Tự hào và yêu mến quê hương đất nước biết tôn trọng và giữ gìn, bảo vệ những nét đẹp văn hoá truyền thống, phong tục tập qu¸n, ph¸t huy b¶n s¾c d©n téc ViÖt Nam II/ Nội dung và hình thức[r]
Trang 1Chủ điểm tháng 9 : truyền thống nhà trường
Tuần 1
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 1 : Bầu cán bộ lớp
I/ Mục tiêu : Giúp học sinh
- Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập ,rèn luyện
lớp hoạt động
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1/ Nội dung :
Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới
2/ Hình thức hoạt động :
- Nghe báo cáo và thảo luận
- Bầu bằng phiếu hoặc biểu quyết
III/ Chuẩn bị hoạt động :
các mặt :
+ Nề nếp của lớp : giờ 15 phút , các hoạt động giữa giờ , ….
+ Về học tập
+ Về lao động
- Phiếu bầu
- Một số tiết mục văn nghệ
2/ Về tổ chức:
- GVCN hội ý với cán bộ lớp đẻ đánh giá kết quả hoạt đọng của đội ngũ cán bộ lớp trong năm
X4 ký
Phân công chuẩn bị văn nghệ
- Trang trí lớp
IV/ Tiến hành hoạt động :
Lớp phát biểu ý kiến
- 45 điều khiển tổng kết các ý kiến
- Bầu cán bộ mới
Trang 2+ Các thành viên trong lớp giới thiệu các bạn có đủ năng lực -4 ký viết danh sách những bạn ứng cử , đề cử lên bảng
+ Tiến hành bầu theo qui định
- 45 điều khiển chúc mừng và mời GVCN lên phát biểu và giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp mới $4] bầu
- Một đại diện cho đội ngũ cán bộ lớp mới lên đọc lời hứa , cảm ơn sự tín nhiệm của lớp
- Cả lớp hát bài : Lớp chúng ta kết đoàn
V/ Kết thúc hoạt động
Chúc cả lớp đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong mọi hoạt động
VI / Rút kinh nghiệm :
Tuần 2
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 2 : thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học
I/ Mục tiêu : Giúp HS hiểu
- Nội qui , nhiệm vụ năm học và ý nghĩa của nó
- Tự giác thực hiện , nhắc nhở nhau cùng thực hiện tốt nội qui đã học
II/ Chuẩn bị hoạt động
- Văn bản nội qui và nhiệm vụ năm học
- Một số câu hỏi về nội qui , ý nghĩa của nội qui ,nhiệm vụ năm học , việc chấp hành nội
ntn?
Câu 5: Trong nam học này theo bạn phải thực hiện tốt những nhiệm vụ gì?
Câu 6 : Theo bạn mỗi cá nhân và cả lớp phải làm gì để thực tốt nhiệm vụ năm học
- Một số tiết mục văn nghệ
2/ Về tổ chức :
GVCN :
+ Phổ biến yêu cầu ,nội dung kế hoạch hoạt động
tập thể trong năm học vừa qua
+ Giúp cán bộ lớp xây dựng câu hỏi thảo luận và đáp án
Tổ 3 trang trí
- Mỗi tổ chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
III/ Tiến hành hoạt động :
Trang 3
Sau đó nêu từng câu hỏi cho cả lớp thảo luận
xen kẽ các tiết mục văn nghệ
IV/ Kết thúc hoạt động
- 45 điều khiển động viên cả lớp tự giác phấn đấu thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học
V/ Rút kinh nghiệm :
Tuần 3
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 3 : ca hát mừng năm học mới,
mừng thầy cô và bạn bè I/ Mục tiêu :Giúp HS
- Tham gia văn nghệ nhiệt tình sôi nổi thông qua một số bài hát bài thơ
lớp thầy cô và bạn bè
-II/ Chuẩn bị :
Hệ thống các câu hỏi và đáp án
- Bản qui 4* về thang điểm
2/ Về tổ chức
Lớp thảo luận để thống nhất kế hoạch hoạt động và phân công chuẩn bị cá công việc cụ thể:
+ Các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
III/ Tiến hành hoạt động
-BGK và 4 ký
Mỗi tổ cử 2thí sinh
- Tổ nào đến )4] mà không hát $4] trong thời gian qui định thì chuyển cho tổ khác và
bị mất )4] Sau số )4] tổ nào hát $4] nhiều bài hát đúng qui định thì tổ đó thắng cuộc
Trò chơi : TRả lời nhanh và đúng ( dành cho cả lớp ):
Trang 4-+ Các câu hỏi :
e) Hãy hát bài hát có từ “cô giáo em’’?
f) Bạn hãy hát bài hát có từ chỉ “dụng cụ học tập’’?
g) Bạn hãy hát bài hát có từ “ lớp’’?
