Giáo án môn Tin học - Tuần 22, 23

- Mục tiêu riêng: + Học sinh Kiên lớp 3B: Nhận biết biểu tượng của phần mềm Word + Học sinh Phú lớp 4B: Nhận biết biểu tượng của phần mềm Word, các mũi tên trên bàn phím + Học sinh Nam l[r]

Tuần 22

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Chương 5 : em tập soạn thảo Bài 1: bước đầu soạn thảo (2 tiết)

I Mục đích yêu cầu

- HS làm quen với khái niệm “ soạn thảo văn bản” được những tính năng ưu việt của máy tính trong việc soạn thảo văn bản

- HS biết khởi động phần mềm soạn thảo word , gioa diện làm việc của word, con trỏ soạn thảo

- HS biết gõ chữ thường không dấu

- Mục tiờu riờng:

+ Học sinh Kiờn lớp 3B: Nhận biết biểu tượng của phần mềm Word

+ Học sinh Phỳ lớp 4B: Nhận biết biểu tượng của phần mềm Word, cỏc mũi tờn trờn bàn phớm

+ Học sinh Nam lớp 4C: Nhận biết biểu tượng của phần mềm Word, cỏc mũi tờn trờn bàn phớm

II Đồ dựng dạy học

- GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, mỏy tớnh

- HS: SGK, vở

- Bài tập Luyện tập

- Phòng máy có cài phần mềm word

III Hoạt động dạy học

1/ ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài

cũ:

Em hãy nêu các bước sao chép màu từ màu có sẵn -HS trả lời.

GV nhận xét, cho điểm

3/ Bài mới: 1 Phần mềm soạn thảo

- Gv giới thiệu về phần mềm

soạn thảo word được dùng phổ

biến ở VN

- Bật máy , chỉ biểu tượng

- Cho HS quan sát H89,90 sau đó

quan sát lên máy vi tính, giới

thiệu giao diện của word vùng

làm việc, con trỏ soạn thảo và 1

số biểu tượng khác trên màn

hình

- Gọi HS nhắc lại

- GV nhận xét

2 Soạn thảo

- Gt cho HS các chữ hay ký hiệu

từ bàn ohím, khi nhấn vào đó thì

lập tức chúng sẽ đựơc biểu hiện

trên máy

- GV chỉ rõ vị trí con trỏ soạn

thảo nhấp nháy để HS nắm bắt

được

- GT 1 số phím đặc biệt trong

word

- Xuống dòng

- Các phím di chuyển

- Gv vừa nói vưà làm để HS

quan sát

* Thực hành

- Yêu cầu HS bật máy, khởi động

Word

- Mở bài T1 SGK/73

-GV gõ mẫu 1 số tứnừ sau đó

cho HS hiện hành

- HS nghe

- Quan sát theo dõi động tác của GV

- chú ý nghe và quan sát

- HS trả lời + nhận xét

- HS nghe và theo dõi cách làm của Gv

- Nghe + quan sát

- Làm theo GV

- HS thực hành

- Quan sát làm theo Gv

- Hứơng dẫn HS cách lưu bài tập T1.doc

+ Chú ý cách viết dòng thơ 6 chữ

phải lưu vào đầu dòng

4/ Củng cố -

Dặn dò:

Gọi HS đứng lên nhắc lại giao diện Word, con trỏ hình dạng

- HS trả lời nhận xét

BGH duyệt

Ngày tháng năm 2013

Tuần 23

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Bài 2: chữ hoa ( 2 tiết)

I Mục đớch yờu cầu

-HS biết cách sử dụng phím Shift và caps lock khi gõ

- Biết cách sử dụng phím xoá Back space và Delete kết hợp với phím mũi tên

- Biết cách khôi phục lại khi xoá nhằm biết nút lệnh hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl+z

- Mục tiờu riờng:

+ Học sinh Kiờn lớp 3B: Nhận biết phớm Caps Lock

+ Học sinh Phỳ lớp 4B: Nhận biết phớm Caps Lock, phớm shift + Học sinh Nam lớp 4C: Nhận biết phớm Caps Lock, phớm shift

II Đồ dựng dạy học

- GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, mỏy tớnh

- HS: SGK, vở

- Bài tập Luyện tập

- Phòng máy có cài phần mềm word

III Hoạt động dạy học

1/ ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài

cũ:

Em hóy nờu cỏch khởi động phần mềm soạn thảo WORD? -HS trả lời.

GV nhận xét, cho điểm

3/ Bài mới: * Giới thiệu + ghi bài lên bảng

* Nội dung bài mới

1 Gõ chữ hoa

- GV giới thiệu vị trí đèn - HS nghe và theo dõi

Tiết 2

capslock trên bàn phím cho

HS và cách bật tắt đèn

capslock.

