Kiến thức : Hệ thống hoá kiến thức cơ bản của chương: Kiến thức về đồ thị hàm số y=ax+b; Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn; Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình.. 2.Kỹ năng: Học sin[r]
Trang 1Tiết 44 ÔN TẬP CHƯƠNG III
Ngày
A MỤC TIÊU.
1 Kiến thức :
2.Kỹ năng:
!" '& bài
3.Thái độ:
Rèn tính chính xác,
B PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Khái quát hoá
C CHUẨN BỊ:
GV: Nghiên B bài H 7
HS:
D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I Ổn định:
II.Kiểm tra bài cũ: (Không)
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề (Trực tiếp)
2 Triển khai bài.
1 Hoạt động 1: 15
GV: Nêu các câu
S / 6> và giáo viên tóm T lên
? Em hãy nêu
?
hai
? Hãy
quát
GV: Nêu bài
nhóm cùng làm
GV:
1 Phương trình bậc nhất hai ẩn số:
- a; b; c R và không
- Luôn luôn vô
- Công
b
c x b
a y
R x
- B a, b 0thì trình chính là '( ) !" hàm
b
c x b
a
y
Bài
Tìm
và
Lop6.net
Trang 22 Hoạt động 2: 15
GV: Nêu các câu
S / 6> và giáo viên tóm T lên
?
? Các
GV: Nêu các câu P ôn 1 = SGK cho
?
Nếu còn thời gian cho HS làm bài tập 40
SGK- tr27.
2.Hệ phương trình bậc nhất hai ẩn.
-
) 2 '.(
c y ' b x ' a
) 1 (
c by ax
-
(Cụ thể xem câu 3 và câu 4 SGK- tr26).
Câu hỏi 1 SGK.
TL:
y) = (2; 1)
Câu hỏi 2 SGK
TL: Xét hai
b
c x b
a
y
'
' '
'
b
c x b
a
y
ta có và '
'
c b
b a
a
'
'
b
a b
a
nên (d) (d') '
'
b
c b
ta có và '
'
c b
b a
a
'
'
b
a b
a
nên (d) // (d') '
'
b
c b
ta có và nên '
' b
b
a a
'
'
b
a b
a
Câu hỏi 3 SGK
a) b)
3 Củng cố: 10
4 Hướng dẫn về nhà: 5
BTVN: 40, 41, 42 SGK Nghiên B các bài j 43 - 45
E Bổ sung:
Lop6.net