Giáo án buổi chiều lớp 2 - Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn - Tuần 25

Các hoạt động dạy học: HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa - Hướng dẫn hsqs và nhận xét chữ v - Hs tËp viÕt v.Gv nhËn xÐt uèn n¾n HĐ2: - Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụngVượt suối băng rừng.. Ph¹m [r]

Tuần 25

Thứ 3 ngày 1 tháng 3 năm 2011

Luyện Thể Dục

Ôn đi nhanh chuyển sang chạy- Trò chơi: Nhảy ô

I.Mục tiêu;

-Luyện đi nhanh chuyển sang chạy- Trò chơi: Nhảy ô

- HS thực hiện tương đối chính xác

II Hoạt động dạy học:

- HS tâp hơp thành ba hàng ngang

- HS khởi động các khớp tay, chân

- HS ôn bài thể dục

HS thực hành đi nhanh chuyển sang chạy

GV theo dỏi HD thêm cho HS còn lung túng

Trò chơi: Nhảy ô

HS thực hành chơi

GV và hs nhận xét tuyên dương hs thợc hiện tốt

Hệ thống bài học

*******************************

Luyện viết

Sơn Tinh, Thủy Tinh

I Mục tiêu:

- HS trình bày đẹp sạch sẽ, rõ ràng bài “Sơn Tinh, Thủy Tinh”

II Hoạt động dạy học:

- Gv đọc bài viết- Hai HS đọc lại

- HS luyện viết từ khó

-HS nhìn SGK viết 1 trang vào vở

-GV theo dỏi HD thêm HS yếu

-Thu chấm

III Nhận xét giờ học:

**********************************

Luyện tiếng việt

Tiết 1

I.Mục tiêu:

- Biết ngắt nghỉ hơi ở đúng các câu có nhiều dấu phẩy trong bài

- Hiểu được nội dung của bài , vận dụng làm các bài tập sau

II Hoạt động dạy học :

1.Hướng dẫn học sinh đọc câu truyện :

a.Hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ mới

+Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài

+Gv ghi từ khó lên bảng:

+Hs đọc cá nhân, đồng thanh

-Đọc từng đoạn trước lớp

-Gv hướng dẫn Hs đọc.-Hs tiếp nối nhau đọc đoạn.-1Hs đọc chủ giải ở Sgk

-Thi đọc trong nhóm.Gv nhận xét

b Hướng dẫn làm bài tập: Chon câu trả lời đúng

Câu a: ý c ; Câu b: ý c ; Câu c: ý a Câu d: ý 3 Câu e: ý c

Cho học sinh thực hành làm vào vởBT

Gv chấm bài

2 Cũng cố dặn dò:

**********************************

Thứ 4 ngày 2 tháng 3 năm 2011

Luyện Toán

Luyệntập ( Tiết 1)

-Rèn kĩ năng lập lại bảng chia 5 qua các bài tập, thực hành viết và đọc

5 1

-HS giải toán và tìm thừa số

1.Giới thiệu bài: (2’)

2.Hướng dẫn làm bài tập:(32’)

Bài 1: (Tính) 15 : 5 = 50 : 5 = 20 : 5 = 30 : 5 = 40 : 5 =

35 : 5 = 45 : 5= 5 : 5 = 10 : 5 = 25 : 5 =

-HS làm bảng con lần lượt từng phép

-1 HS lên bảng làm

-HS cùng GV nhận xét

Bài 2: Số?

15 : 3 = 20: 5 = ….20 : 4 =…

-HS làm miệng, 1 HS lên bảng làm

-HS cùng GV nhận xét

Bài 3:Có 20 tờ báo, chia đều cho 5 tổ Hỏi mỗi tổ nhận được mấy tờ báo?