- Gv làm mẫu để HS quan sát

- Giới thiệu phím shift và cách

gõ chữ hoa khi kết hợp phím shift với phím bất kỳ

Thực hành T2 /SGK - 80

2 Gõ kí hiệu trên của bàn phím

Phím shift còn có tác dụng để

gõ các ký hiệu trên một phím có

2 ký hiệu Gv làm mẫu luôn để

HS quan sát

- Hỏi HS xem trên bàn phím có tất cả bao nhiêu phím có 2 ký hiệu

- Gv nhận xét, chốt

- Gv cho h.s quan sát Hình 94

- Gv làm mẫu, hs quan sát Gv gọi 1 đến 2 hs lên thực hành cả

lớp theo dõi

- Gv cho hs thực hành các kí hiệu

% ! @ ? $ Thực hành: Gõ các chữ hoa, các

kí hiệu trên của bàn phím

3 Sửa lỗi gõ sai

KTBC:

Cõu 1: Em bật tắt phớm nào trờn

bàn phớm để gừ chữ hoa?

Phớm Caps Lock

- HS chú ý nghe và theo dõi cách làm của Gv

- 2 HS trả lời HS khác nhận xét

- HS nghe và suy nghĩ

- HS nghe và quan sát cách làm của GV

- Quan sát

- Làm theo yêu cầu của Gv

- HS thực hành

- HS trả lời

Cõu 2: Em nhấn giữ phớm nào

trờn bàn phớm và gừ những phớm này ta được kớ hiệu trờn?

Phớm Shift

Gv: Nhận xét, chốt, cho điểm

- GV có thể gõ 1 chữ sai ( thiếu thừa) sau đó hỏi HS xem muốn xoá chữ thừa thì làm thế nào?

- Gv giới thiệu 2 phím dùng để xoá là phím delete và backspace

- Hướng dẫn HS khôi phục lại chữ xoá nhầm, thực hành làm mẫu để HS quan sát

Nếu xoá nhầm thì có 2 cách để khôi phục: + Nhấn nút Undo + Nhấn giữ phím Ctrl

và gõ phím Z

* Thực hành

- Cho HS bật máy, khởi động word

- Mở bài T6, T8 SGK – 82

- Cho HS thực hành + Chú ý khi gõ nhiều chữ hoa liên tiếp thì sử dụng cáplock còn khi gõ 1,2 chữ hoa nên dùng kết hợp phím shift

- GV đi quan sát sửa sai giúp đỡ HS

- Hs trả lời HS khác nhận xét

- HS thực hành

- HS nhắc lại HS khác nhận xét

4/ Củng cố -

Dặn dò:

Gọi HS nêu lại các cách viết chữ

hoa, xoá chữ sai, khôi phục lại

- HS trả lời nhận xét

ch÷ viÕt nhÇm, c¸ch gâ phÝm trªn

- Gv chèt

- DÆn dß HS vÒ nhµ tËp gâ thuÇn

thuéc c¸c phÝm

- L¾ng nghe

BGH duyệt

Ngµy th¸ng n¨m 2013

Tuần 24

Bài 3: gõ các chữ ă,â,ê,ô,ư,đ (2 tiết)

I Mục đớch yờu cầu

- HS biết được sự cần thiết phải có phần mềm gõ chữ word

- HS nhận biết cách gõ các chữ đặc trưng của tiếng việt

- Mục tiờu riờng:

+ Học sinh Kiờn lớp 3B:

+ Học sinh Phỳ lớp 4B:

+ Học sinh Nam lớp 4C:

II Đồ dựng dạy học

- GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, mỏy tớnh

- HS: SGK, vở

- Bài tập Luyện tập

- Phòng máy có cài phần mềm word, vietkey

III Hoạt động dạy học

1/ ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài

cũ:

3/ Bài mới: * Giới thiệu + ghi bài lên bảng

* Nội dung bài mới

- Lý thuyết

1 Gõ kiểu Text

- Gv mở máy thiết lập sẵn phần mềm vietkey – gõ chữ thường + Hướng dẫn HS gõ chữ việt theo quy tắc

