Yeâu caàu HS vieát baûng con : queùt nhaø Thực hiện tương tự : nhặt rau, luôn luôn, baän roän GV đọc từng cụm từ, hoặc câu ngắn 3 lần Chấm, sửa bài GV chấm, nhận xét nội dung, chữ viết [r]
Trang 1Tiết : ……… Thứ ………., ngày …… tháng …… năm 200
Môn : Chính tả Tựa bài : Nghe-Viết : LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
Phân biệt g - gh
- Bảng phụ viết sẵn quy tắc g - gh
- Vở bài tập
1 Rèn kỹ năng viết chính tả :
- Nghe, viết đoạn cuối trong bài “Làm việc
thật là vui”
- CuÛng cố quy tắc g – gh
2 Ôn bảng chữ cái
- Thuộc lòng bảng chữ cái
- Bước đầu biết sắp xếp tên người theo đúng
thứ tự bảng chữ cái
III CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH
- Vở BT
- Bảng con
IV HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh PP&SD ĐDDH
1 Ổn định lớp:
2 Bài cũ : Cho 2 HS lên bảng lớn
- Đọc chậm rãi từng tiếng
- Cho HS nhận xét GV nhận xét, cho
điểm
- Đọc lại 10 chữ cái vừa học
- Viết theo thứ tự : 2 HS lên bảng
- Nhận xét - Chấm điểm
3 Bài mới :
a/ Giới thiệu bài:
Nêu mục đích yêu cầu của tiết học
b/ Hướng dẫn nghe – viết :
- Đọc toàn bài, yêu cầu HS đọc lại
- Hỏi : Bài chính tả này trích từ bài tập
đọc nào ?
- Bài chính tả cho biết bé làm những việc
gì?
- Bé thấy làm việc như thế nào?
- Bài chính tả này có mấy câu?
- Câu nào có nhiều dấu phẩy nhất?
- Em hãy đọc câu thứ 2, đọc cả các dấu
phẩy
- Em hãy nêu những từ khó trong bài
chính tả
- Trong từ “ quét nhà “ em thường viết sai
như thế nào?
- GV phát âm mẫu quét # quéc
- HS hát
- Cả lớp viết bảng con : xoa dầu, ngoài sân, chim sâu, xâu cá, cố gắng, gắn bó, gắng sức, yên lặng
- 2 HS đọc: p, q, w, s, t, u, ư,
v, x, y
- Viết bảng con
- 1,2 HS đọc lại
- Làm việc thật là vui
- Bé làm bài, đi học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ
- Làm việc bận rộn nhưng rất vui
- Có 3 câu
- Câu thứ 2
- HS đọc (nhìn bảng phụ đọc)
- quét nhà, nhặt rau, luôn luôn, bận rộn
- Tiếng quét có âm cuối t, em thường viết sai thành c
- Phát âm lại
Pp luyện tập
Bảng con
B phụ
PP hỏi đáp
Lop2.net
Trang 2- Yêu cầu HS viết bảng con : quét nhà
- Thực hiện tương tự : nhặt rau, luôn luôn,
bận rộn
- GV đọc từng cụm từ, hoặc câu ngắn ( 3
lần)
- Chấm, sửa bài
- GV chấm, nhận xét nội dung, chữ viết ,
trình bày
Thư giãn
c/ Hướng dẫn làm bài tập chính tả :
Bài 2 : Thi tìm các chữ bắt đầu bằng
g-gh
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- GV chia 2 nhóm: mỗi nhóm cử 5 em lần
lượt đố nhau
- Nhóm đố đứng tại chỗ Nhóm bị đố lên
bảng cầm sẵn phấn để viết
- Nhóm đố nêu vần, nhóm bị đố viết lên
bảng tiếng có nghĩa thích hợp
- Nhóm đố nêu : a
- Nhận xét : mỗi tiếng đúng được 1 điểm
- Hai nhóm thay đổi vai trò cho nhau
- GV cộng điểm – tổng kết trò chơi
- GV treo bảng phụ đã viết quy tắc viết
chính tả với g, gh
- Hỏi:
- gh đi với những âm nào?
- g đi với những âm nào?
Bài tập 3: Sắp xếp tên 5 HS theo thứ tự
bảng chữ cái
- Cho 1 HS đọc yêu cầu của bài
- Cho làm bài tập
- Cho 3 HS lên bảng sửa lớp nhận xét
- GV nhận xét chốt
An, Bắc, Dũng, Huệ, Lan d/ Củng cố – Dặn dò :
- Nêu lại quy tắc viết gh ?
- Nhớ học th lòng toàn bộ bảng chữ cái
- Nhận xét tiết học, khen những HS học
tốt, có tiến bộ, nhắc nhở những HS chưa
cố gắng
- Viết bảng con
- Viết vở
- HS tự sửa bài bằng bút chì
- Trò chơi : Con thỏ
- 1, 2 HS đọc yêu cầu
- Nhóm bị đố viết ga, (gà),
- gh đi với e, ê, i
- g đi với các âm còn lại: a, ă,
â, o, ô, ơ, u, ư
- Làm bài cá nhân vào vở bài tập
- 3HS
- gh đi với e, ê, i
- g đi với các âm còn lại
Bảng con
Vở chính tả
PP trò chơi
Bảng phụ
PP trực quan Đthoại
Đthoại Thực hành Vở bài tập
Kết quả : ……….………
……… ………
Lop2.net