1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Đạo đức lớp 2 - Tuần 1 đến tuần 10

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 233,62 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Việc học tập và sinh hoạt đúng giờ giÊc gióp chóng ta häc tËp tho¶i m¸i hơn.. Vì học tập và sinh hoạt đúng giê lµ viÖc lµm cÇn thiÕt..[r]

Trang 1

Trường tiểu học b Kim Mỹ Thứ ngày tháng năm 2004

Kế hoạch bài giảng Tên bài dạy: Học tập sinh hoạt đúng giờ giấc

Tiết : Tiết 1 Tuần: 1

I.Mục tiêu:

II.Tài liệu và phương tiện:

 Giáo viên: 2!  34&

 Học sinh : 56789

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy - học Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi chú

:

;:

;:

A Giới thiệu bài mới :

B Nội dung bài mới

1 Hoạt động 1: Bầy tỏ ý kiến

Chốt ý>

Làm hai việc cùng một lúc không

phải là học tập ,sinh hoạt đúng giờ

giấc.

2 Hoạt động 2: Xử lý tình huống

?/C1&'4 K!"!

A

B

  !1   

I ? 6 788

1 !T

<M =(

%

<M5 ,( !

A B.

,&

<V W ,&

,&

,!

<8G! ,& N

Trang 2

#:

0 [!

Chốt ý>

Có nhiều cách giải quyết khác nhau

nhưng chúng ta nên chọn cách giải

quyết tốt nhất.

3 Hoạt động 3: Giờ nào việc ấy

Chốt ý>

Cần sắp xếp thời gian hợp lý để đủ

thời gian học tập ,vui,chơi, làm việc

nhà và nghỉ ngơi.

_Học câu : Giờ nào việc ấy

C.Dặn dò:

D%! &'H*CW+!"!

3.M   I G!

,&

- JHK1 =(

<8? \ 1

HK!X ,&

&678

<JHK

IV Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 3

Trường tiểu học Nguyễn Du Thứ ngày tháng năm 2004

Kế hoạch bài giảng Tên bài dạy: Học tập sinh hoạt đúng giờ giấc

Tiết : Tiết 2 Tuần: 2

I.Mục tiêu:

II.Tài liệu và phương tiện:

 Giáo viên: 2!  34&

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy - học Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi chú

:

;:

a.Giới thiệu bài mới:

b.Nội dung bài mới

1.Hoạt động 1: Thảo luận lớp

Chốt ý>

a,Trẻ em cần học tập sinh hoạt đúng

giờ giấc.nếu không sẽ ảnh hướng tới

sức khoẻ và mọi người.

b,Học tập ,và đi học đúng giờ giúp

em mau tiến bộ.

c,Vừa học vừa chơi là một thói quen

xấu.

d,Sinh hoạt đúng giờ có lợi cho sức

khoẻ.

* Học tập và sinh hoạt đúng giờ giấc

có lợi cho sức khoẻ và học tập của

A

B

<MHK1 =(

A B.

( S$  &/

bRS@! !

1 H   !1

!  S@!

 !1T

Trang 4

#:

#:

bản thân.

2.Hoạt động 2: Hành động cần

làm

<M S !!"

-MX!  Q&  

 !!"

Chốt ý>

Việc học tập và sinh hoạt đúng giờ

giấc giúp chúng ta học tập thoải mái

hơn Vì học tập và sinh hoạt đúng

giờ là việc làm cần thiết.

3.Hoạt động 3: Thảo luận nhóm

&/

Chốt ý>

Thời gian biểu phù hợp với điều kiện

từng em Thực hiện tốt thời gian biểu

sẽ giúp các em đảm bào sức khoẻ

và học tập đạt kết quả tốt.

c.Dặn dò:

R#

-M =( 

3.M*,&

- JHK1 =(

?!fC

<J,& e] 1# e^

<D) 0 HI& HK

 %! !