ă aw ơ ow

â aa đ dd

- Quan sát

+ nghe và ghi nhớ

ô oo ư uw

ê ee

+ Cho HS nêu 1 vài ví dụ

- Gõ chữ hoa

? muốn gõ chữ hoa ta làm thế

nào

+ GV chốt? Dùng capslock hoặc

shift để gõ 2 chữ liên tiếp

+ GV nêu ví dụ : TRĂNG

TRAWNG

2 Gõ kiểu Vni

- Gõ chữ thường

+ Hướng dẫn HS gõ chữ Việt

theo kiểu Vni theo quy tắc

ă a8 ư u7

â a6 đ d9

ê e6 ơ o7

ô o6

+ Gv nêu ví dụ

Hương xuân Hu7o7ng xua6n

+ Cho HS nêu một vài VD tương

tự

- Gõ chữ hoa

+ Hướng dẫn HS tương tự như

viết chữ hoa ở kiểu telex

* chú ý : Khi gõ chữ hoa ở kiểu

Vni tì nhấn giữ phím shift để gõ

phím chữ và nhả phím shift để gõ

phím số

* Thực hành

- Cho HS khởi động máy, khởi

+ quan sát

+ 1HS trả lời+ 1 HS khác nhận xét

+ Quan sát

+ quan sát và ghi nhớ

+ quan sát, nghe + HS nêu VD + nghe

+ nghe

_ Làm theo yêu cầu của GV

- Thực hành

- Nghe và làm theo yêu cầu của GV

- HS chú ý làm bài

động world , khởi động vietkey

- Yêu cầu HS mở SGK/82 làm bài T1

- Gv hướng dẫn HS cách lưu bài làm

- Yêu cầu HS thực hành bài T1

và T2 kiểu Telex và Vni sau đó lưu bài làm

- Gv quan sát và sửa sai cho Hs

- Tương tự làm bài T2

- Yêu cầu gõ chữ hoa theo 2 kiểu Telex và Vni sau đó lư bài

- GV có thể hỏi HS cách làm trước khi đi vào thực hành

_ GV chốt

- HS trả lời, HS khác bổ sung và nhận xét

4/ Củng cố - Dặn

dò:

+ Gọi 1 HS nêu lại cách gõ chữ

việt theo kiểu Telex và Vni?

+ Gv chốt

+ 1 HS trả lời, 1HS nhận xét + Nghe

BGH duyệt

Ngày tháng năm 2013

Tuần 25

Bài 4: Dấu Huyền, dấu sắc, dấu nặng (2 tiết)

I Mục đích yêu cầu

- HS biết cách gõ các từ có dấu huyền, sắc, nặng

- HS luyện gõ văn bản theo quy tắc gõ 10 ngón tay

- Biết cách khởi động các phần mềm vietkey và word

- Mục tiờu riờng:

+ Học sinh Kiờn lớp 3B:

+ Học sinh Phỳ lớp 4B:

+ Học sinh Nam lớp 4C

II Đồ dựng dạy học

- GV: SGK, giỏo ỏn, bảng, phấn, mỏy tớnh

- HS: SGK, vở

- Bài tập Luyện tập

- Phòng máy có cài phần mềm word, vietkey

III Hoạt động dạy học

1/ ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài

cũ:

3/ Bài mới: * Giới thiệu + ghi bài lên bảng

* Nội dung bài mới

1 Quy tắc gõ chữ có dấu

-? Khi viết chữ bình thường, viết

từ có dấu thì dấu được viết trước hay sau từ?

- GV chốt

- GV nêu quy tắc gõ chữ trên máy tính

“ Gõ chữ trước, gõ dấu sau”

2 Gõ kiểu telex

- Gv nêu cách gõ dấu thanh như

sau:

Dấu huyền F Sắc S Nặng J

- Gv nêu VD Đi Học Ddi Hocj Làm bài tập Lamf baif taapj

- Yêu cầu HS lấy 1 số VD

3 Gõ kiểu Vni

- Gv nêu nguyên tắc Dấu huyền 2 Sắc 1 Nặng 5

- Gv nêu Vd

Đi học ddi hoc5 Làm bài tập lam2 bai2 taap1

- 1 HS trả lời, 1 HS khác nhận xét

- HS lắng nghe

- 3HS nhắc lại quy tắc

- HS nghe và ghi vào vở

- HS quan sát

- HS phát biểu câu hỏi của GV

- Nghe và ghi nhớ

- Chú ý quan sát

- Yêu cầu HS nêu VD

* Thực hành

T1,T2: Gọi HS đọc yêu cầu đề bài

- Cho HS khởi động máy, khởi

động phần mềm vietkey và word

- Cho HS thực hành gõ chư theo hai kiểu Vni và telex, yêu cầu ghi bào làm

- Gv đi quan sát sửa sai cho HS

- GV trình chiếu bài làm của HS

để kiểm tra

-Làm theo yêu cầu

- HS trả lời

- Làm theo yêu cầu

- HS thực hành

- HS khác nhận xét

4/ Củng cố -

Dặn dò:

BGH duyệt

Ngày tháng năm 2013