Kế hoạch bài dạy Lớp 3 - Tuần 31 đến 35 - Trường Tiểu học số 2 Nà Tấu

Các hoạt động dạy học 1.Bài mới *Nội dung bài *Hoạt động1: Cá nhân *Báo cáo kết quả điều tra * Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày - Mía, ngô, khoai, lúa, sắn, nhãn, xoài, kết quả điều [r]

Trang 1

Tuần 31

Ngày dạy: Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2011

Tiết 1: Chào cờ

Tiết 2,3 : Tập đọc - kể chuyện

Bác sĩ Y- éc-xanh

Cao Linh Quân

I Mục tiêu

A tập đọc

- Chú ý đọc các từ khó dễ lẫn: Y- éc-xanh, ngưỡng mộ, nhiệt đới, dịch hạch,

- Biết đọc trôi chảy toàn bài, biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung

- Hiểu được nghĩa các từ mới được chú giải trong SGK

- Hiểu nội dung câu chuyện: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y- éc-xanh, sống để yêu thương giúp đỡ đồng loại, sự gắn bó của bác sĩ với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung

B kể chuyện

1 Rèn kỹ năng nói: dựa vào tranh minh họa , nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời nhân vật

2 Rèn kỹ năng nghe: chăm chú nghe bạn kể, học được ưu điểm của bạn, phát hiện đúng sai sót, kể tiếp được lời bạn

II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ truyện trong SGK

- Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc

III Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra

- HS đọc bài "Ngọn lửa Ô-lim-pích"

- Vì sao người ta khôi phục đại hội thể thao Ô-lim-pích?

2 Bài mới

a Giới thiệu bài - ghi đầu bài

b Nội dung

* GV đọc toàn bài

- Đọc nối tiếp câu rèn phát âm

- Đọc nối tiếp đoạn Giúp HS nắm nghĩa

- Theo dõi GV đọc và SGK

*Từ khó: Y- éc-xanh, ngưỡng mộ,

nhiệt đới, dịch hạch,

*Từ mới: Y- éc-xanh, ngưỡng mộ,

Trang 2

Ngô Văn Lệ - Trường Tiểu học số 2 – Nà Tấu

2

các từ mới

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Lưu ý HS đọc ĐT (giọng vừa phải)

* Tiết 2: Tìm hiểu bài

+ Vì sao bà khách ước ao được gặp bác

sĩ?

+ Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng

nhà bác học Y- éc - xanh là người như thế

nào?

+ Trong thực tế bác sĩ khác gì so với trí

tưởng tượng của bà?

+ Vì sao bà khách nghĩ là Y- éc- xanh

quên nước Pháp?

+ Những câu nào nói nên lòng yêu nước

của bác sĩ?

+ Theo em vì sao Y- éc - xanh ở lại Nha

Trang?

* Luyện đọc lại

- Chọn đọc mẫu đoạn 3

- Hướng dẫn cách đọc

dịch hạch, Toa hạng ba, bí ẩn,

- Đọc nhóm đôi

-Vì ngưỡng mộ, tò mò muốn biết vì sao bác sĩ chọn cuộc sống nơi góc biển chân trời để nghiên cứu

- Bà tượng tượng nhà bác học là người

ăn mặc sang trọng quý phái

- Ông ăn mặc quần áo ka ki cũ không

là ủi, trông như người khách đi tàu ngồi toa hạng ba

- Vì bà thấy Y- éc-xanh không có ý định trở về Pháp

- Tôi là người Pháp, mãi mãi tôi là công nhân pháp

- Ông muốn ở lại để giúp người dân Việt Nam đấu tranh chống bệnh tật

- 2, 3 HS thi đọc đoạn văn

- HS đọc cả bài

Kể chuyện

1.GV nêu nhiệm vụ : như SGV.

2.Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện

- HS đọc yêu cầu

- HS dựa vào các tranh kể lại câu chuyện

theo lời của bà khách

- HS kể theo nhóm, các nhóm thi kể

- Theo dõi, nhận xét, khen những HS có

sáng tạo

- HS kể lại câu chuyện

- Từng tốp HS thi kể lại câu chuyện

- Bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động nhất

3 Củng cố - Dặn dò

- Nêu ý nghĩa của câu chuyện?