IV/ Kết thúc hoạt động
- Công bố kết quả
- Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động
V/ Rút kinh nghiệm
Tuần 4
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 4 : thi tìm hiểu truyền thống nhà trường I/ Mục tiêu : Giúp HS
-II/ Chuẩn bị
-+ Năm học vừa qua lớp ta có bao nhiêu HSG, bao nhiêu HS tiên tiến ?
môn ?
2/ Về tổ chức:
-công chuẩn bị các -công việc cụ thể :
+Mỗi tổ cử 2 hoặc 3 HS dự thi ,các tổ viên còn lại là cổ động viên cho tổ mình
cổ động viên cho 2 đội chơi
Trang 5+ Cử BGK và 4 ký.
+ Phân công trang trí , mời đại biểu
III/ Tiến hành hoạt động
-mời các đội thi đấu và BGK lên làm việc
- Các đội thi đấu nói lời quyết tâm của mình
- BGK nêu thể lệ cuộc thi ,cách chấm điểm , qui định thời gian chuẩn bị để trả lời và thang điểm cho từng loại câu hỏi
- Thực hiện cuộc thi :
hiệu trả lời
Tổ nào trả lời 4 đúng thì tổ khác có quyền trả lời
đọc ý kiến của từng đội cho cả lớp nghe BGK cho điểm từng tổ công khai lên bảng.Nếu không b) Thi đố vui và văn nghệ ( dành cho cổ động viên )
IV/ Kết thúc hoạt động
Nhận xét chung về tinh thần ,ý thức và kết quả tham gia hoạt động giũa các tổ , các thành viên trong lớp
V/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm
1)HS tự đánh giá
a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch $4] những gì ?
b) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân
Tốt Khá Trung bình Yếu
2)Tổ HS đánh giá xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
3) GVCN đánh giá xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
VI/ Rút kinh nghiệm
Chủ điểm tháng 10 : chăm ngoan học giỏi
Tuần 5
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 1: Vâng lời bác hồ dạy- em gắng học chăm ngoan
Trang 6I/ Mục tiêu : Giúp HS
-lên trong học tập
- Rèn kỹ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân 4* tập thể
II/ Chuẩn bị hoạt động
- ảnh Bác , khăn bàn , lọ hoa
- Một số câu hỏi và đáp án
2)Về tổ chức
GVCN nêu mục đích yêu cầu, nội dung và cách tiến hành chủ đề
Việc phân công chuẩn bị gồm:
GVCN cùng cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi ( dành cho 4 tổ ) nhằm trao đổi nội dung ý nghĩa 4 của Bác Hồ,Và chuẩn bị đáp án Các tổ bốc thăm nhận các câu hỏi đẻ chuẩn
bị 4*Q
+ Câu 1: Đọc 4 Bác có câu “ X 4* đây và mới năm ngoái cả các em nữa đã phải chịu một nền học vấn nô lệ
Ngày nay các em $4] cái may mắn hơn cha anh là $4] hấp thu một nền giáo dục của
$4] học ( hoặc không chịu học ) sẽ dẫn đến tác hại gì đối cá nhân và xã hội ?
+ Câu 3: Trong 4 Bác dặn học sinh cần phải làm những gì Bác mong muốn ở HS điều gì? + Câu 4: Trong 4 đã thể hiện tình cảm của bác Hồ đối với thiếu niên nhi đồng những tình cảm nào khiến em xúc động nhất ? Vì sao ? Để thể hiện tình cảm kính yêu và vâng lời Bác dạy
Hs chúng ta cần phải làm gì ?
- Các HS trong tổ phải chuẩn bị phần trả lời Mỗi tổ cử 1hoặc 2 bạn tham gia trả lời
Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề
III/ tiến hành hoạt động
- hát tập thể
-nghĩa 4 của Bác
- Đại diện các tổ lên trình bày phần trả lời theo thứ tự từ câu 1 đến câu 4 Khi đại diện mỗi tổ trình bày xong ccs bạn trong lớp bổ xung thêm và cho cả lớp cùng trao đổi kỹ hơn những nội dung chính trong 4 của Bác
-câu hỏi , sau khi hiểu $4] mong muốn của Bác , chúng ta phải làm gỉ để thực hiện lời dạy của Bác ?