-HS đọc bài toán và phân tích

?Bài toán cho biết gì

?Bài toán hỏi gì

-HS làm bài vào vở, 1HS lên bảng làm

-HS cùng GV nhận xét

Bài4 :

-HS là-HS đọc bài toán và cho biết bài toán cho biết gì? bài toán hỏi gì

-HS trả lời và GV gợi ý cách làm vào vở nháp

-GV chấm bài

Bài 5: Đố vui :

Khoanh vào chữ đặt câu ý đúng: D Hình 4

*Dành cho HS khá giỏi

Bài 1: Tìm x

2 x x = 20 - 4 3 x x = 18 + 3

-HS nêu yêu cầu và phân tích

-GV gợi ý: Muốn tìm y trước hết ta phải tính vế nào?

-HS trả lời và làm vào vở

Bài 2: Tìm một số biết rằng 2 nhân với số đó thì bằng 19 trừ đi 7

-GV gợi ý: Bài toán thuộc dạng gì

-HS đọc bài rồi phân tích và giải vào vở, 1HS lên chữa bài

-GV chữa bài: Ta có : 19 – 7 = 12 ; 12 : 2 = 6

Bài 3:Một khúc gỗ dài 24 dm Muốn cắt ra thành các khúc gỗ dài 6 dm thì cắt được

mấy khúc và phải cắt bao nhiêu lần?

-HS đọc bài toán và cho biết bài toán cho biết gì? bài toán hỏi gì

-HS trả lời và GV gợi ý cách làm: Mỗi khúc gỗ 6 dmthì ta cắt được bao nhiêu khúc?

-HS làm bài vào vở: Số khúc gỗ cắt ra là:

24 : 6 = 4 (khúc gỗ)

*Chỉ cần cắt 3 lần được 4khúc gỗ

Đáp số : 4 khúc gỗ ; cắ 3 lần

-GV chữa bài

-GV chấm bài cho HS và nhận xét

-** -

Luyện Tiếng việt Tiết 2

-Rèn kĩ năng điền âm ,điền các từ ngữ nói về biển

-Rèn kĩ năng viết đúng chính tả và cách đặt dấu chấm, dấu phẩy

A.Bài cũ: (5’)

? Luyện từ và câu tiết trước ta học bài gì

-HS trả lời

?Hãy kể tên các con thú

-GV nhận xét, ghi điểm

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài: (2’)

2.Hướng dẫn làm bài tập: (28’

Bài1: a) Điền tr hoặc ch:

b) Đặt trên chữ in đậm : dấu hỏi hoặc dấu ngã

- Yêu cầu học sinh đọc thầm rồi điền

- Gv nhận xét, sửa sai

Bài 2: Viết tên các sự vật , hiện tượng có tiếng biển dưới mỗi tấm ảnh :

- Hs nhìn tranh viết vào vở BT

Bài 3: Nối A với B để tạo các câu kiểu Ai thế nào ?

a với 2 ; b với 4 ; c với 1 ; d với 3

Bài 4:

Hướng dẫn học sinh đặt câu hỏi Vì sao ?

Hs làm vào vở Gv nhận xét

- Chấm bài cho học sinh

3 Cũng cố dặn dò :

*****************************

Thứ 5 ngày 3 tháng 3 năm 2011

Luyện Tập viết

Chữ hoa V

I-Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng viết chữ

- Biết viết các chữ v hoa theo cỡ vừa và nhỏ

- Biết viết ứng dụng cụm từ vượt suối băng rừng theo cỡ nhỏ ,chữ viết đúng mẫu

,đều nét và nối chữ đúng quy định

II Các hoạt động dạy học:

HĐ1: Hướng dẫn viết chữ hoa

- Hướng dẫn hsqs và nhận xét chữ v

- Hs tập viết v.Gv nhận xét uốn nắn

HĐ2: - Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụngVượt suối băng rừng

- Hs đọc cụm từ

- Hs nêu cách hiểu cụm từ trên

- Hs qs cụm từ ứng dụng trên bảng ,nêu nhận xét

- Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết

- Gv nêu yêu cầu viết

- Hs luyện viết theo yêu cầu

- Chấm bài tổ11

- Gv nhận xét chung về tiết học ,khen ngợi những hs viết đẹp

Luyện Toán

Tiết 2

-Rèn kĩ năng nhận biết của đơn vị và giải toán có lời văn

5 1

1.Giới thiệu bài: (2’)

