Giáo án lớp 2 môn học Đạo đức - Bài: Quan tâm giúp đỡ bạn bè

Mục tiêu: - Ôn lại cho học sinh biết nói được lời chia buồn , an ủi; biết viết bưu thiếp thăm hỏi - Rèn cho các em làm thành thạo dagj bài trên - Giáo dục các em biết quan tâm đến mọi ng[r]

 2 ngày 12 tháng 11  2007

Môn : Đạo đức Bài : Quan tâm giúp đỡ bạn bè

I Mục tiêu:

- Giúp

làm ( ) , quan tâm giúp  !#

- Rèn cho  sinh luôn có ' hành vi quan tâm giúp  ! trong 2 3#

- Các em có thái 2 quan tâm và yêu quý !#

II Các hoạt động dạy học:

1.Ổn định:

2.Bài mới:

a 8 ) bài: 1, :

b.Tìm ( bài:

*

+ EF tiêu: Giúp  sinh ( %& (

) F ( G *) quan tâm giúp  !#

-

-

- Các ! +8 2A K làm gì khi ! 4%A

M ngã ?

- Em có P tình *8 làm G các ! +8

2A không ? Vì sao ?

- ?: +Q9 Khi ! ngã , em S T 

và nâng

quan tâm , giúp  !#

* =>9 I) làm nào là  ?

+ EF tiêu: Giúp  sinh : %& 2 3

( ) G *) quan tâm giúp  !#

- Cho HS quan sát tranh và V ra %&

' hành vi nào là quan tâm giúp  !

? Tai sao ?

- Theo dõi , X sung

- ?: +Q9 Luôn vui *Z , chan hòa *8 !R

\ sàng giúp  khi ! ] khó L

trong  QR trong 2 3 là quan tâm ,

giúp  ! bè

* =>^9 Vì sao, S quan tâm giúp  ! ?

+ EF tiêu: Giúp  sinh : %& lí do vì

sao S quan tâm, giúp  !

- Phát : ( 2 dung % VBT ) cho HS

vào ô 13 1%8 ' lí do quan tâm,

giúp  ! mà em tán thành

- Theo dõi , tuyên U%B

- ?: +Q9 Quan tâm Giúp  ! là *)

- Hát

- Yf nghe

- 2 em 

-

- hi em 1c +A

- Quan sát tranh trong VBT theo nhóm 2

- >! U) các nhóm trình bày 2 dung j tranh

- hf yêu S , c +Q nhóm 4

- >! U) các nhóm báo cáo L: c

làm S : G l HS Khi quan tâm

: !R em m mang +! i vui cho !R cho mình và tình ! càng thêm thân :R

f bó

3 Củng cố, dặn dò:

- 43 +! bài

- Liên ) giáo UF

- Ii , hành 3 bài R n M bài  sau

Môn : Tập đọc Bài : Sự tích cây vú sữa

I Mục tiêu:

-

- J%8 S : 2 +2 c xúc qua  

- =( o các j 89 vùng *qR la cà

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh  % SGK

III Các hoạt động dạy học:

1.Bài cũ : L( tra bài : Cây xoài G ông em

- hQ xét ghi (

2 Bài mới :

a 8 ) bài : Dùng tranh 8 )

: 1 -Giáo viên  u toàn bài, %8 Uu cách

 toàn bài

- Cho HS

- Cho HS

Uu f V câu dài

- c j : vùng *qR la cà

- Cho HS

- hQ xét , tuyên U%B

c Tìm ( bài : : 2

- Yêu S HS  S j .! và 1c +A

câu hói SGK

+ Câu 1,2 trang 97 cho HS 1c +A cá nhân

+ Câu 3 HS 1c +A cá nhân

-  c x cây này có gì +! ?

+ Câu 4,5 cho HS 1c +A cá nhân

b

- Cho HS thi  toàn bài

- hQ xét , tuyên U%B

3.Củng cố, dặn dò:

- Qua câu

- Liên ) giáo UF

- *i  bài , n M bài  sau

- 3 em lên c  bài và 1c +A câu T

*i 2 dung bài

-Theo dõi  S#

-HS 3 : nhau  j câu -HS 3 : nhau  j .!

