Giáo án môn Thủ công 2 - Tuần 1 đến tuần 12

TuÇn 8 Thñ c«ng Gấp thuyền phẳng đáy không mui tiếp I Môc tiªu + Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui + Gấp được thuyền phẳng đáy không mui + HS yªu thÝch gÊp h×nh II §å dïng GV : [r]

Trang 1

Thủ công

Bài 1: Gấp tên lửa ( Tiết 1 )

I Mục tiêu

+ HS biết gấp tên lửa

+ Gấp tên lửa

+ HS hứng thú và yêu thích gấp hình

II Đồ dùng dạy học

GV : Mẫu tên lửa gấp bằng giấy khổ A4

Quy trình gấp tên lửa có hình vẽ minh hoạ

HS : Giấy thủ công ( mầu ), giấy nháp khổ A4, bút màu

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra sự vhuẩn bị của HS

3 Bài mới

a HĐ 1: HD HS quan sát và nhận xét

+ GV cho HS quan sát mẫu gấp tên lửa

và

hỏi về hình dáng, phần mũi, thân

- GV mở dần mẫu gấp

- Gấp lần từng E

+ Nêu câu hỏi về cách gấp tên lửa

b HĐ 2 : HD gấp

* HE 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa

- Gấp đôi tờ giấy, lấy dấu giữa ( H1 )

cho 2

H 4

sau mỗi lần gấp miết cho thẳng

* HE 2 : Tạo tên lửa và sử dụng

tên lửa ( H 5 )

- Cầm vào nếp gấp giữa, cho 2 cánh tên

lửa

- HS hát

- Giấy thủ công, bút màu

- HS quan sát

- HS trả lời

- HS gấp theo quy trình

+ HS lên bảng làm

- @E lớp tập gấp bằng giấy

Trang 2

Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B

chếch

lên không trung ( H 6 )

+ GV gọi 1, 2 HS lên làm lại

- GV uốn nắn

IV Củng cố, dặn dò

+ Củng cố : Nhắc lại quy trình gấp tên lửa

+ Dặn dò : về nhà gấp lại tên lửa cho đúng, đẹp

Lop2.net

Trang 3

Thủ công

Gấp tên lửa ( tiết 2 )

I Mục tiêu

- HS biết cách gấp tên lửa

- Gấp tên lửa

- HS hứng thú và yêu thích gấp hình

GV : Mẫu tên lửa gấp bằng giấy khổ A4

HS : Giấy thủ công, bút mầu

1 Ôn định tổ chức

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 Bài mới

a HĐ 1 Giới thiệu, ghi tên bài

b HĐ 2 HS thực hành gấp tên lửa

+ Cho HS nhắc lại các thao tác gấp tên

lửa đã học ở giờ )Ea

- HE 1 : Gấp tạo mũi và thân tên lửa

- HE 2 : Tạo tên lửa và sử dụng

+ GV cho HS thực hành gấp tên lửa

- HS hát

- Giấy thủ công

- HS trả lời

- HS thực hành

Trang 4

còn lúng túng

phẳng

- Gợi ý HS trang trí sản phẩm

- Chọn ra những sản phẩm đẹp để tuyên

- HS trang trí sản phẩm

IV Hoạt động nối tiếp

+ Củng cố : Đánh giá sản phẩm của HS

Cho HS thi phóng tên lửa

Yêu cầu : Giữ vệ sinh, trật tự khi chơi

+ Dặn dò : chuẩn bị bài " Gấp máy bay phản lực "

Lop2.net

Trang 5

Thủ công Bài 2 : Gấp máy bay phản lực

I Mục tiêu

- HS biết cách gấp máy bay phản lực

- Gấp máy bay phản lực

- HS hứng thú gấp hình

GV : Mẫu gấp máy bay phản lực bằng giấy

Mẫu gấp tên lửa bài 1

Quy trình gấp máy bay phản lực

HS : Giấy thủ công, giấy nháp, bút màu

III Các hoạt động dạy- học chủ yếu

2 Bài mới

a HĐ 1 : HD HS quan sát

- Giới thiệu mẫu gấp máy bay phản lực

- So sánh mẫu gấp máy bay phản lực và

mẫu gấp tên lửa của bài 1

b HĐ 2 HD mẫu

Bước 1 : Gấp tạo mũi, thân, cánh máy

bay.

