-Đọc tên bài ngôi trường xem tranh và trả lời câu hỏi... - GV đọc bài ngôi trường mới +Hs theo dõi.[r]
Trang 1Từ ngày:23/8/201 đến ngày27/9/2013
LỚP: 2B
Bài 5A: Thế nào là một học sinh ngoan?
Thứ
ngày
Tiết
1 C.cờ Lớp trực tuần nhận xét
HAI 2 Toán Em ôn lại những gì đã học
3 TV Bài 6A: Một buổi học vui ( T1)
26/9 4 TV Bài 6A: Một buổi học vui ( T2)
5
1
BA 2 TV Bài 6A: Một buổi học vui ( T3)
3 TV Bài 6B: Đẹp trường, đẹp lớp (T1)
27/8 4 Toán Bài 15: Bài toán về ít hơn ( T1)
5
1 TV Bài 6B: Đẹp trường, đẹp lớp (T2)
TƯ 2 TV Bài 6B: Đẹp trường, đẹp lớp (T3)
3
28/8 4 Toán Bài 15: Bài toán về ít hơn ( T2)
5 HĐNG Những nhiệm vụ chủ yếu của HS
1 Toán Bài 16: Ki-lô-gam (T1)
NĂM 2 TV Bài 6C: Em yêu trường em (T1)
3 TV Bài 6C: Em yêu trường em (T2)
5 ĐĐức
1
3 TV Bài 6C: Em yêu trường em (T3)
30/8 4 Toán Bài 16: Ki-lô-gam (T2)
5 SH Nhận xét tuần 6
Trang 2
Mục tiêu
-Đọc và hiểu câu chuyện mẩu giấy vụn -Nhận biết các từ chỉ đồ vật và tác dụng của đồ vật
TIẾT 1
*CÁC BƯỚC LÊN LỚP
Khởi động gây hứng thú:
HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc
-HS đọc tên câu chuyện Mẩu giấy vụn, xem tranh và trả lời câu hỏi
2 HĐ cả lớp -GV đọc bài Mẩu giấy vụn
- HS theo dõi
3 HĐ nhóm -Thực hiện theo sách HD
TIẾT 2
4 HĐ cả lớp -GV đọc mẫu HS đọc bài
5 HĐ nhóm -Đọc đoạn nối tiếp
Hoạt động
cơ bản
6 HĐ nhóm - Thảo luận trả lời câu hỏi
1 HĐ nhóm -Chọn câu trả lời đúng
Hoạt động
thực hành
- GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS
- Dặn dò
TIẾT 3
* Gây hứng thú cho HS:
2 HĐ nhóm -Đọc nối tiếp nối đoạn
3 HĐ cả lớp -Thi đọc trước lớp
Hoạt động
thực hành
4 HĐ cả lớp -QS tranh tìm đồ dùng học tập
trong tranh
Hoạt động
ứng dụng
1 HĐ với cộng đồng -Kể cho người thân nghe về
trường học của em
- GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS
- Dặn dò
Bài 5B:Đẹp trường, đẹp lớp
Trang 3Mục tiêu
-Kể câu chuyện chiếc bút mực -Viết chữ hoa D Viết đúng các tiếng ya, ia -Nghe viết một đoạn văn
Nhận biết được tên riêng và cách viết hoa tên người tên sông núi
TIẾT 1
*Các bước lên lớp
Hoạt động
Hình thức tổ chức Nội dung và công việc
1 HĐ cả lớp -Trò chơi khởi động:nhớ lại bài
học mẩu giấy vun để đoán xem
là ai?
2 HĐ nhóm -Dựa vào tranh Kể lại câu
chuyện "Mẩu giấy vụ" theo gợi ý trong tranh
3 HĐ cả lớp -Đóng vai rồi Thi kể chuyện
trước lớp
TIẾT 2
4 HĐ cả lớp -GV hướng dẫn viết chữ hoa Đ,
Dân
Hoạt
động cơ
bản
5 HĐ cả lớp -HS viết bài:
+ Viết bảng con +Viết vào vở
1 HĐ cá nhân - Viết đúng các từ ai/ay theo gợi ý
của tranh
2 HĐ nhóm - Điền từ phù hợp vào chỗ
trống(Làm vào vở)
TIẾT 3
* Hoạt động gây hứng thú
3 HĐ cặp đôi - Nhận biết câu có mẫu Ai là gì?
4 HĐ cá nhân Chép đoạn văn vào vở
Hoạt
động
thực
hành
1 HĐ với cộng đồng -Hỏi tên sông, suối, núi rồi viết
vào vở
HD ứng
dụng
2 - GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS
- Dặn dò BÀI 5C: Em yêu trường em
Trang 4
Mục tiêu
-Đọc và hiểu bài Ngôi trường mới -Viết đúng các từ có vần ai/ay, các từ mở đầu băng s/x.
-Nghe viết một đoạn văn
TIẾT 1
*Các bước lên lớp
Khởi động gây hứng thú.
