1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Bài soạn môn Đại số 7 - Trường THCS Hoà Bình - Tiết 67: Ôn tập cuối năm (tiếp)

2 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 123,76 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Học sinh làm việc cá nhân, sau đó giáo viên thống nhÊt c¶ líp.... Trường THCS Hoà Bình.[r]

Trang 1

Trửụứng THCS Hoaứ Bỡnh Baứi soaùn: ẹaùi soỏ 7 Gv: Nguyeón Vaờn Haọn

Tuaàn 32

Tieỏt 67 OÂN TAÄP CUOÁI NAấM (TT)

A Mục tiêu:

- Ôn luyện kiến thức cơ bản về hàm số

- Rèn luyện kĩ năng tính toán

- Rèn kĩ năng trình bày

B Chuẩn bị:

- Bảng phụ

C Tiến trình bài giảng:

I.ổn định lớp (1')

II Kiểm tra bài cũ: (4')

- Kiểm tra vở ghi 5 học sinh

III Ôn tập:

BT1: a) Biểu diễn các điểm A(-2; 4); B(3; 0); C(0; -5)

trên mặt phẳng toạ độ

b) Các điểm trên điểm nào thuộc đồ thị hàm số

y = -2x

- Học sinh biểu diễn vào vở

- Học sinh thay toạ độ các điểm vào đẳng thức

BT2: a) Xác định hàm số y = ax biết đồ thị qua I(2; 5)

b) Vẽ đồ thị học sinh vừa tìm được

- Học sinh làm việc cá nhân, sau đó giáo viên thống

nhất cả lớp

BT3: Cho hàm số y = x + 4

a) Cho A(1;3); B(-1;3); C(-2;2); D(0;6) điểm nào thuộc

đồ thị hàm số

b) Cho điểm M, N có hoành độ 2; 4, xác định toạ độ

điểm M, N

- Câu a yêu cầu học sinh làm việc nhóm

- Câu b giáo viên gợi ý

Bài tập 1 a)

y

x

-5

3

4

A

B

C

b) Giả sử B thuộc đồ thị hàm số y = -2x

4 = -2.(-2)

4 = 4 (đúng)

Vậy B thuộc đồ thị hàm số

Bài tập 2 a) I (2; 5) thuộc đồ thị hàm số y = ax

5 = a.2 a = 5/2

Vậy y = x5

2

b)

Bài tập 3 b) M có hoành độ x M 2

y M x M 4

5 2

1

y

x 0

Lop7.net

Trang 2

Trửụứng THCS Hoaứ Bỡnh Baứi soaùn: ẹaùi soỏ 7 Gv: Nguyeón Vaờn Haọn

2 4

M M

y

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 1

- Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm làm 1

phần

- Đại diện 4 nhóm trình bày trên bảng

- Lớp nhận xét, bổ sung

- Giáo viên đánh giá

- Lưu ý học sinh thứ tự thực hiện các phép tính

? Nhắc lại về giá trị tuyệt đối

ùù

= ớ

ù

-ùợ

ếu x 0

ếu x < 0

x n

x

x n

- Hai học sinh lên bảng trình bày

- Lớp nhận xét, bổ sung

- Yêu cầu học sinh làm bài tập 3

? Từ a c= ta suy ra được đẳng thức nào

- Học sinh: adbc

? để làm xuất hiện a + c thì cần thêm vào 2 vế của

đẳng thứ bao nhiêu

- Học sinh: cd

- 1 học sinh lên bảng trình bày

- Lớp bổ sung (nếu thiếu, sai)

Bài tập 1 (tr88-SGK) Thực hiện các phép tính:

) 9,6.2 2.125 1 :

3000 17

12

2983 408 2983 2575 24

5 1456 25 9 4. .

18 1000 7 2 5

Bài tập 2 (tr89-SGK)

0

a x x

 

2

0

Bài tập 3 (tr89-SGK)

 

a c

* =

1

ad bc ad cd bc cd

d a c c b d

a c c

b d d

*

(2)

ad bc ad cd bc cd

d a c c b d

a c c

b d d

IV Củng cố: (')

V Hướng dẫn học ở nhà:(2')

- Làm bài tập 5, 6 phần bài tập ôn tập cuối năm SGK tr89

HD: cách giải tương tự các bài tập đã chữa

Lop7.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 07:41

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w