Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2.Bài mới: Giới thiệu bài Baøi 1:Vieát caùc soá -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi.. - GV yeâu ca[r]
Trang 1TuÇn 34: Thø hai ngµy 3 th¸ng 5 n¨m 2010
TiÕt 1: Chµo cê
………
TiÕt 2: Thđ c«ng
Ơn tập chương 3 : Kỹ thuật cắt dán giấy
I.Mục tiêu
- Củng cố được kiến thức, kĩ năng cắt ,dán các hình đã học
-Cắt,dánđược ít nhất hai hình trong các hình đã học Sản phẩm cân đối
Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng
Với HS khéo tay:
- Cắt, dán được ít nhất 3 hình trong các hình đã học Có thể cắt, dán được
hình mới Sản phẩm cân đối Đường cắt thẳng Hình dán phẳng trình bày
sản phẩm đẹp, sáng tạo
- Biết trình bày sản phẩm cân đối,đường cắt thẳng,đẹp
-Yêu thích cắt dán hình
II.Đồ dùng dạy học
- GV : Một số mẫu cắt,dán đã học
- HS : Giấy màu cĩ kẻ ơ,thước kẻ,bút chì,kéo,hồ dán,bút màu,giấy trắng
làm nền
III.Các hoạt động dạy học
1 Ổn 2 Kiểm tra bài cũ :
-Em đã cắt dán định lớp : Hát tập thể.
những hình gì?
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,
- Nhận xét chung
- Học sinh nêu các hình đã học -HS khác bổ sung
3 Bài mới: Giới thiệu bài: ghi tựa bài
lên bảng
Hoạt động 1 : Nêu quy trình cắt,dán giấy.
Mục tiêu : Học sinh nêu đúng quy trình
các bước cắt,dán giấy
- Quan sát hình mẫu và nhận xét
- Thực hành trên giấy màu kẻ ơ
-Đếm ơ kẻ hình theo mẫu
- Dùng kéo cắt rời sản phẩm
-Dán sản phẩm vào vở
-HS lặp lại
-HS nêu
Trang 2Hoạt động 2 : Học sinh thực hành.
Mục tiờu : Em hóy cắt dỏn một trong
những hỡnh đó học mà em thớch nhất
- Yờu cầu thực hiện đỳng quy trỡnh
Hoạt động 3: Đỏnh giỏ – Nhận xột
- Hoàn thành : Thực hiện đỳng quy trỡnh
kỹ thuật,đường cắt thẳng,dỏn hỡnh
phẳng,đẹp
- Chưa hoàn thành : Thực hiện quy trỡnh
khụng đỳng,đường cắt khụng phẳng,dỏn
hỡnh khụng phẳng,cú nếp nhăn
4.Toồng keỏt daởn doứ:
Tuyờn dương,khớch lệ những em cú bài
làm sỏng tạo
- GV nhận xột tinh thần,thỏi độ học
tập,sự chuẩn bị đồ dựng học tập.cuỷa HS
-Laộng nghe
Tiết 3: Đạo đức
Dành cho địa phương
………
Tiết 4: Hướng dẫn học toán
OÂN TAÄP CAÙC SOÁ ẹEÁN 100
I Muùc tieõu:
- Bieỏt ủoùc, vieỏt, so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 100
- Luyện giảI toán có lời vân
II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1.Kieồm tra baứi cuừ:
2.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi
Baứi 1:Vieỏt caực soỏ
-Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi
- GV yeõu caàu HS vieỏt vaứo baỷng con Sau
khi vieỏt xong goùi HS ủoùc laùi soỏ ủaừ vieỏt
- Ba mửụi taựm (38), hai mửụi taựm (28), …, baỷy mửụi baỷy (77)
Trang 3Bài 2: Sè ?
