Giáo án lớp 9 môn Công nghệ - Tiết 21 đến tiết 34

BÓN PHÂN THÚC CHO CÂY ĂN QUẢT3 I,MỤC TIÊU : - Bón phân thúc cho cây ăn quả theo đúng yêu cầu kỹ thuật: theo hình chiếu tán cây - Có ý thức kỹ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn trong và sau[r]

Trang 1

Giáo án Công nghệ 9 – Năm Học 2008 -2009

Ngày soạn:02/02/09

Ngày dạy: /02/09

Tiết 21:Thực hành

NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI SÂU, BỆNH HẠI CÂY ĂN QUẢ

I.Mục Tiêu:

- Nhận biết được một số đặc đểm về hình thái của sâu bệnh cây ăn quả ở giai đoạn sâu non và trưởng thành

- Nhận biết được triệu chúng của bệnh hại cây ăn quả

- Có ý thức bảo vệ cây trồng, rèn luyện kỹ năng quan sát

- Có ý thức kỹ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn lao động trong và sau khi thực hành

II.Trọng Tâm:

Quan sát: các loại sâu, hại bệnh đối với các cây ăn quả đã học (cây ăn quả có múi, nhãn, vải, xoài, chôm chôm, )

III.Chuẩn Bị:

GV: mẫu vật (sâu, bệnh hại, và bộ phận cây bị hại)

IV.Tiến Trình Bài Dạy:

1,Ổn định:(1’) 9a3: 9a4:

2,KTBC: không

3,Bài mới:(40’)

Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học

Hoạt động 1(5’)Giới thiệu bài thực hành

GV: cần cho HS đạt được, nhận biết được một số

loại sâu hại, triệu chúng của bệnh hại chủ yếu

Hoạt động 2(15’)Tổ chức thực hành

GV: kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh (các mẫu,

bệnh hại và bộ phận cây bị hại, khai đựng mẫu, )

GV phân chia nhóm và nói thực hành cho các

nhóm

GV: giao nhiệm vụ cho các nhóm quan sát, nhận

biết sâu, bệnh hại theo các yêu cầu đề ra (trong

SGK)

Hoạt động 3(20’)Thực hành

GV: giảng lí thuyết về từng loại sâu bệnh

Nhấn mạnh: đặc điểm về hình thái chủ yếu để nhận

biết được 2 giai đoạn sâu non và sâu trưởng thành

cũng như triệu chứng bệnh và vi sinh vật gây bệnh

I.Dụng cụ và vật liệu:

(SGK)

II.Quy trình thực hành

* Bước 1: Quan sát, ghi chép các đặc điểm hình thái của sâu triệu chứng bệnh hại

Trang 2

GV yêu cầu HS nhắc lại những đặc điểm đã nêu

GV gọi 1-2 HS nhắc lại những đặc điểm đó

1 Một số loại sâu hại a) Bọ rất hại nhãn vải b) Sâu đục quả nhãn, vải xoài, chôm chôm c) Dơi hại vải nhãn

d)Rầy xanh (rầy nhãy) hại xoài e) Sâu vẽ bùa hại cây ăn quả có múi g) Sâu xanh hại cây ăn quả có múi h) Sâu đục thân, đục cành hại cây ăn quả có múi

2 Một số loại bệnh

a Bệnh mốc sương hại nhãn

b Bệnh thối hoa nhãn vải

c Bệnh thám thư hại xoài

d Bệnh loét loại cây ăn quả có múi

e Bệnh vàng lá hại cây ăn quả có múi

4,Củng Cố(3’)

- Gọi HS nhắc lại các đặc điểm và hình thức của sâu hại cây ăn quả ở giai đoạn non và trưởng thành

- Nêu các triệu chứng của bệnh hại cây ăn quả

5,Dặn dò(1’)

- Kẻ sẵn bảng ghi các nhận xét sau khi quan sát /63

- Chia nhóm: 4 nhóm: mỗi nhóm 1 báo cáo

- Tiết sau thực hành tiếp theo./

Trang 3

Ngày soạn:03 /02/09

Ngày dạy: /02/09

I.Mục tiêu:

II.Trọng tâm:

III Chuẩn bị:

IV.Tiến trình bài dạy:

1,Ổn định:(1’) 9a3: 9a4:

2,KTBC: không

GV: cho HS thực hành

HS thực hành nhận biết một vài loại sâu, bệnh

hại chính, ghi các nhận xét quan sát được vào

bảng

* Trong quá trình thực hành

GV: cần theo dõi để kịp thời uốn nắn hoặc

hướng dẫn cho HS thực hành đúng các yêu cầu

kỹ thuật

Bước 2: Ghi các nhận xét sau khi quan sát

* Đặc điểm hình thái của sâu hại cây ăn quả Đối tượng

quan sát Màu sắc Hình dạng Kích thước

(cm)

Đặc điểm chính

I Sâu non

II Sâu trưởng thành III Bộ phận bị hại

*Triệu chứng bệnh hại cây ăn quả Đối tượng

quang sát

Màu sắc Hình dạng và

đặc điểm

4.Dặn dò:(1’)

Trang 4

Ngày dạy: /02/09

I.Mục tiêu:

II.Trọng tâm:

III.Chuẩn bị:

IV.Tiến trình bài dạy:

1,Ổn định:(1’) 9a3: 9a4:

2,KTBC: không

III.Đánh giá kết quả

GV hướng dẫn HS cho các nhóm HS tự đánh giá kết quả bái thực hành theo các tiêu chí sau:

- Sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu

- Thực hiện quy trình

- Thời gian hoàn thành

- Số lượng sâu bệnh quan sát, nhận biết được

GV tổ chức cho các nhóm thực hành đánh giá chéo nhau theo các tiêu chí trên

GV nhận xét chung về giớ học của cả lớp: nêu lên các ưu nhược đểm của từng nhóm thực hành, sau đo thu các bảng tường trình của các nhóm (ghi nội dung nhận xét đã quan sát được trên các mẫu sâu, bệnh hại) để cho điểm

4.Dặn dò:(5’)

- HS đọc trước bài: “Thực hành: trồng cây ăn quả trong SGK và chuẩn bị dụng cụ, vật liệu thực hành:

“cuốc, xẻng, bình tưới”

- Phân bón (phân chuồng, lân, kali, vôi) Cây giống: cam, chanh, nhãn, xoài./

Trang 5

Ngày dạy: /02/09

Tiết 24:Thực hành

TRỒNG CÂY ĂN QUẢ

I,MỤC TIÊU :

- Trồng được cây ăn qua theo đúng các yêu cầu kỹ thuật

II,TRỌNG TÂM:

Trồng được cây ăn quả theo đúng các yêu cầu kỹ thuật

III,CHUẨN BỊ:

- Cuốc, xẻng, bình tưới

- Phân bón hữu cơ, lân, kali

- Cây giống

IV,TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1Ổn định: (1’)9a3: 9a4:

2KTBC (3’) kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS

3-Bài mới: (40’)

Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học Hoạt động 1(5’)Giới thiệu bài thực hành

Gv nêu mục tiêu của bài học và yêu cầu HS:

làm được các thao tác kỹ thuật trong quy

trình trồng cây ăn quả

Hoạt động 2(5’)Tổ chức thực hành

GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS: cây giống,

cuốc, xẻng, phân bón,

Phân chia các nhóm và nơi thực hành cho

từng nhóm

I,Dụng cụ và vật liệu (SGK)

Trang 6

Giao nhiệm vụ cho các nhóm

Gv giới thiệu và làm mẫu từng bước của

quy trình trồng cây ăn quả nêu rõ các yêu

cầu kỹ thuật cần đạt (SGK)

Nhấn mạnh đến các bước của cách trồng

GV gọi 1-2 HS nhắc lại quy trình thực hành

Sau khi thấy HS đã nắm được quy trình GV

tổ chức HS thực hành theo nhóm

Gv theo dõi và uốn nắn những sai sót của

các nhóm HS trong quá trình thực hành

Gv hướng dẫn HS áp dụng kỹ thuật vào việc

trồng cây ăn quả tại vườn

II,Quy trình thực hành

Các bước của cách trồng Đào hố đất -> bón phân lót -> trồng cây Bước 1: Đào hố đất

- Kích thước hố tùy theo loại cây (chú ý: cần để riêng lớp đất mặt lên miệng hố)

