I.MUÏC TIEÂU: _ HS làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình _ Xé được hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân: _ Baøi maãu veà xeù[r]
Trang 1Tuần :
Ngày dạy : Líp1A: Líp1B:
Thø : Thø :
HỌC THỦ CÔNG
I.MỤC TIÊU:
_ HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Các loại giấy màu, bìa và dụng cụ để học thử công là kéo, hồ dán,
thước kẻ…
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học
sinh
ĐDDH
5’
20’
1.Giới thiệu giấy, bìa:
_ Giấy, bìa được làm từ bột của
nhiều loại cây như: tre, nứa, bồ đề
…
_ GV hướng dẫn phân biệt giấy,
bìa:
+ Giấy: phần bên trong mỏng
+ Bìa: đóng ở phía ngoài dày hơn
_ GV giới thiệu giấy màu
_ Quan sát
_ Theo dõi, quan sát _ Mỗi em tự quan
_Quyển
sách hay vở
_Giấy thủ công đủ màu _ Thước
Trang 22 Giới thiệu dụng cụ học thủ
công:
_Thước kẻ: được làm bằng gỗ hay
nhựa, thước dùng để đo chiều dài
Trên mặt thước có chia vạch và
đánh số
_Bút chì: dùng để kẻ đường
thẳng, thường dùng bút cứng
_ Kéo: dùng để cắt giấy, bìa
_Hồ dán: dùng để dán giấy thành
sản phẩm hoặc dán sản phẩm vào
vở
3 Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tinh thần học tập, ý
thức tổ chức kỉ luật của HS
_ Dặn dò: học bài “Xé, dán hình
chữ nhật, hình tam giác
sát thước của mình
_ Tự quan sát bút của mình
_ Quan sát, cẩn thận khi sử dụng
_ Quan sát
_ Tuyên dương bạn ngoan
_ Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu, hồ
gỗ, nhựa
_ Bút chì _ Kéo
_ Hồ dán
-o0o -Tuần :
Ngày dạy : Líp1A: Líp1B:
Thø : Thø :
I.MỤC TIÊU:
_ HS biết cách xé hình chữ nhật, hình tam giác
_ Xé, dán được hình chữ nhật, hình tam giác theo hướng dẫn
II.CHUẨN BỊ:
Trang 31.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác
_ Hai tờ giấy màu khác nhau (không dùng màu vàng)
_ Giấy trắng làm nền
_ Hồ dán, khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công màu
_ Giấy nháp có kẻ ô
_ Hồ dán, bút chì
_ Vở thủ công, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH
3’
25’
3’
1 Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét:
_ Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng hình
chữ nhật? Hình tam giác?
_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta
có nhiều đồ vật dạng hình chữ
nhật, hình tam giá, em hãy ghi nhớ
những đặc điểm của hình đó để
tập xé, dán cho đúng
2 Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Vẽ và xé hình chữ nhật
_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu sẫm,
lật mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ
1 hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô,
cạnh 6 ô
_ Làm thao tác xé từng cạnh hình
chữ nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy
+ Quan sát những đồ
vật xung quanh
_ Quan sát _ Quan sát
_Bài mẫu về hình chữ nhật, hình tam giác
-Hình 1 trang 175
-Hình 2
Trang 42’
15’
(sát cạnh hình chữ nhật), tay phải
dùng ngón cái và ngón trỏ để xé
giấy dọc theo cạnh hình, lần lượt
các thao tác như vậy để xé các
cạnh
_ Sau khi xé xong lật mặt có màu
để HS quan sát hình chữ nhật
Nếu còn nhiều HS chưa nắm
được thao tác đếm ô và vẽ hình
GV có thể làm lại
b) Vẽ và xé hình tam giác:
_ Lấy giấy màu sẫm, lật mặt sau
đếm ô, đánh dấu và vẽ một hình
chữ nhật dài 8 ô, rộng 6 ô
_ Đếm từ trái sang phải 4 ô, đánh
dấu để làm đỉnh tam giác
_ Từ điểm đánh dấu dùng bút chì
vẽ nối với 2 điểm dưới của hình
chữ nhật ta có hình tam giác 123
_ Xé từ điểm 1 đến điểm 2, từ 2
đến 3, từ 3 đến 1 ta được hình tam
giác123
_ Xé xong lật mặt màu cho HS
quan sát
c) Dán hình:
Sau khi đã xé dán xong được
hình chữ nhật và hình tam giác,
GV hướng dẫn dán:
_ Lấy 1 ít hồ dán, dùng ngón tay
trỏ di đều, sau bôi lên các góc
hình và di dọc theo các cạnh
* Để hình khi dán không nhăn, thì
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm ô, vẽ và xé hình chữ nhật
_ Quan sát
_ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm, đánh dấu, vẽ và xé hình tam giác
Quan sát
trang 175
-Hình 3 trang 175
- Hình 1
-Hình 4 trang 176
_Hình 5 trang 176
Trang 5sau khi dán xong nên dùng 1 tờ
giấy đặt lên trên và miết tay cho
phẳng
_ Ướm đặt hình vào các vị trí cho
cân đối trước khi dán
3 Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình
chữ nhật và tam giác
Nhắc HS vẽ cẩn thận
_ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình
_ Xé 1 cạnh của hình chữ nhật
_ Nhắc HS cố gắng xé đều tay, xé
thẳng, tránh xé vội, xé không đều,
