cộng đồng
Tính hiêu, biết số bị trừ là 35
và số trừ là 21
Hoạt động
ứng dụng
- GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS
- Dặn dò
Bài 5:
ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
Trang 7Mục tiêu -Tên gọi, thành phần và kết quả các phép tính cộng trừ.
TIẾT 1
*CÁC BƯỚC LÊN LỚP
- Khởi động:
HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc
1
HĐ nhóm -Trò chơi: "đố bạn "
Hoạt động
thực hành 2 HĐ nhóm -thi trả lời nhanh
- Báo cáo kết quả với thầy
3 HĐ cá nhân -Viết các số theo mẫu
4 HĐ cá nhân Nêu số thích hợp ở mỗi ô trống
TIẾT 2
6 HĐ cá nhân Đặt tính rồi tính
7 HĐ cá nhân Viết các số theo thứ tự từ bé đến
lớn và ngược lại
8 HĐ cá nhân Giải bài toán
9 HĐ cá nhân Giải bài toán Hoạt động
ứng dụng
1 HĐ với cộng đồng Nghĩ ra bài toán dạng 28+15 rồi
đó bố, mẹ
- GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS
- Dặn dò