1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Toán 5 tiết 105 đến 140

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 385,01 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

“ -Gọi học sinh lên so sánh 2 cây bút màu, 2 que tính -Yêu cầu học sinh xem hình vẽ trong SGK và nói được “ Thước trên dài hơn thước dưới , thước dưới ngắn hơn thước trên “ và “ Đoạn thẳ[r]

Trang 1

Tuần 18

T hứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 Buổi sáng :

*********

Tiếng việt : BÀI 73 : it - iêt

I Mục tiêu:

-    : it , iờt , trỏi mớt ,    ;  và    !

- #    : : it , iờt , trỏi mớt ,   

- $%&' núi  2 – 4 cõu theo  / : Em tụ , 2 ,  

-KNS :

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 : it-iêt

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :

- Đọc bài 72, viết bảng con : chim cút ,nứt nẻ

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1:

a)

- > 1 H phõn tớch = it

- Cho H B CD: cài = it

- GV 9 xột

b)

- Cú vần it, %H cú  mít ta làm  nào?

- Cho H cài  mít

- GV 9 xột và ghi GB  mít

- GV D J  = 1 C="

- Dựng tranh  D  '%  “trái mít”

- >  =  mít,    trái mít

*  iêt :   hành   

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2 : H ớng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa t6 thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng.

* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp

* 1 H phõn tớch = it

- AB CD: 7  '"

- H quan sỏt B CQ "

- H B CD: cài  mít

- 1 H phõn tớch  mít

- Quan sỏt, CS nghe

-

B CD:"

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

Trang 2

- GV ghi lần 96ợt các tiếng ứng dụng lên bảng

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong

các từ ứng dụng ?

3 Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

- GV chỉnh sửa cho HS

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh

hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS

đọc

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

câu ứng dụng

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ 2: Luyện viết.

- Hớng dẫn cách viết trong vở

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói.

- Cho H quan sỏt tranh minh  T C%&'

núi theo cõu U  ý: Em ,tô, vẽ ,viết

- Tranh vẽ gỡ ?

-Hóy núi / 8 dung tranh ( 3 - 4 cõu )

* Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

TOáN  –  ! "#$

I ]^A TIấU :

- 49 G     T ,  a ;  tờn  T ,  a ; bc    a

- Hc sinh có kd neng xác fnh iTm và on thang chính xác

Trang 3

- HS tớch

- Bài tập cần làm : Bài 1; Bài 2;Bài 3

II g DÙNG Kij @kA :

+ ]m  sinh /% cú D và bỳt chỡ

III CÁC @piW q4> Kij @kA :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ' () tra bài - :

+

: vi  2  10

+ 49 xột bài s – KTCB bài D

2 Bài m 0 :

* Hoạt động1:

-Giỏo viờn 2 trờn GB 2  T  D  '% D 

sinh khỏi  ' /  T

u tờn 2  T là Avà B Ta cú  T A và  T B

-Giỏo viờn dựng D H   T A qua  T B,

 D  '%  a AB

*Hoạt động 2 : > D  '% cỏch 2  a"

-Giỏo viờn  D  '% ! ! T 2  a

-Giỏo viờn núi : ]%H 2  a ta dựng D

a

-Cho  sinh dựng ngún tay di 8 theo mộp

D T G  mộp D a

* @D J 2  a

*Hoạt động3 : W7 hành

-Cho  sinh v SGK Giỏo viờn D J C

các  T a"

Bài 1: >  sinh  tờn cỏc  T và cỏc 

a trong SGK

Bài 2 : Giỏo viờn D J  sinh dựng D

và bỳt H  u: 2  T T cú cỏc  a (

 SGK) Sau khi H cho  sinh  tờn 

 a

-Giỏo viờn xem xột theo dừi  sinh 2 hỡnh

@D J  sinh H cỏc  a cho 6x T

cú hỡnh cú 3

a , 6  a

Bài 3: Cho  sinh nờu 6H  a và  tờn

cỏc  a trong hỡnh 2

3.

- 49 xột,  

*3 em  %8"

O@ sinh Cu: C : trờn GB cú 2

 T

@ sinh Cu: C  T A –  T B

@ sinh C= C nờu :  a

AB O@ sinh C{& D   lờn

@ sinh quan sỏt D – Làm theo yờu =% .; giỏo viờn

@ sinh theo dừi quan sỏt và ghi

D

O@ sinh  :  T M  T N –

 a MN O@ sinh H và   

 a AB,  a AC,

 a BC -3 @ sinh lờn GB 6|; bài

* @ sinh nờu 6H  a và tờn cỏc  a

Trang 4

Buổi chiều :

*********

GĐ BD tiếng việt : Bài 73 : it iêt

I Mục tiêu:

-

- Làm H bài t9p ở vở ôn luyện

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II Đồ dùng dạy học:

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

III Các hoạt động dạy học:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài:

2 H ớng dẫn HS luyện đọc và làm bài

tập ở vở ÔLtiếng Việt

"% 7- bài SGK

- > HS S C tờn bài I Cho HS v

sỏch  bài 72

Bài 1: 4H

- > HS nờu yờu =% bài 9: 1.Yờu =% HS H

vào v bài 9:" 49 xột

Bài 2:  / it hay iêt.