Các tiết mục van nghệ biểu diễn xen kẽ trong phần trao đổi
IV/ Kết thúc hoạt động
-hay nhất
Trang 7-tham gia hoạt động của cá nhân và các tổ
V/ Rút kinh nghiệm
Tuần 6
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 2 : lễ giao ước thi đua “ tiết học tốt”
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Hiểu thế nào là một tiết học tốt và những yêu cầu mà các em phải thực hiện trong tiết học đó
- Xác định thái độ học tập đúng đắn rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật , tính chăm chỉ sáng tạo trong học tập Biết đấu tranh phê phán những biểu hiện sai trái trong học tập
- Rèn luyện kỹ năng học bài , làm bài ,ghi chép , phát biểu ý kiến trong giờ học
II/ Chuẩn bị
- Các tổ họp và thống nhất nội dung đăng ký thi đua thực hiện tiết học tốt theo 4 chỉ tiêu chính :
+ Chuẩn bị tốt bài học , bài làm ở nhà
+ Giữ kỷ luật trật tự trong giờ học
+ Số điểm tốt sẽ đạt $4]
+ Phát biểu ý kiến trong giờ học
- Chuẩn bị các câu hỏi để cả lớp cùng trao đổi , có đáp án kèm theo
III/ Tiến trình hoạt động
1)Mở đầu
- Hát tập thể bài hát : Lớp chúng mình
-1) Thảo luận
- Thế nào là tiết học tốt ?
- Tác dụng của những tiết học tốt là gì ?
Sau khi lớp trao đổi , GV tổng kết những ý kiến rút ra những yêu cầu chính mà mỗi HS cần phải thực hiện trong tiết học
2) Đăng ký thi đua
- Đai diện từng tổ lên đọc bản đăng ký thi đua của tổ mình ,Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu thi
đua của các tổ lên bảng để cả lớp cùng theo dõi
- Khi các tổ đăng ký thi đua xong , cả lớp trao đổi thêm về chỉ tiêu thi đua và biện pháp thực hiện
Trang 8V/ Kết thúc hoạt động
- Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả chuẩn bị các công việc $4] phân công của cá nhân , nhóm , tổ
V/ Rút kinh nghiệm
Tuần 7
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 3 : hội vui học tập
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Ôn tập , củng cố các môn học
Rèn 4 duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện trả lời câu hỏi
II/ Chuẩn bị :
- Cán sự bộ môn gặp thầy cô giáo để chuẩn bị câu hỏi và đáp án
Một số tiết mục văn nghệ
2) Về tổ chức
Mỗi thầy cô giáo tham gia BGK
III/ Tiến hành hoạt động
1) Mở đầu
- Hát tập thể
- Tuyên bố lý do , giới thiệu đại biểu , chủ đè và nội dung hoạt động
2) Hội vui học tập
Phần 1: Ai nhanh ai giỏi
-không đúng đến )4] bạn khác
- BGK nhận xét phần trả lời và đánh giá kết quả ( vỗ tay )
Phần 2 : Đội nào nhanh hơn ,giỏi hơn
-$4] quyền trả lời Nếu trả lời sai đội khác -$4] quyền trả lời tiếp
- X4 ký ghi kết quả thi của từng đội lên bảng
- Công bố kết quả thi giữa các đội
Trang 9- văn nghệ xen kẽ
IV/ Kết thúc hoạt động
Ban tổ chức nhận xét kết quả tham gia , ý thức chuẩn bị của cá nhân và các đội
Cám ơn sự tham gia của các thầy cô giáo
V/ Rút kinh nghiệm
Tuần 8
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 4 : sinh hoạt văn nghệ “ bài ca học tập”
I/ Mục tiêu: Giúp HS
- Ôn luyện và hiểu thêm ý nghĩa giáo dục của bài hát Giáo dục thái độ nghiêm túc học tập
- Rèn kỹ năng phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ
II/ Nội dung và các hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Kết hợp biểu diễn văn nghệ với phần thi đọc , thi hát một đoạn của bài thơ bài hát phù hợp với chủ đề
2) Hình thức hoạt động
- Biểu diễn văn nghẹ của cá nhân , tập thể
- Thi hát cá nhân theo nội dung cụ thể
- Thi hát giữa đại diện các tổ :
III/ Chuẩn bị hoạt động
2) Về tổ chức
-nhạc chuẩn bị nội dung câu hỏi và đáp án
IV/ Tiến hành hoạt động
1) Mở đầu
- Hát tập thể
-2) biểu diễn văn nghệ của các tổ
3) Thi hát đọc thơ theo yêu cầu của câu hỏi
-nhận xét
-V/ Kết thúc hoạt động
Ban tổ chức nhận xét thái độ tham gia và sự chuẩn bị của các tổ
VI/ Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm
Trang 101)HS tự đánh giá
a) Qua hoạt động của chủ điểm em thu hoạch $4] những gì ?
