+ Tình huống 1: xem tranh 1 + Tình huống 2: xem tranh 2 - Cho HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - Cho học sinh trao đổi giữa các nhóm Kết luận: - Giờ học toán mà Lan và Tùng làm v[r]
Trang 1ngày 20/8/2012 24/8/2012
HAI
20/8/2012
Toán Chào
Có công mài có ngày nên kim ! 1)
Có công mài có ngày nên kim ! 2)
Ôn các & ! 100
BA
21/8/2012
* +, -* . /
Toán Chính 1
2 nhiên - Xã 5
GV chuyên
Có công mài có ngày nên kim
Ôn các & ! 100 ! theo)
chép: Có công mài có ngày nên kim
; quan > 5
%
22/8/2012
Toán
? công
Âm
2 .
A& – C 6D tên EF= ! 1)
GV chuyên
23/8/2012
* +, G. / H và câu Toán
>!
JK .
GV chuyên
H và câu G. /
L hoa A
GV chuyên
SÁU
24/8/2012
Chính 1 Toán
làm >M
Nghe - >! : Ngày hôm qua I OPQ
2 T /.U Câu và bài Sinh
Người thực hiện: LÊ THỊ HẢO
Trang 2
)* hai ngày 20 tháng 8 /0 2012
12 34
I <= tiêu:
L= các , HU
(* E khuyên H câu . / : Làm >/ gì ] 1 kiên trì, ^
T thành công.(HS O1 E _` các câu a trong SGK
* HS khá, a * ý d= ?= câu , LU
II 3A dùng BD )E=:
Giáo viên:
+ Tranh minh = bài
+ Ghi e 5 dung E. /
( sinh: SGK
III Các )FD- GH BD )E=:
,9- 1
1 I GJ)@
2 K bài:
- 6T / 8 ? * ?= sách ! 7/
2 1
- GV yêu W 1 ET g , E, sách,
HS tên 8 ? *: Em là HS; i bè;
O_ Y W cô; Ông bà; Cha kY Anh
em; i trong nhà
3 Bài 0M,:
-
- 2= bài: Có công mài có ngày nên
kim
* FD- GH 1: PM BQ HS R?N GE=
*GV ^ toàn bài
N HS chú ý tình 1
rãi W D g các H L: mài
to _ ! nót, 1 …
- GV _T +^ HS E. / ! ` 1
d= H
*Cho HS GE= S, -,9T - câu
G. / H khó: quyển, nguệch ngoạc, mải
miết,…
- Hát
- HS E nghe
- HS g , E, sách; HS cá nhân
- HS E 2= bài
- HS theo dõi bài
- HS phát / H khó
* HS & ! H câu
Trang 3* PM BQ HS GE= - GFD
- Câu dài W V! Z ; ) U
61 d= các H L: ngáp ngắn
ngáp dài, nắn nót, nguệch ngoạc, mải miết,
ôn tồn, thành tài.
*
* C cho HS thi
Cho HS thi L= các nhóm
GV xét và khen nhóm &
D
,9- 2
* FD- GH 2: PM BQ tìm ),W? bài
+
1/ Lúc W bé hành ! nào?
+ Cho HS
2/ bé D bà , = làm gì?
- Bà , mài a vào 1 * làm gì?
- bé có tin là H a mài _` thành
! kim a không?
- NL câu nào cho D bé không tin
- Cho HS
3/ Bà , 1 1 _ ! nào?
-
- Cho HS
4/ Câu . / này khuyên ta R gì?
* FD- GH 3: ?N GE= RD,
- GV C cho HS thi chia ET
thành R nhóm * thi phân vai
- GV xét và cùng ET bình HS
& DU
4 X =S - Y dò:
- (a E 2= bài
- Em thích nhân > nào trong bài? Vì sao?
- Qua câu . / này em _` R gì?
- Giáo viên & E L W chính trong
- 4 HS bài
- HS chú 1 trong SGK
* HS
- HS thi
- N xét
- 1 HS Y 1 ET W
1/ Js khi W <. * sách Z
vài dòng 4 ngáp ngáp dài OP Va ;U
+ HS 2/ Bà , = W a 1 ! mài vào 1 U
-
- bé không tin
- Thái 5 ?= bé nhiên a
- HS W
3/ N E E bà ,: Js ngày cháu
5 ít u có ngày cháu thành tài
- bé tin bé * ra, quay >R nhà bài)
- HS W
4/ Làm >/ gì ] 1 kiên trì ^ T thành công
- J5 & HS thi E câu . /
- HS xét
- Có công mài có ngày nên kim
- HS O1 E
Trang 4!
