Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 18 (2)

Khi HS tập, GVcó thể nhận xét, kết hợp nêu những sai lầm thường mắc và cách sửa chữa để cả lớp nắm chắc đựơc động tác kĩ thuật GV không nên cho những em đã làm động tác sai, lên thực hiệ[r]

Trang 1

TUẦN 18 Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010

TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN ÔN TẬP - KT CUỐI HK I (TIẾT 1+ 2)

 Đọc đúng rách mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút ) ; trả lời được 1 CH về nội dung đoạn bài ; thuộc được 2 đoạn thơ ở HK1

 Nghe - viết đúng , trình bày sạch sẽ , đúng qui định bài CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) khơng mắc quá 5 lỗi trong bài

* HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 60 tiếng / phút); viết đúng và tương đối đẹp bài CT(tốc độ trên 60 chữ / phút)

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

 GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn bài tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

1’

15’

3’

1 Bài mới

Giới thiệu bài

- Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bảng

Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc

- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.

- Gọi HS đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài

đọc

- Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi

- Cho điểm trực tiếp từng HS

Hoạt động 2: Viết chính tả

- GV đọc đoạn văn một lượt

- GV giải nghĩa các từ khĩ

+ Uy nghi : dáng vẻ tơn nghiêm, gợi sự tơn kính.

+ Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy.

- Hỏi : Đoạn văn tả cảnh gì ?

- Rừng cây trong nắng cĩ gì đẹp ?

- Đoạn văn cĩ mấy câu ?

- Trong đoạn văn những chữ nào được viết hoa ?

- Yêu cầu HS tìm các từ khĩ dễ lẫn khi viết chính tả

- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được

- GV đọc thong thả đoạn văn cho HS viết bài

- GV đọc lại bài cho HS sốt lỗi

- Thu, chấm bài

- Nhận xét một số bài đã chấm

2 Củng cố, dặn dị

- Dặn HS về nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi trong

các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau

- Nhận xét tiết học

- Nghe

- Lần lượt từng HS bốc thăm bài, về chỗ chuẩn bị

- Đọc và trả lời câu hỏi

- Theo dõi và nhận xét

HS khá, giỏi đọc tương đối lưu lốt đoạn Văn , đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng / phút ) viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ viết trên 60 chữ / 15 phút )

- Theo dõi GV đọc, sau đĩ 2 HS đọc lại

- Nghe

- Đoạn văn tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng

- Cĩ nắng vàng ĩng, rừng cây uy nghi, tráng lệ ; mùi hương lá tràm thơm ngát, tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm

- Đoạn văn cĩ 4 câu

- Những chữ đầu câu

- Các từ : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, mùi hương, vọng mãi, xanh thẳm,

- 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào bảng con

- HS viết bài vào vở

- Đổi vở cho nhau, dùng bút chì để sốt lỗi, chữa bài

- Nghe

Trang 2

TIẾT 2

I MỤC TIÊU :

 Đọc đúng rành mạch đoạn văn , bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút ) ; trả lời được

1 CH về nội dung đoạn bài ; thuộc được 2 đoạn thơ ở HK1

 Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2)

 Ơn luyện cách so sánh

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

 GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc cây nến Bảng ghi sẵn bài tập 2

 HS: SGK- VBT TV

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1’

15’

10’

5’

1 Bài mới

- GV nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên

bảng

Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc

- Tiến hành tương tự như tiết 1

Hoạt động 2 : Ơn luyện về so sánh

Bài 2

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Gọi HS đọc 2 câu văn ở bài tập 2

+ Nến dùng để làm gì ?

- Giải thích : Đưa cây nến ra: nến là vật để

thắp sáng, làm bằng mỡ hay sáp, ở giữa cĩ bấc,

cĩ nơi cịn gọi là sáp hay đèn cầy

- Cây (cái) dù giống như cái ơ: Cái ơ dùng để

làm gì ?

- Giải thích : dù là vật như chiếc ơ dùng để che

nắng, mưa cho khách trên bãi biển

- Yêu cầu HS tự làm

- Gọi HS chữa bài GV gạch một gạch dưới các

hình ảnh so sánh, gạch 2 gạch dưới từ so sánh :

+ Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời như

những cây nến khổng lồ.