25 +…=45 30 +…= 50
71 – 21=… 88 – 33=…
…- 50 =40 …+ 44 =99
-Học sinh nêu yêu cầu của bài:
-HS nêu
HS làm bµi
Bài 3:
-Khoanh vào số bé nhất:
11, 21 , 51, 33, 17 , 99
-Khoanh vào số lớn nhất
89, 98, 18,65 ,15 , 75
Học sinh nêu yêu cầu của bài:
-HS làm SGK Chữa bài trên bảng lớp
Bài 4:Đặt tính rồi tính:
68 - 31 52 +37 35 + 42
98- 51 26 +63 75– 45
Học sinh nêu yêu cầu của bài:
-GV nhận xét sữa sai
Các số cùng hàng được đặt thẳng cột với
nhau, thực hiện từ phải sang trái
-HS làm bảng con
Bài 5: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt
bài và giải
Bµi gi¶I Lan cßn sè que tÝnh lµ :
34 – 12 =22( que tÝnh ) §¸p sè : 22 que tÝnh
4.Củng cố- dặn dò:
- Gv nx tiÕt häc
Trang 4Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010
Tiết 1: Toán
OÂN TAÄP CAÙC SOÁ ẹEÁN 100
I Muùc tieõu:
- Bieỏt ủoùc, vieỏt, so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 100
-Bieỏt vieỏt soỏ lieàn trửụực, lieàn sau cuỷa moọt soỏ; bieỏt coọng, trửứ caực soỏ coự hai chửừ soỏ
II ẹoà duứng daùy hoùc:
- GV:Baỷng phuù ghi caực baứi taọp theo SGK
-.HS: Boọ ủoà duứng toaựn 1.SGK toaựn
III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1.Kieồm tra baứi cuừ:
-HS laứm baứi taọp baỷng con: ẹaởt tớnh roài
tớnh
-Nhaọn xeựt
2
3
0
3
2
2.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi , ghi đèbaứi -Nhaộc laùi tửùa baứi
Baứi 1:Vieỏt caực soỏ
-Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi
- GV yeõu caàu HS vieỏt vaứo baỷng con Sau
khi vieỏt xong goùi HS ủoùc laùi soỏ ủaừ vieỏt
- Ba mửụi taựm (38), hai mửụi taựm (28), …, baỷy mửụi baỷy (77)
Baứi 2: Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng:
Soỏ
lieàntrửụực
Soỏ ủaừ bieỏt Soỏ lieàn sau
19 55 30 78 44
Trang 5-Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi:
Cho HS laứm xong roài ủoùc lụựp cuứng nghe
HS laứm SGK
Baứi 3:
-Khoanh vaứo soỏ beự nhaỏt:
59, 34 , 76, 28
-Khoanh vaứo soỏ lụựn nhaỏt
66, 39, 54 , 58
Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi:
-HS laứm SGK Chửừa baứi treõn baỷng lụựp
Baứi 4:ẹaởt tớnh roài tớnh:
68 - 31= 52 +37 = 35 + 42 =
98- 51= 26 +63 = 75– 45 =
Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi:
-GV nhaọn xeựt sửừa sai
Choỏt yự: Caực soỏ cuứng haứng ủửụùc ủaởt thaỳng
coọt vụựi nhau, thửùc hieọn tửứ phaỷi sang traựi
-HS laứm baỷng con
Baứi 5: Hoùc sinh ủoùc baứi toaựn, neõu toựm taột
baứi vaứ giaỷi
Toựm taột:
Thaứnh coự : 12 maựy bay Taõm coự : 14 maựy bay Taỏt caỷ coự : maựy bay ?
Giaỷi Soỏ maựy bay caỷ hai baùn gaỏp ủửụùc
laứ:
12 + 14 = 26 (maựy bay) ẹaựp soỏ: 26 maựy bay
4.Cuỷng coỏ, daởn doứ:
- Hoỷi teõn baứi
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng
Daởn doứ: Laứm laùi caực baứi taọp, chuaồn bũ tieỏt
sau
- Nhaộc teõn baứi
- Thửùc haứnh ụỷ nhaứ
Tiết 2: Sinh hoạt tập thể
HS đọc báo , tryuện
Trang 6
Tiết 3: Thể dục
Trò chơi
I - Mục tiêu
- Ôn bài Thể dục phát triển chung, Y/c: thuộc bài
- Chơi trò chơi : Tâng cầu Y/c àinang cao thành tích.
II- Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân CL Vệ sinh, an toàn nơi tập
- Chuẩn bị 1 còi
III- Tiến trình lên lớp
Phần mở đầu
- GV nhận lớp, phổ biến ND yêu
cầu giờ học
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân,
khớp đầu gối, khớp hông, khớp vai
- Trò chơi: Làm theo hiệu lệnh
xxxxxxxxxx cán sự tập hợp,
điểm xxxxxxxxxx danh, báo cáo
X xxxxxxxxxx
(GV)
- Cán sự điều khiển, GV quan sát, nhắc nhở
- GV đk
Phần cơ bản
a) Ôn bài TDPT chung
b) Chơi trò chơi “Tâng cầu”
- Lần 1 - 2 Gv đk, qsát, sửa sai cho HS
- Lần 3 - 4 Cán sự đk ALS sự giúp
đỡ của Gv
- Thi đua giữa các tổ, tổ CL] đk,
Gv qsát có biểu ALH
- Gv phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử sau đó cho
HS tập luyện
Phần kết thúc
- HS thả lỏng tại chỗ : rũ chân,
tay, hít thở sâu và thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nxét, đánh giá kết quả bài
học và giao bài VN
- Đội hình hàng ngang, cán sự đk,
GV quan sát
- GV điều khiển
- nt
Trang 7Tiết 4: Hướng dẫnhọc toán
Ôn tập
I MUẽC TIEÂU :
Cuỷng coỏ veà : - ẹoùc, vieỏt, so saựnh caực soỏ trong phaùm vi 100
- Tỡm soỏ lieàn trửụực, soỏ lieàn sau cuỷa 1 soỏ
- Thửùc hieọn pheựp coọng, trửứ ( khoõng nhụự ) caực soỏ coự ủeỏn 2 chửừ soỏ
- Giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn
II CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
1.OÅn ẹũnh :
2.Kieồm tra baứi cuừ :
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi
Mt: Hoùc sinh naộm noọi dung, yeõu caàu baứi hoùc
- Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi - ghi baỷng
Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp
Mt : Cuỷng coỏ ủoùc, vieỏt, tớnh coọng trửứ, giaỷi toaựn coự lụứi vaờn
Baứi 1 : 1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu baứi
- Goùi 1 em leõn baỷng Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa baứi
Baứi 2 : Treo baỷng phuù goùi 1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu
- Goùi 1 em laứm maóu 1 baứi
- Goùi laàn lửụùt caực em traỷ lụứi mieọng caực baứi
- giaựo vieõn nhaọn xeựt
Baứi 3 : Goùi hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
- Giaựo vieõn toồ chửực cho 2 nhoựm thi ủua
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt, toồng keỏt
Baứi 4 : Yeõu caàu hoùc sinh laứm baỷng con
- Goùi 3 hoùc sinh leõn baỷng chửừa baứi
Baứi 5 : Goùi 1 hoùc sinh ủoùc ủeà baứi toaựn
- Giaựo vieõn hửụựng daón toựm taột vaứ caựch giaỷi
- Hoùc sinh giaỷi vaứo vụỷ Goùi 1 hoùc sinh leõn baỷng chửừa baứi
4.Cuỷng coỏ daởn doứ :
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Daởn hoùc sinh veà hoaứn thaứnh vụỷ Baứi taọp toaựn
Trang 8Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010
Tiết 1: Toán