c) Tự đánh giá kết quả hoạt động của bản thân
Tốt Khá Trung bình Yếu
2)Tổ HS đánh giá xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
3) GVCN đánh giá xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
VII/ Rút kinh nghiệm
Chủ điểm tháng 11 : tôn sư trọng đạo
Tuần 9
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 1 : lễ đăng kí thi đua “ hoa điểm tốt dâng cô”
I/ Mục tiêu: GIúp HS
- Hiểu $4] công lao của thầy cô giáo đối với HS
Rèn luyện kỹ năng trao đổi ý kiến và kỹ năng học bài cũ trong học tập
II/ Chuẩn bị hoạt động
- Câu hỏi và đáp án cho phần tìm hiểu về công lao của thầy cô
- X4 liệu tranh ảnh , truyện kể vè công lao của thầy cô đối với HS
- ảnh Bác lọ hoa khăn bàn
2)Về tổ chức
- Các tổ viết đăng kí thi đua tuần học tốt theo tiêu đề “ Hoa điểm tốt” dâng thầy cô
- Nội dung đăng kí theo 2chỉ tiêu đánh giá :
+ Kỷ luật trật tự trong giờ học
+ Số điểm tốt đạt $4] của cả tổ
- Ban thi đua đè ra chỉ tiêu đánh giá thi đua giữa các tổ
+ Mỗi điểm 9; 10 $4] tính 2 bông hoa
+ Mỗi điểm 7 ; 8 $4] tính 1bông hoa
+ Điểm 5 ;6 không tính
+ Mỗi điểm 4* trung bình bị trừ 1bông hoa
+ Kết thúc tuần thi đua căn cứ vào số bông hoa có $4] của các tổ để đánh giá thi đua
- GV cùng cán bộ lớp chuẩn bị câu hỏi để sử dụng trong buổi trao đổi tìm hiểu về công
ơn của các thầy cô giáo
Trang 11Mời thầy cô giáo bộ môn đến dự
III/ Tiến hành hoạt động
1) Khởi động
- Hát tập thể : Bụi phấn
-2) Trao đổi về công ơn thầy cô giáo thông qua một số câu hỏi
Thầy cô giáo mong đợi gì ở HS chúng ta ?
- Bạn có thể làm những việc gì đẻ giúp thầy cô giáo dạy tốt ?
- Đối với những bạn HS phạm lỗi, thầy cô giáo phải sử phạt Bạn có đồng tình với thầy cô giáo không ? vì sao ?
- Để để đáp công ơn của thầy cô giáo HS cần thực hiện những điều gì ?
