Kế hoạch bài dạy các môn lớp 1 (chuẩn kiến thức, kĩ năng) - Tuần 14

- HS đọc HSG đọc trước, HSY đọc sau + Treo tranh, giới thiệu, giải thích từ - HS q/sát tranh, đọc, phân tích HSG đọc trước, HSY đọc sau * Daïy vaàn öông Quy trình tương tự vần uông.. + C[r]

Trang 1

Từ / / 201 đến / / 201

Thứ Môn Tên bài dạy

Hai

SHDC

Học vần

Mỹ thuật

Đạo đức

Eng - Iêng

Đi học đều và đúng giờ

Ba

Học vần

Toán

Âm nhạc

Uông - Ương Phép trừ trong phạm vi 8

Tư

Học vần

TD

Toán

TNXH

Ang - Anh

Luyện tập

An tồn khi ở nhà

Năm

Học vần

Toán

Thủ công

Inh - Ênh Phép cộng trong phạm vi 9 Gấp các đoạn thẳng cách đều

Sáu

Tập viết

Toán

SHCN

Ôn tập Phép trừ trong phạm vi 9

Trang 3

Vần eng – iêâng

I MỤC TIÊU:

- HS đọc được : eng, iêâng, lưỡi xẻng, trống, chiêng; từ và các câu ứng dụng

- HS viết được : eng, iêâng, lưỡi xẻng, trống, chiêng

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Ao, hồ, giếng

II CHUẨN BỊ :

- GV : Tranh minh họa

- HS : Bộ ghép chữ Tiếng Việt

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Khởi động : Hát

2 Kiểm tra bài cũ :

- HS đọc bài SGK

- HS viết : ung, ưng, bông súng, sừng hươu

- HS đọc câu ứng dụng

3 Bài mới :

a.Giới thiệu bài :

b.Các hoạt động :

TIẾT 1

12/

5/

* Hoạt động 1 : Dạy vần eng, iêâng

- Mục tiêu : HS đọc được eng, iêng, lưỡi xẻng,

trống, chiêng

- Cách tiến hành :

* Dạy vần eng

+ Gắn vần eng, giới thiệu, đọc mẫu

+ Gọi HS phân tích vần, cài bảng

+ H/ dẫn HS đánh vần

+ Cho HS cài tiếng xẻng

+ H/dẫn HS đánh vần, p/tích tiếng

+ Treo tranh, giới thiệu, giải thích từ

* Dạy vần iêng

Quy trình tương tự vần eng

+ Cho HS so sánh vần eng, iêâng

* Hoạt động 2 : Dạy viết

- Mục tiêu : HS viết được vần eng, iêâng

- HS đọc

HSG đọc trước, HSY đọc sau

- HS cài vần, giúp HSY cài

- HS đọc

- HS cài tiếng, giúp HSY cài

- HS đọc

- Q/sát tranh, đọc, p/tích

- HS so sánh

Trang 4

+ H/dẫn quy trình viết và viết mẫu

Nghỉ giữa tiết

* Hoạt động 3 : Dạy từ ứng dụng

- Mục tiêu : HS đọc được các từ ứng dụng

+ Gắn từ ứng dụng ; gọi HS đọc, tìm tiếng có

vần mới, giải thích, phân tích

- HS viết bảng, giúp HSY viết

- Hát

- HS q/sát, đọc, phân tích

TIẾT 2

12/

6/

* Hoạt động 1: Luyện tập

- Mục tiêu : HS đọc được bài ở tiết 1 và câu ứng

dụng

+ Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 và SGK

+ Treo tranh, giới thiệu câu ứng dụng; giải

thích, phân tích từ

* Hoạt động 2: Luyện viết

- Mục tiêu : HS viết được eng, iêng, lưỡi xẻng,

trống, chiêng

+ GV h/dẫn HS viết đúng mẫu

* Hoạt động 3: Luyện nói

- Mục tiêu: Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề :

Ao, hồ, giếng LGBVMT

+ Treo tranh, gợi ý cho HS tìm hiểu nội dung

tranh, luyện nói theo chủ đề

- HS đọc

- Q/sát tranh, đọc, phân tích

- Hát

- Viết vở TV, giúp HSY viết

- Q/sát tranh, th/luận, trả lời

4 Củng cố :

- Trò chơi : Thi đua ghép tiếng có vần mới học

IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :

- Chuẩn bị : Vần uông - ương

- Rút kinh nghiệm :………

………

Trang 5

Vần uông – ương

I MỤC TIÊU:

- HS đọc được : uông, ương, quả chuông, con đường; từ và các câu ứng dụng

- HS viết được : uông, ương, quả chuông, con đường

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Đồng ruộng

- GV : Tranh minh họa

- HS đọc, p/tích các từ ứng dụng; viết : eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng

3 Bài mới :

TIẾT 1

- Mục tiêu : HS đọc ghép được vần uông, ương,

quả chuông, con đường LGGDATGT : Khi đi

trên đường phải đi sát lề tay phải, tuân theo tín

hiệu đèn giao thông

* Dạy vần uông.

+ Gắn vần uông, giới thiệu, đọc mẫu

+ Gọi HS ph/ tích vần uông, cài bảng

+ Cho HS cài tiếng chuông

+ H/dẫn HS đánh vần, phân tích tiếng

* Dạy vần ương

Quy trình tương tự vần uông

+ Cho HS so sánh vần uông, ương

- HS đọc

- HS cài tiếng, giúp HSY cài

- HS đọc

- HS q/sát tranh, đọc, phân tích

- HS so sánh

Trang 6

7/

- Mục tiêu : HS viết được vần uông, ương

+ Nhắc nhở tư thế ngồi viết

+ Gắn từ ứng dụng ; Gọi HS đọc, phân tích từ

- HS viết bảng , giúp HSY viết

- Hát

TIẾT 2

12/

6/

dụng

+ Treo tranh, gi/thiệu câu ứng dụng ; kết hợp

giải thích,ph/ tích từ

- Mục tiêu : HS viết được uông, ương, quả

chuông, con đường

+ Nhắc nhở tư thế ngồi viết, cách cầm bút

- Mục tiêu : Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề :

Đồng ruộng

tranh, luyện nói theo chủ đề

- HS đọc

- Hát

4 Củng cố :

- Trò chơi : Thi đua tìm tiếng có vần mới học

- Chuẩn bị : Vần ang - anh

………

Trang 7

Vần ang - anh

I MỤC TIÊU:

- HS đọc được : ang, anh, cây bàng, cành chanh; từ và đoạn thơ ứng dụng

- HS viết được : ang, anh, cây bàng, cành chanh

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Buổi sáng

- GV : Tranh minh họa : từ khóa, câu, luyện nói

- HS đọc viết từ : uông, ương, quả chuông, con đường

3 Bài mới :

TIẾT 1

12/

5/

* Hoạt động 1 : Dạy vần ang, anh

- Mục tiêu : HS đọc ghép được vần ang, anh,

cây bàng, cành chanh LG: GDHS phòng chống

té ngã ở trường học

* Dạy vần ang

+ Gắn vần ang, giới thiệu, đọc mẫu

+ Gọi HS ph/ tích vần ang, cài bảng

+ Cho HS cài tiếng bàng

+ H/dẫn HS đánh vần, p/tích tiếng bàng

* Dạy vần anh

+ Quy trình tương tự vần ang

+ Cho HS so sánh vần ang, anh

- Mục tiêu : HS viết được vần ang, anh

- HS đọc

- HS cài tiếng , giúp HSY cài

- HS đọc

- HS so sánh

Trang 8

+ Gắn từ ứng dụng ; gọi HS đọc, tìm tiếng có

vần mới, giải thích, phân tích từ

- Hát

TIẾT 2

12/

6/

dụng

+ Treo tranh, gi/thiệu câu ứng dụng ;

gi/ thích, ph/ tích từ

- Mục tiêu : HS viết được ang, anh, cây bàng,

cành chanh

+ Nhắc nhở tư thế ngồi và cách cầm bút

- Mục tiêu : Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề :

Buổi sáng

+ Treo tranh, h/dẫn HS tìm hiểu nội dung tranh,

luyện nói theo tranh

- HS đọc

- Hát

4 Củng cố :

- Trò chơi : Thi đua viết vần ang, anh

- Chuẩn bị : Vần inh – ênh

Trang 9

Vần inh – ênh

I MỤC TIÊU:

- HS đọc được : inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh; từ và các câu ứng dụng

- HS viết được : inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính

- GV : Tranh minh họa : từ khóa, câu, luyện nói

- HS : Sách giáo khoa, bộ chữ

- HS đọc viết từ : ang, anh, cây bàng, cành chanh

3.Bài mới :

TIẾT 1

12/

5/

* Hoạt động 1 : Dạy vần inh, ênh

- Mục tiêu : HS đọc ghép được vần inh, ênh,

máy vi tính, dòng kênh LGGDBVMT

* Dạy vần inh

+ Gắn vần inh, giới thiệu, đọc mẫu

+ Gọi HS ph/ tích vần inh, cài bảng

+ Cho HS cài tiếng tính

+ H/dẫn HS đánh vần, p/tích tiếng tính

* Dạy vần ênh.

Quy trình tương tự vần inh

+ Cho HS so sánh vần inh, ênh

- Mục tiêu : HS viết được vần inh, ênh

- HS đọc

- HS cài tiếng , giúp HSY cài

- HS đọc

- HS so sánh

Trang 10

+ Gắn từ ứng dụng ; cho HS đọc, tìm tiếng có

vần mới, giải thích, phân tích từ

- Hát

TIẾT 2

12/

6/

- Mục tiêu : HS đọc được phần bài ở tiết 1 và

đọc được câu ứng dụng

+ Treo tranh, gi/thiệu câu ứng dụng ; giải thích,

phân tích từ

- Mục tiêu : HS viết được inh, ênh, máy vi tính,

dòng kênh

+ Nhắc nhở tư thế ngồi viết và cách cầm bút

- Mục tiêu : Luyện nói 2 – 4 câu theo chủ đề :

Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính

tranh , luyện nói theo chủ đề

- HS đọc

- Hát

- Viết vở TV , giúp HSY viết

- HS q/sát tranh, th/luận, trả lời

4 Củng cố :

- Trò chơi : Thi đua tìm tiếng có vần mới học

- Chuẩn bị : Ôn tập

Trang 11

Ôn tập

I MỤC TIÊU

- Đọc được các vần có kết thúc bằng ng / nh; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 52 đến

bài 59

- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 52 đến bài 59

- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Quạ và Công

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo viên: Bảng ôn, tranh minh hoạ phần kể chuyện

- Học sinh : Bộ ghép chữ Tiếng Việt

- HS đọc viết đúng : inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh

- Đọc được câu ứng dụng

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài:

b Các hoạt động :

TIẾT 1

10/

7/

* Hoạt động 1: Ôn tập

- Mục tiêu: HS đọc được, đúng các vần đã học

kết thúc bằng âm ng, nh

+ Đọc bảng ôn

Treo bảng ôn

Gọi HS ghép các âm ở cột dọc và âm ở cột

ngang để tạo thành vần đã học

* Hoạt động 2 : Đọc và viết từ ứng dụng

- Mục tiêu : HS đọc, viết được : bình minh, nhà

rông, nắng chang chang

+ Giới thiệu từ

+ Gọi HS đọc trơn từ, tìm tiếng có âm vừa ôn,

ph/tích GV kết hợp giải nghĩa từ

- Mục tiêu : HS viết đúng, đẹp các từ ứng dụng

+ H/dẫn HS viết từ: bình minh, nhà rông, nắng

- HS quan sát

- HS đọc

- HS quan sát

- HS đọc

- Hát

Trang 12

chang chang.

- Cho HS viết bảng con, chú ý tư thế ngồi viết - Quan sát.