còn nhiều vết răng cưa
_ Nhắc HS kiểm tra lại sản phẩm
_ Trình bày sản phẩm
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học: Nhận xét tình
hình học tập và sự chuẩn bị giấy
pháp có kẻ ô, giấy màu, bút chì …
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Các đường xé tương đối thẳng,
đều, ít răng cưa
+ Hình xé cân đối, gần giống
mẫu
+ Dán đều, không nhăn
_ Dặn dò: “Xé, dán hình vuông,
hình tròn
_ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lât mặt sau có kẻ ô), đếm ô và vẽ hình chữ nhật
_ Kiểm tra lẫn nhau
_ Thực hiện theo, và tự xé các cạnh còn lại
_ Thực hiện chậm rãi
_ Kiểm tra, nếu hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh
_ Dán sản phẩm và vở
Chuẩn bị giấy trắng, giấy màu có kẻ ô, bút chì, hồ để học bài
-Hình vẽ hình chữ nhật và tam giác
-Hình chữ nhật phóng to
Trang 6-o0o -Tuần :
Ngày dạy : Líp1A: Líp1B:
Thø : Thø :
I.MỤC TIÊU:
_ HS làm quen với kĩ thuật xé, dán giấy để tạo hình
_ Xé được hình vuông, hình tròn theo hướng dẫn và biết cách dán cho cân
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình vuông, hình tròn
_ Hai tờ giấy màu khác nhau (màu tương phản)
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy nháp có kẻ ô, giấy thủ công màu
_ Hồ dán, bút chì
_ Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH
2’ 1 Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét:
_ Cho xem bài mẫu, hỏi:
+ Những đồ vật nào có dạng + Quan sát những đồ
_Bài mẫu
Trang 73’
3’
1’
18’
hình vuông? Hình tròn?
_ GV nhấn mạnh: xung quanh ta
có nhiều đồ vật dạng hình
vuông, hình tròn, em hãy ghi
nhớ những đặc điểm của hình đó
để tập xé, dán cho đúng
2 Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Vẽ và xé hình vuông:
_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu
sẫm, lật mặt sau đếm ô, đánh
dấu và vẽ 1 hình chữ nhật có
cạnh 8 ô
_ Làm thao tác xé từng cạnh một
như xé hình chữ nhật
_ Sau khi xé xong lật mặt có
màu để HS quan sát
Nếu còn nhiều HS chưa nắm
được thao tác đếm ô và vẽ hình
GV có thể làm lại
b) Vẽ và xé hình tròn:
_ GV thao tác mẫu để đánh dấu,
đếm ô và vẽ 1 hình vuông cạnh
8 ô
_ Xé hình vuông rời khởi giấy
màu
_ Lần lượt xé 4 góc của hình
vuông xong lật mặt màu cho HS
quan sát
c) Dán hình:
Sau khi đã xé xong được hình
vuông và hình tròn, GV hướng
dẫn dán:
_ Xếp hình cho cân đối trước khi
dán
_ Bôi một lớp hồ mỏng và đều
vật xung quanh
_ Quan sát _ Quan sát
_ Lấy giấy nháp có kẻ
ô tập đếm ô, vẽ và xé hình vuông
_ Quan sát
_ Lấy giấy nháp có kẻ
ô tập đánh dấu, vẽ và xé hình tròn
_Quan sát
_ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lật mặt sau có kẻ ô), đếm ô và vẽ hình vuông
_ Kiểm tra lẫn nhau
_ Thực hiện chậm rãi
_ Cố gắng xé đều tay, xé thẳng, tránh xé vội,
về hình vuông, hình tròn
-Hình
1 trang 179
-Hình
2 trang 179
- Hình 2 -Hình
4 trang 180 -Hình vẽ hình vuông
Trang 83 Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1
hình vuông và hình tròn
Nhắc HS vẽ cẩn thận
_ Yêu cầu HS kiểm tra lại hình
_ Xé 2 hình vuông cạnh 8 ô
_ Xé hình tròn
_ Nhắc HS kiểm tra lại sản
phẩm
_ Trình bày sản phẩm
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Nhận xét thái độ học tập
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao
động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Các đường xé tương đối
thẳng, đều, ít răng cưa
+ Hình xé gần giống mẫu, dán
đều không nhăn
_ Dặn dò: “Xé, dán hình quả
cam”
xé không đều, còn nhiều vết răng cưa
_ Kiểm tra, nếu hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh
_ Xếp hình cân đối
Dán sản phẩm vào vở
_Chuẩn bị giấy nháp, giấy màu có kẻ ô, bút chì, hồ
và hình tròn
-o0o -Tuần :
Ngày dạy : Líp1A: Líp1B:
Thø : Thø :
Trang 9I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình quả cam từ hình vuông
_ Xé được hình quả cam có cuống, lá và dán cân đối
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình quả cam
_ 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ)
_ 1 tờ giấy thử công màu xanh lá cây
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ 1 tờ giấy thủ công màu da cam (hoặc màu đỏ)
_ 1 tờ giấy thủ công màu xanh lá cây
_ 1 tờ giấy nháp có kẻ ô
_ Hồ dán, bút chì
_ Vở thủ công, khăn lau tay
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH
1’
28’
3’
1 Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét:
_ Cho xem tranh mẫu, hỏi:
+ Đặc điểm hình dáng, màu sắc
của quả cam như thế nào?