- 7R nhà E bài R EW O1 E câu
a trong bài cho trôi 1 U
- N xét ! U
- Làm >/ M Z W cù, ^ kiên trì thì u thành công
- HS nghe
- HS nghe
*************************************
TOÁN
ÔN
I <= tiêu:
- i! ! >! các & ! 100
- N V! _` các & có 5 L & các & có hai L &Y & ET D &
bé D có 5 L &Y & ET D & bé D có hai L &Y & ER O_T & ER sau
* Bài W làm: 1, 2, 3
II 3A dùng BD )E=:
- Giáo viên: i1 ô vuông ?= bài 2a
- ( sinh: i1 con, que tính
III FD- GH BD - )E=:
1 I GJ)@
2
3 Bài 0M,@
- 6T / bài:
2= bài: Ôn các & ! 100
* FD- GH 1: X =S ^_ `S có 0H-
=)b `S;
+ Bài -dT 1
6 HS nêu yêu W bài
GV _T +^ HS nêu các &
có 5 L &
Cho HS làm /
6 HS xuôi H 0 ! 9 và
_` H 9 ! 0
6 2 hs lên V1 : 1 em >! &
bé D có 1 L & 1em >! & ET
D có 1 L &
* FD- GH 2: X =S ^_ `S có hai
=)b `S;
+ Bài -dT 2
- Hát
- HS Ew E
- HS nêu yêu W bài 1
- HS nêu: 0, 1, 2, 3,…9
- HS
- A& bé D có 5 L & là &: 0
- A& ET D có 5 L & là &: 9
Trang 5 6 HS nêu yêu W bài
(_T +^ HS nêu các & có
hai L &
Cho HS 1 vào >g bài
6 HS bài làm ?= mình
* FD- GH 3: X =S ^_ `S R,_ sau,
`S R,_ -hPM=
+ Bài -dT 3
6 HS nêu yêu W bài
6 HS nêu & ER O_T và 1
HS nêu & ER sau ?= & 39
39
6 1 HS nêu & ER O_T và
& ER sau ?= & 90
90
_; 2 >T W c, d cho HS
làm OP L= bài
Cho HS xét
4 X =S - Y dò:
- Cho HS thi .= tìm & có hai L &
(thi .= nhóm)
- N xét tuyên +_; nhóm làm )
và nhanh
- Giáo viên & E L W chính
trong ! + U
- 7R nhà xem E bài
- >g V >! ) k cho
1 ET xem
-
- 1 HS Y 1 ET W
- HS làm vào >g bài
- HS & ! nhau các & H 10 ! 100
- N xét
- HS Nêu yêu W bài
- A& ER O_T & 39 là &: 38; A& ER sau
& 39 là &: 40
- A& ER O_T & 90 là &:fvY A& ER sau &
90 là &: 91
- A& ER O_T & 99 là & 98; A& ER sau &
99 là & 100
- HS 2 /
- HS xét
- HS nghe
- HS nghe
*********************************
3! 3
I <= tiêu:
-
-
- i! cùng cha k E gian V* hàng ngày ?= V1 thân 2 / theo
gian V*
* HS khá, a: G _` gian V* hàng ngày phù ` >T V1 thân
Trang 6II 3A dùng BD )E=:
- Giáo viên:
+
+
-
III Các )FD- GH BD - )E=:
1 I GJ)@
2 Bài k,W0@
3 Bài 0M,@
- 6T / bài:
-
* FD- GH 1: Bài -l ý k,9
<= tiêu: HS có ý ! và V! bày a ý
! O_T các hành 5 U
Cách -,9 hành:
- GV chia nhóm và giao cho s nhóm
bày a ý ! >R >/ làm trong tình .& :
7/ làm nào ) >/ làm nào sai?
+ Tình .& 1: xem tranh 1
+ Tình .& 2: xem tranh 2
- Cho HS
-
- Cho sinh trao C L= các nhóm
79- R?d:
- 6 toán mà Lan và Tùng làm >/
khác, không chú ý nghe 1 u không
* bài 1 _g ! ! <.1
- 7H= M >H= xem O. / u có cho
* FD- GH 2: no lý tình )?S
<= tiêu: HS V! E2= cách
SF phù ` trong H tình .& , *U
Cách -,9 hành:
- Cho HS quan sát tranh
+ GV nêu tình .& g bài 2
- Phát
vai theo tình .& ?= bài U
- Tình .& 1: xem bài 2
- Hát
- HS Ew E
- HS
- Js nhóm 2 em
- Trao C tranh E.
- Nghe và tranh E.
- HS Ew E
- HS quan sát tranh
-
Trang 7- Theo em N có * SF _ !
nào? Em E2= giúp N cách SF
cho phù `Q
- Tình .& 2: W S! hàng vào ET
z và Lam .5 khoác w
] Vz .5 OPU Chúng mình mua bi
}
- Cho HS
- Cho HS H nhóm vai
- Trao C tranh E. L= các nhóm
79- R?d: Js tình .& có * có R
cách SFU Chúng ta nên V! E2=
cách SF phù ` DU
*
<= tiêu: Giúp HS V! công >/ ,
* W làm và gian 2 / *
Cách -,9 hành:
- GV giao
nhóm
- Cho HS
Nhóm 1: Sáng + em làm gì?