,&!F"

< !I 

IV Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 5

Trường tiểu học Nguyễn Du Thứ ngày tháng năm 2006

Kế hoạch bài giảng Tên bài dạy:Biết nhận lỗi và sửa lỗi

Tiết : Tiết 1 Tuần: 3

I.Mục tiêu:

II.Tài liệu và phương tiện:

 Giáo viên: 2!  34&

Học sinh : 56789 1

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy - học Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi chú

:

g:

a.Giới thiệu bài mới:

b.Nội dung bài mới

1.Hoạt động 1: Phântích truyện

cái bình hoa.

?T

<DQ&!/S&4 d

<Jd , W!!/T

Chốt ý>

Trong cuộc sống ,ai cũng mắc lỗi

nhất là các em nhỏ nhung điều

quan trọng là biết sửa lỗi và nhận lỗi

Biết nhận và sửa lỗi sẽ mau tiến bộ

và được mọi người yêu quí

A

B

<R 

R

<MS =QS$

<JHKD=(

A B.

   /& Q

<V W ,&

Trang 6

i:

#:

2.Hoạt động 2: Bầy tỏ thái độ và ý

kiến

1V !

1DF !

W1V !

1V !

I1

Chốt ý>

Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em giúp

em mau tiến bộ và được mọi người

yêu quí.

3.Hoạt động 3: Kể chuyện



c.Dặn dò:

&&

3.M*,&

<A&6

<DX 

-Nêu lý do chọn

đúng/sai

HK

IV Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 7

Trường tiểu học Nguyễn Du Thứ ngày tháng năm 2004

Kế hoạch bài giảng Tên bài dạy:Biết nhận lỗi và sửa lỗi

Tiết : Tiết 2 Tuần: 4

I.Mục tiêu:

II.Tài liệu và phương tiện:

 Giáo viên: 2!  34&

Học sinh : 56789 1

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy - học Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi chú

:

g:

a.Giới thiệu bài mới:

b.Nội dung bài mới

1.Hoạt động 1: Đóng vai theo tình

huống cho sẵn.

&&-&/

FW &'

&/

Chốt ý>

Khi có lỗi dũng cảm nhận và sữa lỗi

là dũng cảm đáng khen.

A

B

1M ^,&

<R 

<JHKD=(

A B.

1<8)

?6678

<V W ,&

 HK

Trang 8

i:

#:

2.Hoạt động 2: Thảo luận

78

Chốt ý>

Cần bầy tở ý kiến của mình khi bị

hiểu lầm.

Nên lắng nghe để hiểu người khác

tránh trách nhậm cho bạn.

Biết thông cảm ,hướng dẫn và giúp

bạn bè sửa lỗi.mới là bạn tốt

3.Hoạt động 3: Tự liên hệ



Chốt ý>

Ai cũng mắc lỗi lầm nhưng điều

quan trộng là phải biết sửa lỗi.

c.Dặn dò:

2M5 ,&

<D=(

3.M*,&

I  ?! 

<J HK ( S$

 ,&

HK

IV Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 9

Kế hoạch bài giảng

Tên bài dạy: bán chó

Môn: Tập đọc Lớp: 2E

Tiết : Tiết 1 Tuần: 5

I.Mục tiêu:

!!

II.Tài liệu và phương tiện:

 Giáo viên: 2!  34&1?78,!

Học sinh : 56789 1

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy - học Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi chú

:

g:

a.Giới thiệu bài mới:

b.Nội dung bài mới

1.Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng

ở đâu.

2F3!/&&

T2F3!S@!/&fC 

6

Chốt ý>

Tính bừa bài của Dương Khiến nhà

cửa lôn xôn,làm mất nhiều thơi gian

tìm kiếm.Cần rèn thói quên gọn

gàng

A

B

1M  ^ ,&

<R 

<JHKD=(

A B.

<V W ,&

 HK

Trang 10

i:

#:

2.Hoạt động 2: Thảo luận nội

dung tranh

#678

Chốt ý>

-Nơi học và sinh hoạt ở tranh 1 và 3

là gọn gàng

-Nơi học và sinh hoạt ở tranh 2 và 4

là gọn gàng.

3.Hoạt động 3: Bầy tỏ ý kiến

J! ,&-!,  ?N!F!