+ Đước mọc san sát, thẳng đuột như hằng hà

sa số cây dù xanh cắm trên bãi.

Hoạt động 3 : Mở rộng vốn từ

Bài 3(HS khá, giỏi)

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Gọi HS đọc câu văn

- Gọi HS nêu ý nghĩa của từ biển.

- Chốt lại và giải thích : Từ biển trong biển lá

xanh rờn khơng cĩ nghĩa là vùng nước mặn

mênh mơng trên bề mặt Trái Đất mà chuyển

thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật :

lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện

tích rộng khiến ta tưởng như đang đứng trước

một biển lá

- Gọi HS nhắc lại lời GV vừa nĩi

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Nghe

- Thực hiện theo yêu cầu

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK

- 2 HS đọc

- Nến dùng để thắp sáng

- Dùng để che nắng, che mưa

- Tự làm bài tập

- HS tự làm vào vở nháp

- 2 HS chữa bài

- HS làm bài vào vở

Những thân cây tràm vươn thẳng

lên trời.

như Những cây nến

khổng lồ.

Đước mọc san sát,

thẳng đuột.

như Hằng hà sa số cây

dù xanh cắm trên

bãi.

- 1 HS đọc yêu cầu SGK

- 2 HS đọc câu văn trong SGK

- 5 HS nĩi theo ý hiểu của mình

- HS nhắc lại

- HS tự viết vào vở

Trang 3

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

3’ 2.Củng cố, dặn dị

- Gọi HS đặt câu cĩ hình ảnh so sánh

- Nhận xét câu HS đặt

- Dặn HS về nhà ghi nhớ nghĩa từ biển trong

biển lá xanh rờn và chuẩn bị bài sau.

- HS đặt câu

- Nghe

TỐN TiÕt 86 ;CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

I MỤC TIÊU

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng được để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài và chiều rộng )

- Rèn KN giải tốn cĩ nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật

- GD HS tính toán cẩn thận

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1 , bài 2 , bài 3

IIII CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA DẠY - HỌC CHỦ YẾU :

5’

1’

4’

5’

18’

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra về nhận diện các hình đã học Đặc điểm

của hình vuơng, hình chữ nhật

- GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS

2 Bài mới:

Ơn tập về chu vi các hình.

- GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ cĩ độ dài cá

cạnh lần lượt là:6cm, 7cm, 8cm, 9cm

- Yêu cầu HS tính chu vi của hình trªn này

- GV kết luận

Tính chu vi hình chữ nhật

- Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD cĩ chiều dài là

4cm, chiều rộng là 3cm

- Yêu cầu HS tính chu vi của hình chữ nhật ABCD

- Yêu cầu HS tính tổng của một cạnh chiều dài và 1

cạnh chiều rộng

- GV kết luận cách tính chu vi hình chữ nhật

- HS cả lớp đọc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

3 Luyện tập - thực hành

Bài 1:

- Nêu yêu cầu của bài tốn và yêu cầu HS làm bài

- Mời hs lên làm bài

- Chữa bài và cho điểm HS

Bài 2

- Gọi HS đọc đề bài

- GV hướng dẫn HS phân tích đề tốn

- Yêu cầu HS làm bài

Bài 3: (Nhóm )

- 2 HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét

- HS lắng nghe

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV

- HS quan sát hình vẽ

- Chu vi của hình chữ nhật ABCD là: 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm

- Tổng là: 4cm + 3cm = 7cm

- 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng con a) Chu vi hình chữ nhật là:

(10 + 5) x 2 = 30 (cm) b) Chu vi hình chữ nhật là:

(27 + 13) x 2 = 80 (cm)

- 1 HS đọc 1 em lên bảng làm Làm VBT

- HS phân tích để và trình bày bài giải

- Đáp số: 110m

Trang 4

3’