( HS

> theo nhóm 3 -Thi  ' các nhóm

- HS 1c +A

( HS khá , T 1c +A u ; HS trung bình 1c +A sau )

- HS 1c +A

- HS khá , T 1c +A

+ Y8 nhanh, da  MR màu xanh óng

môi Q *j ! vào , l d$ )

2 dòng ' 1f trào ra ,  B

% ' r#

- HS 1c +A

- Thi  ' các nhóm toàn bài

- Nói lên tình yêu %B sâu ] G

r 3 *8 con

Môn : Toán Bài : Tìm số bị trừ

I Mục tiêu:

- J: cách tìm 3 M 1j trong phép tính 1j khi : ) và 3 1j#

- Áp UF cách tìm 3 M 1j ( c các bài Q có liên quan

- 4G 3 L|  *m .! } qua các ( cho 1%8# J( %& *i hai .! }

f nhau- Phát 1( % duy toán #

II Đồ dùng dạy học:

- Phóng to hình *m /SGK

III Các hoạt động dạy học:

1.Bài cũ : kiểm tra bài : Luyện tập

hQ xét, ghi (

2.Bài mới :

a 8 ) bài : 1, :

-

-Có $ c bao nhiêu ô vuông ?

- 10 ô vuông cô

- Em nào +Q %& phép tính ?

- Ta  3 M 1j % : là x, khi 0 ta

*: %& phép tình nào ?

-  HS nêu tên  thành S trong phép

tính trên?

- H3 M 1j % : là x, x = 10, mà 10 = 6

+ 4

-  1 em lên c làm , +8 làm c con

-  i em f +! cách làm

-

- 43 +! bài

b

* Bài 1: Tìm x

-  HS nêu yêu S

- HS khá , T nhìn bài u làm vào *x

- GV

* Bài 2: I: 3 thích & vào ô 13

- Cho HS xác M 3 S i

- HS khá , T nhìn bài u làm vào *x

- GV

hQ xét,  sai

* Bài 3: H3 ?

-  HS  i , nêu yêu S

-2 em lên c làm

Y8 X chéo *x L( tra bài làm x nhà

- Quan sát

- Có 10 ô vuông

- Còn +! 6 ô vuông

- 10 – 4 = 6

- x – 4 = 6

- 10 là SBT, 4 là ST, 6 là )

- 1j

- Làm : x – 4 = 6

X = 6 + 4

X = 10 -Vài em f +!#

- Nêu yêu S

- 2 em lên c làm Y8 làm *x#

- nêu yêu S

-2 em lên c# Y8 làm *x#

- Nêu yêu S

- 1 em lên c , +8 làm vào *x

- Cho HS , làm vào *x

- Theo dõi kèm HS

* Bài 4: Cho HS f yêu S , , *m .!

}

- Theo dõi ,  sai

3.Củng cố , dặn dò:

- Nêu cách tìm M 1j ?

hQ xét : #

-Tuyên U%BR f x#

- *i n M bài sau

- 2 em nêu

- , hành *m

- 3 em f +!

4i  2 ngày 12 tháng 11  2007

Môn : Toán Bài : Ôn tập

I Mục tiêu:

- 4G 3 +! U! toán 1j có 8 trong ! vi 100 và tìm 3 M 1j % : và nâng cao B

- Rèn cho các em làm thành ! U! toán trên

- Các em có ý  , giác làm bài

II Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ : L: & khi ôn

2 Bài mới:

a 8 ) bài : 1, :

b =%8 Uu ôn :

* Bài 1: Tìm x

-  HS nêu yêu S

- Cho HS khá , T , làm vào *x

- GV

* Bài 2: H3 ?

-  HS nêu yêu S

- Cho HS , làm vào *x

- hQ xét ,  sai

* Bài 3 : Tính nhanh

-  HS  i

- =%8 Uu cách làm

- Cho HS , làm vào *x

- Hát

- > i , nêu yêu S

- 2 em lên c , +8 làm vào *x

X - 28 = 32 x – 34 = 29

X = 32 + 28 x = 29 + 34 X= 60 x = 63

X – 23 = 15 x – 43 = 28

X = 15 + 23 x = 28 + 43

X = 38 x = 71

- Nêu yêu S

- 2 em lên c , +8 làm *x … –28 = 15 - 3 … – 17 = 31 + 9

28 – 13 = …- 5 43 + 29 = … - 8

- > i , nêu yêu S

- 2 em lên c , +8 làm vào *x

32 – 51 + 12 –11 = (32 –12) +(51 – 11) = 20 + 40

= 60

- Theo dõi kèm HS

* Bài 4: =) G hai 3 là 3 x $ có hai

' 3# H3 1j là 36

-  HS  i

- =%8 Uu HS cách làm

- Cho HS làm vào *x

- Theo dõi ,  sai

* Bài 5: JX sáng bán %& 22 lít %8 f ,

X i bán %& ít B 7 lít %8 f

=T X i bán %& bao nhiêu lít %8

f ?

