Nội dung bài mới: HĐGV a.Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập 1 phút - Dùng bình chia độ có thể đo được thể tích của chất lỏng, có những vật rắn không thấm nước như hình 4.1 thì đo th[r]
Trang 1Ngày !!!!!!""
Ngày !!!!!! #$ 1
BÀI 1 DÀI (T1)
1 TIÊU:
1.1 '# $(
') *$ + ,- - /0 dài
1#$ cách xác 3 4 %5&6 * chia 8 9$ %5& :7 ,- - " 1.2 '<
1#$ tính giá $ 3 trung bình các F#$ G0 "
1.3 Thái *
-Rèn tính N $A6 ý $( >I tác trong $ * thu $AI thông tin :7 nhóm
2
2.1 Các nhóm:
-
-
-
- Q*$ $ 9 FS D F#$ G0 * dài 1.1
2.2 =4I
- Tranh
- Tranh W to D F#$ G0 1.1
3
4.CÁC
4.1 [ 3 =4I
4.2 ') tra bài \
4.3 * dung bài 4
a.
tiêu
(3 phút )
- GV 4 $]0 X qua _ * dung
chính
- GV yêu ?0 HS I? ` bài
sao
- HS chú ý =d nghe
- HS ./ P"
Trang 2*$ vài ý F# $e HS ) G0 #$ 9
.@ , D nào sai? Ta cùng nghiên (0
bài này!
b.
dài :7 *$ + X 3 * dài
(10 phút)
- 5X 3 * dài trong ] $+
]0b
- Yêu ?0 HS $ = C1.GV F) tra F#$
G0 :7 các nhóm, h H7"
- GV 4 $]0 thêm *$ vài X 3
.* dài H ,- trong $a $#"
- Yêu ?0 HS C2, C3 và $a ]"
- GV giá:“Nhóm nào có a khác
nhau
5 F) tra càng 8 thì nhóm P có
dài (7 phút)
- Yêu ?0 HS quan sát hình 1.1 và $ =
câu C4
-
trên tay em có 5 và 5 là bao
nhiêu?
- Yêu ?0 HS A ,- ) $ = C5
- Yêu ?0 HS $a hành câu C6, C7
- Vì sao ta
I.
1.Ôn = *$ + X 3 * dài
- ]$ nam là mét (kí ]0 m)
C1: 1m=10dm; 1m=100cm.
1cm=10mm; 1km=1000m
- 5X 3 * dài H ,- trong $a $# 1inh=2,54cm
1 ,p%=Y& = 1609m
2
C2:
d$ t ,90 trên p$ bàn %.* dài 1m)
- Dùng
C3:
II DÀI
1.Tìm )0 ,- - * dài
C4: (HS 5 nhóm)
+HS dùng
$w&"
-Khái ]
.* dài _7 hai chia liên $#I trên
C5: Cá nhân sinh $a làm và ghi vào ` F#$ G0 ?
C6: a) 5 /0 * 0+ sách ^A$ lí 6
dùng 1mm
b) 5 /0 dài :7 0+ sách ^A$ lí 6 dùng
Trang 3(15 phút)
- Yêu ?0 HS SGK, $a ] theo
yêu ?0 SGK
- Vì sao em
- Em y $# hành 9 =? và giá $ 3
trung bình
1mm
c)
có 5 1m và 5 1cm
C7:
có 5 1m p 0,5m ) /0 dài
+ X $) :7 khách hàng
-Khi
2.5 * dài
- HS GV
- Hoàn thành F#$ G0 vào trong
-3+, 1.1 F#$ G0 * dài. 4.4 : + - 3 nào khác, F) tên? - Khi dùng 4.5 - - Làm các bài $AI $e 1-2.1 # 1-2.6/SBT QR nhóm HS 0N D3 *$ > dây F 2m 5.RÚT KINH
Trang 4
Ngày !!!!!!""
Ngày !!!!!! #$ 2
BÀI 2 9(:;< theo)
1. TIÊU:
1.1 '~
-
-
- Rèn =0 ] F~ chính xác * dài :7 A$ và ghi F#$ G0
- 1#$ tính giá $ 3 trung bình :7 * dài
1.2 Thái
-Rèn tính trung $a thông qua D báo cáo F#$ G0"
2
2.1 =4I
- Hình W phóng to 2.1; 2.2; 2.3
2.2 Các nhóm:
-
-
-
3
- Chia =4I thành các nhóm 86 9 I6 làm TNo, $0 #$ trình,……
4.CÁC
4.1 [ 3 =4I
4.2 ') tra bài \
*HS: -
.X 3 nào khác, F) tên?