Nhóm 2: i.C O_= em làm L >/ gì?
Nhóm 3: i.C R em làm L >/
gì?
Nhóm 4: i.C & em làm L >/ gì?
79- R?d: W S! gian ` lý
* ? gian vui ; làm >/
nhà và Z ;U
4 X =S - BY dò:
- (a E 2= bài
- (a E 5 & ! trong 5
dung >H= U
- Giáo viên & E L W chính
trong !
- 7R nhà xem E bài 2 / &
L R >H= U
- Khen ` L HS V! sinh
-
- ti vi ?
- nên Va
- HS Ew E
- E. và F +/ trình bày
- Súc / OM M sáng,
- ~ O_= ? O_=
- ( bài, M ; R
- Xem
- HS Ew E
-
- HS O1 E
- HS nghe
- HS nghe
- HS >s tay
Trang 8)* ba ngày 21 tháng 8 /0 2012
7W =)?N
Có công mài `r-g có ngày nên kim
I <= tiêu:
-
* HS khá, a: -* E toàn V5 5 dung câu . / G nghe V * . / V! giá E * ?= V
II 3A dùng BD )E=:
Giáo viên: + Tranh minh = ?= SGK
+
( sinh: + SGK
III FD- GH BD - )E=:
1 I GJ)@
2 K Gs?@
- 6T / các ! * . / trong sách
! 7/ 2
3 Bài 0M,:
- 6T / bài: Có công mài có ngày
nên kim
* FD- GH 1: PM BQ kW =)?N
- Quan sát tranh
-
-
- -* . / trong nhóm
- -* . / O_T ET
- GV )d xét :
* FD- GH 2: 7W RD, toàn LH câu
=)?N
- 6 HS * toàn V5 câu . / O_T
ET
- GV . ! khích cho HS * V| E
?= mình
+ Cho HS thi *
- Hát
- HS nghe
- HS E 2= bài
- HS quan sát tranh
- HS *
- HS ! & nhau +2= vào tranh * H E_` E quay E H W _ thay C _ *
- HS +/ nhóm thi * O_T ETU
- N xét
- HS khá, a * toàn câu . / O_T ET
- HS E nghe
- HS thi *U
Trang 9- GV )d xét
- 7R 5 dung: -* ? ý _= * có )
trình 2 không
- 7R cách + : * có 2 nhiên
không, có V! & ` E * >T /
V5 nét w _=
- Sau s EW * 1 ET xét
- GV xét ghi *
4 X =S - Y dò:
- (a E 2= bài
- (a E L R W TU
- Giáo viên & E L W chính
trong !
- 7R nhà * E cho gia \ nghe
- Tuyên +_; L em * hay
-
- N xét
- Có công mài có ngày nên kim
- HS O1 E
- HS nghe
- HS nghe
- HS >s tay
*****************************************
Toán
,9- 2: Ôn -dT các `S G9 100 (TT)
I <= tiêu:
- i! >! & có hai L & thành C ?= & , và & ; >z 2 ?= các &U
- i! so sánh các & trong vi 100
* Bài W làm: Bài 1, 3, 4, 5
II 3A dùng BD )E=:
- Giáo viên: -y V1 ?= bài 1, bài 5
- ( sinh: i1 con, que tính
III FD- GH BD )E=:
1 I GJ)@
2 7,W0 tra bài =u@
- 6 2 HS lên V1 1 ET làm V1 con:
>! & ER O_T ?= & 34
- 7! & bé D có hai L &
- N xét ghi *U
- N xét W bài *
3 Bài 0M,:
- 6T / bài:
- Hát
- 2 HS làm trên V1 ETY 1 ET làm vào V1 con
Trang 10
2= bài: Ôn các & ! 100 ! theo)
* FD- GH 1: X =S ^_ GE=g ^,9-g
phân tích `S;
+ Bài -dT 1
- 6 HS nêu yêu W bài
- 6 3 HS lên V1 ghi ! <.1
- N xét
* FD- GH 2: So sánh các `Sg L,9- ^,9-
`S theo yêu =s? bài
+ Bài -dT 3
- 6 HS nêu yêu W bài
- Cho HS 2 1
- 6 HS bài làm ?= mình, D 5
& >g
- N xét
+ Bài -dT 4
- 6 HS nêu yêu W bài
- Cho HS 2 làm bài
- 6 HS bài làm ?= mình
- GV xét
+ Bài -dT 5:
- 6 HS nêu yêu W bài
- 6 HS lên V1 R & thích ` vào ô
O& U
- GV xét
4 X =S - Y dò:
- (a E 2= bài-
- Cho HS thi .= >! & thích ; vào ô
- HS Ew E
- HS nêu yêu W bài 1
- 3 HS làm trên V1 ETY 1 ET làm V1 con
36= 30 + 6 71= 70 + 1 94= 90 + 4
- HS xét
- HS nêu yêu W bài 3
- HS làm bài vào >g
34 < 38 27 < 72 80 + 6 > 85
72 > 70 68 = 68 40 + 4 = 44
- HS bài làm ?= mình
- N xét
- Nêu yêu W bài
- HS làm bài vào >gU
- HS bài làm ?= mình
(Các & theo 2 H bé ! ET là:
28, 33, 45, 54; Các & theo 2 H
ET ! bé là: 54, 45, 33, 28 )
- N xét
- Nêu yêu W bài
- HS R & trên V1 Y 1 ET theo dõi
- 67, 70, 76, 80, 84, 90, 93, 98
- N xét
- Ôn các & ! 100(tt)
- HS +/ C ; thi .=
Trang 11O& ?= bài 5 (thi .= nhóm)
- N xét tuyên +_; nhóm làm )
và nhanh
- Giáo viên & E L W chính
trong ! + U
- 7R nhà xem E bài
- >g V >! ) k cho
1 ET xem
- N xét ! U
- HS >s tay
- HS nghe
- HS nghe
******************************
Chính -| 8dT chép)
Có công mài `r-g có ngày nên kim.
