1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án môn Tập viết - Học kì II

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 3,58 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Viết đúng các vần: ươm, ướp, iêng, yêng; các từ ngữ: Lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo theo vở Tập viết 1, tập hai Mỗi từ ngữ viết được ít nh[r]

Trang 1

I/Mục tiêu:

-Biết tô chữ hoa A, Ă, Â, B

-Viết đúng các vần ai, ay, ao, âu; các từ ngữ : mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau-chữ thường, cỡ vừa (mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

II/Chuẩn bị:

-Các chữ hoa A, Ă, Â, B và các từ ngữ mẫu: mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau

III/Hoạt động dạy học:

1/KT:HS viết tàu thuỷ, lời khuyên

2/Bài mới: GT ghi đề

Hoạt động 1: HD tô chữ hoa

*HD quan sát-nhận xét:

-GT chữ A hoa

-Nhận xét về số lượng nét-kiểu nét-nêu

quy trình viết(vừa nói vừa tô vào chữ

mẫu)

-Thực hiện tượng tự với Ă, Â, B

Hoạt động 2: HD viết vần, từ ngữ ứng

dụng

-GT lần lượt từng vần, từ

*GD từ "mái trường"

-2HS lên bảng-lớp BC

-HS quan sát

-HS viết BC

-Đọc-nhắc lại cách viết

-Luyện viết vào BC

* HS yêu quý và bảo vệ mái trường

Trang 2

Bùi Sinh Huy - Trường Tiểu học Hợp Thanh B

Hoạt động 3: HD tập tụ,tập viết

-GV nhắc nhở cỏch trỡnh bày - tư thế

ngồi viết

-Chấm bài -Nhận xột

Hoạt động nối tiếp:

-GVnhận xột tiết học

-Tuyờn dương-động viờn một số em

-Về nhà viết phần B

-HS viết bài vào vở

-HS khỏ, giỏi viết đủ số dũng, số chữ quy định

-Lớp bỡmh chọn người viết đẹp -Tuyờn dương

Lop1.net

Trang 3

TẬP TÔ C, D, Đ

I/Mục tiêu:

-Biết tô chữ hoa C, D, Đ

-Viết đúng các vần an, at, anh, ach; các từ ngữ : bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sạch sẽ-chữ thường, cỡ vừa ( mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)

II/Chuẩn bị:

-Các chữ hoa C, D, Đ và các từ ngữ mẫu trong bài viết

III/Hoạt động dạy học:

1/KT:HS viết sao sáng, mai sau

2/Bài mới: GT ghi đề

Hoạt động 1: HD tô chữ hoa

*HD quan sát-nhận xét:

-GT chữ C hoa

-Nhận xét về số lượng nét-kiểu nét-nêu

quy trình viết(vừa nói vừa tô vào chữ

mẫu)

-Thực hiện tượng tự với D, Đ

Hoạt động 2: HD viết vần, từ ngữ ứng

dụng

-GT lần lượt từng vần, từ

*GD từ "sạch sẽ"

-2HS lên bảng-lớp BC

-HS quan sát

-HS viết BC

-Đọc-nhắc lại cách viết

-Luyện viết vào BC

* HS biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, lớp học sạch sẽ

Trang 4

Bùi Sinh Huy - Trường Tiểu học Hợp Thanh B

Hoạt động 3: HD tập tụ,tập viết

-GV nhắc nhở cỏch trỡnh bày - tư thế

ngồi viết

-Chấm bài -Nhận xột

Hoạt động nối tiếp:

-GVnhận xột tiết học

-Tuyờn dương-động viờn một số em

-Về nhà viết phần B

-HS viết bài vào vở

-HS khỏ, giỏi viết đủ số dũng, số chữ quy định

-Lớp bỡmh chọn người viết đẹp -Tuyờn dương

Lop1.net

Trang 5

Tập viết:

TẬP TÔ E, Ê, G

I/Mục tiêu:

-Biết tô chữ hoa E, Ê, G

-Viết đúng các vần ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ : chăm hoc, phắp vườn, vườn hoa, ngát hương-chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu

II/Chuẩn bị:

-Các chữ hoa E, Ê, G và các từ ngữ mẫu trong bài viết

III/Hoạt động dạy học:

1/KT:HS viết hạt thóc, sạch sẽ

2/Bài mới: GT ghi đề

Hoạt động 1: HD tô chữ hoa

*HD quan sát-nhận xét:

-GT chữ E hoa

-Nhận xét về số lượng nét-kiểu nét-nêu

quy trình viết(vừa nói vừa tô vào chữ

mẫu)

-Thực hiện tượng tự với Ê, G

Hoạt động 2: HD viết vần, từ ngữ ứng

dụng

-GT lần lượt từng vần, từ

-2HS lên bảng-lớp BC

-HS quan sát

-HS viết BC

-Đọc-nhắc lại cách viết

-Luyện viết vào BC

Trang 6

Bùi Sinh Huy - Trường Tiểu học Hợp Thanh B

*GD từ "chăm học"

Hoạt động 3: HD tập tụ,tập viết

-GV nhắc nhở cỏch trỡnh bày - tư thế ngồi

viết

-Chấm bài -Nhận xột

Hoạt động nối tiếp:

-GVnhận xột tiết học

-Tuyờn dương-động viờn một số em

-Về nhà viết phần B

* HS cú ý thức học tập chăm chỉ hơn

-HS viết bài vào vở

(viết nữa số chữ) -Lớp bỡmh chọn người viết đẹp -Tuyờn dương

Lop1.net

Trang 7

Tập viết:

TẬP TÔ H, I, K

I/Mục tiêu:

-Biết tô chữ hoa H, I, K

-Viết đúng các vần uôi, ươi, iêt, uyêt, iêu, yêu; các từ ngữ : nải chuối, tưới cây, viết đẹp, duyệt binh, hiếu thảo, yêu mến-chữ thường,mỗi từ ngữ ít nhất một dòng

II/Chuẩn bị:

-Các chữ hoa H, I, K và các từ ngữ mẫu trong bài viết

III/Hoạt động dạy học:

1/KT:HS viết hạt thóc, sạch sẽ

2/Bài mới: GT ghi đề

Hoạt động 1: HD tô chữ hoa

*HD quan sát-nhận xét:

-GT chữ E hoa

-Nhận xét về số lượng nét-kiểu nét-nêu

quy trình viết(vừa nói vừa tô vào chữ

mẫu)

-Thực hiện tượng tự với Ê, G

Hoạt động 2: HD viết vần, từ ngữ ứng

dụng

-GT lần lượt từng vần, từ

-2HS lên bảng-lớp BC

-HS quan sát

-HS viết BC

-Đọc-nhắc lại cách viết

-Luyện viết vào BC

Trang 8

Bùi Sinh Huy - Trường Tiểu học Hợp Thanh B

*GD từ "chăm học"

Hoạt động 3: HD tập tụ,tập viết

-GV nhắc nhở cỏch trỡnh bày - tư thế ngồi

viết

-Chấm bài -Nhận xột

Hoạt động nối tiếp:

-GVnhận xột tiết học

-Tuyờn dương-động viờn một số em

-Về nhà viết phần B

-Chuẩn bị bài:L, M, N

* HS cú ý thức học tập chăm chỉ hơn

-HS viết bài vào vở

(viết nữa số chữ) -Lớp bỡmh chọn người viết đẹp -Tuyờn dương

Lop1.net

Trang 9

Tập viết:

TẬP TÔ L, M, N

I/Mục tiêu:

-Biết tô chữ hoa L, M, N

-Viết đúng các vần oan, oat,en, oen, ong, oong ; các từ ngữ : ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong -chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu; đều nét; đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu

II/Chuẩn bị:

-Các chữ hoa L, M, N và các từ ngữ mẫu trong bài viết

III/Hoạt động dạy học:

1/KT:HS viết duyệt binh, nải chuối

2/Bài mới: GT ghi đề

Hoạt động 1: HD tô chữ hoa

*HD quan sát-nhận xét:

-GT chữ L hoa

-Nhận xét về số lượng nét-kiểu nét-nêu

quy trình viết(vừa nói vừa tô vào chữ

mẫu)

-Thực hiện tượng tự với M, N

Hoạt động 2: HD viết vần, từ ngữ ứng

-2HS lên bảng-lớp BC

-HS quan sát

-HS viết BC

Trang 10

Bùi Sinh Huy - Trường Tiểu học Hợp Thanh B

dụng

-GT lần lượt từng vần, từ

Hoạt động 3: HD tập tụ,tập viết

-GV nhắc nhở cỏch trỡnh bày - tư thế ngồi

viết

-Chấm bài -Nhận xột

Hoạt động nối tiếp:

-GVnhận xột tiết học

-Tuyờn dương-động viờn một số em

-Về nhà viết phần B

-Chuẩn bị bài:O, ễ, Ơ, P

-Đọc-nhắc lại cỏch viết

-Luyện viết vào BC

-HS viết bài vào vở

(viết nữa số chữ) -Lớp bỡmh chọn người viết đẹp -Tuyờn dương

Lop1.net

Trang 11

TËp viÕt

TÔ CHỮ HOA O, Ô, Ơ, P

1.Mục tiêu: Tô được các chữ hoa: O, Ô, Ơ, P

-Viết đúng các vần: uôt, uôc, ưu, ươu; các từ ngữ; chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được

ít nhất 1 lần )

- Rèn luyện ý thức giữ vở sạch , viết chữ đẹp

2 Đồ dùng dạy học: - Gv: Bảng phụ có viết sẵn bài viết

- Hs: Bảng con, phấn, vở tập viết

3.Kiểm tra bài cũ: 5'

- Gọi 2 Hs lên bảng viết con chữ: gánh đỡ, sạch sẽ - Lớp viết bảng con

- Chấm 1 số bài Nhận xét, ghi điểm

4 Giảng bài mới:

Giới thiệu bài Ghi đề

Hđộng1: H dẫn tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P

Hs quan sát mẫu chũ O, Ô, Ơ, P

O, P

- Chữ O gồm mấy nét: (Gv nêu các nét)

- Tương tự hỏi chữ Ô, Ơ, P

H/dẫn qui trình tô chữ: O, Ô, Ơ, P

Hđộng2: Hdẫn viết vần, từ ứng dụng

-Treo chữ mẫu các vần, từ: uôt, uôc, ưu, ươu;

chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu

+ Giảng nghĩa từ

+ Nêu cao của các con chữ?

+ Khoảng giữa các chữ như thế nào?

+ Lưu ý cho Hs cách nối các con chữ, cách

- Nhắc lại đề bài

-2 học sinh so sánh

- Quan sát

- Viết bảng con

- Hs đọc các vần, từ

- Ph/tích, so sánh vần ai, ay

Trang 12

Bùi Sinh Huy - Trường Tiểu học Hợp Thanh B

đưa bỳt

-Viết mẫu: uụt, uục

chải chuốt thuộc bài

Giỏo viờn nhắc lại cỏch viết 1 lần nữa

Hđộng3 : Thực hành

-Gọi 1 học sinh nhắc lại tư thế ngồi viết?

-Giỏo viờn quan sỏt, theo dừi, giỳp đỡ

- Thu chấm một số bài Sửa chữa, khen ngợi

Hđộng4 : Củng cố:

- Thi vở sạch chữ đẹp, Chọn bài đẹp nhất

-Hs viết bảng con

- Viết vào vở

- Trỡnh bày vở theo tổ

5 Hoạt động nối tiếp : -Chuẩn bị bài:Tụ chữ hoa Q, R - Nhận xột Tuyờn dương

Lop1.net

Trang 13

Tập viết

TÔ CHỮ HOA Q , R I/ MỤC TIÊU:

- Tô được các chữ hoa: Q, R

- Viết đúng các vần: ăc, ăt, ươc, ươt; các từ ngữ: màu sắc, dìu dắt, dòng nước, xanh mướt Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ được viết ít nhất 1 lần )

II/ CHUẨN BỊ :

- Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học.