+ Những quả nào giống hình quả
cam?
2 Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình quả cam:
_Lấy 1 tờ giấy thủ công màu, lật
+ Quan sát tranh +Tìm trong thực tế _ Quan sát
_Tranh mẫu quả cam
-Hình 1 trang
Trang 102’
1’
20’
mặt sau đánh dấu và vẽ 1 hình
vuông có cạnh 8 ô
_ Xé rời hình vuông ra
_ Xé 4 góc của hình vuông theo
đường kẻ
Chú ý: 2 góc phía trên xé nhiều
hơn
_ Xé chỉnh, sửa cho giống hình
quả cam
_ Lật mặt có màu để HS quan sát
b) Xéù hình lá:
_ Lấy mảnh giấy màu xanh, vẽ 1
hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 2 ô
_ Xé hình chữ nhật rời khởi giấy
màu
_ Xé 4 góc của hình chữ nhật theo
đường vẽ
_ Xé chỉnh, sửa cho giống hình
chiếc lá Lật mặt màu để HS quan
sát
c) Xé hình cuống lá:
_ Lấy 1 mảnh giấy màu xanh, vẽ
và xé một hình chữ nhật dài 4 ô,
rộng 1 ô
_ Xé đôi hình chữ nhật, lấy 1 nửa
để làm cuống
Có thể xé cuống 1 đầu to, 1 đầu
nhỏ
d) Dán hình:
Sau khi xé được hình quả, lá,
cuống của quả cam, GV làm các
thao tác bôi hồ, dán quả, cuống và
lá lên giấy nền
3 Học sinh thực hành:
_ Thực hiện vẽ các bước vẽ 1 hình
_ Quan sát
_ Thực hành trên giấy trắng
_ Thực hành trên giấy trắng
_ Quan sát _ Thực hành
_ Đặt tờ giấy màu lên bàn
_ Đánh dấu và vẽ hình vuông, rồi xé rời hình
_ Xé 4 góc và sửa cho giống quả cam
_ Xé lá, xé cuống
_ Xếp hình cân đối
182
-Hình 2 trang 183
-Hình 5a trang 183
-Hình 5b trang 180 -Hình 6a
- Hình 6b
-Hình 7 trang 184
Trang 112’ vuông và hình tròn.
Nhắc HS vẽ cẩn thận
_ Trình bày sản phẩm
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Nhận xét thái độ học tập
+ Vệ sinh và an toàn lao động
_ Đánh giá sản phẩm:
+ Xé được đường cong, đường xé
đều, ít răng cưa
+ Hình xé gần giống mẫu, dán
cân đối
_ Dặn dò: “Xé, dán hình cây đơn
giản”
Dán sản phẩm vào vở
Chuẩn bị giấy, bút chì, hồ
-o0o -Tuần :
Ngày dạy : Líp1A: Líp1B:
Thø : Thø :
I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản
_ Xé được hình tán cây, thân cây và dán cho cân đối, phẳng
II.CHUẨN BỊ:
Trang 121.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình cây đơn giản
_ Giấy thủ công các màu
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công các màu
_ Bút chì
_ Hồ dán, khăn lau tay
_ Vở thủ công,
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH
2’
25’
5’
1 Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình
dáng, màu sắc của cây?
+ Em nào đã cho biết thêm về
đặc điểm của cây mà em đã nhìn
thấy?
_ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán
tán lá cây, em có thể chọn màu
mà em biết
2 Giáo viên hướng dẫn mẫu:
a) Xé hình tán lá cây:
* Xé tán lá cây tròn:
_ Lấy tờ giấy màu xanh lá cây,
đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé một
hình vuông có cạnh 6 ô ra khỏi
tờ giấy màu
+ Quan sát mẫu + Nhớ lại và kể ra
_ Quan sát _ Quan sát
_Bài mẫu về hình cây đơn giản
-Hình 1 trang 186 -Hình 2a trang
Trang 131’
16’
_ Từ hình vuông, xé 4 góc
(không cần xé 4 góc đều nhau)
_ Xé chỉnh, sửa cho giống hình
tán lá cây
* Xé tán lá cây dài:
_ GV lấy tờ giấy màu xanh đậm
(màu vàng), đếm ô, đánh dấu,
vẽ và xé một hình chữ nhật cạnh
dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô
_ Từ hình chữ nhật đó, xé 4 góc
không cần xé đều nhau
_ Tiếp tục xé chỉnh, sửa cho
giống hình tán lá cây dài
b) Xé hình thân cây:
_ GV lấy tờ giấy màu nâu, đếm
ô, đánh dấu, vẽ và xé hình chữ
nhật cạnh dài 6ô, cạnh ngắn 1 ô
Sau đó xé tiếp 1 hình chữ nhật
khác nhau cạnh dài 4ô, cạnh
ngắn 1ô
c) Hướng dẫn dán hình:
_ Sau khi xé xong hình tán lá và
thân cây, GV làm thao tác bôi hồ
và lần lượt dán ghép hình thân
cây, tán lá
+ Dán phần thân ngắn với tán lá
tròn
+ Dán phần thân dài với tán lá
dài
* Sau đó cho HS quan sát hình 2
cây đã dán xong
3 Học sinh thực hành:
_ Yêu cầu HS lấy 1 tờ giấy màu
xanh đậm (màu vàng)
_ Quan sát
_Quan sát
_ Quan sát
_ Đặt tờ giấy màu xanh đậm lên bàn lật mặt sau có kẻ ô lên trên
_ Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông cạnh 6 ô trên tờ giấy màu
186
- Hình 2b trang 186
-Hình 3 trang 187
-Hình 4a trang 187 -Hình 4b trang 187
-Hình 5trang 180
- Hình 6a trang 187 -Hình 6b
- Hình 6
- Các bước
Trang 14Nhắc HS vẽ cẩn thận
_ Cho HS xé hình tán lá
* Trong lúc HS thực hành, GV
có thể nhắc lại và uốn nắn các
thao tác xé hình tán lá, thân cây
cho những em lúng túng
_ Nhắc HS khi xé tán lá không
cần phải xé đều cả 4 góc
_ Khi xé thân cây cũng không
cần xé đều, có thể xé phần trên
nhỏ, phần dưới to
_ Trình bày sản phẩm
4.Nhận xét- dặn dò:
_ Nhận xét tiết học:
+ Việc chuẩn bị cho bài học
+ Tinh thần, thái độ học tập
+ Ý thức vệ sinh, an toàn lao
động
_ Đánh giá sản phẩm:
Xé được 2 hình tán lá cây, 2
hình thân cây và dán được hình 2
cây cân đối, phẳng
_ Dặn dò: “Xé, dán hình ngôi
nhà”
_ Xé 4 góc để tạo hình tán lá cây dài
_ Xé 2 hình thân cây (màu nâu) như hướng dẫn
_Thực hiện chậm rãi
_ Xếp hình cân đối
Dán sản phẩm và vở
_ Dán xong thu dọn giấy thừa và lau sạch tay
Chuẩn bị giấy màu giấy nháp, có kẻ ô, bút chì, hồ
thực hiện xé hình cây đơn giản
-o0o -Tuần :
Ngày dạy : Líp1A: Líp1B:
Trang 15Thø : Thø :
I.MỤC TIÊU:
_ Biết cách xé, dán hình cây đơn giản
_ Xé được hình mái nhà, thân nhà, ô cửa.Dán cân đối, phẳng
II.CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
_ Bài mẫu về xé, dán hình ngôi nhà
_ Giấy thử công các màu
_ Hồ dán, giấy trắng làm nền
_ Khăn lau tay
2.Học sinh:
_ Giấy thủ công các màu, giấy nháp có kẻ ô
_ Bút chì, bút màu
_ Hồ dán, khăn lau tay
_ Vở thủ công
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Thờ
i
gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh ĐDDH
2’ 1 Hướng dẫn HS quan sát và
nhận xét:
_ Cho HS xem bài mẫu, hỏi:
+ Nêu những đặc điểm, hình
dáng, màu sắc của ngôi nhà?
+ Em nào cho biết thêm về đặc
điểm hình dáng và màu sắc của
ngôi nhà trong thực tế?
_ GV nhấn mạnh: Khi xé, dán
+ Quan sát mẫu + Nhớ lại và kể ra
_Bài mẫu về hình ngôi nhà giản