- Bắt nhịp cho HS hát bài " em yêu trường em"
HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc
1 HĐ nhóm -Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
2 HĐ nhóm -Đọc tên bài ngôi trường xem
tranh và trả lời câu hỏi
3 HĐ cả lớp - GV đọc bài ngôi trường mới
+Hs theo dõi
4 HĐ cá nhân - HS lời giải nghĩaởi cột B phù
hợp với mỗi từ ở cột A
-HS đọc theo mẫu
Hoạt động
cơ bản
6 HĐ nhóm - HS đọc nối tiếp đoạn
1 HĐ cặp đôi -Thay nhau hỏi và trả lời
2 -HĐ cá nhân
- viết câu trả lời em chọn vào vở
3 HĐ cả lớp - Nghe viết: Ngôi trường mới
Hoạt động
thực hành
4
HĐ cặp đôi
-Đổi bài viết cho nhau để rà soát
lỗi chính tả
- GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS
- Dặn dò
Trang 5*Hoạt động gay hứng thú cho HS:
HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc
5 HĐ cả lớp - Trò chơi tiếp sức Hoạt động
thực hành
6 HĐ nhóm *Trò chơi: Thi tìm từ
-GV hướng dẫn mẫu -Chia lớp thành 4 nhóm thi -HS thi tìm từ
trường mà em mơ ước
Hoạt động
ứng dụng
2
HĐ với cộng đồng
Tìm bài thơ, bài hát về ngôi trường, về thầy cô giáo
- GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS
- Dặn dò
Toán: BÀI 14: ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
Mục tiêu
-Ôn lại cách thực hiện phép cộng có nhớ dạng 28;29 cộng với một số
*CÁC BƯỚC LÊN LỚP
- Khởi động:
HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc
1
HĐ cả lớp -Trò chơi: "Truyền điện 8 cộng
với một số, 9 cộng với một số "
Hoạt động
thực hành 2,3,4,5 HĐ cá nhân -Làm bài vào vở rồi đối chiếu
kết quả với bạn ngồi bên cạnh
- Báo cáo kết quả với thầy Hoạt động
ứng dụng
1 HĐ với cộng đồng Nghĩ ra bài toán dạng 28+15 rồi
đó bố, mẹ
Trang 6- GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS
- Dặn dị
Mục tiêu Giúp HS nêu lại những lỗi đã mắc phải và cách giải
quyết sau đó
Kể lại được 1 trường hợp mà mình mắc lỗi và hướng giải quyết
Quí trọng các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi
TIẾT 2
*CÁC BƯỚC LÊN LỚP
Khởi động:
HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và cơng việc
1 HĐ Nhĩm Đóng vai theo tình huống
2 HĐ Nhĩm - Tình huống 1: Lịch bị đau
chân, không xuống tập thể dục cùng cả lớp được Cuối tuần lớp
bị trừ điểm thi đua Các bạn trách Lịch dù Lịch đã nói rõ lí do
- Tình huống 2: Do tai kém, lại ngồi bàn cuối nên kết quả các bài viết chính tả của Hải không cao, làm ảnh hưởng đến kết quả thi đua của cả tổ Hải cũng muốn làm bài tốt hơn nhưng không biết làm ntn
Hoạt động
thực hành
3 HĐ cá nhân Trò chơi: Phĩng viên
ĐẠO ĐỨC
BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỬA LỖI:(Tiết2
Trang 7ứng dụng những lỗi mà em dã sửa
- GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS
- Dặn dò
/
Bài 15: Bài toán về ít hơn
Mục tiêu -Biết cách giải và trình bày bài toán về ít hơn
*CÁC BƯỚC LÊN LỚP
- Khởi động:
HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc
1 HĐ cặp đôi Thực hiện như SHD
- HS báo cáo kết quả những việc
đã làm
HĐ cặp đôi
-Đọc và trả lời câu hỏi Hoạt động
cơ bản 3 HĐ cá nhân a) Đọc bài toán
b)Đọc số để hoàn thành bài toán c,d) Thực hiện như SHD
Trang 84 HĐ cá nhân -Thực hiện như SHD
TIẾT 2
*HĐ gây hứng thú:
-Trò chơi: " Đố bạn là bao nhiêu"
Hoạt động
thực hành 1,2 HĐ cá nhân -Làm BT vào vở
nhiêu tuổi?
Hoạt động
ứng dụng
2
HĐ với cộng đồng
Em lập bài toán tính tuổi bố hoặc
mẹ rồi giải bài toán đố
- GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS
- Dặn dò
Bài 16: Ki - lô - gam
Mục tiêu
-Em biết về đơn vị: Ki-lô-gam viết tắt là kg -Thực hành cân đồ vật với dơn vị ki-lô-gam
*CÁC BƯỚC LÊN LỚP
- Khởi động:
HĐ Hình thức tổ chức Nội dung và công việc
1
HĐ cả lớp -Trò chơi: " Nặng hơn-nhẹ hơn"
2 HĐ cả lớp -Thực hiện theo hướng dẫn của
thầy
Hoạt cơ bản
3 HĐ cá nhân -Đọc và viết vào vở theo mẫu Hoạt động 1 HĐ cả lớp Chơi trò chơi "Ai cân giỏi"
Trang 93 HĐ cá nhân -Giải bài toán
4 HĐ cặp đôi -QS tranh trả lời câu hỏi Hoạt động
ứng dụng
1 HĐ với cộng đồng Thwcj hiện như sách HD
- GV nhận xét đánh giá sự tiến bộ của HS
- Dặn dò