- Hướng dẫn HS tính chu vi của hai hình chữ nhật,

sau đó so sânh hai chu vi với nhau vă chọn cđu trả

lời đúng

- Chia nhoùm, YC hs laøm baøi

- Toơ chöùc cho caùc nhoùm trình baøy

- Nhaôn xeùt söûa baøi

3 Củng cố, dặn dò:

- Môøi Hs neđu lái quy taĩc tính chu vi hình chöõ nhaôt

- Yíu cầu HS về nhă luyện tập thím về tính chu vi

hình chữ nhật

- Nhận xĩt tiết học

- Chuẩn bị băi sau

- HS tự lăm băi theo nhoùm

- Cöû ñái dieôn leđn baùo caùo

- Nghe

- 3 em neđu

Thöù ba ngaøy 28 thaùng 12 naím 2010

ChÝnh t¶

OĐN TẬP - KT CUỐI HK I (tieât 3)

I.Môc tiªu :

- Mức độ , yíu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Ñieăn ñuùng noôi dung vaøo giaây môøi, theo maêu (BT2)

II.®ơ ding d¹y hôc

Phieâu vieât teđn töøng baøi taôp ñóc trong SGK

- Maêu giaây môøi

III.c¸c ho¹t ®ĩng d¹y hôc

1’

20’

10’

3’

1 BAØI MÔÙI

Giôùi thieôu baøi

-Giôùi thieôu vaø ghi teđn baøi

Hoát ñoông 1: Kieơm tra Taôp ñóc

- Thöïc hieôn nhö tieât tröôùc

Hoát ñoông 2: Luyeôn taôp vieât giaây môøi theo

maêu

-Baøi taôp 2:Gói HS ñóc yeđu caău

-Gói HS ñóc maêu giaây môøi

-Phaùt phieâu cho HS, nhaĩc HS ghi nhôù noôidung cụa

giaây môøi: lôøi leõ, ngaĩn gón ghi roõ ngaøy, thaùng

-Gói HS ñóc lái giaây môøi cụa mình, HS khaùc nhaôn

xeùt

2 Cụng coâ, daịn doø

- YC HS neđu lái teđn caùc baøi Taôp ñóc tuaăn 10-14

-Nhaôn xeùt tieẫt hóc

-Daịn doø

-Nhaĩc lái teđn baøi

- Nghe -Thöïc hieôn theo yeđu caău cụa GV

-1HS ñóc yeđu caău trong SGK

-1 HS ñóc maêu giaây môøi tređn bạng -Töï laøm baøi vaøo phieâu

- 2 HS leđn vieât phieâu tređn bạng

-2-3 HS ñóc baøi

- ghi nhôù maêu giaây môøi ñeơ vieât khi caăn thieât

- neđu

Trang 5

TỐN TiÕt 87:CHU VI HÌNH VUƠNG

I MỤC TIÊU

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuơng ( độ dài cạnh x 4 )

- Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuơng và giải bài tốn cĩ nội dung liên quan đến chu vi hình vuơng

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV: Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1 , bài 2 , bài 3 , bài 4, PBT 1

- HS: VBT, BC

III.CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA DẠY - HỌC:

5’

1’

7’

20’

3’

- Kiểm tra học thuộc lịng các quy tắc tính chu vi hình

chữ nhật và bài tập 1

- GV nhận xét, cho điểm HS

2 Bài mới :

a Giới thiệu:

b HD TH bài: MT 1

- GV nêu Tiến trình dạy học bài học, ghi đề

Xây dựng cơng thức tính chu vi hình vuơng.

- GV vẽ lên bảng hình vuơng ABCD cĩ cạnh là 3dm và

yêu cầu HS tính chu vi hình vuơng đĩ

- Yêu cầu HS tính theo cách khác bằng cách chuyển

phép cộng thành phép nhân tương ứng

- GV kết luận: Muốn tính chu vi của hình vuơng ta lấy

độ dài của một cạnh nhân với 4

c Luyện tập - thực hành:

Bài 1:

