- Yêu cầu Hs nêu các trình tự của lá đơn xin vào đội.. Bài 2: Điền vào chỗ trống để hoàn thành đơn xin vào đội.[r]
Trang 11
Thứ hai ngày 15 tháng 8 năm 2011
Luyện Toán
Ôn
I tiêu
- Giúp HS ôn cách so sánh các có ba "
- Rèn %& ' các có ba "
II
GV : *+ , + BT bài 1
HS : 0
III Các & '( $ "&) * )
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1 +,- tra bài 0
2 Bài -3
* Bài1 :
- GV treo + ,
- 1 HS yêu 5 BT
- GV phát BT
* Bài 2:
- 1 HS yêu 5 BT
- Cho Hs làm bài và nêu kq
* Bài 3:
- Yêu 5 Hs nêu cách < tính 2> tính
- Cho hs làm bài
* Bài 4:
- Yêu 5 HS 80 SGK, yêu 5 BT
- GV HD HS A 2BC D 40 + 200
241 H I luôn JK + thích 8 L
không + trình bày
- GV quan sát xét bài làm ! HS
* Bài 5:
- H yêu 5 BT
- *P sáng bán BD bao nhiêu?
- *P I bán BD bao nhiêu?
- Bài toán R gì?
- ? S8 tra T U V ! HS
+ ( ( theo 8X )
- 1 HS lên + làm, + 7A làm 0 BT
- HP 0 xét bài làm ! Z :
- 1 vài HS % 9+ ( + 7A theo dõi T "! bài )
+ Tính U8:
- Hs U8 8 L nêu % 9+:
- \ xét bài làm ! Z + H< tính 2> tính
- 1-2 em nêu
- Hs làm + con
- \ xét làm bài vào 0:
+ H I JK >, <, = vào ` K8
- HS T làm bài vào 0
505 < 550 40 + 200 < 241
827 > 728 830 - 30 < 800 + 1
109 < 110 567 = 500 + 60 + 7
- HS bài toán
+ 247 9+ 2g :
+ ít h 104 9+ 2g :
Trang 2- Yêu 5 Hs T làm + *P I bán BD bao nhiêu?
- Hs làm bài vào 0:
Bài + )
*P I bán BD 2g là:
247 – 104 = /EdW9+Y Hj) 143 9+ 2g :
IV
- GV xét
- Khen " em có ý g làm bài :
L
%: BÉ THÔNG MINH
I tiêu:
- H rõ ràng, rành 8Z: * l m h D lý sau JK K8 JK
U và "! các ,8 n: Hs phân L BD 7C BC JX L và
7C nhân : S p dung câu L :
II % > ?:
III Các & '( $ "&) :
1 Bài -3:
- Cho Hs Z :
- Cho Hs 7L Z 3
- Cho Hs trong nhóm, thi :
- T hành 7L trong nhóm theo
n vai: BC JX 2L bé, nhà
vua
- Các nhóm thi 2BA 7A:
- \ xét – tuyên JBh các nhóm
:
2 %* $ - "8 dò:
- Yêu 5 Hs l 7Z p dung bài
- Gv xét C :
- 4em EZ xét
- Hs 7L Z 3
- Hs trong nhóm
- Các nhóm thi :
- A xét, q! sai
- Hs H bài
- 1 em 7Z + bài
- Hs 7L 7Z 2L theo hình
g phân vai
- 3 4 nhóm thi :
- 6+ 7A theo dõi xét
- 2-3 em l 7Z p dung bài
Trang 3Thứ 5 ngày 18 tháng 8 năm 2011
Toán (Ôn luy @ G
ÔN :
I tiêu
- Giúp HS cách p 2n các có ba " :
II
\p dung bài :
III.Các & '( $ "&) :
1 Bài 05
2.Bài -3: <3 @ bài:
Bài 1: Tính
- Cho Hs làm + con
- Chú ý cách < tính phép tính 263+50
Bài 2: H< tính 2> tính
- Hs nêu cách < tính 2> tính
- Cho Hs T làm bài
Bài 3: Tìm X
H: s tìm 2n ta làm ntn?
H: s tìm Z B! ta làm ntn?
- Yêu 5 Hs T làm bài vào 0:
- HP chéo 0 % S8 tra bài nhau
Bài 4: Tính U8
- Cho Hs làm 8 L sau làm bài vào
0:
Bài 5:
H: Bài toán cho gì?
- Bài toán R gì?
- Cho Hs T làm bài vào 0:
- Gv thu 1 bài K8 và xét
3 %* $ - M8 dò:
1\ xét giá :
–@< I nhà và làm bài
1A theo dõi giáo viên A L bài -Vài sinh l 7Z 5 bài
- Hs l yêu 5 bài
- Hs làm + con, 4 em lên + làm
- Hs yêu 5 bài
- 2-3 em nêu, xét
- 6+ 7A làm + con, 4 em lên + làm bài
- \ xét, làm bài vào 0:
- Hs yêu 5 bài
+ Ta 7K L p A V 2n:
+ Ta 7K P 2n Z t : a) x–60 = 420 b) x+130 = 330 x= 420+60 x= 330-130 x= 480 x= 200
- H yêu 5 bài
- Hs phép tính, U8 nêu % 9+:
- Hs 7A xét
- Hs bài toán
- Hs T làm bài vào 0:
Bài $N:
6+ hai q! 2p thu Z BD là 346+429 = 775(kg)
Đ/S: 775 kg
Trang 4L ) W chép )
NGHE
I tiêu:
- chép 7Z chính xác bài h Em nghe thầy đọc thơ.
