Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 (chuẩn kiến thức, kĩ năng) - Tuần 6 năm 2011

Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1:Thi sách vở ai đẹp nhất Gv nêu yêu cầu cuộc thi và công bố thành phần ban giám khảo: tổ trưởng, giáo viên, lớp phó học tập + Vò[r]

 6:

Thứ hai, ngày tháng năm 2011

 

Bài 22 : p - ph - nh

I  tiêu :

-

-

*HSKG: 3"  45

II  dùng   :

GV: Tranh

HS: BCTHT, sách :

III Các # $%:

*; < +7 giáo viên

A/Bài ':(5-7phút) Ôn A

xe

-

B/Bài ():(10-12phút)

1 +) , bài: (Ghi , bài )

2 . âm và 1 ghi âm

a

- Gv " p:  L

- Phát âm p:

xát

- !" p

- Thêm h sau p  ph

-

- Âm ph có hai âm, âm p  4U âm h  sau

- So sánh

- GV gài p, ph

- Có âm p

gì?

- Phân tích

-GV

- 2 HS 

- 2 HS "

-

- S cá nhân

- S cá nhân

- Hs

- S cá nhân

- 2 nhau:Có h  sau

- Khác nhau: ph có L  4U

- Gài p, ph

- HS DIJ tra

- HS 4C L -HS phân tích -HS

b/ 65 \ nh, nhà, nhà lá

- So sánh ph và nh?

- GV 

c/ U X ">8-10phút)

- p, ph, nh,

-

-

23 bò nho khô

Phá 7 8 9

- Tìm

- 2C thích 

- S7 tranh

- GV 

: 2:

a/Luyện đọc:

-Đọc lại bài ở tiết 1

-

- 8 tranh E gì?

- GV ghi:nhà dì na

- Tìm

- GV 

3[#$% "(5-7phút)

- Yêu

-

- Hôm nay chúng ta nói

- S7 tranh

- Trong tranh E gì?

- !E L : V

-

- Nói liên  1 " 2 câu

*Trò A:(5phút)Tìm " có âm p, ph, nh.

-

C[fg dò: S sách C hai trang " 3C con

- S 

- S ; toàn âm

- S ; C bài

- 2 h, khác p và n

- S âm, " 

+C lao

- !" 3C con

-

-

- S cá nhân, F U

*HSKG:  45

- S bài trên 3C U

- S cá nhân, F U

- Quan sát tranh - 4C L

- !E nhà, E L

-

- S cá nhân, F U

*HSKG:  45

- !" :

+C lao

- 2 HS 

-

- Quan sát

- Tranh E L cây 

-

-

- 2

-

- HS

FG 10

I  tiêu :

- 8" 9 thêm 1 ej" ej "J   0-10

-

- Giáo

- Hs làm bài A 1, 4, 5

*HSKG: làm thêm bài 2, 3

II  dùng   :

GV các nhóm 10 b A

HS

III Các # $%   :

*; < +7 giáo viên

A/Bài '>5-7phút): 0 0

- !"   0 " 9

- Trong dãy

-

B/Bài ():(10-12phút)

1/ Giới thiệu:

- #c$ 9 hình vuông, thêm 1 hình K7 c C có Jc$

hình vuông?

-

lên mây" Có

- 6c C có Jc$ 3;V

-

-

2/ Cách ghi  10

-

- S& là  nào?

- GV ghi 10

3/

Trong dãy   0 " 10

- Trong dãy

- S 4U  10 là  nào?

- U X "  10

- 2 HS

-

- 9 thêm 1  10

- 6c C có 10

- Có 9

- 6c C là 10 3;

-

- 0 1  4U và  0  sau

- HS 

- 0 10

- Quan sát - " 3C con

Bài 2: 0V

Bài 3: 0V

Gv treo các hình

Bài 4:

Bài 5: Khoanh vào

a/ 4 2 7

b/ 8 10 9

-

-

.O dò: S "  10

- !"  10

*HSKG làm bài 2, 3

- Nêu yêu 

Thi 7 "J 4b "  vào U Jq hình

- 2

- GA xét - tuyên 5

- Nêu yêu 

- Làm bài

-

- Nêu yêu 

- So sánh các   cho 4b khoanh vào  U

- S D" lC

-

- 2

-

- HS

Xé, dán hình SC cam

I  tiêu :

- HS 3"  cách xé dán hình lC cam

- Xé dán

dùng bút màu I E  và lá

* HS khá _ :

- Xé dán

- Có

- Có

II  dùng   :

GV: Bài

HS:

III Các # $%:

Hoạt động 1:(5phút)

- 1IJ tra  

-

Bài ():(20phút)

1 Yêu W HS quan sát tranh:

- ZC cam có hình gì?