Bước 2: bón phân lót vào hố

- Trộn lớp đất mặt đào lên với phân hữu cơ từ 30-50kg/hố và phân hóa học (lân, kali) tùy theo loại cây cho vào hố và lắp đất kín

Bước 3: trồng cây 4.Dặn dò:(1’)

Trang 7

Ngày soạn: /03/09

Ngày dạy: /03/09

I,MỤC TIÊU :

- Cây giống

1Ổn định: (1’) 9a3: 9a4:

3-Bài mới: (40’)

Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học Hoạt động 1(40’) Thực hành

Gv giới thiệu và làm mẫu các thao tác kỹ

thuật trong quy trình trồng cây ăn quả.Đặc

biệt nhấn mạnh đến các bước của cách

trồng

?Gọi 1 – 2 HS nhắc lại quy trình thức hành

GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm

GV theo dõi uốn nắn những sai sót của các

nhóm

HS quan sát GV thực hiện

HS nhắc lại các bước thực hiện

HS thức hành theo nhóm

Trang 8

GV hướng dẫn HS áp dụng kĩ thuật vào việc

trồng cây ăn quả tại vườn của gia đình

4.Dặn dò:(1’)

Trang 9

Ngày soạn: /03/09

Ngày dạy: /03/09

I,MỤC TIÊU :

- Cây giống

1Ổn định: (1’) 9a3: 9a4:

3-Bài mới: (39’)

III.Đánh giá kết quả

GV hướng dẫn HS cho các nhóm HS tự đánh giá kết quả bái thực hành theo các tiêu chí sau:

- Sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu

- Thực hiện quy trình

- Thời gian hoàn thành

- Số lượng cây trồng được

GV tổ chức cho các nhóm thực hành đánh giá chéo nhau theo các tiêu chí trên

GV nhận xét chung về giớ học của cả lớp: nêu lên các ưu nhược đểm của từng nhóm thực hành, sau đo cho điểm

4.Dặn dò:(2’)

- HS đọc trước bài: “Thực hành: Làm xiro quả trong SGK và chuẩn bị dụng cụ, vật liệu thực hành: Một số loại quả táo,mơ…Lọ thủy tinh sạch

Trang 10

Ngày soạn: / /09

Ngày dạy: / /09

Tiết 27:Thực hành

BÓN PHÂN THÚC CHO CÂY ĂN QUẢ(T1)

I,MỤC TIÊU :

- Bón phân thúc cho cây ăn quả theo đúng yêu cầu kỹ thuật: theo hình chiếu tán cây

- Có ý thức kỹ luật, trật tự, vệ sinh, an toàn trong và sau khi thực hành

II,TRỌNG TÂM :

Bón phân thúc hco cây ăn quả đúng yêu cầu kỹ thuật: theo hình chiếu của tán cây

III,CHUẨN BỊ :

- Mỗi nhóm: Cuốc, thuổng, rổ, thúng, cân

Phân hữu cơ đã ủ hoai

Phân hóa học: đạm , lân, kali

Bình tưới nước

IV,TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

1.Ổn định: (1’) 9a3: 9a4:

2.KTBC:(5’)

- Nêu quy trình thực hành trồng cây ăn quả (Đào hố đất- bón phân- trồng cây)

- Hãy phân tích các bước quy trình trồng cây ăn quả?

(Bước 1: đào hố đất: kích thước hố đất tùy theo loại cây

Bước 2: Bón phân lót vào hố: trộn lớp đất mặt đào lên với phân hữu cơ từ 30-50kg/hố và phân hóa học (lân, kali) tùy theo loại cây cho vào hố và lắp đất kín

Bước 3: Trồng cây)

3.Bài mới:(38’)

Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học Hoạt động 1(5’) Giới thiệu bài thực hành

