3Bài mới aGiới thiệu bài và tiết học -Ở lớp 2 các em sẽ làm quen với tiết học mớico1 tên là LTVC.Những tiết học này giúp các em sử dụng từ ngữ và nói viết thành câu -Ở lớp 1 các em đã bi[r]
Trang 1ngày 20 /8 ngày 24/8/2012)
2
20/8
Toán
!
1 2 3 4
Có công mài *+,- có ngày nên kim
Có công mài *+,- có ngày nên kim
Ôn , các *2 3 100
, sinh 4 , 5 & &)6 ( ,)3, 1)
KNS
KNS + HCM
3
21/8
< 4=.>
Toán
Chính ,@
4A công
1 2 3 4
Có công mài *+,- có ngày nên kim
Ôn , các *2 3 100 7,)3 theo) Bác *C Sói
DE tên FGH 7,)3, 1)
4
22/8
Toán
I=.> ,J và câu
1 2 3
M ,4=,
92 4 & – ,O &
J và câu
5
23/8
K)3,
Toán
TN & XH
1 2 3
4S hoa A I=.> ,
T quan K V &
6
24/8
Chính ,@
Toán
làm KX
1 2 3
Ngày hôm qua L= YZ)
/ – xi- mét
M &)^ thiêu, câu và bài KNS
Trang 2#$% 1
Thứ hai,ngày 20 tháng 8 năm 2012
ab c
I/ ' ( yêu *)+
- 5 &-Yg ràng toàn _()h_)3, &4i 4T) sau các jE= 4E'-jE= 4k.-&)SH các l' ,J`
- )<= F6) khuyên ,J câu 4=.> mF(' K)> gì o & 4@) kiên ,Yn- 4p ) '^) thành công
* KNS:
- Tự nhận thức về bản thân (hiểu về mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết điểm của mình để
tự điều chỉnh),
- Lắng nghe tích cực.
- Đặt mục tiêu (biết đề ra mục tiêu và kế hoạch thực hiện).
&& , dùng +
-Tranh minh 4H SGK
\ @ & 4l ghi *q câu KX F=.>
&&& / 0 )3, 1
, V & j 4 , V & AH HS
rs t 4 F^-99
r)<' tra bài o
uD)^) ,4)>= 8 4A )<' AH sách
v`w F^ 1,các em x tìm 4)<=
4)y= bài KX -_() ,4T`9H & F^ 2 các em
*z 4 4)y= 4T -&)5 các em 4)<= YV &
4T Ky _@ thân mình con &{6) và ,43
&)^) xung quanh
* HS 8 4A )<' | 4l Fl SGK
trang 154 ->159
3> Bài '^)
a D)^) ,4)>= bài và 4A )<'
*HS quan sát tranh SGK 4~)m
+Tranh Kz gì?
* = 1 và 2 các em 4 4A
)<' nói Ky chính _@ thân AH các
em:Em là 4 sinh
* HS quan sát tranh minh 4H bài
4 và 4~)m
+Tranh Kz 4S & ai?
: H & làm gì?
* < _)3, bà l và = bé nói
4=.> K^) nhau 4S & gì?Hôm nay
4 , bài:Có công mài
-Hát vui
- 8 4A )<'
- Quan sát
- Phát _)<=
- Bà l và = bé
- Bà l H & mài 1 K, và nói 4=.> K^) =
bé = bé nhìn bà l làm K)>`
- 4+ F )
Trang 3*+,-$ ngày nên kim.
* Ghi ,MH bài
_rI=.> 1,2
u 'p=m j) @' toàn
bài 1 F `b4 , âm rõ,chính [ - phân
_)>, F6) 0< K^) F6) nhân K,`
uI=.> 03, 4 &)@) &4CH
,J`
4+ HS chú ý
`I6) &{6) jp 4=.>
thông ,4@-4' rãi
`I6) = bé:tò '- & nhiên
`I6) bà lm% ,Z -4)y 4=`
\ câu:HS ,)3 2) nhau
F=.> câu trong 2
\ ,J 04$mU=.< - &=>4
& -4 -,@ &- &+ - + $,`3, 4
&)@) &4CH các ,J | 'l chú &)@)`
\ m9 ,)3 2) nhau
F=.>
\ 4$'7 ,nghe)
- Thi &)SH các
4$'7-,J & 8`
- 4 xét tuyên j{T &`
r{^ & jp tìm 4)<= 1,2
- Câu 1:Lúc = = bé 4
hành ,43 nào?