- Phía trên lC cam có gì?

- Phía

- Em

cam?

2 TX) Y (Y:

Xé dán hình lC cam

a Xé hình vuông

b Xé dán lá

c Xé  lá

-

- GV theo dõi  Y

!U M:(5phút)

-

3U

- Sg b dùng lên bàn

- Quan sát Dw

- Hình tròn

- Có  và lá

-

- Z+7 quýt

- HS quan sát Dw

- HS làm theo

Xé dán

- Xé hình vuông

- Xé lá

- Xé 

-



HS

 /

Ôn D, : 1 (Trang 41)

I/  tiêu:

-  sinh  ^ "  ph , nh 3"  " nào có âm ph, nh (BT1)

-

-

* HSKG:  45  bài  

II/  dung   :

G/v: 8C U Ds } dòng (BT3)

H/s:

III/

* [3 $%

1 +) , bài: ôn âm ph , nh

2 TX) Y   sinh ôn D,

!" 3C con S ; bài

3

Bài 1: 6" nào có âm ph, " nào có âm nh?

-

-

-

H/s  cá nhân - b thanh

*HSKG:  45

Hs nghe

Bài 2:

Hs $%  theo  dòng - C bài

*H/s khá _  45 bài

Bài 3: !"

H/s " :

Thu

3 = xét :  

Ôn D, Bài 21 (trang 23)

I/  tiêu:

Hs

10,

II/  dùng   :

Gv:

Hs: VBT

III/ T# $%   :

1/ +) , bài:

2/

0 7 có Jc$ nét ? Nét gì?

!" vào :  10

U X

10 " 10 65 \ 8 và 2 là 10, 7 và 3 là 10,

S 10 bJ 9 và 1, 10 bJ 1 và 9, 10 bJ 7 và 3.,

S  0 " 10,  10 " 0

Bài 4: Khoanh vào

a/ 4 2 7 1

b/ 8 10 9 6

Nêu yêu 

So sánh các  trong dãy  I khoanh vào  a/ 4 2 7 1

b/ 8 10 9 6

*

3/ = xét :  :

Thứ ba, ngày tháng năm 2011

 

Bài 23 : g - gh

I  tiêu :

-

-

-

-*HSKG: 8"  45

II  dùng   :

- GV: tranh, BCBDTV

- HS: 3C con, BCTHTV

III Các # $%   :

Bài ':(5-7phút) p, ph, nh

-

Bài ():(10-12phút)

1 +) ,:

2 . 1 ghi âm

a

-

- So sánh g U a?

b Phát âm và

g:

có " thanh

-GV phát âm JX

- GV gài g

- Có âm g J có " gà em thêm âm gì? Thanh

gì?

- Phân tích " gà

- GV gài gà

- Treo tranh: gà ri

- GV 

- 2C thích 7 tranh

- 65 \ gh

:

: 7

- 2 HS 

- !" 3C con

-

- g

-HS   nhân, F U -Gài g

- Em thêm âm a và thanh

-HS Phân tích -HS [ - S cá nhân, F U

- Gài gà

- S cá nhân, F U

- So sánh g và gh?

- U X ":(5-8phút) g, gh, gà ri, : 7

-

- S  K  :(5phút)

- nhà ga

- gà gô ghi

-

- Nhà ga: là 5 tàu và hành khách " 4b 

- GV 

: 2:

3.

-

- Trong tranh E gì?

Nhà bà có

- Tìm

- GV 

4 <, 0::(5-7phút)

- Yêu

-

5 <, nói:(10phút) gà ri, gà gô

-

- Trong tranh E gì?

- Em hãy DI tên các *; gà mà em thích?

- Gà +7 nhà em là *; gà gì?

- Gà

- Con gà ri trong tranh E là gà 4 hay gà mái? Vì

sao em 3"V

- Nói liên  1 " 2 câu

-

6.

