Giáo án dạy các môn khối 1 - Tuần 17

Mục đích yêu cầu - Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán trừ, nhân, chia các sè nguyªn - Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy đánh gía - Sö dông c¸c thao t¸c víi [r]

Tuần 30

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Chương 6: Học cùng máy tính Bài 1: Học toán với phần mềm Cùng học toán 3

I Mục đớch yờu cầu

- Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán trừ, nhân, chia các

số nguyên

- Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy đánh giá

- Sử dụng các thao tác với bàn phím và chuột

- Mục tiờu riờng:

+ Học sinh Kiờn lớp 3B: Nhận biết được cỏch để điền số + Học sinh Phỳ lớp 4B: Nhận biết được cỏch để điền số, cỏc dấu, cỏc chữ

+ Học sinh Nam lớp 4C: Nhận biết được cỏch để điền số, cỏc chữ

II Đồ dựng dạy học

- Phòng máy có cài sẵn phần mềm “ Cùng học toán 3”

III Hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1/ ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài

cũ:

3/ Bài mới: 1 Khởi động phần mềm

- GV giới thiệu về phần mềm học toán

- Gv hướng dẫn HS cách khởi

động phần mềm

- Giới thỉệu màn hình của phần mềm

- Cả lớp chăm chỉ

- Quan sát theo động tác của GV

- Quan sát và nghe

Giới thiệu rõ 16 biểu tượng có trên màn hình nền của phần mềm : 8 biểu tượng trên cầu vòng giúp em luyện tập nội dung kỳ I, 8 biểu tượng còn lại là luyện tập nội dung

kỳ II

2 Cách luyện tập

- Gv sau khi chỉ rõ nội dung từng biểu tượng thì thực hành làm mẫu

- Hướng dẫn HS làm cụ thể từng dạng toán, sau đó kiểm tra lại kết quả

- Hướng dẫn HS cả thao tác khi muốn tiếp tục hoặc chuyển sang bài khác

3 Thoát khỏi phần mềm

- Gv làm mẫu thao tác thoát khởi phần mềm

* Thực hành

- Gv cho HS khởi động phần mềm

- Đưa ra 1 số mẫu bài toán, phép tính và cho HS thực hành

- GV đi quan sát giúp đỡ HS

- HS quan sát

- nghe

- Quan sát

- Làm theo yêu cầu của GV

- HS thực hành

- HS tự kiểm tra kết quả trên máy tính của mình

4/ Củng cố - Dặn

dò:

- Nhắc lại 1 số thao tác trong tâm khi luyện tập với phần mềm

- Giao bài tập về nhà

- HS nghe

BGH duyệt

Ngày thỏng năm 2013

Tuần 31

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Luyện tập với phần mềm “ Cùng học toán 3 ”

I Mục đớch yờu cầu

- Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán trừ, nhân, chia các

số nguyên

- Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy đánh gía

- Sử dụng các thao tác với bàn phím và chuột

- Mục tiờu riờng:

+ Học sinh Kiờn lớp 3B: Nhận biết được cỏch để điền số, cỏc dấu, cỏc chữ

+ Học sinh Phỳ lớp 4B: Nhận biết được cỏch để điền số, cỏc dấu, cỏc chữ

+ Học sinh Nam lớp 4C: Nhận biết được cỏch để điền số, cỏc dấu, cỏc chữ

II Đồ dựng dạy học

- Phòng máy có sẵn phần mềm “ cùng học toán 3”

III Hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1/ ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài

cũ:

3/ Luyện tập: 1 Cách luyện tập

- Gv sau khi chỉ rõ nội dung từng biểu tượng thì thực hành làm mẫu

- Hướng dẫn HS làm cụ thể từng dạng toán, sau đó kiểm tra lại kết quả

- Hướng dẫn HS cả thao tác khi

- Quan sát theo động tác của GV

- Quan sát và nghe

-HS quan sát

muốn tiếp tục hoặc chuyển sang bài khác

* Thực hành

- Gv cho HS khởi động phần mềm

- Đưa ra 1 số mẫu bài toán, phép tính và cho HS thực hành

- Gv tổ chức cho hs ở từng máy gần nhau luyện tập cùng một nội dung(mỗi học sinh trong máy luyện tập 10 phút) sau đó so sánh kết quả của 2 máy với nhau

GV quan sát hướng dẫn học sinh luyện tập

- GV đi quan sát giúp đỡ HS

- Với mỗi nội dung thực hành GV tìm ra những bạn thực hành tốt nhất và tuyên dương trước lớp