- Gấp giống gấp tên lửa H1,

H2

- Gấp toàn bộ phần trên gấp xuống theo

H4

gấp lên H5

cho 2 đỉnh phía trên và 2 mép bên sát

- Giấy thủ công, giấy nháp

- HS quan sát hính dáng, các phần của máy bay

- HS so sánh

- HS gấp theo quy trình

Trang 6

Bước 2 : Tạo máy bay phản lực và sử

dụng

máy bay phản lực H7

HD sử dụng : cách phóng tên lửa

+ GV gọi 1, 2 HS lên bảng thực hiện lại

- HS thực hiện

- HS theo dõi, gấp bằng giấy nháp

IV Hoạt động nối tiếp

- Củng cố : GV nhận xét giờ học

- Dặn dò : Chuẩn bị giấy giờ sau gấp tiếp

Lop2.net

Trang 7

Thủ công

Gấp máy bay phản lực ( tiếp )

I- Mục tiêu

+ HS biết cách gấp máy bay phản lực

+ Gấp máy bay phản lực

+ HS hứng thú gấp hình

+ Biết cách phóng máy bay

II- Đồ dùng dạy học

GV : Mẫu máy bay phản lực

Quy trình gấp máy bay phản lực

Giấy thủ công

HS : Giấy thủ công

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu

2 Bài mới

a HĐ 1 : Thực hành gấp máy bay phản

lực

- GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện

thao tác gấp máy bay phản lực

phẳng

- GV gợi ý cho HS trang trí vẽ ngôi

sao năm cánh hoặc viết chữ Việt Nam

lên hai cánh máy bay

- GV quan sát, uốn nắn những HS gấp

đúng hoặc còn lúng túng

- GV đánh giá kết quả học tập của HS

b HĐ 2 : Thi phóng máy bay

- Giấy thủ công

- B1 : Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay

- B2 : tạo máy bay phản lực và sử dụng

+ HS thực hành

- HS trang trí máy bay

+ HS thi phóng máy bay

Trang 8

- GV nhắc HS giữ trật tự, vệ sinh, an

toàn khi phóng máy bay

IV- Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét kết quả của HS

- Dặn HS giờ sau mang giấy thủ công, giấy nháp để gấp máy bay đuôi rời

Lop2.net

Trang 9

Thủ công Bài 3 : Gấp máy bay đuôi rời

I Mục tiêu

+ HS biết cách gấp máy bay đuôi rời

+ Gấp máy bay đuôi rời

+ HS yêu thích gấp hình

Quy trình gấp máy bay đuôi rời có hình vẽ minh hoạ cho từng E

Kéo, bút màu, E kẻ

HS : Kéo, bút, E4 giấy màu

2 Bài mới

a HĐ 1 : GV HD HS quan sát và nhận

xét

- Nhận xét về hình dáng, đầu, cánh,

thân, đuôi máy bay

- GV mở dần phần đầu, cánh máy bay

trở về lúc gấp

- Tờ giấy dùng để gấp đầu, cánh máy

bay có dạng hình gì ?

- Tờ giấy dùng để gấp thân và đuôi máy

bay có dạng hình gì ?

b GV HD mẫu

* HE 1 : Cắt tờ giấy HCN thành một

HV và một HCN

- Gấp chéo tờ giấy HCN hình 1b

một HV và HCN

* HE 2 : Gấp đầu và cánh máy bay

* HE 3 : làm thân và đuôi máy bay

( GV HD SGV )

+ GV gọi 1 hoặc 2 HS thao tác lại các

E gấp đầu và cánh máy bay đuôi rời

- Giấy màu, E4 kéo, bút

+ HS quan sát mẫu gấp máy bay đuôi rời

- HS nhận xét

- HS quan sát

- Hình vuông

- Hình chữ nhật

- HS theo dõi

- 1, 2 HS thao tác lại các E

- Cả lớp gấp đầu và cánh máy bay bằng giấy nháp

Trang 10

- GV quan sát giúp đờ những em yếu

kém

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS giờ sau chuẩn bị giấy thủ công để gấp máy bay đuôi rời

Lop2.net

Trang 11

Thủ công

Gấp máy bay đuôi rời ( tiếp )

I Mục tiêu

- HS biết cách gấp máy bay đuôi rời

- Gấp máy bay đuôi rời

- HS yêu thích gấp hình

II Đồ dùng

GV : Mẫu máy bay đuôi rời

Quy trình gấp máy bay

Giấy thủ công

HS : Giấy thủ công, kéo, bút, Eaaa

1 Kiểm tra bài cũ

2 Bài mới

a HĐ 1 HS thực hành gấp máy bay đuôi

rời

+ GV hệ thống lại các E gấp máy

bay

- GV đến từng nhóm quan sát, uốn nắn

b HĐ 2 : trưng bày sản phẩm

- Giấy, bút, E4 kéo

+ 1, 2 HS thao tác gấp máy bay đuôi rời ( vừa thao tác vừa nêu cách gấp )

