Khi nhiệt độ của nước đến 100oC hoặc gần đến 1000C đối với vùng núi cao thì mặt nước xáo động mạnh, rất nhiều hơi nước bay lên và các bọt khí nổi lên, nước sôi sùng sục và nhiệt độ không[r]
Trang 1Tuần : 34
Tiết ct : 34
Ngày soạn:
Bài dạy : SỰ SễI
I Mục Tiêu
1 Kiến thức:
Mụ tả được sự sụi
2 Kĩ năng :
[TH] Mụ tả được sự sụi của nước:
Khi tăng nhiệt độ của nước, sau một thời gian ta thấy cú hơi nước bay lờn trờn bề mặt của
nước và dưới đỏy bỡnh xuất hiện những bọt khớ nhỏ ngày càng to dần rồi nổi lờn mặt nước và vỡ
ra Khi nhiệt độ của nước đến 100oC (hoặc gần đến 1000C đối với vựng nỳi cao) thỡ mặt nước
xỏo động mạnh, rất nhiều hơi nước bay lờn và cỏc bọt khớ nổi lờn, nước sụi sựng sục và nhiệt độ
khụng tăng lờn nữa Nhiệt độ này gọi là nhiệt độ sụi của nước
3.Thái độ: Tớnh khoa học ,cẩn thận và chớnh xỏc
4 BVMT :
II Chuẩn bị
GV: 1 giỏ đỡ, 1 kiềng, 1 lưới kim loại, 1 đốn cồn, 1 nhiệt kế thuỷ tinh ngõn, 1 kẹp vạn năng,
1 bỡnh cầu đỏy bằng, cú một nỳt cao su, 1 đồng hồ
HS: Chuẩn bị nội dung bài học trong sgk
III Kiểm tra bài cũ : 5’
HS1 :Tốc độ bay hơi của một số chất lỏng phụ thuộc cỏc yếu tố nào?
HS2 : Sửa bài tập: 26.27.1 (cõu D); 26–27.2 (cõu C)
HS3 : Nờu đặc điểm của sự bay hơi và sự ngưng tụ
IV Tiến trỡnh tiết dạy
1 ổn định lớp
2 Cỏc hoạt động dạy học
2 *Hoạt động 1 Tạo tỡnh huống
học tập:
GV gọi hs đọc mẩu hội thoại
? Nờu dự đoỏn?
Để biết được ai đỳng ai sai ta học
bài hụm nay
HS đọc mẩu hội thoại
và dự đoỏn?
33 Hoạt động 2: GV Làm thớ
nghiệm biểu diễn về sự sụi
GV: Nờu mục đớch thớ nghiệm?
- yc hs quan sỏt H28.1 SGK
? Nờu dụng cụ thớ nghiệm
- Đổ 1cm3 nước vào bỡnh cầu,
điều kiện nhiệt kế khụng chạm
đỏy
- Lưu ý: HS theo dừi hiện tượng
để trả lời 5 cõu hỏi mục II
- Khi nhiệt độ nước = 40oC bắt
đầu ghi thời gian, nhiệt độ
GV: hướng dẫn HS theo dừi nhiệt
độ, ghi nhận xột mụ tả thớ
nghiệm
- Nếu nước ở nhiệt độ chưa đến
- HS: quan sỏt và nờu dụng cụ thớ nghiệm
HS: đọc 5 cõu hỏi ở mục
II Để xỏc định mục đớch làm thớ nghiệm
- HS: thảo luận nhúm nhận xột về hiện tượng
I Thớ nghiệm về sự sụi
Nhận xột : Khi tăng nhiệt độ của
nước, sau một thời gian ta thấy cú hơi nước bay lờn trờn bề mặt của nước và dưới đỏy bỡnh xuất hiện
Lop6.net
Trang 2V Củng cố : 3’
GV: - Bài hụm nay cần ghi nhớ những kiến thức nào?
VI Hướng dẫn học ở nhà : (2’)
- Yờu cầu hS về nhà học thuộc phần ghi nhớ , Áp dụng giải thớch một số hiện tượng thực
tế
- xem trước phần cũn lại của bài sự sụi
- Về nhà làm cỏc bài tập 28-29 (SBT)
- Rỳt kinh nghiệm sau tiết dạy :
100oC GV giải thớch lý do cho hs những bọt khớ nhỏ ngày càng to
dần rồi nổi lờn mặt nước và vỡ ra Khi nhiệt độ của nước đến 100oC (hoặc gần đến 1000C đối với vựng nỳi cao) thỡ mặt nước xỏo động mạnh, rất nhiều hơi nước bay lờn
và cỏc bọt khớ nổi lờn, nước sụi sựng sục và nhiệt độ khụng tăng lờn nữa Nhiệt độ này gọi là nhiệt
độ sụi của nước
Lop6.net