-Câu m= bé ,4E bà l H &
làm gì ?
+Bà l mài ,4~) *+, vào ,@ & <
làm gì ?
+ = bé có tin là ,J ,4~) *+, mài
thành kim 4~ không ?
+ 4S & câu nói nào cho ,4E = bé
không tin ?
- I=.> câu
- I=.> ,J khó
- I=.>
- I=.> nhóm
- Thi nhóm
- ;) khi ' U=.< sách `YZ) _~ j|`
- Bà l H & ' ,4~) *+, ….vào ,@ & `
- < làm kim khâu vá U= áo
- Không ,) `4~) *+, to 4{ ,43 làm sao mà mài thành kim {`
&1 2
HrF=.> 3,4
\ câu:HS ,)3 2) nhau F=.> câu
\ ,J 04$m4)<=-U=H.-&)@ & &)@)-'() \I=.> câu.\I=.> ,J khó
Trang 4,4~) *+,`3, 4 &)@) &4CH các ,J | 'l
chú &)@)`
\ m9 ,)3 2) nhau F=.>
3,4
\ theo nhóm
-Thi &)SH các 4$'7-,J & 8
\ 4 xét tuyên j{T &`
_r{^ & jp tìm 4)<= 3,4
-Câu 3:Bà l &)@ & &)@) 4{ ,43 nào?
: 3 lúc này = bé có tin F6) bà l
không ?
-Câu 4:Câu 4=.> này khuyên các em
)y= gì ?
rI=.> F )
-HS thi F ) @ bài
\4 xét tuyên j{T &`
#rA & 2
-HS 4+ F ) ,MH bài
-Bài này giúp em 4)<= { )y= gì ?
-GDHS:Siêng X &-4X' 4i trong 4
, o & 4{ trong lao V &`
Pr4 xét – dò
\4 xét ,)3, 4
\vy F=.> F ) bài
-Xem bài '^)
\F=.> `
\I=.> nhóm
-Thi `
\;) ngày cháu 4 'V, ít *z có ngày cháu thành tài
\= bé ,) m= 4)<= ra quay Ky nhà 4 bài -Làm K)> gì o & 4@) kiên ,Yn- 4p ) '^) thành công
-Thi F )`
-Có công mài *+,-$ ngày nên kim -Phát _)<=
TOÁN
ÔN 56 CÁC 89 ,1% 100
&:' tiêu
\ )3, 3'--K)3, các *2 3 100
\4 _)3, { các *2 có 1 4S *2- *2 có 2 4S *2h*2 F^ 4E,-*2 bé 4E, có 1 4S *2h92 F^ 4E,-*2 bé 4E, có 2 4S *2h92 F)y ,Y{^-*2 F)y sau
* sinh làm bài ,m 1, 2, 3
&&:, dùng
\ @ & 4l ghi *q BT1a
\ @ & nhóm
&&&:./ 0
Trang 5rs t 4 F^
r)<' tra bài o
3>Bài '^)
HrD)^) ,4)>= _()m < các em 4^ F ) các *2 ,M nhiên ,J
1 3 100 4 | F^ 1.Hôm nay các em 4 toán
bài:Ôn , các *2 3 100
-Ghi ,MH bài
_r4M hành
*Bài 1a)Nêu ,)3 các *2 có 'V, 4S *2`
-HS yêu =
\{^ & jp m em )y ,)3 các *2 có 1 4o *2
vào ô ,Y2 &
-HS làm BT _@ & con :_@ & F^
\4 xét *GH sai
-HS làm BT _@ & con
_8v)3, *2 F^ 4E, có 'V, 4S *2
892 F^ 4E, có 'V, 4S *2
\4 xét *GH sai
*Bài 2a)Nêu ,)3 *2 có hai 4S *2
-HS yêu =
\{^ & jp m em )y ,)3 các *2 còn ,4)3= vào
các ô ,Y2 &
-HS làm BT theo nhóm
-HS trình bày
\4 xét tuyên j{T &
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69