-  HS  i , nêu U, L) G bài

- Cho HS suy o , làm

- Theo dõi kèm HS

- Thu *x $ , Q xét

3 Củng cố , dặn dò :

- 43 +! bài

- Ii ôn +! U! toán trên

25 + 18 – 25+22 = (25 +25) – (18 + 22) = 50 - 40

= 10

- > i , nêu U, L) G bài

- 3 em lên c làm , +8 làm vào *x + Bài 4: Bài c

=) G hai 3 là 10 H3 M 1j là :

10 + 36 = 46

+ Bài 5 :

Môn : Tập làm văn Bài : Ôn tập

I Mục tiêu:

- Ôn +! cho  sinh : nói %& +A chia P , an Gz : *: % :  T

- Rèn cho các em làm thành ! dagj bài trên

- Giáo UF các em : quan tâm :  %A

II Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ : L: & khi ôn

2 Bài mới :

a 8 ) bài : 1, :

b =%8 Uu làm bài :

* Bài 1:  HS nêu yêu S

- Cho HS 1c +A ) các tình 3 SGK

* Bài 2: I: % :

- =%8 Uu HS cách làm

- Cho HS nêu )

- Hát

- > i , nêu yêu S

- hi em 1c +A

+ Bà

bà 3 nhé!

+ Bà j : nhé, ngày mai hai bà cháu mình 1P cây khác

+ Ông j : % , ông ! ! Cái kính này ‰ quá 1P #J3 cháu m mua ] ông

: kính khác

- > i , nêu yêu S

- i em nêu )

- Theo dõi X sung

* I: : Tiết 2

- t, vào bài 2 các em hãy *: 2 

% f  T ông bà

- Theo dõi kèm HS

- Thu *x $R Q xét

3 Củng cố , dặn dò:

- 43 +! bài , tuyên U%B em *: hay

- Ii Q *: i tin f khác T 

%A thân, n M bài  sau

- hf yêu S , *: bài VD: >L Tô , ngày 22 tháng 11  2007

h.! kính : G cháu ! h.! B ! >%& tin quê nhà M 1Q bão 3

5 tràn vào làm % ! nhà  , cây 3

cháu này   .! #h.! B ! Nhà 

*%A %& G mình có M % ! i không .! ? H LT5 G .! U! này : nào ? h.!  3 có ngon ) không ? Cháu lo cho .! +f Cháu mong tin .! i

Cháu G .! Thu `%B

Th 3 ngày 13 tháng 11  2007

Môn : Toán Bài : 13 trừ đi một số : 13 – 5

I Mục tiêu: Giúp  sinh:

- , +Q %& c 1j có 8 U! 13 – 5 và 2 c 1j 0#

- J: *Q UF c 1j K  ( làm tính và c toán

- Rèn Lo  2 c 1jR c toán #

- Phát 1( % duy toán #

II Đồ dùng dạy học:

- Que tính

III Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ : L( tra bài : Tìm số trừ

- hQ xét, cho (#

2 Bài mới :

a 8 ) bài: Dùng que tính

- Yêu

-

tính?

- Có 13 que tính , 8  5 que tính ( :

còn bao nhiêu que tính ta làm % : nào ?

- >( tìm %& L: c G phép tính 13 – 5

Các em , làm trên que tính cho cô : L:

c#

Em làm % : nào tìm %& L: c q 8

- 2 em lên c làm bài1 Y8  c 1j 12 1j  2 3 12 - 8

-

- Có 13 que tính

- Ta

- Thao tác trên que tính và nêu L: c q 8

- hi em nêu cách làm khác nhau It9>S tiên em 8 3 que tính 1A , sau

- GV: 3 cách làm hay G HS và thao tác

+! trên c

-

+ =%8 Uu ] tính 2 U9

-  1 em lên c làm , +8 làm c con

- hQ xét ,  sai

-  i em f +! 2 %8 ] tính 2

U

-

c

* Bài 1: Tính n

-  HS  i

- Cho HS B trò B “ >3 !C

- Theo dõi tuyên U%B

- Em có Q xét gì *i các phép tính

13 – 3 – 5 = 5

13 –8 = 5

* Bài 2: Tính

- Cho HS làm c con

- hQ xét ,  sai

* Bài 3: >] tính 1P tính

- Cho HS , làm vào *x

-  HS nêu +! cách ] tính và cách tính

- hQ xét , tuyên U%B

* Bài 4:  HS  i , nêu U, L) G bài

- Cho HS suy o , làm

- Theo dõi kèm HS

3 Củng cố , dặn dò:

- 43 +! bài

- Ii  2 c 1j : 13 1j  2 3

- 4n M bài : 33 - 5

0 em thay 1 Z 1 F que tính q 10 que tính 1AR 1P em 8 thêm 2 que tính

' ,còn +! 8 que tính

- Theo dõi

- 13 –5 = 8

- Lên c làm và nêu cách làm 13

5 8 + J%89 >] tính + J%8 2: Tính

- nêu yêu S

- X  B thi ' các X

- Phép tính : 13 – 3 – 5 = 5 là %8 tính

n G phép tính 13 – 8 = 5

- nêu yêu S

- 2 em lên c , +8 làm c con

- Nêu yêu S

- 3 em lên c , +8 làm vào *x

- Nêu U, L) G bài

- 2 em lên c , +8 làm vào *x +

Môn : Kể chuyện Bài : Sự tích cây vú sữa

I Mục tiêu:

- Giúp

%x %& G mình

- Các em

-

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh R c F *: câu & ý

III Các hoạt động dạy học:

Giáo viên Học sinh

1 Bài cũ : L( tra bài : Bà cháu

- hQ xét ghi (

2 Bài mới:

a 8 ) bài : 1, :

b =%8 Uu L(9

* ?( .! 1 q +A G em

- Cho HS xác M yêu S S L(

-  i em L(

- Theo dõi X sung

*

- X  cho HS L( theo nhóm 2

- Theo dõi , kèm nhóm

*

( %x %& ):

- X  cho HS L( theo nhóm 3

- Theo dõi , kèm nhóm

- hQ xét , tuyên U%B

3 Củng cố , dặn dò:

- 43 +! bài

- Tuyên U%B em L( hay

-

- 3 em lên L( 1%8 +8

- Xác M yêu S

- Thi nhau L( 1%8 +8

VD: Ngày d% , x 2 nhà kia có hai r con 3 *8 nhau trong 2  nhà T

! *%A cây h%A r 8 hôm 

V làm +FR còn Q bé thì 3 ngày B câu, Q bé %& luông i +i Q Ul

T nhà ra # 4Q lang thang Lf BR

} i o : r x nhà  lo +fR

T f mong & con

- c +Q nhóm 2

- Thi L( 1%8 +8

- c +Q nhóm 3

- Thi L( 1%8 +8

VD: 4Q bé n ] lên > là r thân yêu

“ Er ! Er !” Er %A i Q9 “ : là con K 1x *i *8 rC# 4Q bé  x9 “ Con m không bao A T nhà  '# Con m luôn luôn x bên r# h% r j : thành cây vú ' 'R r nhé !”

Môn : Chính tả Bài : Sự tích cây vú sữa

I Mục tiêu :

- = sinh nghe *: chính xác , trình bày  2 .! trong bài 9H, tích cây vú '#

- Rèn cho các em *: ' i nét ,  chính c và  2 cao

- Các em có ý  rèn ' *:

II Đồ dùng dạy học :

- Jc F

III Các hoạt động dạy học :

1 Bài cũ :  HS lên c *: , +8 *: -

c con

- hQ xét , ghi (

2 Bài mới :

a 8 ) bài : 1, :

b =%8 Uu nghe , *:9

- > .! *:

- j các cành lá , '   hoa d$ )

% : nào ?

- ec trên cây d$ ) ra sao ?

- Bài chính

-

 +! j câu 0 ?

- Cho HS *: j khó

- hQ xét R sai

#I: bài :

- > j câu cho HS *:

- Theo dõi V  HS

- Thu *x 7 em $ , Q xét

d =%8 Uu làm bài Q chính c

* Bài 2,3: >i vào l 13 ng hay ngh ?

tr hay ch ? at hay ac ?

-  HS  i

- Cho HS làm VBT

- Theo dõi kèm HS

3 Củng cố , dặn dò :

- Tuyên U%B em *: r

- hQ xét : # Ii n M bài sau

mRg

- 2 em  +!

- 1X ra bé tí , x 1f % mây

- Y8 nhanh, da  MR xanh óng, 1P chín

- Có 4 câu

- HS  câu 1,2,4

- I: c con : cành lá ,   hoa, 1X ra, x 1fR d$ )R  MR óng ánh , dòng

'R trào ra ,

- Nghe *: bài vào *x

- >X chéo *x  +l

- Nêu yêu S

- 2 em lên c , +8 làm VBT + h%A cha , con nghé , suy o , ngon

)

+ con trai, cái chai, 1P cây, P bát + bãi cát , các con, +%A nhát, nhút nhát/

Môn : Tập đọc

Ôn bài : Sự tích cây vú sữa

I.Mục tiêu :

- =%8 Uu  sinh G 3 +! cách  ( bài : H, tích cây vú '

- J:   , :   ' j ( i vào l 13 thích &

- Giáo UF  sinh có ý   Q 3

II Các hoạt động dạy học :