- Khi dùng
4.3 * dung bài 4
dài :7 HS (15 phút)
GV yêu ?0 HS $ = các câu 8 $e C1
.# C5
C1: Em hãy cho
và F#$ G0 $a $# khác nhau bao
nhiêu?
GV: #0 giá $ 3 chênh =] F vài
I.CÁCH 5 5 DÀI
HS $ =0A theo nhóm các câu 8
C1:
ghi vào ` trung $a "
Trang 5C2: Em .y ,- - nào?
sao?
,- - thích >I"
C3: Em
C4:
ghi F#$ G0 b
C5: Dùng hình
>I ) $+ 9$ cách và ghi F#$
G0 "
F#$ =0A (10 phút)
Yêu ?0 HS hoàn thành C6 Ds cách
_ $e thích >I trong khung
vào R $ +
GV yêu ?0 $a ] C10 Ds cách
$a ] theo nhóm
C2:
hóc W chính xác X6 vì + =? ít X
C3:
.6 + 0 ngang 4 *$ ?0 :7 A$"
C4:
v
C5: N#u ?u cu+i c:a vAt không ngang
bsng v4i v ch chia thì c và ghi k#t qu .o theo v ch chia g?n nh9t v4i vAt
* Rút ra kết luận:
C6:
(1)- * dài; %;&4 o (3)- * chia 8 9$o %Z&, theo; (5)-ngang Ds 4o (6)-vuông góc;
%l&? 9$"
II.^ u
C7: c).
C8: c).
C9: 7cm.
C10: Các nhóm $# hành theo *
dung C10
4.4 BÀI (3 phút): sinh d = ghi 4
Ghi nhớ: Cách * dài:
-
-
- 5 và ghi F#$ G0 @ theo qui 3"
4.5 r u ^ NHÀ (1 phút):
- $0* I? ghi 4"
- Xem
- Bài $AI / nhà: 1.2-7 # 1.2-11 trong sách bài $AI"
5.RÚT KINH
Trang 6
Ngày !!!!!!""
Ngày !!!!!! #$ 3
BÀI 3
1. TIÊU:
1.1 '# $(
- 1#$ *$ + ,- - $) tích 9$ =8"
- 1#$ cách xác 3 $) tích :7 9$ =8 Ds ,- - thích >I"
1.2 '~
- 1#$ H ,- ,- - $) tích 9$ =8"
1.3 Thái *
- Rèn tính trung $a 6 $h h6 $A $ khi $) tích 9$ =8 và báo cáo F#$ G0 $) tích 9$ =8"
2
-
- QR nhóm 2 # 3 bình chia *"
3
4.CÁC
4.1 [ 3 =4I
4.2 ') tra bài \ (5 phút)
_7 bài 1-2.7
4.3 * dung bài 4
$AI (2 phút)
- Cho HS quan sát tranh W và $ = câu
8 Làm $# nào ) D#$ chính xác cái
bình cái
(5 phút)
- Em hãy cho D#$ các X 3 $) tích
- Yêu ?0 HS hoàn thành C1
- HS
I
- F+ (m3) và lít (l) 1lít = 1dm3; 1ml =1cm3 (1cc)
C1:
+1m3 = 1.000dm3 =1.000.000cm3
+1m3=1.000l=1.000.000ml=1.000.000cc
Trang 7. $) tích 9$ =8" (5phút)
- 4 $]0 bình chia * + p ?
- Hs $ = C2, C3, C4, C5 QR câu
2 em $ =6 các em khác A xét
- GV /0 h"
- GV: /0 bình chia * dùng trong
PTN0 chia ?0 tiên không s `
. bình, mà là $ *$ $) tích ban
.?0 nào P"
- GV /0 h ) HS ghi `"
tích 9$ =8" (5 phút)
- Yêu ?0 HS làm ] cá nhân, $
=0A nhóm, $+ 9$ câu $ ="
- ,] nhóm lên trình bày F#$
G0"
- Yêu ?0 HS nghiên (0 câu C9 và $
="
9$ =8 (7 trong bình.(10 phút)
- Hãy nêu
mà
là bao
II.5 TÍCH |
1.Tìm )0 ,- - $) tích
C2: Ca . to có 5 1 lít và 5 0,5 lít
Ca 8 có 5 và 5 là 0,5 lít
Can a7 có 5 là 5 lít và 5 là 1 lít
C3: Chai ( p lo, ca, bình, ) y D#$
dung tích: Chai côcacôla 1 lít, chai lavi 0,5 lít p 1 lít, xô 10 lít, thùng gánh
C4: ( Xem D&
C5: Chai, =6 ca có ghi dung
tích; các = ca ( ca, xô, thùng) y tiêm
2.Tìm )0 cách $) tích 9$ =8
C6: b) 5p$ $w ("
C7: b) 5p$ d$ nhìn ngang 4 a 9$
=8 ` _7 bình
C8: a) 70 cm3
b) 50 cm3
c) 40 cm3
*Rút ra kết luận
C9:
% &$) tích; %;&5o (3)- 5o %Z&$w (o (5)-ngang; %k&? 9$"
3.^A ,-
- HS: 5 theo nhóm
v5 I? $# hành Ds bình chia .* và ghi F#$ G0 vào D F#$ G0" F#$ G0 A xét
Trang 8? @"
-So sánh F#$ G0 Ds bình chia *
và Ds ca A xét
- GV cho HS làm bài $AI 3.1 và 3.4 - HS làm bài $AIBT 3.1: (b)
BT 3.4: (c)
4.4.: + (2 phút)
- HS d = * dung ghi 4"
Ghi nhớ: 5) $) tích 9$ =8 có $) dùng bình chia *6 bình tràn.
4.5
- $0* câu $ = C9
- Xem
- sinh mang theo: vài hòn 86 + 6 dây D0* "
- BT / nhà: 3.5; 3.6 và 3.7 trong sách bài $AI
5.RÚT KINH
Trang 9
Ngày !!!!!!""
Ngày !!!!!! #$ 4
BÀI 4
1. TIÊU:
1.1.'~
-
- 1#$ H ,- các ,- - 9$ =8 ) $) tích A$ d D9$ kì không $9
1.2 Thái *
- Tuân
trong công ] :7 nhóm $AI"
2
2.1 Các nhóm:
- HS
- Bình chia *6 1 chai có ghi dung tích, dây D0* "
- 'S D F#$ G0 4.1
2.2 Giáo viên:
- Bình tràn
- Bình (7"
- #0 $AI"
3
Quan sát, A xét ) rút ra F#$ =0A"
4.CÁC
4.1 [ 3 =4I
4.2 ') tra bài \:(5 phút)
*HS:
-Yêu ?0 HS _7 bài $AI 3.4, 3.5
* =
-
-
- 3.5 5 :7 bình chia * dùng trong bài $a hành là: a) 0,2cm3
b) 0,1cm3p 0,5cm3
Trang 10
4.3 * dung bài 4
$AI (1 phút)
- Dùng bình chia
tích :7 9$ =86 có _ A$ d
không
tích Ds cách nào?
-
án nào không
tích :7 _ A$ d không $9
- sao I D0* A$ vào dây? Hoàn
thành C1
- Yêu ?0 HS ghi F#$ G0 theo I#0
$AI"
- GV cho HS $# hành $) tích :7
hòn
- Yêu ?0 HS rút ra F#$ =0A Ds cách
$a ] C3
-Yêu
4.1
-HS báo cáo F#$ G0" Chú ý cách giá
$ 3 :7 V theo 5 :7 bình chia *"
I CÁCH KHÔNG
1 Dùng bình chia *
C1:
- chia * V1
- hòn vào bình chia *"
-
V2
- ) tích hòn Ds V2-V1
2 Dùng bình tràn:
C2:
- hòn vào bình tràn, t $
- .*" 5P là $) tích hòn "
* Rút ra kết luận
C3:
a, (1) chìm (2) dâng lên
b, (3) $
(4) tràn ra
3. a hành: Đo thể tích vật rắn
- HS: $ * theo nhóm
- # hành 1 4.1
- Tính giá $ 3 trung bình: 1 2 3
3
tb
Trang 11- Yêu ?0 $ = C4
- GV
dung C5 và C6
II.^ u
C4:
- Lau khô bát to
- Khi 9 ca ra, không làm p sánh
- làm
4.4 : + (2 phút)
HS d = * dung ghi 4"
Ghi
bình tràn
4.5
- $0* * dung bài " Chú ý * dung C3
- BTVN: Làm BT trong SBT
-
- Ôn
5.RÚT KINH
Trang 12
Ngày !!!!!!""