-
- Làm
-
II
- (0 BT
III Các & '( $ "&) :
1 Bài -35 <3 @ bài.
- GV Z chính +:
- GV BA JX HS xét
+ Bài h >8 8K dòng?
+ Bài h BD trình bày theo S h gì?
+ Trong bài có n nào + hoa ?Vì
sao?
- BA JX HS vào + con
W K nháp) khó: nghiêng, bâng
khuâng, 0 p :
- GV theo dõi m q! 7` cho hs
- GV yêu 5 hs chép bài vào 0:
- \l hs B > :
- GV theo dõi l q! sai
- GV K8 5 7 bài \ xét
Bài JC (2)b.Cho hs nêu yêu 5:
- Cho hs làm bài
- GV xét
Bài JC 3:
- H I " và tên " còn :
- GV 80 + , nêu yêu 5 bài :
- GV xóa + :
6 - @< dò: GV xét
- 2, 3 HS 7Z Z chính +:
+ Bài h >8 8 dòng h:
+ S h 7, bát
+ \" " 5 dòng + hoa
- 1HS + 7A + 7A + con(nháp)
- \ xét, các n n! :
- HS chép vào 0:
- HP 0 chéo S soát 7` :
- HS T "! v bút chì
- HS làm bài 2b
- 6+ 7A làm + con
- HS thành bài làm
-
+ hát vang, van xin, cản 20 cảng, giang h gian %P:
- sp HS làm 8X) ' â
- sp HS làm trên + 7A:
- \ I HS nhìn + 7A :
Trang 52
Thứ hai ngày 22 tháng 8 năm 2011
L toán
XY CÁC 6[ CÓ BA %4] 6[ (CÓ NHỚ MỘT LẦN)
I tiêu:
- , 2n các có ba " (có A 8p 75 Y:
- Áp J, + bài toán có 7C ' v 8p phép tính 2n:
II
- (0 BT toán
III Các & '( $ "&) và :
Bài 1: Tính
- 4 em lên + làm bài 6+ 7A làm
vào 0 BT
- Gv xét
Bài 2: H< tính 2> tính:
- Yêu 5 Hs nêu 7Z cách < tính 2> tính
- Bh T bài 1 Gv 4 em lên + làm
bài 6+ 7A làm bài vào 0 BT
- Gv xét bài làm ! Hs
Bài 3: Q
- Bài toán yêu 5 gì?
- Yêu 5 Hs suy & và T làm bài
- Hs nêu yêu 5 bài :
- Hs làm bài theo yêu 5:
692 476 329 223
- 458 - 268 - 173 - 50
234 208 156 173
- 6+ 7A xét "! bài vào 0:
- 1 em yêu 5 bài
- 2-3 em nêu, xét
- 4 em lên + làm bài
435-107 629-274
435 629
- 107 - 274
328 355 670-343 125-52
670 125
- 343 - 52
327 73
- 6+ 7A xét "! bài vào 0:
- 1 em yêu 5 bài
+ H I thích D vào ô 2 :
- 1 em lên + làm 6+ 7A làm bài vào 0:
Trang 6V 2n 461 575
2n 127 326
Bài 4: 1 em 5 tóm l ! BT
+ Bài toán cho gì?
+ Bài toán R gì?
- Yêu 5 Hs JT! vào tóm l I toán
hoàn m :
- Yêu 5 Hs làm bài
- Gv cùng Hs xét , "! bài
Bài 5: 1 em bài toán
- Gv BA JX và yêu 5 Hs T làm bài
vào 0
- 1 em lên + làm bài
- Gv thu 8p bài K8 xét
3 %* $ - M8 dò:-
1\ xét giá :
–@< I nhà và làm bài
- \ xét- "! bài
- 1 em yêu 5 bài :
+ Con bò cân < 270kg, con trâu < h con bò 165kg
+ Con trâu < ….kg?
