+ ở lớp 6 chưa đi đến định nghĩa chính xác về đại lượng vật lý mà chỉ dừng lại ở những biểu tượng hoặc những khái niệm định tính về các đại lượng đó.. + Đối với khái niệm lực, biểu tượng[r]
Trang 1Tiết 6 Lực - Hai lực cân bằng
A- Mục tiêu:
đó
B- Chuẩn bị
- Đồ dùng cho mỗi nhóm:
+ 1 xe lăn, 1 lò xo lá tròn, 1 lò xo mềm dài khoảng 10cm
+ 1 thanh nam châm thẳng, 1 quả nặng, 1 giá thí nghiệm có kẹp
- Những điểm cần lưu ý:
+ Lực tác dụng trong những tình huống cụ thể khác nhau có tên gọi: lực đẩy, lực kéo, lực hút, lực nâng, lực giữ, lực hãm, lực kết dính, lực liên kết
+ Vật chịu tác dụng của 2 lực cân bằng thì vẫn đứng yên Hai lực cân bằng là 2 lực
- Kiến thức bổ xung:
C- Các hoạt động trên lớp:
I- ổn định tổ chức:
+ lớp 6A có mặt:
+ lớp 6B có mặt:
II- Kiểm tra bài cũ:
H1
H2: Trả lời bài tập 5.1; 5.2 (8 – SBT)
(Kết quả: Bài 5.1- phần C đúng
ĐVĐ: Trong thực tế để chuyển được mọi vật từ chỗ này đến chỗ khác người ta làm
như thế nào?
Hs:
Gv: Tác dụng đó gọi là gì ? -> Bài học hôm nay sẽ giải đáp cho chúng ta.
6A:
6B:
Trang 2H/Đ của thầy và trò Nội dung
Hs: Quan sát hình 6.1
Gv: Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm và phát
dụng cụ cho các nhóm Hs
Hs: Lắp theo hình 6.1
ép lò xo lá tròn
Hs: Làm thí nghiệm trả lời C1
- Khi đẩy xe ép lò xo lá tròn em cảm nhận
thấy điều gì?
Hs: Làm TN hình 6.2- Trả lời C2
Gv: Điều khiển Hs làm TN: Dùng xe kéo
giãn lò xo- nhận xét về tác dụng của lò xo
lên xe và của xe lên lò xo
của thanh nam châm lại gần 1 quả nặng
bằng sắt
- Nhận xét về tác dụng của nam châm lên
quả nặng?
Gv: Chốt lại vấn đề qua 3 TN: Tác dụng
dụng đó gọi là lực
Hs: Đọc- trả lời C4: Chon từ thích hợp
trong khung điền vào chỗ trống
- Phát biểu hoàn chỉnh C4 -> rút ra kết luận
Hs: Đọc SGK- Làm lại TN 6.1; 6.2 Nêu
I- Lực
1- Thí nghiệm
C1: Lò xo lá tròn đẩy xe lăn, xe ép mạnh dần vào lò xo làm lò xo méo
C2: - Lò xo kéo xe lại
- xe kéo lò xo giãn ra
C3: Nam châm đặt gần quả nặng kim loại -> nam châm hút quả nặng
C4: (1)- Lực đẩy (4)- Lực kéo (2)- Lực ép (5)- Lực hút (3)- Lực kéo
* Kết luận: Khi vật này đẩy hay kéo vật
kia Ta nói vật này tác dụng lực lên vật kia
II- Phương và chiều của lực
C5: Lực do nam châm tác dụng lên quả sang trái
Trang 3chiều tác dụng lên 1 vật mà vật đó đứng
yên thì 2 lực đó gọi là 2 lực cân bằng
Hs: Quan sát hình vẽ 6.4 Trả lời C6, C7
đội bên trái mạnh hơn, yếu hơn, mạnh
ngang nhau
dụng vào sợi dây?
Hs: Thảo luận nhóm trả lời C8
Gv: Chốt lại: Nhấn mạnh 2 lực cân bằng.
Hs: Nêu nội dung cần nắm trong bài.
Hs: Đọc phần ghi nhớ.
Hs: Quan sát hình 6.5; 6.6 trả lời C9
III- Hai lực cân bằng
C6:
- Sợi dây sẽ chuyển động sang trái nếu đội bên trái mạnh hơn
- Sợi dây sẽ chuyển động sang phải nếu đội bên trái yếu hơn
- Sợi dây sẽ đứng yên nếu 2 đội mạnh ngang nhau
C8:
(2)- Đứng yên (5)- Chiều (3)- Chiều
* Kết luận: Hai lực cân bằng là 2 lực
mạnh như nhau, có cùng phương nhưng ngược chiều.
IV- Vận dụng
* Ghi nhớ:
* Vận dụng:
C9: a, Lực đẩy
b, Lực kéo
C10:
IV- Củng cố:
- Khái quát nội dung bài dạy
- Hs trả lời bài tập 6.1 (9 – SBT).
V- Hướng dẫn học ở nhà:
- Học thuộc phần ghi nhớ
- Làm bài tập: 6.2 -> 6.4 (9- SBT)
D- Rút kinh nghiệm: