- Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn trích trong bài Chuyện quả bầu - Rèn kỹ năng viết chính xác một số chữ khó trong bài.. *Viết đúng đoạn trích.[r]
Trang 1Tuần 32 Ngày soạn: 10 / 4 / 2010 Ngày giảng: Thứ hai ngày 12 thỏng 4 năm 2010
Tập dọc Tiết 53 Ôn: Chuyện quả bầu
I mục đích yêu cầu
Giỳp cỏc em
- Rốn kỹ năng đọc thành tiếng
Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ hơi đỳng sau dấu cõu, giữa cỏc cụm từ dài
- Rốn kỹ năng đọc hiểu
Hiểu nội dung bài: Cỏc dõn tộc trờn đất nước Việt Nam là anh em một nhà, cú chung một tổ tiờn Từ đú bồi dưỡng tỡnh cảm yờu quý cỏc dõn tộc anh em
* Đọc trơn được 2, 3 đoạn của cõu chuyện, đọc đỳng cỏc từ ngữ khú trong bài
** Hiểu nghĩa cỏc từ ngữ mới Biết đọc với giọng kể phự hợp với nội dung mỗi đoạn
II Đồ DùNG DạY HọC
Bảng phụ chộp nội dung đoạn rốn đọc
III CáC HOạT ĐộNG DạY HọC
1, Bài ụn
- Giỏo viờn nờu mục đớch yờu cầu của tiết
học
- Giỏo viờn đọc mẫu lần 1
- Đọc từng cõu
- Đọc từng đoạn trước lớp
- Hướng dẫn đọc đỳng một số cõu (bảng
phụ)
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe và theo dừi sỏch
- Nối tiếp nhau đọc cõu, tỡm từ khú đọc
- Nối tiếp nhau đọc từng đoạn, tỡm từ khú hiểu và giải nghĩa từ
- Luyện đọc cỏ nhõn, nhúm, tổ
Trang 2- Luyện đọc từng đoạn trong nhúm.
- Con dỳi làm gỡ khi bị hai vợ chồng người
đi rừng bắt ?
- Con dỳi mỏch hai vợ chồng người đi
rừng điều gỡ?
- Hai vợ chồng làm cỏch nào để thoỏt nạn
lụt?
- Cú chuyện gỡ lạ xảy ra sau nạn lụt?
- Những con người đú là tổ tiờn của những
dõn tộc nào?
- Kể thờm một số dõn tộc mà em biết
- Yờu cầu HS thi đọc
Nhận xột, cho điểm
2, Củng cố - dặn dũ
- Nhận xột giờ học
- Chuẩn bị trước cho bài sau
- Học sinh đọc trong nhúm
- Thi đọc giữa cỏc nhúm
- Lạy van xin tha, hứa sẽ núi điều bớ mật
- Sắp cú mưa to giú lớn làm ngập lụt khắp miền Khuyờn hai vợ chồng cỏch phũng lụt
- Lấy khỳc gỗ to, khoột rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày, bảy đờm, rồi chui vào đú, bịt kớn miệng bằng sỏp ong, hết hạn bảy ngày mới chui ra
- Người vợ sinh ra một quả bầu…
- Khơ-mỳ, Thỏi, Dao, Hmụng, E-đờ,
Ba-na, Kinh
- HS kể
- HS thi đọc lại bài
Bồi dưỡng và phụ đạo HS Tiết 27 Luyện viết: Thăm nhà Bác
I Mục đích yêu cầu
- Rèn kỹ năng nghe viết đúng bài Thăm nhà Bác
- Viết đúng cỡ chữ nhỏ, trình bày bài sạch sẽ
- Giáo dục các em tính cẩn thận khi viết bài
Trang 3II đồ dùng dạy học
Bảng phụ viết từ khó
III.Các hoạt động dạy học
1 Bài ôn
- GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học
- GV đọc bài chính tả 1 lần
- Cho HS nêu nội dung bài chính tả
- Cho HS viết bảng con chữ ghi tiếng
khó
* GV đọc cho HS viết bài vào vở
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi, ghi ra
lề vở
- GV chấm nhanh một số bài, nêu nhận
xét
2 Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- 2 HS đọc lại đoạn chính tả
- Bài thơ tả cảnh nhà Bác trong vườn Phủ Chủ Tịch
- HS viết bảng con những chữ khó:
đường xoài, nước lặng, …
- HS nghe GV đọc viết bài vào vở
- HS đổi vở cho nhau để soát lại bài
Ngày soạn: 10 / 4 / 2010 Ngày giảng: Thứ tư ngày 14 thỏng 4 năm 2010
Tập đọc Tiết 54 Ôn: Tiếng chổi tre
I mục đích yêu cầu
Giỳp cỏc em
- Rốn kỹ năng đọc thành tiếng
Đọc trụi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hơi đỳng sau mỗi dũng, mỗi ý của bài thơ viết theo thể tự do
Trang 4- Rèn kỹ năng đọc hiểu.