Ngày !!!!!! #$ 5
BÀI 5
1. TIÊU:
1.1 '# $( :
-
-
- 1#$ H ,- cân Ro béc van
-
-
1.2 Thái *
- Rèn tính N $A6 trung $a khi F#$ G0"
2
2.1 QR nhóm:
- Q*$ # cân D9$ kì
- 1 cân Rô béc van
- Hai A$ ) cân
2.2 =4I
- Tranh W to các = cân ( #0 có)
3
4.CÁC
4.1 [ 3 =4I
4.2 ') tra bài \ (5 phút)
-
là 5 và 5 :7 bình chia *b
4.3 * dung bài 4
$AI (1 phút)
- Em có D#$ em p bao nhiêu không?
1s cách nào em D#$b
- ( cho HS tìm )0 con + ghi
I.' |r" 5 ^ '
|r
1
C1: 397g ghi trên
(7 trong *I"
Trang 13Con + P cho D#$ gì?
- Cho HS
C5, C6
- GV thông báo: Q A$ dù to hay 8
-
Nam là gì? t các X 3 nào?
- Các em quan sát H5.1 (SGK) cho D#$
kích
- Hãy cho D#$
+ Các
+ Q+ quan ] giá $ 3 _7 các X 3
-
- GV yêu ?0 HS $ = các câu 8
C7: Cho sinh A D#$ các 3 trí:
5{ cân, ~7 cân, kim cân, *I G0 cân
C8: Em hãy cho D#$ 5 và 5
:7 cân Rô béc van
C9: sinh tìm $e thích >I / vào
R $ +"
C10: Cho các nhóm sinh trong =4I
$a ] cách cân *$ A$ Ds cân Rô
béc van
C11: Quan sát hình 5.3; 5.4; 5.5; 5.6 cho
D#$ các = cân
C2: 500g C3: 500g.
C4: 397g.
C5:
C6:
2
-
- Các
pI 9 , $ 6 = 6 gam, miligam
+ Gam (g) 1g = kg
1000 1 + Hectôgam %= & 1 = = 100g
+ 9 (t): 1t = 1000 kg
+ 1 $ = 100g
II.5 ' |r
1 Tìm )0 cân Rô béc van:
C7: sinh + #0 4 cân $A$ )
A D#$ các D* IA :7 cân
C8:
- 5 :7 cân Rô béc van là $ F+
- 5 :7 cân Rô béc van là F+
*I"
2 Cách H ,- cân Rô béc van:
C9:
(1) 5/0 h + 0
(2) ^A$ Y cân (3) 0 cân
(4) Ds (5) 5@ _7" (6) 0 cân (7) ^A$ Y cân
C10: Các nhóm sinh $a $ =0A
$a ] theo trình $a * dung e7 nêu
3.Các = cân khác
C11:
H_5.3 cân y $#" H_5.4 cân {"
H_5.5 cân $ H_5.6 cân t t
Trang 14- GV yêu ?0 HS $ = các câu 8 `
I? A ,-"
C12: Các em $a xác 3 5 và
5 :7 cân ` nhà
C13: Ý ~7 D) báo 5T trên hình 5.7
III.^ u
C12: Tùy sinh xác 3"
C13: Xe có
4.4.: + (4 phút)
Ghi nhớ:
-
*I"
-
-
4.5 - Hc thu*c ph?n ghi nh4 - Xem tr - Bài tAp v/ nhà: BT 5.1 và 5.3 5.RÚT KINH NGHI 8M:
Trang 15
Ngày !!!!!!""
Ngày !!!!!! #$ 6
BÀI 6
1. TIÊU:
1.1 '# $(
-
ra
- Nêu
-
1.2 '~
HS Dd$ ?0 D#$ cách =dI các D* IA TN sau khi nghiên (0 kênh hình
1.3 Thái *
Nghiêm túc khi nghiên
2
* QR nhóm:
- Q*$ # xe =" - Q*$ lò xo lá tròn
- Q*$ thanh nam châm - Q*$ G0 gia $ d$"
- Q*$ giá d$"
3
4.CÁC
4.1 [ 3 =4I
4.2 ') tra bài \ (5 phút)
* HS:
- Hãy phát
- _7 bài $AI 5.1 và 5.3
* =
- 5.1.C
- 5.3:
Q*$ ] DX (7 F 240g # 260g
4.3 * dung bài 4
(1 phút)
-Yêu ?0 HS I? 5^5 và $ ="
sao là =a N và =a kéo?