-Nêu mục đích, yêu cầu

2.Hướng dẫn làm bài tập: (28’)

Bài 1: (miệng)

- Hs viết thời gian phù hợp

- Gv sửa sai

Bài 2: Nối (miệng)

- Hs viết thời gian phù hợp Làm vào VBT

- Gv sửa sai

Bài 3: Tính ( theo mẫu )

a) 3 giờ + 2 giờ = 5 giờ b ) Tương tự: Lưu ý trừ

4 giờ + 4 giờ =

10 giờ + 2 giờ =

2 giờ + 3 giờ =

-HS làm vào vở Lưu ý : Học sinh không quên đơn vị đo

-Gv nhận xét

Bài 4 : Vẽ thêm kim đồng hồ

- Hs tự làm lấy

Bài5 : Đố vui Hs chơi trò chơi

Bài 6: Dành cho HS khá giỏi

-Đào 5 tuổi Tuổi của mẹ đào gấp 6 lần tuổi của Đào Hỏi tuổi của mẹ đào là bao

nhiêu?

HS làm vào vở, 1HS chữa bài:

Bài giải

Tuổi của mẹ Đào là:

5 x 6 = 30 (tuổi)

Đáp số: 30 tuổi

Bài 7: Nhà Tý nuôi 2 con mèo và 6 con gà Hỏi có tất cả bao nhiêu chân mèo và gà?

-HS đọc và làm vào vở

-GV chấm, chữa bài cho HS

3.Củng cố, dặn dò: (2’)

-HS nhắc lại nội dung tiết học

-Về nhà ôn lại bài

Thứ 6 ngày 4 tháng 3 năm 2011

Luyện toán

Luyện tập thêm

-Rèn kĩ năng xem đồng hồ và nói được thời gian khi đồng hồ chỉ số 3 và số 6

-Rèn kĩ năng thực hiện phép tính có kèm tên đơn vị

-Đồng hồ nhựa, đồng hồ bàn

1.Giới thiệu bài: (2’)

-Nêu yêu cầu giờ học

2.HS thực hành xem đồng hồ: (30’)

Bài1: Hãy quay kim đồng hồ để đồng hồ chỉ

1 giờ, 1giờ 30 phút, 2 giờ rưỡi, 11giờ 15 phút, 6 giờ

-HS lần lượt lên quay kim đồng hồ

-GV cùng HS nhận xét

Bài2: Xem và đọc giờ

GV: Quay kim đồng hồ và hỏi: Đồng hồ chỉ mấy giờ?

-HS trả lời

Bài3: 1HS đọc yêu cầu: Viết (theo mẫu)

2giờ và 15 phút viết thành 2 giờ 15 phút

2 giờ+15 phút = 2 giờ 15 phút

a.3 giờ và 15 phút viết thành………; 3giờ + 15phút=…………

b.7giờ và 30phút viết thành………; 7giờ+ 30phút =………

-HS làm vào vở, HScùng GV chữa bài

-GV chấm chữa bài

3.Củng cố, dặn dò: (2’)

-GV nhận xét giờ học

Luyện Tiếng việt

Tiết3

-Rèn kĩ năng đáp lời đồng ý trong trường hợp cụ thể

-Rèn kĩ năng quan sát tranh trả lời câu hỏi

Tranh minh hoạ cảnh biển Vũng Tàu, Vịnh Hạ Long

A.Bài cũ: (3’)

-Tiết trước ta học bài gì?

-GV nhận xét

B.Bài mới:

1.Giới thiệu bài: (2’)

2.HS làm bài tập: (28’)

Bài 1: Trả lời câu hỏi :Vì sao

a.Vì Sao Hươu Cao Cổ bị viêm họng ?

………

b.Vì sao Sư Tử ( truyện Sư Tử , Lừa và Cáo ) không ăn thịt cáo ?

………

c) Vì sao Cua thẳng Hổ trong cuộc thi nhảy ?