- Làm theo yêu cầu của GV

- HS thực hành

- HS tự kiểm tra kết quả trên máy tính của mình

4/ Củng cố - Dặn

dò:

- Nhắc lại 1 số thao tác trong tâm khi luyện tập với phần mềm

- Giao bài tập về nhà

- HS nghe

BGH duyệt

Ngày thỏng năm 2013

Tuần 32

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Bài 2: Học làm công việc gia đình với phần mềm Tidy-Up

I Mục đớch yờu cầu

- Giới thiệu tính năng chính của phần mềm cũng chính là nhiệm vụ của

học sinh là cần dọn dẹp tất cả 6 căn phòng

- Thông qua phần mềm giáo dục cho HS thói quen ngăn nắp, sạch sẽ và

giúp đỡ cha mẹ trong công việc nhỏ trong gia đình mà em có thể làm

được

- Mục tiờu riờng:

+ Học sinh Kiờn lớp 3B: Biết khởi động được phần mềm Tidy Up

+ Học sinh Phỳ lớp 4B: Biết khởi động được phần mềm Tidy Up

+ Học sinh Nam lớp 4C: Biết khởi động được phần mềm Tidy Up

II Đồ dựng dạy học

- Phòng máy có cài phần mềm Tide Up

III Hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1/ ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài

cũ:

3/ Bài mới: 1 Khởi động phần mềm

- GV khởi động trò chơi

+ Nháy đúp chuột lên biểu tượng + Màn hình xuất hiện ( GV kết hợp cho HS quan sát Hỡnh)

- HS quan sát và mở SGK

- GV giới thiệu qua nội dung trên

màn hình chính của phần mềm

2 Quy tắc chơi

- GV hướng dẫn HS bắt đầu thực

hiện

+ Nháy chuột vào nút “start a

new game”

+ Lần lượt làm việc với các phòng

- GV giải thích từng tên phòng cho

HS

+ Hall: phòng đợi

+ Living room: Phòng khách

+ Dining room: phòng ăn

…

- Gv hướng dẫn nội dung của công

việc, nhiệm vụ của các em làm

dọn dẹp di chuyển các đồ vật về

đúng vị trí của nó

3 Cách thực hiện công việc

- GV làm mẫu kết hợp giải thích

cho HS dẽ dàng hiểu

- Trong quá trình làm nếu không

làm đúng sẽ xuất hiện 1 số thông

báo, nhắc nhở, Gv hướng dẫn giải

thích cho các em hiểu

- Khi làm xong các phòng sẽ là 1

bản thành tích lao động, Gv giải

thích rõ cho HS hiểu được kết quả

làm việc của mình

- Cuối cùng hướng dẫn các em bắt

đầu 1 lượt chơi mới ( nhấn phím

- Chú ý nghe

- HS quan sát cách làm của Gv

- Nghe và ghi vào vở

- HS quan sát chú ý teo dõi cách thực hiện mẫu của GV

- Nghe theo dõi

- Theo dõi, nghe

- Nghe

F2) cách thoát khởi phần mềm

* Thực hành

- Yêu cầu HS khởi động máy, khởi

động phần mềm

- HS bắt đầu thực hiện công việc của mình

- Gv đi quan sát giúp đỡ, nhắc nhở sửa sai cho HS

- Tuyên dương 1 số HS có thành tích lao động nhanh và chăm chỉ

C Kết thúc

- Củng cố- Dặn dò

- Làm theo yêu cầu cảu GV

- Làm theo yêu cầu của

GV

4/ Củng cố - Dặn

dò:

- Nhắc lại 1 số thao tác trong tâm khi luyện tập với phần mềm

- Giao bài tập về nhà

- HS nghe

BGH duyệt

Ngày thỏng năm 2013

Tuần 33

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Học làm công việc gia đình với phần mềm Tidy-Up

I Mục đớch yờu cầu

- Giới thiệu tính năng chính của phần mềm cũng chính là nhiệm vụ của

học sinh là cần dọn dẹp tất cả 6 căn phòng

- thông qua phần mềm giáo dục cho HS thói quen ngăn nắp, sạch sẽ và

giúp đỡ cha mẹ trong công việc nhỏ trong gia đình mà em có thể làm

được

- Mục tiờu riờng:

+ Học sinh Kiờn lớp 3B: Biết khởi động được phần mềm Tidy Up

+ Học sinh Phỳ lớp 4B: Biết khởi động được phần mềm Tidy Up

+ Học sinh Nam lớp 4C: Biết khởi động được phần mềm Tidy Up

II Đồ dựng dạy học

- Phòng máy có cài phần mềm Tide Up

III Hoạt động dạy học

1/ ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài

cũ:

3/ Luyện tập: 1 Khởi động phần mềm

- Gv yêu cầu học sinh khởi động phần mềm

2 Quy tắc chơi

- 2 hs nhắc lại quy tắc chơi

- GV hệ thống lại

- Lắng nghe, thực hiện

- 2 HS trả lời

- Lắng nghe

* Thực hành

- HS trong máy thay phiên nhau thực

hành với mỗi nội dung của phần mềm

- HS bắt đầu thực hiện công việc của mình

- Gv đi quan sát giúp đỡ, nhắc nhở sửa sai cho HS

- Tuyên dương 1 số HS thực hành tốt

- HS thực hành theo hướng dẫn của giáo viên

- Lắng nghe

4/ Củng cố - Dặn

dò:

- Nhắc lại 1 số thao tác trong tâm khi luyện tập với phần mềm

- Giao bài tập về nhà

- HS nghe

BGH duyệt

Ngày thỏng năm 2013

Tuần 34

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Bài 3: Học tiếng anh với phần mềm Alphbet Blocks

I Mục đớch yờu cầu

- Giúp học sinh học bảng chữ cái Tiếng Anh thông qua hình ảnh, âm

thanh sinh động nhẹ nhàng và bổ ích

- Mục tiờu riờng:

+ Học sinh Kiờn lớp 3B: Biết khởi động được phần mềm Alphabet Blocks

+ Học sinh Phỳ lớp 4B: Biết khởi động được phần mềm Alphabet Blocks

+ Học sinh Nam lớp 4C: Biết khởi động được phần mềm Alphabet Blocks

II Đồ dựng dạy học

- Phòng máy có cài phần mềm alphbet blocks

III Hoạt động dạy học

Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1/ ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài

cũ:

3/ Bài mới: 1 Khởi động phần mềm

+ Nháy đúp chuột lên biểu tượng + Màn hình xuất hiện ( GV kết hợp cho HS quan sát H110/sgk)

2 Giới thiệu phần mềm

- GV giới thiệu qua nội dung trên màn hình chính của phần mềm

3 Bài học cả bảng chữ cái

- HS quan sát và mở SGK

- Chú ý nghe

- Qua phần mềm học sinh được nhận

biết và phát âm các chữ cái trong bảng

chữ cái Tiếng Anh

+ Nghe người dẫn chương trình đọc 1

lần Gv làm mẫu hs

+ Nháy chuột lên người dẫn chương

trình để nghe các câu hỏi và nháy

chuột lên chữ cái tương ứng để trả lời

- Gv hướng dẫn nội dung của công

việc, nhiệm vụ của các em làm dọn

dẹp di chuyển các đồ vật về đúng vị

trí của nó

3 Cách Thực hiện công việc

- GV làm mẫu kết hợp giải thích cho

HS dẽ dàng hiểu

- Trong quá trình làm nếu không làm

đúng sẽ xuất hiện 1 số thông báo,

nhắc nhở, Gv hướng dẫn giải thích

cho các em hiểu

- Khi làm xong các phòng sẽ là 1 bản

thành tích lao động, Gv giải thích rõ

cho HS hiểu được kết quả làm việc

của mình

- Cuối cùng hướng dẫn các em bắt đầu

1 lượt chơi mới ( nhấn phím F2) cách

thoát khởi phần mềm

* Thực hành

- Yêu cầu HS khởi động máy, khởi

động phần mềm

- HS bắt đầu thực hiện công việc của

mình

- Gv đi quan sát giúp đỡ, nhắc nhở sửa

- HS quan sát cách làm của Gv

- Hs quan sát và làm theo

sự hướng dẫn của giáo viên

- Nghe và ghi vào vở

- HS quan sát chú ý teo dõi cách thực hiện mẫu của GV

- Nghe theo dõi

- Theo dõi, nghe

- Nghe

sai cho HS

- Tuyên dương 1 số HS có thành tích lao động nhanh và chăm chỉ

C Kết thúc

- Củng cố- Dặn dò

- Làm theo yêu cầu cảu GV

- Làm theo yêu cầu của GV

4/ Củng cố - Dặn

dò:

- Nhắc lại 1 số thao tác trong tâm khi luyện tập với phần mềm

- Giao bài tập về nhà

- HS nghe

BGH duyệt

Ngày thỏng năm 2013