- Nhận xét các thao tác gấp của bạn + HS thực hành theo nhóm

- HS phóng máy bay

Trang 12

- GV đánh giá kết quả của HS

- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần, thái độ học tập của HS

- Dặn HS giờ sau mang giấy thủ công và giấy nháp để học bài sau gấp

thuyền phẳng đáy không mui

Lop2.net

Trang 13

Tuần 7

Thủ công

Bài 4 : Gấp thuyền phẳng đáy không mui

I Mục tiêu

- HS biết gấp thuyền phẳng đáy không mui

- Gấp thuyền phẳng đáy không mui

- HS yêu thích gấp hình

II Đồ dùng

GV : Mẫu thuyền phẳng đáy không mui

Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui

Giấy thủ công, giấy nháp để HD gấp hình

HS : Giấy thủ công, giấy nháp

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2 Bài mới

a GV HD HS quan sát và nhận xét

- HS quan sát mẫu gấp thuyền phẳng đáy

không mui

+ Thuyền có hình gì ?

+ Mũi thuyền thế nào ?

+ Đáy thuyền thế nào ?

+ Nhận xét về 2 bên mạn thuyền ?

+ Thuyền có tác dụng gì ?

+ Trong thực tế thuyền làm bằng gì

?

- GV mở dần thuyền mẫu cho đến khi

trở lại tờ giấy hình chữ nhật sau đó gấp

lại để thuyền mẫu ban đầu

b GV HD mẫu

+ HE 1 : Gấp các nếp gấp cách đều

- Từ HCN ( H1 ) gấp đôi tờ giấy theo

phẳng ( H2 )

ở H3 H4

- Lật H4 ra mặt sau, gấp đôi mặt

- Giấy thủ công hoặc giấy nháp

- HS quan sát

- HS nhận xét

- HS quan sát + HS quan sát các E gấp thuyền phẳng đáy không mui

Trang 14

)E H5

+ HE 2 : Gấp tạo thân và mũi thuyền

cạnh ngắn trùng với cạnh dài ( H6 )

- Lật H7 ra mặt sau gấp 2 lần giống

H5, H6 H8

- Gấp theo dấu gấp của H8 H9

Lật mặt sau H9 gấp giống mặt )E

H10

+ HE 3 : Tạo thuyền phẳng đáy không

mui

- Lách 2 ngón tay cái vào trong 2 mép

giấy, các ngón còn lại cầm ở hai bên

phía ngoài, lộn các nếp vừa gấp vào

trong lòng thuyền Miết dọc theo 2 cạnh

thuyền thuyền phẳng đáy không

mui

- Nhắc HS sau mỗi E gấp cần miết

- 1 - 2 HS lên bảng thao tác lại cho cả lớp quan sát

- Nhận xét các thao tác của bạn

- HS tập gấp thuyền phẳng đáy không mui bằng giấy nháp

- GV nhận xét giờ học

- Về nhà tập gấp thuyền phẳng đáy không mui trên giấy nháp

Lop2.net

Trang 15

Tuần 8

Thủ công Gấp thuyền phẳng đáy không mui ( tiếp )

I Mục tiêu

+ Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui

+ Gấp thuyền phẳng đáy không mui

+ HS yêu thích gấp hình

II Đồ dùng

GV : Mẫu thuyền phẳng đáy không mui

Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui

Giấy thủ công, giấy nháp để HD gấp hình

HS : Giấy thủ công

- Nhận xét

2 Bài mới

a HĐ 1 : thực hành gấp thuyền phẳng

đáy không mui

- GV treo bảng quy trình gấp thuyền

phẳng đáy không mui, nhắc lại quy trình

gấp thuyền

- Giấy nháp gấp thuyền phẳng đáy không mui

+ 1 hoặc 2 HS lên bảng thao tác lại các

E gấp thuyền phẳng đáy không mui

Trang 16

* HE 1 : gấp các nếp gấp cách đều

* HE 2 : gấp tạo thân và mũi thuyền

* HE 3 : tạo thuyền phẳng đáy không

mui

- GV uốn nắn giúp đỡ những HS còn yếu

b HĐ 2 : Trang trí, trưng bày sản phẩm

- Gợi ý : trang trí bằng cách làm thêm

mui thuyền gài vào hai khe ở hai bên

mạn thuyền

- Chọn ra một số sản phẩm đẹp tuyên

- Chấm điểm, nhận xét

+ HS thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui

+ HS trang trí thuyền

- Nhận xét tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS

- Dặn HS chuẩn bị giấy nháp, giấy thủ công giờ sau gấp thuyền phẳng đáy có

mui

Lop2.net

Trang 17

Tuần 9

Thủ công Bài 5 : Gấp thuyền phẳng đáy có mui ( tiết 1 )