- Cho HS tự làm bài, sau đĩ đổi chéo vở kiểm tra bài lẫn

nhau

- NX phiếu lớn

Bài 2

- Yêu cầu HS tự làm bài

Bài 3

- Yêu cầu HS tự làm bài

Bài 4

- YC HS thực hành đo rồi tính chu vi hình vuông

- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài

3 Củng cố, dặn dị:

- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuơng

- Yêu cầu HS về nhà làm bài tập luyện tập thêm

- TL miệng

- 2 HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét

- HS lắng nghe

- CV HV ABCD là: 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)

- CVHV ABCD là: 3 x 4 = 12 (dm)

- HS đọc quy tắc trong SGK

- HS tự làm bài và kiểm tra bài

- 1 HS đọc

- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng con

- 1 HS đọc

- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập

- Tiến hành đo, rồi làm vào VBT

- HS trình bày bài giải:

- 3 em nêu

Trang 6

- Chuẩn bị băi sau

ÑÁO ÑÖÙC

ÔN TẬP HỌC KỲ 1

I.MÚC TIEĐU:

- Nhaỉm kieơm tra lái nhöõng kieân thöùc maø hóc sinh ñaõ hóc ôû hóc kì moôt

- HS ñieăn ñöïôc, ñieăn ñuùng tröôùc moêi haønh ñoông theo ñeă baøi yeđu caău vaø trạ lôøi ñöôïc quan tađm giuùp dôõ haøng xoùm laùng gieăng

II.ÑOĂ DUØNG DÁY – HÓC.

- GV: Chuaơn bò ñeă baøi Phieâu hóc taôp

- Hs: VBT

III.CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY – HÓC CHỤ YEÂU.

2’

28’

5’

Hoát ñoông 1: Toơ chöùc lôùp

- YC hs neđu nhöõng baøi ñaõ hóc

- Phaùt moêi HS moôt ñeă baøi thi Vaø neđu yeđu caău

Cađu 1: ñieăn Ñ – S tröôùc moêi haønh ñoông sau:

a) s Lan nhôø chò laøm hoô baøi taôp ôû nhaø cho mình

b) Trong giôø kieơm tra Nam gaịp baøi toaùn khoù khođng

giại ñöôïc, bán Haø lieăn cho Nam cheùp baøi nhöng Nam

töø choâi

c) Vì muoân möôïn Toaøn quyeơn truyeôn, Tuaân ñaõ

tröïc nhaôt hoô bán

Cađu2: Theo em moêi yù lieăn sau ñuùng hay sai

Chư khi ođng baø, cha mé, anh chò, em trong nhaø oâm

ñau thì môùi caăn phại quan tađm vaø chaím soùc

Quan tađm chaím soùc ođng baø, cha mé, anh chò em

môùi laøm cho gia ñình hánh phuùc

Chư caăn chaím soùc ođng baø vaø cha mé, nhöõng ngöôøi

lôùn tuoơi trong gia ñình

Cađu 3:

Vì sao phại qua tađm, giuùp ñôõ haøng xoùm laùng gieăng?

Hoát ñoông 2: Toơ chöùc cho HS laøm baøi

- YC hs ñóc kó cađu hoûi, laøm baøi chính xaùc, nghieđm

tuùc

- Theo doõi hs laøm baøi

Hoát ñoông 3:Cụng coâ - daịn doø

- Thu baøi, chaâm

- Nhaôn xeùt baøi laøm cụa hs

- Veă chuaơn bò tieât sau

-Nhaôn xeùt tieẫt hóc

- Moôt soâ hs sung phong phaùt bieơu

- Nhaôn ñeă baøi

- Töï laøm baøi caù nhađn:

- Noôp baøi

- Nghe

Trang 7

THỦ CÔNG

CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (T2)

I MỤC TIÊU:

 Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ

 Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau Chữ dán tương đối phẳng

 GD yêu quý lao động

*Häc sinh khÐo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ các nét chữ thẳng và đều nhau Chữ dán phẳng, cân đối.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

 Mẫu chữ VUI VẺ cắt đã dán và chưa dán có kích thước đủ lớn

 Tranh quy trình, giấy thủ c«ng, kéo, hồ dán

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1’

3’

1’

25’

5’

1 ổn định tổ chức).