- g và gh  g khác gh có thêm h

+C lao

- !" 3C con

-

-

- S cá nhân, F U

*HSKG: S 45

- S bài trên 3C U

- S cá nhân, F U

- Tranh E bà, E +

-

-

- S cá nhân, F U

+C lao

- !" :

- 2 HS 

- !E gà ri, gà gô -HS DI

-  thóc ;*

- Gà 4 vì có mào

- 2 <

-

- HS

S;*  :

I  tiêu :

- HS

*/

có liên quan

sách

II  dùng   :

- Các

- Bài hát “Sách bút thân yêu 5ƒ

III Các # $%   :

Gv nêu yêu

giám

+ Vòng 1: Thi : F

+ Vòng 2: Thi : U

Nêu tiêu

- Có

- Sách

treo bên bàn, sách

Các

6" hành thi vòng 2

Ban giám

-GV

dùng

T# $% 2:Hát bài :”sách bút thân yêu 5ƒ

?[: D= chung:

-HS

-Các

, +7" D%J b tài nguyên có liên quan

t  trong % C c sách : b dùng

+C lao

-HS 

!^( sóc và -C# 0, @^

I  tiêu :

- HS 3" cách K gìn 4t J% I phòng sâu 4t

-

4t

II  dùng   :

- GV: tranh

III Các # $%   :

[3 $%:(5phút)

Trò A Ai nhanh, ai khéo

-

-

Bài (): (20phút)

- Nhìn 4t nhau

-

;  Vì A$ % K % sinh 4t và 3C* %

- Nên

!U M:(5phút)

-

- #Y nghe

- 2

-

- Nhóm R

-

- Quan sát tranh

- Vào 3F sáng và 3F  4U khi

 +

- Không

-

Thứ tư, ngày tháng năm 2011

Toán

I  tiêu :

-

-

- Giáo

- Bài A  làm: bài 1, bài 3, bài 4

*HSKG: Làm thêm bài 2, bài 5

II

GV: bài A

HS: Sách

III Các # $%   

Bài

- !"  ;  10 " 0

-

Bài ():(15-20phút)

1 Giới thiệu:

2 Hướng dãn làm bài:

Bài 1: G (theo JX?

Bài 2:

Gv

Bài 3: Có Jc$ hình tam giác?

Bài 4: >,<,= ?

- 2 HS

-

- Nêu yêu 

-

- Hs làm bài trên

-

*Nêu yêu  bài A

- Xung phong lên 3C làm

-

- S"J  hình tam giác 4b ghi vào ô 4

- S D" lC

-

+C lao

- Nêu yêu 

- Làm bài theo nhóm

0 < 1 1 < 2 2 < 3 3 < 4

8 > 7 7 > 6 6 = 6 4 < 5

10 > 9 9 > 8

-

- Hs 4C L J%

- Các

- Trong các   0 " 10:

Bài 5 0V

10 10 10 10 10

1 9 2 8 3 7 4 6 5 5

Trò A>5phút): 9 ^ cà @M

-

-

-

*Nêu yêu  bài A

- Vài hs làm

- f\7 vào D" lC +7 bài 5 I nêu ; c ;*

+7  10

- 2

-

- HS

 :

Bài 24 : q - qu - gi

I  tiêu :

-

-

-

*HSKG: 8"  45

II  dùng   

- GV: tranh  khóa, câu, $% nói

- HS: BCTHTV, 3C con, :

III.Các # $%   

Bài ':(5-7phút) g, gh

- nhà ga,

-

Bài ():(10-12phút)

1 +) ,:

2 . 1 ghi âm:

a

qu:  O nhích , phía ; J,J

- Phát âm JX

- GV gài

- Có âm lL J có " quê em thêm âm gì?

- Phân tích " quê

-

- Gài quê

- Treo tranh

- 65 \ gi, già,  già

- So sánh qu và gi?

3 U X " (8-10phút)

- q, qu, gi, _ quê,  già

-

qua Q giã giò

- Tìm

- 2 HS 

- 2 HS "

-

-

- Gài q, qu

- Thêm âm ê

- HS phân tích

- S cá nhân, F U

-

- HS gài quê

- HS 4C L

- 2 nét cong và nét móc  Khác nét

+C lao

- !" 3C con

-

-

- lC qua, _ giã giò

- 2C thích  7 tranh

- GV 

: 2:

3.

- Treo tranh

- Trong tranh E gì?

- chú  ghé qua nhà cho bé _ cá

- Tìm

- GV 

4.<, 0::(8-10phút)

- U X cách b "

-

5.<, nói: ( 10Phút)

- Hôm nay ta nói

-

quà gì?

- Ai là L hay cho em quà?

-

- Nói liên  1 " 2 câu

Trò

-

6.