- Nhận xét tiết học

- Khích lệ HS về nhà kể câu chuyện cho người thân nghe

_

Trang 3

Tiết 4: Toán:

Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số

I Mục tiêu

- Giúp HS biết cách nhân số có năm chữ số với số có một chữ số

- Rèn cho HS nhân thành thạo

II Đồ dùng dạy học

- Nội dung bài

III Các hoạt động dạy học.

1 Kiểm tra

- HS làm tính:

56965 25485

82450



77745 52176

25569



- Kiểm tra vở bài tập của học sinh

2 Bài mới

b Nội dung

- HS đọc

- Nhận xét phép tính

- Nêu cách đặt tính và thực hiện?

- HS thực hiện

- Nêu yêu cầu

- HS làm vào bảng con

- HS lên bảng làm

- Nêu cách tìm tích?

- Muốn tìm tích ta làm thế nào?

- 3 HS lên bảng làm

- HS đọc

- Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi

gì?

- Muốn biết cả hai lần chuyển

được bao nhiêu ta làm thế nào?

* Ví dụ: 14273 3 = ?

14273 3 42819



* Bài 1 (161): Tính

64578

3

21526



81458 2

40729

4 68368



* Bài 2 (161): Số Thừa số 19091 13070 10709

* Bài 3 (161)

27 150 kg Lần đầu: ? kg Lần sau:

Bài giải Lần sau chuyển được số thóc là:

27 150 2 = 54 300 (kg)

Cả hai lần chuyển được là:

Trang 4

4

27 150 + 54 300 = 81 450 (kg)

ĐS : 81 450 kg thóc

- Về nhà xem lại bài tập

_

DẠY CHIỀU

Tiết 1:Toán(T)

Ôn tập

I Mục tiêu

- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép nhân số có năm chữ số cho số có một chữ

số

- Rèn tính giá trị của biểu thức và giải toán có lời văn

III Các hoạt động dạy - học

1 Kiểm tra

- Kiểm tra vở bài tập của HS

2 Bài mới

a, Giới thiệu bài

b, Tìm hiểu bài

- HS nêu yêu cầu

- HS đọc

- Bài toán cho biết gì? Hỏi gì?

- Nêu cách giải

- HS lên bảng giải

- Nêu cách thực hiện?

- HS giải vào vở BT

* Bài 1 (75): Đặt tính rồi tính

82064 4

20516



52565 5

10513



12125 3 36375



* Bài 2 (75) Bài giải Đợt đầu đã chuyển được số sách là:

20530  3 = 61590 ( quyển) Đợt sau sẽ phải chuyển là:

87650 - 61590 = 26060 (quyển)

ĐS : 26060 quyển sách

* Bài 3 (75): Tính giá trị của biểu thức

a, 21018  4 +10975 = 84072 + 10975 = 95047

3.Củng cố - Dặn dò

- Về nhà các em cố gắng xem lại bài tập

Trang 5

Tiết 2: Tập đọc(T)( Luyện đọc)

Bác sĩ Y- éc - xanh

I Mục tiêu

- Củng cố lại bài tập đọc đã học " Bác sĩ Y- éc - xanh"

- Rèn cho HS đọc đúng rõ ràng thể hiện được lời dẫn chuyện và lời của

nhân vật Biết kể lại nội dung câu chuyện

- Hiểu nội dung bài

II.Các hoạt động dạy - học

1.Bài mới

a,Giới thiệu bài

b,Nội dung

* Luyện đọc bài: " Bác sĩ Y- éc - xanh "

- HS đọc nối tiếp từng câu- rèn phát âm

- Đọc nối tiếp đoạn

- GV đặt câu hỏi để hỏi nội dung bài

- HS thi đọc theo đoạn- cả bài

* Luyện kể chuyện

- Dựa vào tranh kể lại toàn bộ câu chuyện " Bác sĩ Y- éc - xanh " bằng lời của

bà khách

- HS kể theo nhóm

- HS thi kể theo đoạn, cả bài

_

Tiết 3:Tập làm văn (T)