1.Ổn định :

2.Bài cũ : ?: & khi ôn

3.Bài mới :

* 8 ) bài : 1, :

* =%8 Uu ôn :

Em hãy

+A  :

#E2 +S M r f , Q bé K làm gì:

- Hát

- > L| bài và  L: c  i vào ô 13

… Khóc òa lên và xin +l r

…> la cà Lf B , } o gì : r

mong A T f x nhà

… Vùng *q T #

#4Q bé tìm %A *i nhà vì:

… 4Q bé  lang thang mãi ‰ trán

… 4Q bé 8 : r#

… 4Q bé M 0 , M rét và M  1Z +8

…4Q Lc :  r#

khóc

cây xanh trong *%A mà khóc

d

*8 chúng ta i gì ?

…Tình r dành cho con 1$ sâu ]#

…1Z em c : vâng +A , không %& ,

ý T nhà mà #

…Chúng ta c luôn yêu %B r#

- 4$ bài Q xét

3 Củng cố , dặn dò :

- 43 +! bài

- Ii  +! bài và tìm ( +! 2 dung bài

a i vào ý 3

b i vào ý 3

c i vào ý3

d i ý 1

4i  3 ngày 13 tháng 11  2007

Môn : Toán Bài : Ôn tập

I Mục tiêu :

- 4G 3 ôn +! cho  sinh U! toán 13 1j  2 3 , tìm 3 M 1j % :R c toán có +A * nâng cao B#

- Rèn các em làm thành ! U! toán trên

- Các em có ý  , giác làm bài

II Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ : L: & khi ôn

2 Bài mới :

a 8 ) bài : 1, :

b =%8 Uu ôn Q9

* Bài 1: Tính

-  HS  i

- Cho HS suy o , làm vào *x

- Theo dõi kèm HS

- Em có Q xét gì *i các phép tính này ?

* Bài 2: Tìm x

- Cho HS , làm

- Theo dõi kèm HS

-  HS nêu cách làm

* Bài 3: Khoanh vào ' ] 1%8 câu 1c

+A 9

- Cho HS , làm

- hQ xét ,  sai

*Bài 4: Ngân có 13 viên bi, J! Tài có ít

B ! Ngân 5 viên bi, ! =% có i

B ! Tài 2 viên bi =T ! =% có bao

nhiêu viên bi ?

*Bài y9J! `%8 hái %& 13 bông P ,

! =! hái ít B ! `%8 8 bông P#

=T ! =! hái %& bao nhiêu bông P

-  HS  i , nêu U, L) G bài

- Cho HS suy o , làm

- Theo dõi kèm HS

- Thu *x $ , Q xét

3 Củng cố , dặn dò:

- 43 +! bài

- Ii ôn +! U! bài trên

- Hát

- Nêu yêu S

- 2 em lên c , +8 làm bài

13 –3- 2 = 10 - 2 = 8 13 –5– 4= 8 – 4= 4

13 –5= 8 13 –9 = 4

- Phép tính trên là %8 n G phép tính U%8

- Nêu yêu S

- 2 em lên c , +8 làm bài

X - 8 = 12 x – 10 = 22

X = 12 + 8 x = 22 +10

X = 20 x = 32

- > i , f yêu S G bài

- 1 em lên c , +8 làm vào *x 13

6 7

?: c G phép tính trên là : A.9 B.7 C.5 D 3 +

- > i , nêu U, L) G bài

- 4 em lên c làm , +8 làm vào *x + Bài 4: Bài c

H3 bi ! Tài có là :

13 – 5 = 8 (viên bi ) H3 bi G ! =% có là:

8 + 2 = 10 (viên bi )

+ Bài 5 :

- HS khá , T làm bài 1,2,3,4,5

- HS trung bình ,

Môn : Tập viết Bài : Ôn tập

I Mục tiêu :

- Ôn

- Các em *: '  kích %8 , i nét , trình bày rõ ràng

- Có ý

II Các hoạt động dạy học:

- Theo dõi , tuyên U%B

- ?: +Q9 Quan tâm Giúp  ! *)

- Hát

- Yf nghe

- em 

-

- hi em 1c +A

- Quan sát... ) , quan tâm giúp  !#

- Rèn cho  sinh ln có '' hành vi quan tâm giúp  !  2 3#

- Các em có thái 2 quan tâm yêu quý !#

II Các hoạt động dạy học: ...

- Qua câu

- Liên ) giáo UF

- *i  , n M  sau

- em lên c  1c +A câu T

*i 2 dung

-Theo dõi  S#

-HS 3 :  j câu -HS