- 2-3 em bài toán hoàn m :
- 1 em lên + làm bài 6+ 7A làm vào 0 BT
Bài $N:
cân < con trâu là:
270+165=435(kg) Đ/S: 435 kg
- Hs bài toán
- Hs làm bài vào 0:
Bài $N:
con V nhà Minh nuôi BD là: 325-206=119( con )
Đ/S: 119 con V
L
AI CÓ Aa
I tiêu:
- H rõ ràng, rành 8Z: * l m h D lí sau JK K8 JK
U và "! các ,8 n:
- Phát âm
- S BD ý &! câu L :
II
- Sách giáo khoa Tv3
Trang 74& '( $ * GV 4& '( $ * HS
- Cho Hs Z :
- Cho Hs 7L Z 3
- Cho Hs trong nhóm, thi :
- T hành 7L trong nhóm
theo n vai: En-ri-cô, Cô-rét-ti,
! En-ri-cô
- Các nhóm thi 2BA 7A:
- \ xét – tuyên JBh các nhóm
:
2 %* $ - "8 dò:
- Yêu 5 Hs l 7Z p dung bài
- Gv xét C :
- 5em aZ xét
- Hs 7L Z 3
- Hs trong nhóm
- Các nhóm thi :
- A xét, q! sai
- Hs H bài
- 1 em 7Z + bài
- Hs 7L 7Z 2L theo hình
g phân vai
- 3 4 nhóm thi :
- 6+ 7A theo dõi xét
- 2-3 em l 7Z p dung bài
L toán
I tiêu:
- 6 %& ' T hành tính U8 trong các + nhân, chia t
:
- 6 %& ' tính giá 2V S g có hai JK phép tính
- + BD bài toán có 7C ' v 8p phép tính chia, nhân
II
- (0 BT
III Các & '( $ "&) và :
Bài 1 & 2: Tính U8)
- P g cho Hs thi p lòng các
+ nhân, chia 2, 3, 4, 5
- 1em yêu 5 bài
- Hs thi p lòng bài
Trang 8- Yêu 5 Hs T làm bài vào 0 sau
yêu 5 2HS > Z P chéo 0 S
% S8 tra bài ! nhau
2b) Hd hs nhân U8
100 nhân 4 v 400, 100x4=400
- Yêu 5 Hs xét bài ! Z :
- 6"! bài và cho S8 Hs
Bài 3: Tính
- Gv + 4x3+140=?
- Yêu 5 Hs suy & S tính BD giá
2V S g này
- Yêu 5 Hs l 7Z cách tính giá 2V
S g:
- Yêu 5 Hs + 7A làm bài
Bài 4: Hs bài toán
- Bài toán cho gì?
- Bài toán R gì?
+ sp 5 có 8K ngày? s tìm 8p
5 chúng } dduocj bao nhiêu ta làm
B nào?
- Yêu 5 Hs T làm bài
Bài 5: Hs bài toán
+ s tìm BD Mai l8 BD bao
nhiêu 7 ta làm B nào?
- Yêu 5 Hs T làm bài vào 0
- Gv thu 8p 0 K8 xét
3 %* $ - M8 dò:-
1\ xét giá :
–@< I nhà và làm bài :
- Hs T làm bài
- HP chéo 0 % S8 tra bài nhau
- 2 em lên + làm bài, 6+ 7A làm vào 0 Bt
100x4=400 300x3=900 400:4=100 900:3=300
- 1 em yêu 5 bài
- Hs T L tính:
4x3+140=12+140 = 152
- 2-3 em l 7Z :
- 6+ 7A T làm bài vào 0:
- 1 em bài toán
- H gà nhà Mai 8` ngày } BD 4 9+ 2g :
- R 8p 5 chúng } BD bao nhiêu 9+Q
+ Có 7 ngày Ta 7K 9+ 2g 1 ngày nhân A 7
Bài $N5
sp 5 7{ chúng } BD 2g là: 4x7=28 W9+Y
Đ/S: 28 9+
- 1 em bài toán
+ Ta 7K 27 bông hoa chia cho 8` 7
3 bông
Bài $N5
Mai l8 BD 7 là:
27:3=9 ( 7 ) Đ/S: 9 7
Trang 9L
I tiêu:
- * BD trình T ! lá h xin vào Hp niên I phong
HCM
-
II
- sX h xin vào Hp :
III Các & '( $ "&) – 5
1 Bài -3:
Bài 1: Hs yêu 5 bài :
- Yêu 5 Hs nêu các trình T ! lá h
xin vào p :
- Gv
Bài 2: H I vào ` 2 S hoàn thành
h xin vào p :
- Yêu 5 các em I " p dung
thích D vào lá h :
- Gv theo dõi và Hd các em còn lúng
túng
- Gv xét và tuyên JBh các em
làm
3 %* $ - M8 dò:-
1\ xét giá :
- Hs nêu yêu 5:
- 2-3 em nêu
- Hs T ghi g T vào các ô 2 theo
- 2-3 em 7Z % 9+ bài làm
- 1 em yêu 5:
- Hs suy & và T làm bài vào 0 BT
- 1em lên + làm bài
- 2-3em bài làm ! mình 2BA 7A:
- 6+ 7A xét bài làm ! các Z
...- H yêu 5 BT
- *P sáng bán BD bao nhiêu?
- *P I bán BD bao nhiêu?
- Bài tốn R gì?
- ? S8 tra T U V ! HS
+ ( ( theo 8X )
-. ..
- 1 -2 em nêu
- Hs làm +
- \ xét làm vào 0:
+ H I JK >, <, = vào ` K8
- HS T làm vào 0
505 < 550 40 + 20 0 < 24 1
827 > 728 ... data-page= "2" >
- Yêu 5 Hs T làm + *P I bán BD bao nhiêu?
- Hs làm vào 0:
Bài + )
*P I bán BD 2g là:
24 7 – 104 = /EdW9+Y Hj) 1 43 9+