cảm và sự tận tâm hết lòng của các thầy cô giáo
3) Đăng kí thi đua tuần học tốt
-đua của tuần học tốt
- Đại diện các tổ lên đọc đăng kí thi đua của tổ mình Cán bộ lớp ghi các chỉ tiêu đăng kí thi đua của các tổ lên bảng
- Xen kẽ văn nghệ của các tổ
IV/ Kết thúc hoạt động
Cán bộ lớp nhận xét và rút kinh nghiệm về tinh thần, thái độ hoạt động của các cá nhân
và các tổ
V/ Rút kinh nghiệm
Tuần 10
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 2 : hát về thầy cô và mái trường I/ Mục tiêu : giúp HS
Giáo dục thái độ tình cảm yêu quí , biết ơn vâng lời thầy cô giáo
- Rèn luyện kĩ năng phong cách biểu diễn văn nghệ
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung ,
Hát múa đọc thơ, kể truyện có nội dung ca ngợi thầy cô giáo ,ca ngợi tình cảm thầy trò 2) Hình thức hoạt động
Trang 12- Tổ chức giao )4 văn nghệ , biểu diễn cá nhân , tập thể
- Mời các thày cô giáo cùng tham gia
III/ Chuẩn bị hoạt động
- Các tiết mục cá nhân ,tập thể
- Cây hoa dân chủ với các phiếu yêu cầu hát , đọc thơ, kể truyện
2) Về tổ chức
-III/ Tiến hành hoạt động
1) Khởi động
- Hát tập thể : Ngày đầu tiên đi học
-2) Giao )4
- Các tiết mục biểu diễn của cá nhân xen kẽ trò chơi hái hoa dân chủ
- Trong trò chơi hái hoa dân chủ HS làm đúng theo yêu cầu sẽ 4] vỗ tay hoan hô, IV/ Kết thúc hoạt động
Nhận xét về tinh thần thái độ của cá cá nhân ,tổ
V/ Rút kinh nghiệm
Tuần 11
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 3 : tổ chức lễ kỉ niệm ngày nhà giáo việt nam
I/ Mục tiêu : Giúp HS
- Hiểu đầy đủ hơn về ý nghĩa ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Có thái độ tôn trọng , biết ơn các thầy cô giáo
- Biết hành động làm theo lời dạy của thầy cô giáo trong hoạt động học tập và giao )4 II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Tìm hiểu ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam
- HS, đại diện phụ huynh chúc mừng các thầy cô giáo
- Sinh hoạt văn nghệ
2) Hình thức hoạt động
- Buổi họp mặt giữa thầy cô giáo và đại diện phụ huynh để chúc mừng thầy cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
- Trao đổi tâm 4 nguyện vọng , kết hợp với liên hoan văn nghệ
III/ Chuẩn bị hoạt động
- Lời chúc mừng các thầy cô giáo
Trang 13- Các tiết mục văn nghệ
- Cây hoa cùng các phiếu bắt thăm đẻ chơi trò “ Hái hoa dân chủ”
2) Về tổ chức
Cán bộ văn nghệ và GVCN chuẩn bị trò chơi “hái hoa”
- Mời các thầy cô giáo , đại diện phụ huynh
-IV/ Tiến hành hoạt động
1) Khởi động
- Hát tập thể bài : Ngày đầu tiên đi học
-2) Chúc mừng thầy cô giáo
Một số bạn thay mặt cho cả lớp lên tặng hoa các thày cô giáo
- Đại diện ban phụ huynh phát biểu
- GVCN phát biểu về tâm 4 tình cảm của mình đối với HS
3) Liên hoan văn nghệ
- Các tổ biểu diễn các tiết mục văn nghệ
- Chơi trò hái hoa dân chủ
- Mời các đại biểu cùng tham gia văn nghệ
V/ Kết thúc hoạt động
Đại diện lớp cảm ơn các đại biểu đã tới dự và hứa với các thầy cô giáo sẽ làm tốt theo lời dạy của các thầy cô
V/ Rút kinh nghiệm
Tuần 12
Ngày soạn :
Ngày dạy:
Hoạt động 4 : bình báo tường
I/ Mục tiêu: Giúp HS
Có thái độ trân trọng , yêu thích những sáng tác thơ văn về thầy cô giáo
- Rèn kĩ năng cảm thụ văn học , kĩ năng sáng tác
II/ Chuẩn bị hoạt động
Mời các thầy cô giáo cố vấn bình chọn đánh giá bài báo hay
2) Về tổ chức
... ơn thầy cô giáo- Biết hành động làm theo lời dạy thầy cô giáo hoạt động học tập giao )4 II/ Nội dung hình thức hoạt động
1) Nội dung
- Tìm hiểu ý nghĩa ngày nhà giáo Việt...
- HS, đại diện phụ huynh chúc mừng thầy cô giáo
- Sinh hoạt văn nghệ
2) Hình thức hoạt động
- Buổi họp mặt thầy cô giáo đại diện phụ huynh để chúc mừng thầy cô giáo. .. data-page="12">
- Tổ chức giao )4 văn nghệ , biểu diễn cá nhân , tập thể
- Mời thày cô giáo tham gia
III/ Chuẩn bị hoạt động
- Các tiết mục cá nhân ,tập thể
- Cây