 Giáo viên kiểm tra chuẩn bị của học sinh- nx

3 Bài mới:

GTB

Hoạt động Thực hành

Cách tiến hành:

+ Kiểm tra học sinh kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ

+ Giáo viên nhận xét và nhắc lại các bước kẻ,

cắt, dán chữ theo quy trình

- Bước 1

+Kẻ, cắt các chữ cái của chữ VUI VẺ và dấu hỏi

(?)

- Bước 2 Dán thành chữ VUI VẺ

+ Tổ chức cho học sinh thực hành cắt dán

+ Trong quá trình học sinh thực hành, giáo viên

quan sát, uốn nắn, giúp đỡ những học sinh còn

lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm

+ Nhắc học sinh khi dán phải đặt tờ giấy nháp

lên trên các chữ vừa dán và vuốt cho chữ phẳng

không bị nhăn Dấu hỏi (?) dán sau cùng,cách

đầu chữ E ½ ô

+ Tổ chức cho học sinh trưng bày và nhận xét

sản phẩm

4 Củng cố & dặn dò:

+ Đánh giá sản phẩm của học sinh và lựa chọ sản

phẩm đẹp, đúng kĩ thuật lưu, giữ tại lớp

+ Khen ngợi để khuyến khích

+ Dặn dò học sinh ôn lại các bài trong chương II

“ Cắt, dán chữ cái đơn giản”

+ CB bài sau:

-Hát

- Mang đồ dùng cho GV KT

- Nghe

+ Học sinh thực hành cắt, dán chữ VUI VẺ

+ Học sinh thực hành

+ Học sinh cần dán theo đường chuẩn, khoảng cách giữa các chữ cái phải đều nhau

+ Các nhóm trưng bày sản phẩm

+ HS nhận xét SP

- Nghe

Trang 8

+ Nhận xét tiết học

ƠN TẬP CUỐI HK I (TIẾT 4) I.Mục tiêu:

- Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô tróng trong đoạn văn (BT2)

II Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc

- 3 tờ phiếu viết đoạn văn trong bài tập 2

III.Các hoạt động dạy học:

1’

20’

10’

3’

1 Bài mới

-Gv nêu mục đích yêu cầu của tiết học

a.Kiểm tra tập đọc

-Kiểm tra số hs cịn lại

-Cách kiểm tra:

-Gọi từng hs lên bốc thăm chọn bài tập đọc

-Từng hs đọc một đoạn văn theo chỉ định của

phiếu

-Gv nhận xét, ghi điểm

b.Bài tập 2

-Gọi 1 hs đọc yêu cầu, 1 hs đọc chú giải từ khĩ

-Gv nhắc hs chú ý viết hoa những chữ đầu câu sau

khi đã điền đấu chấm

-Gọi 1 hs lên bảng làm bài

-Nhận xét, phân tích từng câu trong đoạn văn, chốt

lại lời giải đúng

Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim,

nền nhà cũng rạn nứt Trên cái đất phập phều và

lắm giĩ lắm dơng như thế, cây đứng lẻ khĩ mà

chống chọi nổi Cây bình bát, cây bần cũng phải

quây quần thành chịm, thành rặng Rễ phải dài,

phải cắm sâu vào lịng đất

4.Củng cố, dặn dị

- NX về việc đọc của HS

-Nhận xét tiết học

-Dặn dị HS

- Nghe

-Hs lên bốc thăm, chọn bài, xem lại bài khoảng 1,2 phút

-Cả lớp đọc , làm bài cá nhân

-1 hs làm bài trên bảng

-Lớp theo dõi, nhận xét bài làm của bạn

TËp viÕt

ƠN TẬP CUỐI HK I ( Tiết 5) I.mơc tiªu

- Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Bước đầu viết được Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT 2)

Trang 9

II đồ dùng dạy học

- Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc

III.các hoạt động dạy học

1’

20’

10’

4’

1 OÅn ủũnh

2 Baứi mụựi:

Giụựi thieọu – Ghi ủeà baứi

- Goùi HS nhaộc laùi teõn caực baứi coự yeõu caàu hoùc

thuoọc loứng

Kieồm tra HTL

- Cho HS leõn baỷng boỏc thaờm baứi ủoùc

- Goùi HS traỷ lụứi 1 caõu hoỷi & cho ủieồm HS

OÂn luyeọn veà vieỏt ủụn

- Goùi HS ủoùc yeõu caàu

- Goùi Hs ủoùc laùi maóu ủụn xin caỏp theỷ ủoùc saựch

- Maóu ủụn hoõm nay em vieỏt coự gỡ khaực vụựi maóu

ủụn ủaừ hoùc?