- Viết bảng, giúp HSY viết

TIẾT 2

18/

10/

- Mục tiêu : HS đọc các tiếng , từ trong bảng ôn,

các từ ứng dụng, câu ứng dụng

+ Luyện đọc

- Gọi HS đọc bài vừa ôn ở tiết 1

- H/ dẫn HS xem tranh g/ thiệu câu ứng dụng

- H/dẫn đọc câu ứng dụng, p/tích tiếng

+ Luyện viết

- H/dẫn HS viết các từ vào vở tập viết

- Nhắc nhở tư thế ngồi và cách cầm bút

* Hoạt động 2 : Kể chuyện

- Mục tiêu: Hiểu và kể lại truyện : Quạ và

Công LGBVMT: Nâng cao ý thức BVMT, duy

trì bền vững các động vật hoang dã GDHS yêu

thích các động vật hoang dã

+ Treo tranh giới thiệu truyện

+ GV kể 2 lần theo tranh

+ H/dẫn HS kể từng tranh

+ Cho HS kể trước lớp

- HS đọc

- HS quan sát

- HS đọc, phân tích

- HS quan sát, lắng nghe

- Viết vào vở , giúp HSY viết

- Hát

- Quan sát

- Lắng nghe

- Kể từng tranh trong nhóm

- Thi đua kể

4 - Củng cố:

- Gọi HS đọc lại bảng ôn

- Xem trước bài : Vần om – am

- Rút kinh nghiệm : ………

………

Trang 13

Phép trừ trong phạm vi 8

I MỤC TIÊU:

- Thuộc bảng trừ Biết làm tính trừ trong phạm vi 8

- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

- HS thích học môn toán

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

2 Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc bảng cộng trong phạm vi 8.

3 Bài mới :

a Giới thiệu :

b Các hoạt động

* Hoạt động 1 : : Thành lập bảng trừ trong phạm vi 8

Mục tiêu: Đảm bảo mục tiêu 1

Hướng dẩn lựa chọn: tính tốn

Hình thưc tổ chưc: cá nhân

10/ - Cách tiến hành :

+ H/dẫn HS q/sát tranh các hình tam giác, hình

vuông, hình tròn, thành lập các công thức :

8 - 1 = 7 8 - 7 = 1

8 - 2 = 6 8 - 6 = 2

8 - 3 = 5 8 - 5 = 3

8 - 4 = 4 8 - 4 = 4

+ H/dẫn HS học thuộc bảng trừ

- HS q/sát tranh, trả lời

- Đọc bảng cộng

- Thi đọc thuộc lòng bảng trừ

- Hát

* Hoạt động 2 : Luyện tập

Hưưng dưn lưa chưn: tính tố

Hình thức tổ chức: cá nhân

+ Bài tập 1 :

Gọi HS nêu yêu cầu bài tập

Cho HS làm bài

+ Bài tập 2 :

Cho HS làm bài

+ Bài tập 3 : Tính ( cột 1 )

- HS nêu

- Làm bảng con, giúp HSY làm

- HS nêu

- HS nêu kết quả miệng

Trang 14

Cho HS làm bài

+ Bài tập 4 : ( Viết 1 phép tính )

H/dẫn HS quan sát tranh, nêu bài toán, thực

hiện phép tính theo tranh

4 Củng cố:

- Thi đua đọc bảng trừ trong phạm vi 8

HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP :

- Chuẩn bị : Luyện tập.

- HS nêu

- Làm vở 3, giúp HSY làm

- HS nêu, cài phép tính

giúp HSY cài

III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- GV : Tranh minh hoạ

- HS : Bộ học toán

………

Trang 15

Luyện tập

I MỤC TIÊU :

- Thực hiện được phép cộng và phép trừ trong phạm vi 8

- Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

- HS yêu thích học môn toán

II CÁC HẠOT ĐỘNG DẠY HỌC :

- Gọi HS đọc bảng trừ trong phạm vi 8

- Làm bảng con : – 4 = 4 8 – 3 = 8 – 5 =

3 Bài mới :

a Giới thiệu :

b Các hoạt động :

* Hoạt động 1 : Làm các bài tập 1, 2, SGK

+ Bài tập 1 : ( cột 1, 2 )

Cho HS làm bài

+ Bài tập 2 :

Cho HS làm bài

- HS nêu

- Làm bảng con , giúp HSY làm

- HS nêu

- HS làm phiếu bài tập

- Hát

* Hoạt động 2 : Làm bài tập 3, 4 SGK

9/

+ Bài tập 3 : ( cột 1, 2 )

Cho HS làm bài

+ Bài tập 4 :

H/dẫn HS xem tranh, nêu đề toán, viết phép

tính

4 Củng cố :

- HS nêu

- Làm vở số 3 , giúp HSY làm

- HS nêu đề toán, cài phép tính

giúp HSY cài

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	182,74 KB