> HS nhắc lại yờu =% bài 9: 2

-yờu =% HS ghép vần và điền đúng từ

49 xột kết luận đáp án đúng

Bài 3:  / vẽ hoặc tô chữ hoặc làm bài

> HS nhắc lại yờu =% bài 9: 3

-yờu c=u HS tiếng sao cho đúng

49 xột kết luận đáp án đúng Gọi HS đọc lại

các câu trên

Bài 4: #  con vịt, thời tiết: 2 dũng

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-GV chấm 1 số bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò: GV nhận xét giờ học

Lắng nghe

*  cỏ nhõn-  thanh

* $D: làm vào v 2, 3 HS nêu kết quả

* 2 HS lờn GB  /"

- $D: làm vào v"

* 2 HS lờn GB  /"

- $D: làm vào v"

* HS   vào v

T - H T Việt: Tiết 1: it – iêt

I ?2 TIấU:

-

- Làm H bài 9: ở vở thực hành

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II B DÙNG C!E "F2:

Trang 5

Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở thực hành.

III " ! G$ C!E "F2

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài

2 H ớng dẫn HS làm bài tập ở vở thực

hành trang 120,121

Bài 1: Đánh dấu vào bảng có vần : it,iêt,yêt

- > HS nờu yờu =% bài 9: 1

-Yờu c=u HS làm vào vv thực hành

-Nh9n xột kết luận đáp án đúng

Bài 2: Đọc Không biết mình còn mệt tới đâu.

-GV đọc mẫu toàn bài

-Hướng dẫn cách đọc

-Tìm tiếng có vần it,iêt có trong bài.

Bài 3: #  Bé viết chữ rất nắn nót

-Yêu cầu HS viết bài vào vở

-Nhắc HS nét nối các con chữ

-GV chấm 1 số bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò- GV nhận xét giờ học.

Lắng nghe

* $D: làm vào v 2 HS nờu b P%B

Y  /"

* HS theo dõi trong bài

-HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân

- HS tỡm

* HS   vào v

ễL TRề 2"J K G$

I ]^A TIấU:

-HS ụn 8 6H bd e @4 t  7  ' :H  : cỏc     GB Y "€ trũ  " A& : 6‚

- HS cú bd e 7  ' 8 tỏc v   H chớnh xỏc, tham gia trũ   8

- HS nghiờm tỳc, 9 7 khi C%&' 9:"

II

- Sõn Q ; cũi , 3 lỏ Q U"

III 4q\ DUNG VÀ „@…†4> PHÁP:

1 L ); OP:

-



- Trũ  : " Chim bay - cũ bay "

2 L - ,Q :

*ễn 8 hỡnh 8 s :

- GV hụ bŠ% C' cho B CD: 7  '"

* ễn cỏc

- GV hụ f: cho B CD: 9: :H  :"

Xen

@ sinh CS nghe SjA bài "

@ sinh 7  ' & theo YC .; GV

@ sinh 7  ' theo D J

.; GV

Trang 6

*ễn trũ

- GV nờu tờn trũ

- Cho 3 ‰ thi %;

- GV  /% b T cho cỏc ‰  "

- Tuyờn  ‰ S %8"

3 L R thỳc:

- Di %&T 8 hỡnh vũng trũn, ụn 8 6H bài

hỏt mỳa TT; 8 6H trũ  9 8"

- GV và hs ' H 8 dung bài "

O@ sinh quan sỏt làm theo

@ sinh 7  ' theo D J

.; GV

-Nờu C 8 dung bài  cỏc GD

7  ' 8 tỏc

T hứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010 Buổi sáng :

*********

Tiếng việt : BÀI 74 : uôt MN

I Mục tiêu:

trong bài

/ : A =% 

II Đồ dùng dạy học:

- Sử dụng tranh minh hoạ trong SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết 1 : uôt MN

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 Kiểm tra bài cũ :

- Đọc bài 73, viết bảng con : con vịt,thời tiết

- GV nhận xét , ghi điểm

2 Bài mới :

HĐ1:

a) Nhận diện vần:

- > 1 H phõn tớch = uôt

- Cho H B CD: cài = uôt

- GV 9 xột

b) Đỏnh vần:

- Cú uốt, %H cú  chuột ta làm 

nào?

- Cho H cài  chuột.

- GV 9 xột và ghi GB  chuột.