Hiểu điều nhà thơ muốn nói với các em: Chị lao công rất vất vả để giữ sạch đẹp đường phố Biết ơn chị lao công, quý trọng lao động của chị, em phải có ý thức giữ vệ sinh chung
* Đọc trơn được bài, đọc đúng các từ ngữ khó trong bài
** Hiểu nghĩa các từ ngữ mới Biết đọc bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm
II C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC
1, Bài ôn
- Giáo viên nêu MĐYC của tiết học
- Giáo viên đọc mẫu lần 1
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp
- Luyện đọc từng khổ thơ trong nhóm
- Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào
những lúc nào?
- Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công
- Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài
thơ?
- Yêu cầu HS thi đọc
Nhận xét, cho điểm
2, Củng cố - dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Chuẩn bị trước cho bài sau
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh lắng nghe và theo dõi sách
- Nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài, tìm từ khó đọc
- Nối tiếp nhau đọc đoạn, tìm từ khó hiểu
và giải nghĩa từ
- Thi đọc giữa các nhóm
- Vào những đêm hè rất muộn, khi ve cũng đã mệt và vào những đêm đông lạnh giá, khi cơn giông vừa tắt
- Chị lao công / Như sắt / Như đồng
- Chị lao công làm việc rất vất vả cả những đêm hè oi bức, những đêm đông giá lạnh Nhớ ơn chị lao công, em hãy giữ cho đường phố sạch đẹp
- HS thi đọc thuộc lòng từng đoạn, cả bài thơ
Trang 5Chính tả (nghe viết) Tiết 53 ¤n: ChuyÖn qu¶ bÇu
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn trích trong bài Chuyện quả bầu
- Rèn kỹ năng viết chính xác một số chữ khó trong bài
*Viết đúng đoạn trích
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ viết BT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Bài ôn
- GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học
- GV đọc bài chính tả một lần
- Bài chính tả này nói điều gì?
- Tìm những tên riêng trong bài chính
tả
- Cho HS viết bảng con những tên riêng
- GV đọc cho HS viết bài vào vở
- GV đọc lại cho HS soát lỗi
- GV chấm nhanh một số bài, nêu nhận
xét
Bài tập: Điền vào chỗ trống v hay
d? (BT2b SGK trang 118)
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng
2 Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS viết lại những chữ viết sai
- HS theo dõi
- 2 HS đọc lại
- Giải thích nguồn gốc ra đời của các dân tộc anh em trên đất nước ta
- Khơ-mú, Thái, Tày, Nùng, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, Kinh
- HS viết bảng con các tên riêng
- HS nghe GV đọc viết bài vào vở
- HS đổi vở cho nhau để soát lỗi
- HS làm bài vào bảng con, giơ bảng
Trang 6Ngày soạn: 11 / 4 / 2010 Ngày giảng: Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010
Chính tả (nghe viết) Tiết 54 ¤n: TiÕng chæi tre
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng hai khổ thơ cuối trong bài Tiếng chổi tre
- Rèn kỹ năng viết chính xác một số chữ khó trong bài
- Giáo dục các em tính cẩn thận trong khi viết bài
*Viết đúng được bài chính tả
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng phụ viết BT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
2 Bài ôn
- GV nêu mục đích yêu cầu của giờ học
- GV đọc bài chính tả một lần
- Những chữ nào trong bài chính tả phải
viết hoa?
- Nên bắt đầu viết mỗi dòng thơ từ ô
nào?
- Cho HS viết bảng con những từ ngữ
thường viết sai
- GV đọc cho HS viết bài vào vở
- GV đọc lại cho HS soát lỗi
Bài tập:Điền vào chỗ trống it hay ich?
(BT 2b SGK trang 123)
GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng
2 Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét giờ học
- HS theo dõi
- 2 HS đọc lại
- Những chữ đầu các dòng thơ
- Nên bắt đầu viết từ ô thứ ba tính từ lề vở
- HS viết bảng con: lặng ngắt, quét rác
- HS nghe GV đọc viết bài vào vở
- HS đổi vở cho nhau để soát lỗi
- HS làm vào bảng con 2 HS làm bài trên bảng phụ
Trang 7GDTT Tiết 32 Sơ kết tuần 32
I Mục đích yêu cầu
- Nhận xét ưu, nhược điểm của lớp
- Nâng cao ý thức phê và tự phê giữa các tổ
- Đề ra phương hướng tuần tới
II Chuẩn bị
Nội dung sinh hoạt
III Lên lớp
1 Lần lượt các tổ sinh hoạt, chỉ ra ưu, nhược điểm của tổ mình trong tuần qua
2 Giáo viên nhận xét chung
* Ưu điểm:
- Về đạo đức: Nhìn chung trong tuần qua các em đi học đều, đúng giờ, thực hiện nghiêm túc giờ truy bài, các nội quy của trường, lớp
- Về học tập: Nhiều em có ý thức trong học tập, học bài và làm bài trước khi đến lớp Trong lớp chú ý nghe giảng, tích cực xây dựng bài
- Các hoạt động khác: Tích cực tham gia các hoạt đông của nhà trường
* Tồn tại: Vẫn còn một số em lười học, chưa có ý thức tự giác trong học tập, kết quả học tập chưa cao
3 Tuyên dương
4 Nhắc nhở
5 Phương hướng tuàn tới
- Phát huy tốt vai trò tự quản của cán bộ lớp
- Duy trì tốt các nền nếp của lớp, các quy định của nhà trường
- Tiếp tục duy trì số lượng, nâng cao chất lượng