70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
-HS làm BT _@ & con
_8v)3, *2 bé 4E, có 2 4S *2
8v)3, *2 F^ 4E, có 2 4S *2
\4 xét *GH sai
*Bài 3)HS yêu =
\{^ & jp m92 F)y sau là *2 ! & sau *2 x
- Hát vui
- 4+ F )
- yêu =
- Làm BT _@ & con :_@ & F^
- Làm BT _@ & con
- 92 0
- 92 9
\ yêu =
\4@ F= nhóm -Trình bày
-Làm BT _@ & con
\92 10
\92 99
\ yêu =
Trang 64 -*2 F)y ,Y{^ là *2 ! & ,Y{^ *2 x cho
-HS làm BT _@ & con
H892 F)y sau AH 39
_892 F)y ,Y{^ AH 90
892 F)y ,Y{^ AH 99
j892 F)y sau AH 99
\4 xét tuyên j{T &
#rA & 2
-HS 4+ F ) ,MH bài
-HS thi 2 nhau
-Chia F^ thành 3 nhóm
\b4O _)3 F=, 4T)m4$' 1 2 2 nhóm còn
F )mv m92 F)y ,Y{^ AH *2 1 là *2 'E.4$' nào ,Y@
F6) nhanh 5 & { 10 )<' và gành U=.y 2 ,)3`
-HS 4T)
\O & 03, )<' 4 nhóm ,4+ & =V
\4 xét tuyên j{T &
-GDHS:Tính k ,4 khi làm toán
Pr4 xét – dò
\4 xét ,)3, 4
\vy nhà xem F ) bài
-Xem bài '^)
-Làm BT _@ & con
\92 40
\92 89
\92 98
\92 100
\4+ ,MH bài
\4T)
,;2 ,<7 =7 56>8&% .2; ,?%@ @&A
&:' tiêu
-Nêu { 'V, *2 _)<= 4)> AH 4 ,-*) 4 4 , 5 & &)6
-Nêu { ích F) AH K)> 4 ,-*) 4 4 , 5 & &)6
\ )3, cùng cha ' F ,46) gian _)<= 4 & ngày AH _@ thân
\4M 4)> theo ,46) gian _)<=
* Giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh.
*KNS:
- Kĩ năng quản lí thời gian để học tập sinh hoạt đúng giờ.
- Kĩ năng lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt đúng giờ.
&&:, dùng
-Tranh minh 4H trong VBT
\b4)3= ,4@ F= nhóm HD 1,2
&&&:./ 0 1
Trang 7D GV D HS
rs t 4 F^
r)<' tra bài o
3>Bài '^)
H8D)^) ,4)>= _()m < các em _)3, { cách 4 ,
và sinh 4 , cho 5 & &)6-_)3, cách *G jl & ,46)
gian cho 4 lí.Hôm nay các em 4 !
_()m ,-*) 4 4 , 5 & &)6
-Ghi ,MH bài
u , V & 1:Bày ,~ ý 0)3
-Chia F^ thành 2 nhóm và giao 4)>' Kl cho
,J & nhóm
+Tình 4=2 & 1:Trong &)6 4 toán cô giáo H &
4{^ & jp F^ làm ` Lan tranh ,4A làm BT
,)3 & K)>,`4B em K)> làm AH Lan 5 & hay sai
?vì sao?
+Tình 4=2 & m@ nhà H & X T' vui K-Y)/ &
_ {T & KJH X T'-KJH ,Y=.> `4B
B'-_ {T & nên làm gì trong ,Y{6 & 4 $
-HS ,4@ F=
-HS trình bày
r3, F= mD)6 4 toán mà _ Lan &Z) làm K)>
khác,không chú ý nghe cô &)@ & *z không 4)<=
_()-@ 4 4{| & 3 03, U=@ 4 ,` Lan nên
cùng 4 K^) các _
\vJH X T' KJH ,Y=.> có 4 ) cho *!