Ôn tập các số đến 100
I Muùc tieõu:
- Thửùc hieọn ủửụùc coọng, trửứ soỏ coự hai chửừ soỏ
-Xem giụứ ủuựng, giaỷi ủửụùc baứi toaựn coự lụứi vaờn
II ẹoà duứng daùy hoùc:
-GV:Baỷng phuù ghi caực baứi taọp theo SGK
-.HS: Boọ ủoà duứng toaựn 1.SGK toaựn
III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1.Kieồm tra baứi cuừ:
Goùi hoùc sinh laứm baứi taọp
Nhaọn xeựt baứi cuừ
2.Baứi mụựi: - Giụựi thieọu baứi Nhaộc laùi tửùa baứi
Baứi 1: a)
60 +20 = 80 - 20 = 40+ 50 =
70 +10
50 + 30
Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi
- Giaựo vieõn toồ chửực cho caực em thi ủua
neõu pheựp tớnh vaứ keỏt quaỷ noỏi tieỏp theo
daừy baứn
-GV ghi keõt` quaỷ baỷng lụựp
b)
63+3 = 85 - 1 = 84+ 1 =
41 +1 = 68– 2 = 85 – 1 =
28+ 0 = 29– 3 = 85 -84 =
-Laứm tửụng tửù caõu a
Choỏt yự: Tớnh tửứ traựi sang phaỷi
HS neõu
- HS laứm mieọng
Baứi 2:Tớnh
Trang 915 + 2 +1 = 68 – 1 -1
34+1 +2 = 84 -2 -2
Học sinh nêu yêu cầu của bài
-GV theo dõi sai
Treo bảng phụ nhận xét sửa sai
HS nêu
HS làm SGK(1HS làm bảng phụ)
Bài 3:Đặt tính rồi tính
-Gọi học sinh nêu cách đặt tính
-GV theo dõi nhận xét
Chốt ý: Các số cùng hàng được đặt
thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải
sang trái
-HS làm bảng con
Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh đọc đề toán, tự nêu tóm tắt
và giải
- Học sinh tự giải vào vởchữa bài trên bảng lớp
Giải:
Sợi dây còn lại có độ dài là:
72 – 30 = 42 (cm)
Đáp số: 42 cm
Bài 5:
- Tổ chức cho các em thi đua quay kim
ngắn (để nguyên vị trí kim dài) chỉ số
giờ đúng để hỏi các em
-HS nhóm kim ngắn chỉ giờ đúng, nhóm khác trả lời và ngược lại Đồng hồ a) chỉ 1 giờ
Đồng hồ b) chỉ 6 giờ Đồng hồ c) chỉ 10 giờ
4.Củng cố, dặn dò:
- Hỏi tên bài
Nhận xét tiết học, tuyên dương
Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị
tiết sau
- Nhắc tên bài
- Thực hành ở nhà
TiÕt 2: H¸t nh¹c ( C« Dung d¹y )
Trang 10Tiết 3,4: Hướng dẫn học toán
Ôn tập
I Muùc tieõu:
Củng cố về coọng, trửứ soỏ coự hai chửừ soỏ,giaỷi ủửụùc baứi toaựn coự lụứi vaờn
II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1.Kieồm tra baứi cuừ:
2.Baứi mụựi: - Giụựi thieọu baứi
Baứi 1: Tính ;
50 +20 = 80 - 40 = 20+ 50 =
20 +10 = 70 – 10 = 90 –80 =
54 + 3 = 36 –1 5 = 40 –10 =
Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi
-GV ghi keõt` quaỷ baỷng lụựp
Bài 2: Đặt tính rồi tính
33+3 85 - 10 84+ 11
Choỏt yự: Tớnh tửứ traựi sang phaỷi
HS neõu
- HS laứm mieọng
- Hs làm bài rồi chữa
Baứi3:Tớnh
65 + 20 +10 18 – 11 -1 77 -7 -0 =
34+1 +23 84 -20 -2 99 -10 -1
Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi
-GV theo doừi sai hs làm bài
HS neõu
HS laứm bài
65 + 20 + 10=95
34 +1 + 23 =58
18 – 11 – 1 =6
84 -20-2 =62
………
Baứi 4:Số ?