* 3 HS đọc , 2 HS viết bảng lớp

* 1 H phõn tớch = uôt

- AB CD: 7  '"

- H quan sỏt B CQ "

- H B CD: cài  chuột

- 1 H phõn tớch  chuột

- Quan sỏt, CS nghe

Trang 7

- GV D J  = 1 C="

- Dựng tranh  D  '%  “chuột nhắt”.

- >  =  chuột,   

chuột nhắt

*  MN : ZW  hành  7<

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ2 : H ướng dẫn viết.

- GV viết mẫu , nêu quy trình viết

- Yêu cầu HS viết vào bảng con

- GV chỉnh sửa t thế viết cho HS

HĐ3: Dạy từ ứng dụng.

- GV ghi lần lựơt các tiếng ứng dụng lên

bảng

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích

+ Em hãy tìm tiếng ghi vần vừa học ở trong

các từ ứng dụng ?

3 Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

-

B CD:"

* HS quan sát

- HS tập viết vào bảng con

* HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS tìm

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc

a Đọc bài trên bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài ở tiết 1

- GV chỉnh sửa cho HS

b Đọc câu ứng dụng :

- Yêu cầu HS quan sát , nhận xét tranh minh

hoạ

- GV ghi câu ứng dụng lên bảng , yêu cầu HS

đọc

- GV chỉnh sửa cho HS

- GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn

- Yêu cầu HS tìm tiếng ghi âm vừa học trong

câu ứng dụng

Cho HS nghỉ giữa tiết

HĐ 2: Luyện viết.

- Hớng dẫn cách viết trong vở

- KT cách cầm bút, t6 thế ngồi viết

- Giao việc

- GV quan sát và giúp đỡ những HS yếu

+ Chấm điểm một số bài viết

* HS luyện đọc cn – nhóm – lớp

- HS quan sát nhận xét

- HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp

- HS đọc cá nhân

- HS tìm

* HS tập tập viết theo HD của GV

- HS chú ý theo dõi

Trang 8

- Nhận xét chung bài viết của HS, chữa một

số lỗi sai phổ biến

HĐ 3 : Luyện nói.

- Gv ghi

-Goùi 2 hs ủoùc chuỷ / luyeọn noựi?

- HS thảo luận nhóm

- Tranh vẽ gỡ ?

-Hóy núi / 8 dung tranh ( 3 - 4 cõu )

* Củng cố - Dặn dò:

- Gv nhận xét giờ học

* HS thảo luận nhóm theo yêu cầu của GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết quả thảo luận

TOÁN: G DÀI  ! "#$

I ]^A TIấU :

- Cú G T%   / “ dài  ” “ 4S  ” cú G T%   / 8 dài  a ; G  so sỏnh 8 dài 2  a G 7 : u giỏn :

- Bài tập cần làm : Bài 1; Bài 2; Bài 3.

II g DÙNG Kij @kA :

+ ]8 6H D bỳt cú 8 dài khỏc nhau , màu 6S khỏc nhau

III CÁC @piW q4> Kij @kA :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1 ' () tra bài - :

+ > 3  sinh lờn GB 2  a và u tờn

cho  a (

+ Giỏo viờn 9 xột, 6|; sai cho  sinh

2 Bài )0 

+">T OU  1 : > D  '% 8 dài  a"

-Giỏo viờn   2   D Z8 dài khỏc nhau )

@U : “làm  nào T G  cỏi nào dài  cỏi nào

S  ? “

>  sinh lờn so sỏnh 2 cõy bỳt màu, 2 que tớnh

-Yờu =%  sinh xem hỡnh 2 trong SGK và núi

  “ WD trờn dài  D D , D D

S  D trờn “ và “  a AB S

  a CD …”

-Giỏo viờn D J  sinh 7 hành so sỏnh

 u: 2  a trong bài 9: 1

b) W cỏc G T%   / “ dài  S  “ giỳp

 sinh rỳt ra b C%9

b">T OU  2 : So sỏnh 8 dài  a"

- Yờu =%  sinh xem hỡnh trong SGK và núi “ cú

T so sỏnh 8 dài  a D 8 dài gang tay”

*HS lên GB 2  a theo y/c

@ sinh suy Œ trả lời

@ sinh nờu   : Cõy bỳt - dài

 cõy bỳt U" Cõy bỳt U S  cõy bỳt -

]m  a cú 1 8 dài khỏc nhau ]%H so sỏnh chỳng ta :B

u 1 =% .; 2  a G nhau Nhỡn vào =% kia 62 G   

 a nào dài 

@ sinh quan sỏt hỡnh 2 : sau

và nờu    a v trờn S

Trang 9

M a trong hình 2 dài 3 gang tay nên 

a này dài  1 gang tay “

-Giáo viên   a 2 6x trên GB G

gang tay T  sinh quan sát

-">T OU  3 : W7 hành

Bµi 1: @D J  sinh  6H ô vuông u

vào m  a  ghi 6H ô vuông thích  :

vào m  a  

Bµi 2: Tô màu vào Ge  {& S {

@D J  sinh :  6H ô vuông trong m

Ge  {& ghi 6H  

-So sánh các 6H ; ghi, xác f Ge  {& S

{

-Tô màu vào Ge  {& S {

- Có T làm bài 9: trong v Bài 9: toán ( Tô màu

8 cao { , 8 {: { )

3.