- Yeõu caàu HS tửù laứm

- Goùi HS ủoùc ủụn cuỷa mỡnh

- Nhaọn xeựt sửỷa baứi

3 Cuỷng coỏ – Daởn doứ.

- Ghi nhụự maóu ủụn vaứ chuaồb bũ giaỏyủeồ tieỏt

sauvieỏt thử

- Daởn hoùc sinh:

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Haựt

- nhaộc laùi teõn baứi hoùc

- HS nhaộc laùi:

- Hai baứn tay em, khi meù vaộng nhaứ, …

- Noỏi tieỏp HS boỏc thaờm baứi veà choó chuaồn bũ

- ẹoùc thuoọc loứng vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

- 1 HS ủoùc yeõu caàu trong SGK

- 2 HS ủoùc maóu dụn trang 11 SGK

- ẹaõylaứ maóu dụn xin caỏp theỷ ủoùc saựch maứ ủaừ

bũ maỏt

Tửù laứm baứi vaứo vụỷ BT

- HS ủoùc laự ủụn cuỷa mỡnh

- Lụựp nhaọn xeựt

- Nghe

TOÁN Tiết 88 : LUYỆN TẬP

I MỤC TIấU:

- Biết tớnh chu vi hỡnh chữ nhật , chu vi hỡnh vuụng qua việc giải toỏn cú nội dung hỡnh học

- GV:Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài 1 ( a ) , PBT bài 2 , bài 3 , bài 4

- HS: VBT, BC

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

5’

1’

25’

- Kiểm tra cỏc bài tập về nhà của tiết 87

- GV nhận xột, chữa bài và cho điểm HS

2 Bài mới:

a Giới thiệu:

- GV nờu Tiến trỡnh dạy học bài học, ghi đề

b Luyện tập - thực hành:

Bài 1: (a)

- 2 HS lờn bảng, lớp theo dừi, nhận xột

- HS lắng nghe

- 1 HS đọc

Trang 10

4’

- YC hs cách tính chu vi hình chữ nhật

Bài 2:

- GV hướng dẫn HS làm bài

- Đề bài hỏi chu vi theo đơn vị mét nên sau khi tính

chu vi theo xăng-ti-mét phải đổi ra mét

Bài 3

- GV hướng dẫn HS phân tích đề tốn

Bài 4

- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài tốn

3 Củng cố, dặn dị:

- YCHS nêu lại cách tính chu vi HCN, HV- Nxét

- Yêu cầu HS về nhà ơn lại các bảng nhân chia đã học,

nhân, chia số cĩ ba chữ số với số cĩ một chữ số, tính

chu vi của hình chữ nhật, hình vuơng, để kiểm tra

cuối học kì

- Chuẩn bị bài sau

- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng con

- Lớp nhận xét

Đáp số: 100m ,

- 1 HS đọc

- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào phiếu

- HS đổi vở kiểm tra chéo

Đáp số: 2 m.

- 1 HS đọc đề bài tốn

- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập

Đáp số: 6cm.

- 1 HS đọc

- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài tập.

Đáp số : 40m

- 3- 4 em nêu

TNXH ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I.

Không chơi đùa trên đường phố

I MỤC TIÊU:

- Kể tên 1 số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc.

- Giới thiệu về gia đình của em.

- Không chơi đùa trên đường phố

- GV:Tranh ảnh do HS sưu tầm Câu chuyện Trận bóng dưới lòng đường

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 BÀI MỚI:

Giới thiệu:

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	299,71 KB