04~B` {T & nên &J & ,Y=.> và X T' cùng
gia n 4
u , V & mRG lý tình 4=2 &
-Chia F^ thành 2 nhóm ,4@ F= `
+Tình 4=2 & m& H & xem 1 4{T & trình ti
vi YE, 4H.`; 4+ & 3 &)6 ) &A`4B
B'-& có ,4< ! & [G 4{ ,43 nào?Em hãy 4
cách ! & [G phù 4 4E,`
+Tình 4=2 & m = &)6 HS [3 hàng vào
F^`t & và Lai ) 4 '=V -04 ! & | O &
,Y{6 &`t 4 YA _ & nào o & ) '=V
YZ)`45 & mình ) mua bi )`' ãy FMH 4 giúp
Lai cách ! & [G phù 4 và &)@) thích lý do
-HS , $ & vai
-HS lên $ & vai
-Hát vui
\4+ F )
\4@ F=
-Trình bày
\ $ & vai
\ $ & vai
Trang 8\4 xét
r3, F= m;) tình 4=2 & có 4)y= cách ! &
[G`45 & ta nên FMH 4 cách ! & [G phù 4
4E,`
u , V & "mD)6 nào K)> E
-Chia F^ thành 3 nhóm và giao 4)>' Kl cho
nhóm
+Nhóm m =O) ,Y{H em làm 4S & K)> gì?
+Nhóm m =O) 4)y= em làm 4S & K)> gì?
+Nhóm "m =O) ,2) em làm 4S & K)> gì?
-HS ,4@ F=
-HS trình bày
r3, F= m *+ [3 ,46) gian 4 lí < A ,46)
gian 4 ,-K=) 4T)-F(' K)> nhà và &4i &T)`
#rA & 2
-HS 4+ F ) ,MH bài
: < 4 , ,2, em 4@) làm gì?
-GDHS:Siêng X &-4X' 4i trong 4 , và sinh
4 ,`
Pr4 xét – dò
\4 xét ,)3, 4
\vy nhà cùng cha ' F ,46) gian _)<= và ,4M
4)> theo ,46) gian _)<=`
\4@ F= `
-Trình bày
\4+ ,MH bài
-Phát _)<=
ba ngày 21 tháng 8 DE 2012
FG 7.#HI%
CÓ CÔNG MÀI 8L>7J NGÀY NÊN KIM
I:' ( yêu *)
\ MH theo tranh và &) ý j{^) ') tranh 0< F ) { ,J & AH câu ,Y=.> `
&&:, dùng
-Tranh minh 4H trong SGK
&&&:./ 0 +
rs t 4 F^-99
r)<' tra bài o`
\D)^) ,4)>= các ,)3, 0< 4=.> trong sách TV2/1
3>Bài '^)
H8D)^) ,4)>= bài
-Hát vui
Trang 9\Y=.> &l ngôn trong ,)3, , có tên là gì?
-Em 4 { F6) khuyên gì qua câu 4=.> $
)3, 0< 4=.> hôm nay các em *z , 0<
4=.> trong bài , các em x 4`
-Ghi ,MH bài
_8{^ & jp 0< 4=.>
u< ,J & câu 4=.> theo tranh
-HS yêu =
-HS jMH vào tranh và &) ý , 0< F ) ,J &
câu 4=.> `
-HS 0< F ) ,J & câu 4=.> `
\4 xét tuyên j{T &`
u< toàn _V câu 4=.> 79 04 -&)~)8
-HS 0< F ) toàn _V câu 4=.>
\4 xét tuyên j{T &
#rA & 2
-HS 4+ F ) ,MH bài
-HS 0< F ) câu 4=.>
\4 xét tuyên j{T &
-GDHS:Kiên trì trong 4 , và tinh ,4 ,M
giác 4 ,`
Pr4 xét – dò
\4 xét ,)3, 4
\vy nhà , 0< F ) câu 4=.>
-Xem bài '^)
-Có công mài *+,-$ ngày nên kim -Làm K)> gì o & 4@) kiên ,Yn- 4p )`
\4+ F )
\ yêu =
\ 0< 4=.> theo nhóm
\< 4=.> ,Y{^ F^
\< 4=.>
\4+ F ) ,MH bài
\< 4=.>
TOÁN
ÔN 56 CÁC 89 ,1% 100
&:' tiêu
\ )3, K)3, *2 có 2 4S *2 thành ,O & AH *2 4l và *2 T Kt-,4! ,M AH các *2`
\ )3, so sánh các *2 trong 4 ' vi 100
* Làm bài ,m 1, 3, 4, 5
&&:, dùng
\ @ & nhóm
\ @ & 4l ghi *q BT5
&&&:./ 0
8s t 4 F^
8)<' tra bài o
-HS 4+ F ) ,MH bài
-Hát vui -Ôn , các *2 3 100
Trang 10-HS K)3, _@ & F^:_@ & con
:92 F)y sau AH 49
:92 F)y ,Y{^ AH 88
-HS 3' *2 có 2 4S *2
\4 xét ghi )<'`
3)Bài '^)
H8D)^) ,4)>= _()m < các em _)3, cách -K)3, và so
sánh các *2 có 2 4S *2- +' { cách phân tích *2
theo 4l và T Kt`%' nay các em 4 toán bài:Ôn
, các *2 3 100
-Ghi ,MH bài
_84M hành
*Bài mv)3, (theo 'p=8`
-HS yêu =
\{^ & jp 'p=`
:w V, 4l là 8 K ta có { 80
:w V, T Kt là 5 K ta { 5 T Kt
+Có 80 V & 5 jT Kt ta { bao nhiêu?