- 49 xét,  

  a v D dài 

O@ sinh làm vào v

O@ sinh 7 hành tô màu vào Ge

 {&

HS làm v

ip A: "V2 HÀNH 'W X$ 2AY HäC Kú I

I ]^A TIÊU :

- Gióp HS ' H C các b     Y  trong  b‘ I

- 49 G  , phân G '    hành vi   n và  hành vi   sai

- HS G  9 ! H vào 7  Q 6H

II g DÙNG Kij @kA :

- Tranh 8 6H bài 9: Y 

III CÁC @piW q4> Kij @kA :

1 ' () tra bài - :

- Khi ra vào CD: em :B 7  '  /% gì ?

- Chen C{ xô Š& nhau khi ra vào CD: có  gì ?

- Trong  Q  , khi nghe  B em = :B làm gì ?

- 49 xét

2 Bài )0 

">T OU  1 : Ôn <

*Giáo viên u câu U :

+ Các em Y     bài  gì ?

+ Khi   hay  ,%  em = e u  

nào ?

+ ]u  gàng 6 62 T  '  /% gì ?

+ Sách v  dùng  9: giúp em  /% gì ?

+ T   sách v ,  dùng  9: G/ ’: , em nên

HS 7 B CQ "

@ sinh S C tên bài 

@ sinh suy Œ B CQ

]u  gàng , 6 62

- WT  ' 67 e minh , Cf 67

.; Q  sinh

- Giúp em  9: H

- @ xong {   e S: , 

Trang 10

làm gỡ ?

+   6H D GH ’ trong 8 gia X em B

{&  nào ?

+ Em :B cú G‰ :9   nào H D GH ’ ,

anh f em ?

+ Em cú tỡnh B   nào H D  c em

 cụi , khụng cú mỏi { gia X

+ T   n  Q em = :B làm gỡ ?

+   /% , n  Q cú C gỡ ?

+ Trong  Q  em = D  /% gỡ ?

+ Khi chào Q em = D  /% gỡ ?

+ Nghiờm trang khi chào Q T  '  /% gỡ ?

.

">T OU  2 : Q> :P nhúm

-Giỏo viờn giao cho m ‰ 8 tranh T @ sinh quan

sỏt , B C%9 nờu   hành vi n sai

-Giỏo viờn D J B C%9 , G‰ sung ý b  cho

cỏc G lờn trỡnh bày

-Cho @ sinh  C cỏc cõu  D m bài 

trong v tW"

3.

49 xột  

gàng , khụng GU G; bói , khụng

2 G9& , xộ rỏch sỏch v

- Em B {& { sung 6D và

 phỳc

- $“ phộp , võng CQ GH ’ anh f , Q f em U

-Chia

7 .; G"

- Khụng  khuya , %Š Gf bài

v , P%= ỏo cho ngày mai D khi  

-   nghe  B  =%

- A= nghiờm tỳc , CS nghe cụ

 B , khụng làm  ' riờng , khụng núi %&'

- Nghiờm trang , S nhỡn a lỏ P%H b‘

- T bày U lũng tụn kớnh P%H b‘ , T  ' tỡnh yờu H D W‰ P%H

VN

* @ sinh B C%9 nhúm W‰ 1 : T4/12 W‰ 2 : T3/17 W‰ 3 : T2/9

 ' ‰ lờn trỡnh bày

$D: G‰ sung ý b 

HS  cn -  "

Buổi chiều :

*********

BD- GĐtiếng việt : Bài 74 :

I MUẽC TIEÂU:

-

-Làm H bài 9: ở vở ôn luyện

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :

- Sách giáo khoa TV1tập 1 Vở ôn luyện Tviệt

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

1.Giới thiệu bài

2 H ớng dẫn HS luyện đọc và làm bài tập Lắng nghe.

...

- HS tìm

Tiết 2: Luyện tập

HĐ1: Luyện đọc

a Đọc bảng lớp.

- Yêu cầu HS luyện đọc toàn tiết

- GV chỉnh sửa cho HS

b... HS thảo luận nhóm theo yêu cầu GV

- Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luận

TOáN  –  ! "#$

I ]^A TIấU :

- 49 G     T...

- Sử dụng tranh minh hoạ SGK

III Các hoạt động dạy học:

Tiết : it-iêt

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 Kiểm tra

Ngày đăng: 31/03/2021, 07:16

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w