I <= tiêu:
Chép
}U7! hoa L W câu, ghi +D câu ) >z trí Không quá 5 Es trong bài
Làm _` các bài 2, 3, 4
II 3A dùng BD )E=:
Giáo viên:
+ 7! bài chính 1 “Có công mài có ngày nên kim” lên V1 U
+ i1 , >! 5 dung bài 2, 3a
E= sinh: >g bài
III FD- GH BD )E=:
1 I GJ)@
2 7,W0 tra:
- GV: -* tra +, , U
- (_T +^ cách phân môn Chính 1U
3 Bài 0M,
- 6T / bài:
- 2= bài: Có công mài có ngày nên kim
* FD- GH 1: PM BQ -dT chép
+ PM BQ HS =)?} LJ
- GV bài chính 1 trên V1 U
- (_T +^ HS 5 dung bài >! qua
các câu a ` ý
- Hát
- HS E nghe
- HS Ew E
- 1 ET W
Trang 12+
- GV _T +^ HS xét: Trong bài
chính 1 có L +D câu nào?
- (_T +^ HS >! L khó vào V1 con
- HS chép bài vào >g: GV HS : Các em
W T >! tên bài chinh 1 vào L= trang
>gU L W câu >! hoa lùi vào 1 ô, T
[ H , H * chép cho ) k
nhanh, P >! ) _ ! W >! )
qui z
+ )q0g =)b+ bài
- L= bài
- D bài: GV D 5-7 bài
- N xét >R các w
* FD- GH 2: PM BQ làm bài -dT
+ Bài -dT 2:
- 6 HS yêu W bài
- Cho HS làm bài vào >g
- GV xét và & E E 1 )
+ Bài -dT 3:
- 6 HS yêu W bài
- Cho HS
- 6 các nhóm báo cáo ! <.1
- & E E 1 )
+ Bài -dT 4:
- C cho HS .5 V1 L cái g
BT3
- N xét ghi *
4 X =S - Y dò:
- (a E 2= bài
- Cho HS thi .= .5 V1 L cái
- 7R nhà xem E bài, làm bài g >g bài chú
ý L L >! còn sai F= E cho ) U
+ 5 & >g HS >! L k không
Es cho 1 ET xem
- N xét ! U
+ nói >T bé
- Trong bài chính 1 có L +D câu _: D D +D [ +D
W dòng
- HS >! vào V1 con: Ngày, mài,
sắt, cháu, kim
- HS >! vào >g
- HS 2 L= Es V| bút chì chân L >! sai, >! E L ) .& bài chép
- HS to yêu W bài
- HS làm bài vào >g (kim khâu; bé; kiên ^ Y bà ,#U
-
- Các nhóm
- F +/ nhóm báo cáo ! <.1 M â, b, d, e, ê)
- N xét
- HS .5 V1 L cái g BT3
- Có công mài có ngày nên kim
- HS thi .=
- HS O1 E
- HS nghe
- HS nghe
... 10 0BA
21 /8 /20 12 < /b>
* +, -* . /
Tốn Chính 1
2 nhiên - Xã 5
GV chun
Có cơng mài ...
Trang 2< /span>)* hai ngày 20 tháng /0 20 12 < /b>
12 34
I <= tiêu:
...
III Các )FD- GH BD )E=:
, 9- 1< /b>
1 I GJ)@
2 K bài:
- 6T / ? * ?= sách ! 7/
2
- GV yêu W ET g