- Quan sát

- S cá nhân, F U

*HSKG: S 45

- S bài 3C U

- Quan sát

- !E L E \7

-

- qua, _

- S cá nhân, F U

+C lao

- !" :

quà quê

- 2 HS 

- quà quê

- HS 4C L

- 2

-

- HS

 /

Ôn D, Bài 24 (trang 25)

I/  tiêu:

- Giúp hs

- Làm ^ các bài A

II/  dung   

G/v: 8C U Ds } dòng (BT3)

H/s: !: bài A

III/ T# $%   

*

1 +) , bài: ôn âm qu, gi

2 TX) Y   sinh ôn D,:

!" 3C con S ; bài

3

-

Cho hs quan sát tranh tìm

cho phù

Quan sát tranh - S ;   ,

Bài 3: !"

H/s " :

Thu

3 = xét :  :

Thứ năm, tháng năm 2011

 

Bài 25: ng - ngh

I  tiêu :

- HS

-

*HSKG: 8"  45

II  dùng   :

GV: tranh, BCBDTV

HS: sách, : 3C con, BCTHTV

III Các # $%   

Bài ':(5-7phút) q, qu, gi

-

-

Bài ():(10-12phút)

1 +) ,

2 . 1 ghi âm: ng, ngh

a

- so sánh n và ng?

b Phát âm

- ng:

qua C hai L J‰ và J%

- GV gài

- Có âm ng

- GV gài 

- Treo tranh

- Cá

- Gv 

-

- So sánh ng và ngh?

- 2 HS 

- !" 3C con

-

- 2 n

- Khác ng có thêm g

- 2 HS 

- Gài ng

- Ta thêm âm

- Phân tích " 

- S cá nhân, F U

- Gài 

- S âm  "

- 2 ng

- Khác ngh có h

+C lao

Ngõ 9 nghé

- Tìm

- GV 

: 2:

3.

- Treo tranh

- Trong tranh E gì?

-

-Tìm

- GV 

4.<, 0: (5-7phút)

-

5 <, nói:(10phút) bê, nghé, bé

- Treo tranh

- Các con A trong tranh có gì chung?

- Nghé là con +7 con A nào?

- Bê là con +7 con A nào?

- Nói liên  1 " 2 câu

Trò A:(5phút) Tìm : $` (c

 dU , e da

!U d,

-

6 .O dò S " 3C con

- Ngã, ngõ,

- S cá nhân, F U

*HSKG: S 45

- S bài trên 3C U

- S cá nhân, F U

- Hai

-

- S cá nhân, F U

- !" :

- 2 HS 

- Quan sát

- Các con

- Nghé là con +7 con trâu

- Bê là con +7 con bò

- 2 HS

-

- HS

I  tiêu :

-

-

- Giáo

- Bài A  làm: Bài 1, 3, 4

*HSKG: Làm thêm bài 2, 5

II  dùng   

- GV: bài A

- HS: 3C con

III Các # $%   :

Bài '>5phút)Bài 4

-

Bài ():(15-20phút)

1 +) ,:

2.

Bài 1: G (theo JX?

Bài 2 !" các   0 " 10:

Bài 3 0V

Bài 4: !" các  6, 1, 3, 7, 10

a/ Theo

b/ Theo

-

Bài 5: r" hình theo JX

Gv 7 hình JX

3.Trò A>5phút) Mèo Mi Mi M N1E

-

4

- 2 HS

-

- Nêu yêu 

-

- Nêu

*Nêu yêu  bài A

- !" 

- S ; các  7 "

- Nêu yêu 

- !"  a/

b/

- S ; các  7 "

- Nêu yêu 

-

- S D" lC

-

* Hs quan sát hình JX I "

-

- 2

-

Ôn $% Bài 23 (trang 26)

I  tiêu: Giúp hs +  ,

-

-

-

 dùng   :

Gv: VBT

Hs: VBT

III T# $%   

Hát

U X hs làm bài A

Làm bài - nêu D" lC

Có 5 con -  U  5,

!" các  -  ; các  7 "

Bài 5:a/ r" hình theo JX sau:

2 nhóm thi 7 " ^ - nhanh

*= xét :  :

- S 4U  10  nào?

- U X "  10

- HS

-

- thêm  10

- 6c C có 10

- Có

- 6c C 10 3;

-

- 0  4U...

- 6c C có Jc$ 3;V

-

-

2/ Cách ghi  10

-

- S&  nào?

- GV ghi 10

3/

Trong dãy   " 10

- Trong dãy

- S...

- So sánh

- GV gài p, ph

- Có âm p

gì?

- Phân tích

-GV

- HS 

- HS "

-

- S cá nhân

- S cá nhân

- Hs