GV: nêu mục tiêu của bài học và yêu cầu cần đạt: làm được

các thao tác trong quy trình bón phân thúc cho cây ăn quả

đúng yêu cầu kỹ thuật theo hình chiếu của tán cây

Hoạt động 2(10’) Tổ chức thực hành

IV GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

Phân bón, cuốc, thuổng, rổ, thúng,

V Phân chia các nhóm và nơi thực hành

VI GV giao nhiệm vụ cho các nhóm

Hoạt động 3(23’) Thực hành

I,Dụng cụ và vật liệu

- Cuốc, thuổng, rổ, thúng, cân

- Phân hữu cơ đã ủ hoai

Trang 11

GV: giới thiệu và làm mẫu từng bước của quy trình bon

1phân thúc cho cây ăn quả, nêu rõ các yêu cầu kỹ thuật cần

đạt: bón theo hình chiếu của tán cây

Gv gọi 1-2 Hs nhắc lại quy trình thực hành

Dặn dò: Nắm vững quy trình thực hành, chuẩn bị tiết sau

thực hành

- Phân hóa học: N, P, K

- Bình tưới nước

II,Quy trình thực hành

Xác định vị trí bón phân -> Cuốc rãnh hoặc đào hố bón phân-> bón phân vào rãnh hoặc hố và lắp đất-> tưới nước

4.Dặn dò:(1’)

- Chuẩn bị các dụng cụ vật liệu(như sgk).Để tiết sau thức hành tiếp

Trang 12

I,MỤC TIÊU :

- Mỗi nhóm: Cuốc, thuổng, rổ, thúng, cân

Phân hữu cơ đã ủ hoai

Phân hóa học: đạm , lân, kali

Bình tưới nước

1.Ổn định: (1’) 9a3: 9a4:

2.KTBC:(5’)

- Nêu quy trình thực hành bón phân thúc cho cây ăn quả

Hoạt động 1(37’) Thực hành

Gv gọi HS nhắc lại các bước quy trình thực

hành

Sau khi thấy HS nắm vững được quy trình

Gv tổ chức cho HS thực hành theo nhóm

Gv theo dõi kiểm tra, nhắc nhở HS giữ an toàn

lao động, vệ sinh khi tiếp xúc với phân bón

Sau khi thực hành xong

GV: nhắc nhở HS thu dọn dụng cụ vật tư và vệ

* Bước 1: Xác địn vị trí bón phân: chiếu theo hướng thẳng đứng của tán cây xuống đất Đó là vị trí thường bón phân cho cây ăn quả

* Bước 2: cuốc rãnh hoặc đào hố bón phân Cuốc thành rãnh hoặc hố nhỏ kích thước tùy theo độ sâu của

rễ ở vị trí bón phân Thông thường rãnh rộng 10-20cm sâu 15-30cm

* Bước 3: Bón phân vào hố hoặc rãnh và lắp đất Rãi phân chuồng trộn lẫn với phân hóa học vào rãnh hoặc hố Lắp đất kín

Trang 13

Giáo án Công nghệ 9 – Năm Học 2008 -2009 sinh sạch sẽ nơi nơi làm việc và thân thể

4.Dặn dò(2’)

Các nhóm chuẩn bị bảng báo cáo kết quả thực hành

Các nhóm tự đánh giá kết quả theo tiêu chí

Các nhóm thực hành đánh giá chéo nhau theo các tiêu chí đã đề ra./

Trang 14

I,MỤC TIÊU :

- Mỗi nhóm: các nhóm chuẩn bị bảng báo cáo kết quả thực hành

1.Ổn định: (1’) 9a3: 9a4:

2.KTBC:(15’)

Câu hỏi: Em hãy nêu các bước trong quy trình thực hành bón phân thức cho cây ăn quả ?

Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học Hoạt động (27’) Đánh giá kết quả

GV Các nhóm tự đánh giá kết quả theo tiêu chí:

+ Sự chuẩn bị dụng cụ, vật liệu

+ Thực hiện quy trình

+ Thời gian hoàn thành

+ Số lượng cây được bón

GV tổ chức cho các nhóm thực hành đánh giá chéo nhau

theo các tiêu chí trên:

Gv nhận xét chung về giờ học của cả lớp

Nêu lên các ưu nhược điểm của từng nhóm thực hành, sau

đó cho điểm các nhóm theo các tiêu chí trên

4.Dặn dò (2’)

- Đọc trước nội dung và chuẩn bị dụng cụ, vật liệu tiết sau thực hành làm xirô quả trong SGK

- Một số loại quả (táo, sơri, ) đã rửa sạch

- Đường trắng

- Lọ thủy tinh sạch

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	178,65 KB