-HS làm vào vở, HS đọc bài làm

-GV nhận xét

Bài 2:- GV treo tranh, HS quan sát trả lời câu hỏi

-HS thảo luận theo cặp

-GV theo giỏi

-Đại diện các nhóm trả lời câu hỏi

-GV nhận xét và chấm bài

3.Củng cố, dặn dò: (2’)

-HS đọc nội dung bài

-GV nhận xét giờ học

Hoạt động tập thể

I Mục tiêu :

- Nêu được các biểu hiện và tác hại của bệnh mắt hột

- Biết cách phòng tránh bệnh mắt hột

- Thường xuyên rửa tay , rửa mặt sạch sẽ

- Dùng khăn mawtj riêng , chậu rửa mặt sạch , nước sạch

- Luôn gương mẫu thực hiện các hành vi vệ sinh

II Chuẩn bị :

- Bộ tranh VSCN số 8 ( 3 tranh )

- VSCN 1a ; VSCN 7 ; VSCN8c; VSMT6d,g,i; VSMT9 a

III Các hoạt động :

Hoạt động 1 : Bệnh mắt hột

Bước 1 : - Gv phát tranh VSCN8a và 8b cho các nhóm , yêu cầu hs quan sát trả lời câu

hỏi :

+ Mắt hột khác với mắt thường ở điểm nào ?

+ Nêu các dấu hiệu của bệnh mắt hột

Bước 2 : Nhóm trưởng điều khiển các bạn cùng quan sát tranh và trả lời câu hỏi gv đã

nêu

Bước 3 : Đại diện các nhóm trình bày dấu hiệu đau mắt hột đã phát hiện qua tranh

- Tiếp theo gv nêu :

+ Hảy tưởng tượng các em bị bệnh mắt hột , các em sẽ cảm giác như thế nào ? Có

ảnh hưởng đến việc học tập không ?

+ Bệnh mắt hột có hại gì ?

Kết luận : - Khi bị bệnh mắt hột , người bệnh thường có các biểu hiện như ngứa mắt ,

đỏ mắt , có dử mắt , hay chảy nước mắt , sưng mi mắt

- Bênh mắt hột làm ảnh hưởng đến học tập , lao động vui chơi , vẻ đẹp của đôi

mắt , có thể làm cho mắt bị lông quạm , đãn đến mù loà vĩnh viễn

Hoạt động 2 : Phòng bệnh mắt hột

Bước 1 : - Gv nêu vấn đề : Bệnh mắt hột nguy hiểm như vậy , theo các em chúng ta

phải làm gì để phòng bệnh mắt hột ?

- Gv khuyến khích cả lớp phát biểu ý kiến , gợi ý cho các em liên hệ thức tế ở gia

đình mình

Bước 3 : - Hs quan sát từng tranh , nêu việc làm được theer hiện trong bức tranhvà giải

thích với các bạn trong nhóm , tại sao làm như vậy lại phòng được bệnh mắt hột

- Gv đi tới các nhóm giúp đỡ

Bước 4 : Đại diện nhóm trình bày trước lớp một số tranh , các nhóm góp ý bổ sung

Gv nhận xét kết luận :

Cách tốt nhất để phòng bệnh mắt hột là :

- Giữ vệ sinh cá nhân

- Thường xuyên rửa mặt sạch sẽ , ít nhật 3 lần mỗi ngày vào các buổi sáng , trưa

và tối

- Dùng khăn mặt riêng đẻ rửa mặt , giặt khăn bằng nước sạch và xà phòng , phơi

khăn nơi khô , thoáng , nên phơi ngoài nắng Nhớ rửa tay sạch trước khi rửa

mặt

- Dùng gối riêng khi ngủ

- Giữ vệ sinh môi trường Xử lí phân rác hợp vệ sinh

- Giữ vệ sinh nhà ở và môi trường xung quanh

- Xây dựng , bảo quản tốy nguồn nước của gia đình và cộng đồng

- Tích cực diệt ruồi

- Khi bị đau mắt , phải đi khám bác sĩ