11 + … + 37 =99
62- … +46 = 88
27 +51 - …= 64
-GV theo doừi nhaọn xeựt
-HS laứm baỷng con -Hs làm bài
Baứi5:
Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi:
Cho hoùc sinh ủoùc ủeà toaựn, tửù neõu toựm taột
- Hoùc sinh tửù giaỷi vaứo vụỷchửừa baứi treõn baỷng lụựp
Trang 11và giải Giải:
Tỉ em cã sè b¹n trai là:
32 –20 = 12 (b¹n)
Đáp số: 12 b¹n
3,Cđng cè - DỈn dß ;
- Gv nx tiÕt häc
Trang 12Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm2010
Tiết 1: Toán
Ôn tập các số đến 100
I Muùc tieõu
- Nhaọn bieỏt ủửụùc thửự tửù caực soỏ tửứ 0 ủeỏn 100
- Thửùc hieọn ủửụùc coọng, trửứ caực soỏ trong phaùm vi 100 (khoõng nhụự), giaỷi
ủửụùc baứi toaựn coự lụứi vaờn, ủo ủửụùc ủoọ daứi ủoaùn thaỳng
II ẹoà duứng daùy hoùc:
-GV:Baỷng phuù ghi caực baứi taọp theo SGK
-.HS: Boọ ủoà duứng toaựn 1.SGK toaựn
III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
SINH 1.Kieồm tra baứi cuừ:
- Goùi hoùc sinh laứm baứi taọp treõn baỷng lụựp
- Nhaọn xeựt baứi cuừ
ẹaởt tớnh roài tớnh
2 Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi ghi tửùa baứi - Nhaộc laùi tửùa baứi
Baứi 1:Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng:
Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi
Giaựo vieõn toồ chửực cho caực em laứm vaứo SGK
roài chửừa baứi treõn baỷng lụựp
ẹoỏi vụựi hoùc sinh gioỷi giaựo vieõn cho caực em
nhaọn xeựt tửứ coọt thửự 2 tớnh tửứ treõn xuoỏng
-HS neõu -HS laứm baứi SGK
Trang 13dưới, mỗi số đều bằng số liền trước cộng
với 10
Bài 2:Viết số thích hợp vào ô trống:
a) a) 82, 83, 84, …, 90
c) c) 20, 30, 40, …, 100
-Gọi HS nêu yêu cầu
-Chấm bài nhận xét
-Gọi HS đọc kết quả bài làm sửa bài
-HS làm bài vào SGK
Bài 3: Tính( cột 1,cột 2)
22 +36 = 96 32 =
89 - 47
=
44 +44 =
32 +3+2
=
56 -20 -4 =
-Gọi HS nêu yêu cầu
-GV nhận xét sửa sai
HS nêu yêu cầu
HS làm bảng con
Bài 4: : Học sinh nêu yêu cầu của bài:
-Cho học đọc đề toán, nêu tóm tắt và giải
trên bảng lớp
Tóm tắt:
Có tất cả : 36 con
Thỏ :12 con
Gà : con ?
Giải:
Số con gà là:
36 – 12 = 24 (con) Đáp số: 24 con gà
Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
- Học sinh thực hiện đo ở SGK và ghi số đo
được vào bảng con Gọi nêu cách đo độ dài
- HS thực hiện đo đoạn thẳng
AB ở SGK và ghi số đo được vào bảng con
-Đoạn thẳng AB dài: 12cm Bài 2:(Cột b dành cho HS khá,giỏi)
b) b) 45, 44, 43, …, 37
-GV nhận xét
Bài 3:(Cột 3 dành cho HS khá,giỏi)
62 -30 =
45 - 5 =
23 +14 +15
=
-GV nhận xét
-HS xung phong làm bảng lớp
-HS xung phong làm bảng lớp
4.Củng cố, dặn dò:
Trang 14-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng.