- Chữ hoa: Q , R đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)

- Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ).

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học

sinh, chấm điểm 2 bàn học sinh

- Gọi 4 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng

con các từ: con cừu, ốc bươu, con hươu, quả

lựu.

- Nhận xét bài cũ.

2.Bài mới :

- Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi đầu

bài.

- GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập

viết Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô

chữ hoa Q, tập viết các vần và từ ngữ ứng

dụng đã học trong các bài tập đọc: ăc, ăt,

màu sắc, dìu dắt

- Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra.

- 4 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: con cừu,

ốc bươu, con hươu, quả lựu

- Học sinh nêu lại nhiệm vụ của tiết học.

Trang 14

Bùi Sinh Huy - Trường Tiểu học Hợp Thanh B

a) Hướng dẫn tụ chữ hoa:

Q, R

- Hướng dẫn học sinh quan sỏt và nhận

xột:

- Nhận xột về số lượng và kiểu nột Sau đú

nờu quy trỡnh viết cho học sinh, vừa núi

vừa tụ chữ trong khung chữ Q ( R ).

- Nhận xột học sinh viết bảng con.

b)Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:

- Giỏo viờn nờu nhiệm vụ để HS thực hiện:

- Đọc cỏc vần và từ ngữ cần viết.

- Quan sỏt vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và

vở tập viết của học sinh.

ăc, ăt, ươc, ươt; màu sắc,

dỡu dắt, dũng nước, xanh

mướt

- Viết bảng con.

c) Thực hành :

- Cho HS viết bài vào tập.

- GV theo dừi nhắc nhở động viờn một số

em viết chậm, giỳp cỏc em hoàn thành bài

viết tại lớp.

3.Củng cố :

- Gọi HS đọc lại ND bài viết và qtrỡnh tụ

chữ Q.

- Thu vở chấm một số em.

- Nhận xột tuyờn dương.

4.Dặn dũ:

Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.

- Học sinh quan sỏt chữ hoa Q trờn bảng phụ và trong vở tập viết.

- Học sinh quan sỏt giỏo viờn tụ trờn khung chữ mẫu.

- Viết bảng con.

- Học sinh đọc cỏc vần và từ ngữ ứng dụng, quan sỏt vần và từ ngữ trờn bảng phụ và trong vở tập viết.

- Viết bảng con.

- Thực hành bài viết theo yờu cầu của giỏo viờn và vở tập viết.

- Nờu ND và qtrỡnh tụ chữ hoa, viết cỏc vần và từ ngữ.

- Hoan nghờnh, tuyờn dương cỏc bạn viết tốt.

Lop1.net

Trang 15

Tập viết

TÔ CHỮ HOA S, T I.Mục tiêu:

- Tô được các chữ cái S,T.

- Viết đúng các vần: ươm, ướp, iêng, yêng; các từ ngữ: Lượm lúa, nườm nượp, tiếng

chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ

ngữ viết được ít nhất 1 lần )

* HS khá, giỏi viết đều nét, dản đúng qui cách và viết đủ số dòng, số chữ qui định trong vở tập viết 1, tập 2

II.Đồ dùng dạy học:

 Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học

-Chữ hoa S,T đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)

-Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ)

III.Các hoạt động dạy học :

1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học

sinh, chấm điểm 2 bàn học sinh

Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng

con các từ: dòng nước ,xanh mướt

Nhận xét bài cũ

2.Bài mới :

Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài

GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập

viết Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô

chữ, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã

học trong các bài tập đọc

Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra

2 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: dòng nước, xanh mướt Học sinh nhắc tựa bài

Học sinh nêu lại nhiệm vụ của tiết học

Học sinh quan sát chữ hoa Strên bảng

Trang 16

Bùi Sinh Huy - Trường Tiểu học Hợp Thanh B

Hướng dẫn tụ chữ hoa:

Hướng dẫn học sinh quan sỏt và nhận xột:

Nhận xột về số lượng và kiểu nột.Chữ S cú

mấy nột ? độ cao của chữ bao nhiờu ? Sau

đú nờu quy trỡnh viết cho học sinh, vừa núi

vừa tụ chữ trong khung chữ

Tương tự với chữ T

Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:

Giỏo viờn nờu nhiệm vụ để học sinh thực

hiện (đọc, quan sỏt, viết bảng con)

Giỏo viờn viết mẫu

3.Thực hành :

Cho HS viết bài vàovở

GV theo dừi nhắc nhở động viờn một số em

viết chậm, giỳp cỏc em hoàn thành bài viết

tại lớp

4.Củng cố :

Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy

trỡnh tụ chữ S,T

Thu vở chấm một số em

Nhận xột tuyờn dương

phụ và trong vở tập viết

Chữ Sgồm một nột: nột cong thắt nhỏ trờn đầu , chữ S cao năm li

Quan sỏt

Học sinh đọc cỏc vần và từ ngữ ứng dụng, quan sỏt vần và từ ngữ trờn bảng Viết bảng con

Thực hành bài viết theo yờu cầu của giỏo viờn vào vở tập viết

Nờu nội dung và quy trỡnh tụ chữ hoa, viết cỏc vần và từ ngữ

5 Hoạt động nối tiếp :

- Chuẩn bị bài:Tụ chữ hoa U, Ư, V - Nhận xột Tuyờn dương

Lop1.net

Trang 17

Tập viết

TÔ CHỮ HOA U, Ư, V I.Yêu cầu:

- Tô được các chữ hoa: U, Ư, V

- Viết đúng các vần: oang, oac, ăn, ăng ; các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác, khăn đỏ, măng non

- Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 2 ( Mỗi từ ngữ được viết ít nhất

1 lần ) Giáo dục HS tính cẩn thận

*Ghi chú:HS khá giỏi víêt, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn

đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ và viết đủ số dòng quy định trong

vở tập viết

II.Chuẩn bị::

 Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học

-Chữ hoa: U, Ư,V đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)

-Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ)

III.Các hoạt động dạy học :

1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của

học sinh, chấm điểm 2 bàn học sinh

Gọi 4 em lên bảng viết, cả lớp viết

bảng con các từ: Hồ Gươm, nườm

nượp

Nhận xét bài cũ

Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra

4 học sinh viết trên bảng, lớp viết bảng con các từ: Hồ Gươm, nườm nượp

Trang 18

Bùi Sinh Huy - Trường Tiểu học Hợp Thanh B

2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới

thiệu và ghi tựa bài

GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung

tập viết Nờu nhiệm vụ của giờ học:

Tập tụ chữ hoa U, Ư, tập viết cỏc vần

và từ ngữ ứng dụng đó học trong cỏc

bài tập đọc: oang, oac, khoảng trời, ỏo

khoỏc

Hướng dẫn tụ chữ hoa:

U, Ư

Hướng dẫn HS quan sỏt và nhận xột:

Nhận xột về số lượng và kiểu nột Sau

đú nờu quy trỡnh viết cho học sinh, vừa

núi vừa tụ chữ trong khung chữ U, Ư

Nhận xột học sinh viết bảng con

Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:

Giỏo viờn nờu nhiệm vụ để học sinh

thực hiện:

+ Đọc cỏc vần và từ ngữ cần viết

+ Quan sỏt vần, từ ngữ ứng dụng ở

bảng và vở tập viết của học sinh

oang, oac khoảng trời, ỏo khoỏc

+ Viết bảng con

3.Thực hành :

Cho HS viết bài vào tập

GV theo dừi nhắc nhở động viờn một

số em viết chậm, giỳp cỏc em hoàn

thành bài viết tại lớp

4.Củng cố :

Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và

quy trỡnh tụ chữ U, Ư

Thu vở chấm một số em

Nhận xột tuyờn dương

5.Dặn dũ:Viết bài ở nhà , xem bài mới

Học sinh nờu lại nhiệm vụ của tiết học

Học sinh quan sỏt chữ hoa U, Ư trờn bảng phụ và trong vở tập viết

Học sinh quan sỏt giỏo viờn tụ trờn khung chữ mẫu

Viết bảng con

Học sinh đọc cỏc vần và từ ngữ ứng dụng, quan sỏt vần và từ ngữ trờn bảng phụ và trong vở tập viết

Viết bảng con

Thực hành bài viết theo yờu cầu của giỏo viờn và vở tập viết

Nờu nội dung và quy trỡnh tụ chữ hoa, viết cỏc vần và từ ngữ

Hoan nghờnh, tuyờn dương cỏc bạn viết tốt

Lop1.net

Trang 19

Bùi Sinh Huy - Trường Tiểu học Hợp Thanh B

Tập viết

Tễ CHỮ HOA X, Y

I.Mục tiờu:

- Tụ được cỏc chữ hoa X, Y

- Viết đỳng cỏc vần: inh, uynh, ia, uya; cỏc từ ngữ: bỡnh minh, phụ huynh, tia chớp,

đờm khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo theo vở Tập viết 1, tập hai ( - - Mỗi từ

ngữ viết được ớt nhất 1 lần)

**HS khỏ, giỏi viết đều nột, đỳng qui cỏch và viết đủ số dũng, số chữ qui định trong

vở tập viết 1, tập 2

II.Đồ dựng dạy học:

 Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ trong nội dung luyện viết của tiết học

-Chữ hoa X,Y đặt trong khung chữ (theo mẫu chữ trong vở tập viết)

-Cỏc vần và cỏc từ ngữ (đặt trong khung chữ)

III.Cỏc hoạt động dạy học :

1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học

sinh, chấm điểm 2 bàn học sinh

Gọi 2 em lờn bảng viết, cả lớp viết bảng

con cỏc từ: tiếng chim ,bay liệng

Nhận xột bài cũ

2.Bài mới :

Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài

GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập

viết Nờu nhiệm vụ của giờ học: Tập tụ

chữ, tập viết cỏc vần và từ ngữ ứng dụng đó

học trong cỏc bài tập đọc

Hướng dẫn tụ chữ hoa:

Hướng dẫn học sinh quan sỏt và nhận xột:

Nhận xột về số lượng và kiểu nột.Chữ X cú

mấy nột ? độ cao của chữ bao nhiờu ? Sau

đú nờu quy trỡnh viết cho học sinh, vừa núi

vừa tụ chữ trong khung chữ

Tương tự với chữ Y

Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:

Giỏo viờn nờu nhiệm vụ để học sinh thực

hiện (đọc, quan sỏt, viết bảng con)

Giỏo viờn viết mẫu:

inh, uynh, ia, uya bỡnh

minh, phụ huynh,

tia chớp, đờm khuya

3.Thực hành :

Cho HS viết bài vàovở

GV theo dừi nhắc nhở động viờn một số em

viết chậm, giỳp cỏc em hoàn thành bài viết

tại lớp

4.Củng cố :

Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy

trỡnh tụ chữ X,Y

Thu vở chấm một số em

Nhận xột tuyờn dương

Học sinh mang vở tập viết để trờn bàn cho giỏo viờn kiểm tra

2 học sinh viết trờn bảng, lớp viết bảng con cỏc từ: tiếng chim ,bay liệng Học sinh nhắc tựa bài

Học sinh nờu lại nhiệm vụ của tiết học

Học sinh quan sỏt chữ hoa X trờn bảng phụ và trong vở tập viết

Chữ X gồm một nột: nột múc cú thắt dưới, chữ X cao năm li

Quan sỏt

Học sinh đọc cỏc vần và từ ngữ ứng dụng, quan sỏt vần và từ ngữ trờn bảng

Viết bảng con

Viết vào vở

Thực hành bài viết theo yờu cầu của giỏo viờn vào vở tập viết

Lop1.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 07:16

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w