&!F"?!C &.

6!,   J!

Chốt ý>

Nên bầy tỏ ý kiến yêu cầu mọi người

để đồ đạc đúng nơi qui định.

c.Dặn dò:

<D=(

I,&

<J HK ( S$

 ,&

3. !I8?/

IV Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 11

Trường tiểu học Nguyễn Du Thứ ngày tháng năm 2004

Kế hoạch bài giảng

Tên bài dạy: Gọn gàng ,găng nắp

Tiết : Tiết 2 Tuần: 6

I.Mục tiêu:

!!

II.Tài liệu và phương tiện:

 Giáo viên: 2!  34&1?78,!

Học sinh : 56789 1

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy - học Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi chú

:

g:

a.Giới thiệu bài mới:

b.Nội dung bài mới

1.Hoạt động 1: Đóng vai theo tình

huống.

678

1p& QW&*&?F0 S

3

W1VO!Z&!F" . !

!!

Chốt ý>

Em nên cùng mọi người giữ gọn

A

B

1M ^,&1/&

9!HU !

<R 

<JHKD=(

A B.

<V W ,&

 HK

Trang 12

i:

#:

2.Hoạt động 2: Tự kiên hệ

M3CI]&9 -

3

#Dq&S4 6

Chốt ý>

-Tuyên dương học sinh nào biết giữ

gọn gàng chỗ học ,chỗ chơi.

3.Hoạt động 3: Làm việc tập thể

TA0

TA&!/ !XO0 

T79? ?01 .

Chốt ý>

Biết nhắc nhở mọi người chùng giữ

gọn gàng chỗ học chỗ chơi như

minh.

c.Dặn dò:

<8=! SN ( S$  



<D=(

3.MR 

2 !3 C I

]&9 -

S$

IV Rút kinh nghiệm bổ sung:

Trang 13

Kế hoạch bài giảng

Tên bài dạy: chăm làm việc nhà.

Tiết : Tiết 1 Tuần: 7

I.Mục tiêu:

] , -S@!.!/0 F E&& 

II.Tài liệu và phương tiện:

Học sinh : 56789 1

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy - học Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi chú

:

g:

a.Giới thiệu bài mới:

b.Nội dung bài mới

1.Hoạt động 1: Phân tích bài thơ

mẹ vắng nhà.

E&& 

T7R&!/S&'4!

)&$0&'

R& 

Chốt ý>

Bạn nhỏ làm việc nhà vì bạn thương

mẹ,muốn chia sẻ nỗi vất

A

B

&'4!s

<R 

<JHKD=(

A B.

3

 HK

Trang 14

i:

Vả với mẹ Việc làm của bạn mang

lại niềm vui cho mẹ.Chăm làm việc

nhà là đức tính tốt chúng ta cần học

tập.

2.Hoạt động 2: Bạn đang làm gì?

?

#8F0 *C1F0

]D!E

guUf& K

Chốt ý>

-Chúng ta nên làm những công việc

nhà phù hợp khả năng.

3.Hoạt động 3: ĐIều này Đ/S

M3` (S$

578

Chốt ý>

Tham gia làm việc phù hợp với khả

năng là quyền và bổn phận của

trẻ.là thể hiện tình yêu thương đối

2M5  ,&1 

<8=! SN ( S$  



<D=(

2 &  

I,&

,&

3.!3` R

( S$ R w  

1H<S@!

  1!w

Trang 15

Kế hoạch bài giảng

Tên bài dạy: chăm làm việc nhà.

Tiết : Tiết 2 Tuần: 8

I.Mục tiêu:

] , -S@!.!/0 F E&& 

II.Tài liệu và phương tiện:

Học sinh : 56789 1

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy - học Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi chú

:

g:

a.Giới thiệu bài mới:

b.Nội dung bài mới

1.Hoạt động 1: Tự liên hệ

?

T7=&'\ -$SI&

&X! ,

X! @! !/

$T

Chốt ý>

Hãy tim những việc làm phù hợp với

mình.bầy tỏ nguyện vọng với bố mẹ

A

B

<R 

<JHKD=(

A B.