ÔN VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO

I Mục tiêu

- Rèn kĩ năng nói: Biết kể được một số nét chính của một trận thi đấu thể thao

đã được xem, được nghe tường thuật giúp người nghe hình dung được trận đấu

- Rèn kĩ năng viết: Viết lại được một tin thể thao mới đọc được hoặc nghe được trong các buổi phát thanh truyền hình, viết gọn rõ đủ thông tin

II Chuẩn bị

- Bảng phụ, sưu tầm thêm tranh ảnh (nếu có)

1.Kiểm tra

- 2 HS đọc bài viết ở tiết trước

2.Bài mới

a,Giới thiệu bài

b,Nội dung

Trang 6

6

- Nêu yêu cầu?

- HS đọc gợi ý sgk

- Đó là môn thể thao nào?

- Em tham gia hay chỉ xem thi đấu?

- Buổi thi đấu được tổ chức ở đâu khi

nào?

- Buổi thi đấu diễn ra như thế

nào?Cổ động viên cổ vũ ra sao?

- Kết quả thi đấu ra sao?

- HS thảo luận theo cặp

- HS nói cho nhau nghe về ngày hội

- HS nói miệng trước lớp - nhận xét

- Nêu yêu cầu?

- HS viết vào vở

- Gọi 3 HS đọc bài viết của mình

- Nhận xét - cho điểm

* Bài 1: Kể lại một trận thi đấu thể thao

- Đó là trận bóng đá

- Em được xem trận đấu cùng với bố

- Trận thi đấu được tổ chức tại sân vận động xã nhà vào thứ bảy tuần qua

- Sau khi trọng tài ra lệnh bắt đầu, trận đấu

đã trở nên gay cấn ngay Cầu thủ mang áo

số 10 của lớp 5A liên tục phát những quả bóng xoáy

- Cuối cùng chiến thắng đã thuộc về lớp 5A, các cổ động viên reo hò không dứt trong niềm vui chiến thắng

* Bài2: Viết một tin thể thao

3.Củng cố, dặn dò

- Về viết thành đoạn văn hoàn chỉnh vào vở

=============================0O0===========================

Ngày dạy: Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011 Tiết 1: Toán

Luyện tập

I Mục tiêu

- Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép nhân

- Rèn kĩ năng tính nhẩm

II Đồ dùng dạy - học

- Nội dung bài, bảng con

1 Kiểm tra

- Kiểm tra vở bài tập của HS

- Tính giá trị biểu thức: 13518 3 + 10975 = 40554 + 10975 = 51529

2 Bài mới

b Nội dung

- Nêu yêu cầu

- Dưới lớp làm vào bảng con

- HS đọc

* Bài 1 (162): Đặt tính rồi tính

21718 4 86872



48792 4

12198



90305 5

18061



* Bài 2 (162):

Trang 7

- Nêu cách giải?

- HS lên bảng giẩi

- HS nêu yêu cầu

- HS nêu cách thực hiện

- Nhận xét - chữa

- Bài yêu cầu gì?

- GV hướng dẫn

- HS tự nhẩm, nhận xét

Bài giải

Số dầu đã lấy ra khỏi kho là:

10715 3 = 32145 (lít)

Số dầu còn lại trong kho là:

63150 - 32145 = 31005 (lít)

ĐS : 31005 lít dầu

* Bài 3b(162): Tính giá trị của biểu thức

a(T).10303 4 + 27854 = 41212 + 

27854 = 69066

21507 3 - 18799 = 64521 - 18799

= 45722

b, 26742 + 14031 x 5 =

81025 – 12071 x 6 =

* Bài 4: Tính nhẩm

3000 2 = 3000 11000 2 = 22000 

2000 3 = 6000 12000 2 = 24000 

4000 2 = 8000 13000 3 = 39000 

5000 2 = 10000 15000 2 = 30000  

- Về nhà hoàn thành bài tập

Tiết 2: Chính tả: ( Nghe - viết)

Bác sĩ Y-éc-xanh

I Mục tiêu

- Nghe và viết lại chính xác, trình bày đúng bài Bác sĩ Y- éc-xanh.

- Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu và dấu thanh dễ lẫn

- Viết đúng chính tả và lời giải câu đố

- Bảng phụ bài 2, bảng con

1 Kiểm tra

- HS viết trên bảng lớp: trong trẻo, chong chóng, chải chuốt.

- HS viết bảng con

2 Bài mới

b Nội dung

* GV đọc thong thả đoạn viết 1 lần

+ Vì sao bác sĩ Y- éc-xanh là người

- 1HS đọc lại bài Cả lớp đọc thầm theo

- Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung, ông ở lại để nghiên cứu những

Trang 8

8

Pháp nhưng ở lại Nha Trang?

- HS viết từ khó

*Viết chính tả

- GV đọc

- GV theo dõi, uốn nắn

* Chấm, chữa bài:

- Chấm một số vở, nhận xét

* Hướng dẫn làm bài tập

- 1 HS nêu yêu cầu của bài

- HS tự điền - HS nêu

- Nhận xét- chữa bài

bệnh nhiệt đới

- Y- éc-xanh, bổn phận, rộng mở, giúp

đỡ

- HS viết bài vào vở

* Bài 2 (108): Điền vào chỗ trống r/d/gi

Dáng hình không thấy chỉ nghe

Chỉ nghe xào xạc vo ve trên cành

Vừa ào ào giữa rừng xanh

Đã về bên cửa rung mành leng keng.

Là gió

3 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Nhắc HS về rèn chữ viết

_

Tiết 3: Tự nhiên xã hội

- Dạy chuyên

Tiết 4: Thể dục

- Dạy chuyên

DẠY CHIỀU

Tiết 1: Thủ công

- Dạy chuyên

Tiết 2:Đạo đức

- Dạy chuyên

Tiết 3:Đạo đức(T)

ÔN CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (Tiết 2)

I Mục tiêu

* Học sinh hiểu: Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi và cách thực

hiện Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân

* Học sinh biết: Chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà; ở trường.

Trang 9

* Học sinh biết thực hiện: Quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em Đồng tình ửng

hộ những hành vi chăm sóc cây trồng , vật nuôi

- Biết phản đối những hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi

- Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi

* Giáo viên: - Tranh ảnh cây trồng, vật nuôi, bài hát học sinh yêu thích

* Học sinh: - Sách giáo khoa, vở bài tập, dụng cụ…

1.Bài mới

*Nội dung bài

*Hoạt động1: Cá nhân

* Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày

kết quả điều tra theo những việc:

+ Kể tên 1 số loại cây trồng em biết?

+ Các cây trồng đó được chăm sóc như

thế nào ?

+ Hãy kể tên các con vật…

+ Các con vật nuôi đó được chăm sóc

như thế nào ?

+ Em đã tham gia vào việc chăm sóc cây

trồng, vật nuôi như thế nào ?

- Các nhóm trình bày, GV nhận xét

*Hoạt động 2: Hoạt động nhóm

- Giáo viên chia nhóm và yêu cầu các

nhóm đóng vai theo các tình huống

- Gọi từng nhóm lên đóng vai

- Cho học sinh bày tỏ ý kiến của mình

trước khi thực hiện tốt việc bảo vệ cây

trồng, vật nuôi

- Giáo viên kết luận

*Hoạt động 3: HS vẽ tranh, hát, đọc thơ,

kể chuyện về vật nuôi, cây trồng…

- Giáo viên cho học sinh thực hành:

- Giáo viên nhận xét

*Hoạt động 4:

- GV chia nhóm, phổ biến luật chơi

- Trong 1 thời gian nhất định, các nhóm

phải liệt kê các việc cần làm để chăm

sóc và bảo vệ vật nuôi, cây trồng

- Cả lớp nhận xét, đánh giá

*Báo cáo kết quả điều tra

- Mía, ngô, khoai, lúa, sắn, nhãn, xoài, mít, cá loại rau

- Trồng, vun, xới, tưới, bón phân, bắt sâu, nhổ cỏ…

- Chó, mèo, lợn, gà, trâu bò, …

- Cho ăn, tắm rửa, dọn chuồng, che chắn…

- Quan tâm chăm sóc tưới cây, trồng cây, cho vật nuôi ăn…

*Đóng vai + Tình huống 1: Tuấn Anh nên tưới cây

và giải thích cho bạn hiểu

+ Tình huống 2: Dương nên đắp lại bờ ao hoặc báo cho người lớn biết

+ Tình huống 3: Nga nên dừng chơi, đi cho lợn ăn

+ Tình huống 4: Hải nên khuyên Chính không nên đi trên thảm cỏ

*Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng”

2 Củng cố, dặn dò

Trang 10

10

- Dặn học sinh học bài, ôn bài ở nhà

=============================0O0===========================

Ngày dạy: Thứ tư ngày 13 tháng 4 năm 2011

Tiết 1: Toán

Chia số có năm chữ số cho số có một chữ số

I Mục tiêu

- Giúp HS biết cách thực hiện phép chia trường hợp có một lần chia có

dư và số dư cuối cùng là 0

- Rèn cho HS chia thành thạo

II Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra

- HS lên bảng tính: 21513 + 15495 5 = 21513 + 77475 = 98988

2 Bài mới

b Nội dung

- HS đọc

- Nhận xét phép chia

- Nêu cách đặt tính và thực

hiện?

- GV và HS thực hiện

* Thực hành

- Nêu yêu cầu

- HS đọc bài toán

- Nêu dạng toán và cách giải?

- HS lên giải

- Nhận xét

* Ví dụ: 37648 : 4 = ?

37648 4

16 9412

04 08 0

* Bài1 (163): Tính

84848 4 24693 3 23436 3

04 21212 06 8231 24 7812

08 09 03

04 03 06

08 0 0 0

* Bài 2 (163):

36550 kg

bán ? kg

5 1

Bài giải

Số xi măng đã bán là:

36550 : 5 = 7310 (kg) Cửa hàng còn lại số xi măng là:

36550 - 7310 = 29240 (kg)

Trang 11

- HS nêu yêu cầu.

- HS lên bảng làm - nhận xét

- Tổ chức cho HS xếp hình

ĐS : 29240 kg xi măng

* Bài 3 (163): Tính giá trị của biểu thức

a, 69218 - 26736 : 3 = 69218 + 8912 = 60306

30507 + 27876 : 3 = 30507 + 9292 = 39799

* Bài 4T: Cho tám hình tam giác hãy xếp thành hình sgk.

- Về nhà các em xem lại bài tập

_

Tiết 2: Tập đọc

Bài hát trồng cây

I Mục tiêu

- Chú ý các từ ngữ: lay lay, vòm cây, bóng mát.

- Đọc trôi chảy được toàn bài, đọc với giọng vui vẻ hồn nhiên

- Hiểu nội dung bài: Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh

phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây

- Học thuộc lòng bài thơ

- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK

1 Kiểm tra

- HS đọc bài "Bác sĩ Y- éc-xanh"

- Bác sĩ Y- éc-xanh có gì khác so với trí tưởng tượng của bà khách?

2 Bài mới

b Nội dung

* GV đọc diễn cảm

- Đọc nối tiếp dòng thơ rèn phát âm

- Đọc nối tiếp khổ thơ hiểu nghĩa các từ

ngữ mới trong bài

- Đọc trong nhóm

- Đọc ĐT

* Tìm hiểu bài

+ Cây xanh mang lại những gì cho con

người?

- Theo dõi GV đọc

*Từ khó: lay lay, vòm cây, bóng mát

*Từ mới:

- Đọc trong nhóm

- HS đọc đồng thanh cả bài

- Mang lại tiếng hát mê say của các loài chim, ngọn gió làm rung cành, hoa lá bóng mát

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	250 KB