I Mục tiêu

- HS biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui

- HS gấp thuyền phẳng đáy có mui

- HS hứng thú gấp thuyền

II Đồ dùng

GV : Mẫu thuyền phẳng đáy có mui Mẫu thuyền phẳng đáy không mui của bài 4

Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui, hình vẽ minh hoạ từng E Giấy thủ công, giấy nháp

2 Bài mới

a Hoạt động 1 : HD HS quan sát, nhận

xét

- GV cho HS quan sát mẫu gấp thuyền

phẳng đáy có mui

+ Thuyền có hình gì ?

+ Mũi thuyền thế nào ?

+ Đáy thuyền thế nào ?

+ Nhận xét về 2 bên mạn thuyền ?

+ Thuyền có tác dụng gì ?

+ Trong thực tế thuyền làm bằng gì

?

- Nhận xét về sự giống và khác nhau

giữa thuyền phẳng đáy không mui và

thuyền phẳng đáy có mui

- Giấy thủ công, giấy mầu

+ HS quan sát

- HS trả lời

- HS nhận xét

- HS quan sát biết sơ bộ cách gấp

Trang 18

- GV mở dần thuyền phẳng đáy có mui

đến khi trở về HCN ban đầu

- Gấp lại theo nếp gấp

b GV HD mẫu

* B 1 : gấp tạo mui thuyền

- Đặt ngang tờ giấy HCN trên bàn

- Gấp 2 đầu tờ giấy vào khoảng 2, 3 ô,

miết cho phẳng

- Các E tiếp theo gấp thuyền

phẳng đáy không mui

* B 2 : Gấp các nếp gấp cách đều

hình 2 hình 3

- Gấp dôi mặt )E của hình 3 đực hình

4

- Lật H4 ra mặt sau, gấp đôi mặy

)E H5

* B3 : Gấp tạo thân và mũi thuyền

trùng với cạnh dài H6

- Lật H7 ra mặt sau gấp 2 lần giống

H5, H6 H 8

- Gấp theo dấu gấp H8 H9

- Lật H9 ra mặt sau H10

* B4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui

- Lách 2 ngón tay vào trong 2 mép giấy

- Các ngón còn lại cầm 2 bên phía ngoài

- Lộn các nếp gấp vào trong lòng thuyền

- Dùng ngón trỏ nâng phần giấy gấp ở 2

đầu thuyền thuyền phẳng đáy có

mui

- HS quan sát

- HS lên bảng thao tác tiếp

- 1, 2 HS lên thao tác lại các bức gấp thuyền phẳng đáy có mui

- HS quan sát và nhận xét

- HS tập gấp thuyền phẳng đáy có mui bằng giấy nháp

- GV nhận xét chung giờ học

- Về nhà tập gấp lại thuyền phẳng đáy có mui

Lop2.net

Trang 19

Tuần 10

Thủ công Gấp thuyền phẳng đáy có mui ( tiết 2 )

I Mục tiêu

- HS biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui

- HS gấp thuyền phẳng đáy có mui

- HS hứng thú gấp thuyền

II Đồ dùng

GV : Mẫu thuyền phẳng đáy có mui Mẫu thuyền phẳng đáy không mui của bài 4

Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui, hình vẽ minh hoạ từng E Giấy thủ công, giấy nháp

2 Bài mới

a HĐ 1 : HS thực hành gấp thuền phẳng

đáy có mui

- Giấy nháp, giấy thủ công

+ 1, 2 HS nhắc lại các E gấp thuyền phẳng đáy có mui và thao tác gấp thuyền

Trang 20

- GV quan sát uốn nắn cho HS

phẳng và lộn thuyền cẩn thận

b HĐ 2 : Trưng bày sản phẩm

phẩm

- Đánh giá kết quả học tập của HS

- B1 : Gấp tạo mui thuyền

- B2 : Gấp các nếp gấp cách đều

- B3 : Gấp tạo thân và mũi thuyền

- B4 : Tạo thuyền phẳng đáy có mui + HS thực hành theo nhóm

- GV nhận xét chung giờ học

- Về nhà ôn lại các bài đã học, giờ sau chuẩn bị giấy nháp, giấy thủ công để

Lop2.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	3,89 MB