-HS làm BT theo nhóm
-HS trình bày
\4 xét tuyên j{T &
4l T
Kt v)3, *2 *2
8
3
7
9
5
6
1
4
85
36
71
94
Tám '{T) FX' -Ba '{T) sáu
\ @
'{T) '2, -Chín '{T) _2
85=80+5
36=30+6
71=70+1
94=90+4
*Bài "8 )y jE=
-HS yêu =
\{^ & jp m em so sánh các *2 YZ) )y jE=
vào
-HS làm BT vào K|:_@ & F^
\4 xét *GH sai
-Làm BT _@ & F^:_@ & con
\92 50
\92 87
\ 3' *2`
\4+ F )
\ yêu =
-80 + 5 =85 -Làm BT theo nhóm -Trình bày
\ yêu =
-Làm BT vào K|:_@ & F^`
Trang 1134<38 27<72 80+6>85
72>70 68 = 68 40+4 = 44
*Bài #8v)3, các *2 33,54,45,28
-HS yêu =
\{^ & jp m em so sánh 4 *2 x cho YZ) *+ [3
theo ,4! ,M ,J bé 3 F^ và ,J F^ 3 bé
-HS làm BT _@ & con + _@ & F^
a)Theo ,4! ,M ,J bé 3 F^
b)Theo ,4! ,M ,J F^ 3 bé
\4 xét *GH sai
*Bài P8 )y *2
-HS yêu =
\{^ & jp m em 4 các *2 98,76,67,93,84 <
)y vào các ô còn ,Y2 & 4i )y *2 x cho
-HS làm BT theo nhóm
-HS trình bày
4 xét tuyên j{T &
#8A & 2
-HS 4+ F ) ,MH bài
-HS làm BT _@ & F^ + _@ & con
\4 xét ghi )<'
85=80 + 5
93=90 + 3
\D 9m4X' 4i 4 toán và làm toán k ,4 `
P84 xét – dò
\4 xét ,)3, 4
\vy nhà xem F ) bài
-Xem bài '^)
\ yêu =
-Làm BT _@ & con + _@ & F^ -28,33,45,54
-54,45,33,28
\ yêu =
-Làm BT theo nhóm -Trình bày
\4+ ,MH bài -Làm BT _@ & lóp + _@ & con
CHÍNH O 56 CHÉP)
CÓ CÔNG MÀI 8L>7J NGÀY NÊN KIM
&' ( yêu *)
- Chép F ) chính xác bài chính ,@ có công mài *+,-$ ngày nên kim;Trình bày 5 & 2 câu KX xuôi.Không '+ quá 5 F) trong bài
- Làm { các bài , 1,2,3 trong VBT
&& dùng
- @ & F^ K)3, *q bài chính ,@
- @ & 4l ghi *q V) dung BT 1,2
- @ & nhóm
...10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
60 61. ..
\ )3, 3 ''- -K)3, *2 3 10 0
\4 _)3, { *2 có 4S * 2- *2 có 4S *2h *2 F^ 4E ,- *2 bé 4E, có 4S *2h 92 F^ 4E ,- *2 bé 4E, có 4S *2h 92 F)y ,Y{^ - *2 F)y sau
*...
-Trình bày
\4+ ,MH
-Phát _)<=
ba ngày 21 tháng DE 20 12 < /b>
FG 7.#HI%
CĨ CƠNG MÀI 8L>7J NGÀY NÊN KIM
I:''