Hình tròn Đưa các hình tròn khác cỡ cho HS nhận dạng Cá nhân Cho HS lấy bộ ĐDHT tìm hình tròn Mở bộ ĐDHT tìm hình tròn Cho HS tìm hình ở SGK, ngoài SGK Tìm hình trònnêu tên đồ vật HĐ3: L[r]
Trang 1Giáo viên: Nguyễn Thị Chín
KẾ HOẠCH BÀI DẠY – Tuần 1 Ngày soạn:
Mơn: TỐN Tiết : 3 Ngày dạy:
Tên bài dạy: HÌNH VUƠNG, HÌNH TRỊN Lớp dạy: 11
I.MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh nhận ra và nêu đúng tên của hình vuơng, hình trịn
- Bước đầu nhận ra hình vuơng, hình trịn từ các vật thật
- Giáo dục học sinh yêu thích học tốn, tính chính xác, nhanh nhẹn
* HS yếu tham gia tìm hình theo bạn
II CHUẨN BỊ:
+ GV: SGK, BT4/8, 4 hình vuơng (đỏ), 3 hình trịn (xanh); đồng hồ, viên gạch, khăn tay, nĩn lá… + HS: SGK, chì màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HĐ1: Khởi động:
+ Ổn định
+ KTKTC: Nhiều hơn, ít hơn
Đính 4 hình vuơng đỏ và 3 hình trịn xanh; cho HS so sánh
+ Giới thiệu bài: Hình vuơng, hình trịn
HĐ2: Bài mới:
+ Hình màu đỏ là hình gì?
Đưa các hình vuơng khác cỡ và cho HS nhận dạng
Cho HS lấy bộ ĐDHT tìm hình vuơng
Cho HS tìm hình ở SGK, ngồi SGK
+ Hình màu xanh là hình gì?
Đưa các hình trịn khác cỡ cho HS nhận dạng
Cho HS lấy bộ ĐDHT tìm hình trịn
Cho HS tìm hình ở SGK, ngồi SGK
HĐ3: Luyện tập: Hướng dẫn làm BT
BT1/8 Tơ màu hình vuơng
BT2/8 Tơ màu hình trịn
BT3/8 Tơ màu hình vuơng khác với màu hình trịn
HĐ4:Củng cố:
+ Trị chơi: “Thi đua làm thế nào để cĩ các hình vuơng”
BT4/8 – Chia 2 nhĩm
Nhĩm nào thi đua nối nhanh; chính xác thì thắng
Hát
Hình màu đỏ nhiều hơn hình màu xanh; hình màu xanh ít hơn hình màu đỏ
Quan sát – trả lời Hình vuơng
Cá nhân
Mở bộ ĐDHT tìm hình vuơng Tìm hình vuơng(nêu tên đồ vật) Hình trịn
Cá nhân
Mở bộ ĐDHT tìm hình trịn Tìm hình trịn(nêu tên đồ vật)
Tơ vào VBT/5
Tơ vào VBT/5
Tơ vào VBT/5
Mỗi nhĩm cử 4HS thực hiện, lớp theo dõi, nhận xét
Lop1.net
Trang 2Giáo viên: Nguyễn Thị Chín
+ Dặn dị: Xem hình tam giác
RÚT KINH NGHIỆM
Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức: ………… Tồn tại: …………
Lop1.net