=a (10 phút)
I.|
1.Thí ]
a
Trang 16dung các câu 8 trong SGK Yêu ?0
hoàn thành các câu 8 P"
- GV F) tra A xét :7 *$ vài
nhóm yêu ?0 HS A xét chung
GV NXKQTN Ds cách làm = TN
F) ("
- Yêu ?0 HS hoàn thành C4
- Yêu ?0 HS nghiên (0 =a :7 lò xo
tác ,- lên xe = ` hình 6.2
- Yêu ?0 HS làm = TN hình 6.1,
buông tay
C5: Xác
do nam châm tác ,- lên G0 p"
Ds (10 phút)
- GV yêu ?0 HS quan sát hình 6.4 $
= các câu 8 C6, C7, C8
- GV
ngang nhau thì dây z ( yên
- GV
câu C8
- GV 9 ý c, câu C8
-Yêu ?0 HS nghiên (0 $ = C9 Ds
cách / $e thích >I vào R $ +"
C1: Lò xo lá tròn D3 ép y tác ,- lên
xe = *$ =a N " Lúc P tay ta (thông qua xe =& y tác ,- lên lò xo lá tròn
*$ =a ép làm cho lò xo D3 giãn dài ra
b
C2: Lò xo D3 giãn y tác ,- lên xe =
*$ =a kéo, lúc P tay ta (thông qua xe
=& y tác ,- lên lò xo *$ =a kéo làm cho lò xo D3 dãn
c
C3: Nam châm y tác ,- lên G0 p
*$ =a hút
C4: a) (1) =a N ; (2) =a ép b) (3) =a kéo ; (4) =- kéo c) (5) =- hút
2 Rút ra F#$ =0A
Khi A$ này N p kéo A$ kia, ta nói A$ này tác ,- =a lên A$ kia
II.r VÀ |
-
C5:
I"
III.HAI | CÂN 1
C6:
C7:
C8: (1)-cân Dso (2)- ( yên;
/0"
IV.^ u
C9: a) =a N o b) =a kéo
4.4.: + (2 phút)
- Yêu ?0 HS ghi 4 SGK
Trang 17+ Tác ,- N 6 kéo :7 A$ này lên A$ khác là =a "
+ #0 h có hai =a tác ,- vào cùng *$ A$ mà A$ ( yên thì hai =a P
là
- GV d = I? hai =a cân Ds và yêu ?0 HS làm = các câu C1 # C9 4.5
- = câu C10.
- BT / nhà: + 6.2; 6.3
- GV
5.RÚT KINH
Trang 18
Ngày !!!!!!""
Ngày !!!!!! #$ 7
BÀI 7 TÌM
1. TIÊU:
1.1.'# $(
-
thí ,- ) minh "
- Nêu
:7 A$ P p làm A$ dó D# , p làm A$ P e D# 0 ) * e7 D# , "
1.2 '~
- 1#$ =dI ráp thí ]"
-
1.3 Thái *
Nghiêm túc nghiên
2
2.1 QR nhóm:
1 xe = 1 máng nghiêng
1 lò xo 2d 1 lò xo lá tròn
2 hòn bi 1 > dây
2.2 =4I
1 cái cung
3
4.CÁC
4.1 [ 3 =4I
4.2 ') tra bài \ (5 phút)
* HS:
- Hãy =9 ví ,- / tác ,- =a b Nêu F#$ G0 :7 tác ,- =a b
- _7 bài $AI 6.3 và 6.4
* =
HS:
6.3: a) =a cân Dso em bé
b) =a cân Dso em bé; con trâu
c) =a cân Dso > dây
... mét (kí ]0 m)C1: 1m =10 dm; 1m =10 0cm.
1cm =10 mm; 1km =10 00m
- 5X * dài H ,- $a $# 1inh=2,54cm
1 ,p%=Y& = 16 0 9m
2
C2: ...
- 1 #$ *$ + ,- - $) tích 9$ =8"
- 1 #$ cách xác 3 $) tích :7 9$ =8 Ds ,- - thích >I"
1. 2 ''~
- 1 #$ H ,- ,- - $)...
- Hoàn thành F#$ G0 vào
-3 +, 1. 1 F#$ G0 * dài. 4.4 : + - khác, F) tên? - Khi dùng 4.5 - - Làm $AI $e 1- 2 .1 # 1- 2 .6/ SBT QR nhóm HS 0N D3 *$ > dây F