,&#

HK

Trang 16

i:

2.Hoạt động 2: Đóng vai

B

Chốt ý>

Cần làm xong việc rồi mới đi

chơi.Cần giải thích rõ em còn quá

nhỏ không làm được viịec đó.

3.Hoạt động 3: Trò chơi Nếu- Thì

M3` (S$



<8/I&H -&'

<8/I&?,F0  I&

<8/I&BW %!&!F"?!



Chốt ý>

Tham gia các công việc nhà phù

2M5 ,&

<8=! SN ( S$  



<D=(

2 &  

I,&

3.  

,&

<m- ,&  

<m- ,&  

Q8/

<MK  

 !

<D)0HK

Trang 17

Kế hoạch bài giảng

Tên bài dạy: chăm chỉ học tập.

Tiết : Tiết 1 Tuần: 9

I.Mục tiêu:



] , -+!  

II.Tài liệu và phương tiện:

Học sinh : 56789 1

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy - học Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi chú

:

g:

a.Giới thiệu bài mới:

b.Nội dung bài mới

1.Hoạt động 1: Xử lý tình huống

đóng phân vai.

&!/S,T

Chốt ý>

Khi đang học ,đang làm bài tập các

em cần cố gắng hoàn thành công

việc ,không nên bỏ dỏ, như thế mới

là chăm chỉ học tập.

2.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

A

B

<R 

<JHKD=(

 (

A B.

,&#

<P*1Wx/

HK

Trang 18

i:

#:

 !

!

?!,&1?!\DqW"

!  &S@!& 

S 

<8+!  &S@! Q4 

6

&/

Chốt ý>

Chăm chỉ học tập có lợi giúp đạt kết

quả cao.Được thầy cô yêu mến,thực

hiện tốt quyền được đi học.Bố mẹ

hài lòng.

3.Hoạt động 3: Liên hệ thực tế.

Tp&

T

Chốt ý>

Tuyên dương những em đã chăm

chỉ học tập.

c.Dặn dò:DE& q 

3.?\I

t

<m- =   

N?F0 0

Trang 19

Kế hoạch bài giảng

Tên bài dạy: chăm chỉ học tập.

Tiết : Tiết 2 Tuần: 10

I.Mục tiêu:



] , -+!  

II.Tài liệu và phương tiện:

Học sinh : 56789 1

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Thời

gian Nội dung các hoạt động dạy - học Phương pháp, hình thức tổ chức Ghi chú

:

g:

a.Giới thiệu bài mới:

b.Nội dung bài mới

1.Hoạt động 1: Đóng vai

Chốt ý>

Học sinh cần phải đi học đều và

đúng giờ

2.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

CS@! 0

A

B

<R 

<JHKD=(



A B.

,&

<P*1Wx/

HK

Trang 20

i:

Chốt ý>

A, Không tán thành vì HS ai cũng

cần chăm chỉ học tập.

B,Tán thành.

C,Tán thành.

D,Không tán thành vì thức khuya hại

sức khoẻ.

3.Hoạt động 3: Phân tích tiểu

phẩm.

J2>8?!!"? 3 4& 

CTy?)"sm/?&

 y

S@!5/

Chốt ý>

Giờ ra chơi là để HS vui chơi ,bớt

căng thẳng trong học tập Vì vậy

không nên dùng thời gian đó để làm

bài Chúng ta cần khuyên bạn nên

giờ nào việc ấy.

3.M &" ) 0 HI&

<M F0! W{  

Y&

Y&

<m- =   

...

Tiết : Tiết 2< /i> Tuần: 10

I.Mục tiêu:



] ,  - +!  

II.Tài... đọc Lớp: 2E

Tiết : Tiết 1< /i> Tuần: 5

I.Mục tiêu: ... class="text_page_counter">Trang 12 < /span>

i:

#:

2. Hoạt động 2: Tự kiên hệ

M3CI]&9  - 

3

#Dq&S4 6

Ngày đăng: 31/03/2021, 07:24

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w