-Daởn doứ: Laứm laùi caực baứi taọp, chuaồn bũ -Thửùc haứnh ụỷ nhaứ.
Tiết 2 : Sinh hoạt tập thể
Tiét 3,4: aLS dẫn học toán
I Mục tiêu:
- Nhaọn bieỏt ủửụùc thửự tửù caực soỏ tửứ 0 ủeỏn 100
- Thửùc hieọn ủửụùc coọng, trửứ caực soỏ trong phaùm vi 100 (khoõng nhụự), giaỷi ủửụùc baứi toaựn coự lụứi vaờn, ủo ủửụùc ủoọ daứi ủoaùn thaỳng
II Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
SINH 1.Kieồm tra baứi cuừ:
-
2 Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi
Baứi 1:Vieỏt soỏ :
- Từ 29 đến 40
- Từ 55 đến 69
- Từ 70 đến 81
Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi
- Hs viết rồi đọc các số đó
-HS neõu
Baứi 2:Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng:
a) a) 82, 83, 84, …, 90
c) c) 20, 30, 40, …, 100
-Goùi HS neõu yeõu caàu
-Chaỏm baứi nhaọn xeựt
-Goùi HS ủoùc keỏt quaỷ baứi laứm sửỷa baứi
-HS laứm baứi vaứo vở
Baứi 3: Đặt tính rồi tính
89 -17 4 + 44
32 +30 50 -20
-Goùi HS neõu yeõu caàu
-GV nhaọn xeựt sửỷa sai
HS neõu yeõu caàu
HS laứm baỷng con
Baứi 4: : Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi:
-Cho hoùc ủoùc ủeà toaựn, neõu toựm taột vaứ giaỷi
treõn baỷng lụựp
Bài giảI Ngọc còn số viên bi là;
47 – 25 =22( viên bi) Đáp số ; 22 viên bi
Trang 15Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
- Học sinh thực hiện đo và ghi số đo
được vào bảng con Gọi nêu cách đo độ
dài
- HS thực hiện đo đoạn thẳng PQ và ghi số đo được lµ 11cm
-Đoạn thẳng PQø: 11cm
4.Củng cố, dặn dò:
-Nhận xét tiết học, tuyên dương
Trang 16
Thø s¸u ngµy 7 th¸ng 5 n¨m 2010
TiÕt 1: MÜ thuËt( C« Thanh d¹y)
TiÕt 2: To¸n
LuyƯn tËp chung
I Mục tiêu:
- Đọc viết, so sánh được các số trong phạm vi 100
-Biết cộng, trừ các số có hai chữ số, biết đo độ dài đoạn thẳng, giảiđược
bài toán có lời văn
II Đồ dùng dạy học:
-GV:Bảng phụ ghi các bài tập theo SGK
-.HS: Bộ đồ dùng toán 1.SGK toán
III Các hoạt động dạy học:
SINH 1.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi học sinh chữa bài tập số 4 trên bảng
lớp
- Nhận xét bài cũ
Giải:
Số con gà là:
36 – 12 = 24 (con)
Đáp số: 24 con gà
2.Bài mới: Giới thiệu bài ghi tựa tựa bài - Nhắc lại tựa bài
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi
thực hành ở bảng con theo giáo viên đọc
- Gọi học sinh đọc lại các số vừa được viết
Năm (5), mười chín (19), bảy mươi tư (74), chín (9), ba mươi tám (38), sáu mươi tám (68), không (0), bốn mươi mốt (41), năm mươi lăm (55)
- Đọc lại các số vừa viết được
Bài 2:b)
Học sinh nêu yêu cầu của bài:
-Chám bài nhận xét
-Gọi HS đọc kết quả bài làm
- Học sinh làm vào SGK -HS nêu