- Baøi 2: Ñaët pheùp coäng roài tính toång, bieát caùc soá haïng, GV löu yù caùch ñaët vaø caùch coäng - Bài 3: GV cho HS đặt đề toán theo tóm tắt Để biết cả 2 bao nặng bao nhiêu kg, ta [r]
Trang 1Ngày dạy: 11/10/2010 TUẦN 8
TOÁN
Tiết36 : 36 + 15
I Mục tiêu
-Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 15
-Biết giải toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100
(bài tập cần làm bài 1 (dòng 1), bài 2 (a,b), bài 3)
II Chuẩn bị
- 4 bó que tính + 11 que tính rời
- SGK, bảng con
III Các hoạt động
1 Khởi động
2 Bài cũ 26+5
- HS đọc bảng cộng 6
- GV cho HS lên bảng làm
- Đặt tính rồi tính:
16 + 4 56 +8
36 + 7 66 + 9
3 Bài mới
Giới thiệu:
- Học dạng toán: số có 2 chữ số cộng với số có 2 chữ
số qua bài: 36 + 15
Phát triển các hoạt động
Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 +15
Mục tiêu: Biết cách thực hiện phép cộng 36 + 15 (phép
cộng có nhớ)
Phương pháp: Trực quan
- GV nêu đề toán: Có 36 que tính, thêm 10 que tính
nữa Vậy có tất cả bao nhiêu que tính?
- GV chốt:
6 que tính rời, cộng 5 que tính bằng 1 bó (10 que tính)
và 1 que tính rời, được 51 que tính
36 + 15 = 51
- GV yêu cầu HS đặt tính dọc và nêu cách tính
Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: Làm bài tập dạng 36 + 15
Phương pháp: Luyện tập
- Bài 1: Tính
- Hát -Lớp làm bảng con
-HS thao tác trên que tính và nêu kết quả
-HS lên trình bày
-HS đặt:
36 6+5=11 viết 1 nhớ 1 +15 3+1=4 thêm 1 bằng 5, viết 5 51
-HS đọc -HS làm bảng con cột 1 và làm vở cột 2
25 44 18 39 +36 +37 +56 +16
61 81 74 55 a) 36 và 18 b) 24 và 19
Lop2.net
Trang 2Ngày dạy: 11/10/2010 TUẦN 8
- Bài 2: Đặt phép cộng rồi tính tổng, biết các số hạng,
GV lưu ý cách đặt và cách cộng
- Bài 3: GV cho HS đặt đề toán theo tóm tắt
Để biết cả 2 bao nặng bao nhiêu kg, ta làm ntn?
4 Củng cố – Dặn dò
- GV cho HS chơi trò chơi: Đúng, sai
- GV nêu phép tính và kết quả
42 + 8 = 50 71 + 20 = 90
36 + 14 = 40 52 + 20 = 71
- Làm bài 1, cột 2
- Chuẩn bị: Luyện tập
36 24 +18 +19
54 43 -HS đặt
-Lấy bao gạo cộng với số lượng của bao ngô
-HS làm bài -HS giơ bảng: đúng, sai
Lop2.net