1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Toán 2 tuần 31 tiết 146: Luyện tập

2 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 64,55 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Chu vi cuûa moät hình tam giaùc bằng tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó.. - Yêu cầu HS nêu độ dài các cạnh của hình tam - Caïnh AB daøi 300cm,caïnh BC giaùc ABC.[r]

Trang 1

TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG

Giáo viên:

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG

MÔN: TOÁN

Tiết: LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

1 Kiến thức: Giúp HS:

- Luyện kĩ năng tính cộng các số 3 chữ số (không nhớ)

- Oân tập về 1/4

- Oân tập về chu vi của hình tam giác

- Oâng tập về giải bài toán về nhiều hơn

2 Kỹ năng:

- Tính đúng, nhanh, chính xác

3 Thái độ:

- Ham thích môn học

II Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ

- HS: Vở

III Các hoạt động

Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò

1 Khởi động (1’)

2 Bài cũ (3’) Phép cộng (không nhớ) trong phạm vi

1000

- Gọi HS lên bảng làm bài tập sau:

Đặt tính và tính:

- Chữa bài và cho điểm HS

3 Bài mới

Giới thiệu: (1’)

- Luyện tập

Phát triển các hoạt động (27’)

 Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập

Bài 1:

- Yêu cầu HS tự làm bài, gọi 1 HS đọc bài trước

lớp

- Nhận xét và cho điểm HS

Bài 2:

- Yêu cầu HS tự đặt tính và thực hiện phép tính

- Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS

Bài 3:

- Yêu cầu HS quan sát hình vẽ trong SGK, sau

đó TLCH:

+ Hình nào được khoanh vào ¼ số con vật?

- Hát

- 3HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào nháp

- 1 HS đọc bài trước lớp Bạn nhận xét

- HS đặt tính và thực hiện phép tính Sửa bài, bạn nhận xét

- HS quan sát hình vẽ trong SGK

+ Hình a được khoanh vào ¼ số con vật

Lop2.net

Trang 2

+ Vì sao em biết điều đó?

+ Hình b đã khoanh vào một phần mấy số con vật?

Vì sao em biết điều đó?

- Nhận xét và cho điểm HS

Bài 4:

- Gọi 1 HS đọc đề bài

- Giúp HS phân tích đề toán và vẽ sơ đồ:

+ Con gấu nặng bao nhiêu kg?

+ Con sư tử nặng ntn so với con gấu?( Vì con sư tử

nặng hơn con gấu nên đoạn thẳng biểu diễn số cân

nặng của sư tử cần vẽ dài hơn đoạn thẳng biểu

diễn số cân nặng của gấu)

+ Để tính số cân nặng của sư tử, ta thực hiện phép

tính gì?

- Yêu cầu HS viết lời giải bài toán

- Chữa bài và cho điểm HS

 Hoạt động 2: Thi đua

- Gọi 1 HS đọc đề bài toán

- Hãy nêu cách tính chu vi của hình tam giác?

- Yêu cầu HS nêu độ dài các cạnh của hình tam

giác ABC

- Vậy chu vi của hình tam giác ABC là bao

nhiêu cm?

- Nhận xét và cho điểm HS

4 Củng cố – Dặn dò (3’)

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi

1000

+ Vì hình a có tất cả 8 con voi, đã khoanh vào 2 con voi

+ Hình b đã khoanh vào một phần

ba số con vật vì hình b có tất cả 12 con thỏ, đã khoanh tròn vào 4 con thỏ

- Con gấu nặng 210 kg, con sư tử nặng hơn con gấu 18 kg Hỏi con sư tử nặng bao nhiêu kg?

210 kg

? kg

- Thực hiện phép cộng: 210 + 18

- 1 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập

Bài giải

Sư tử nặng là:

210 + 18 = 228 ( kg ) Đáp số: 228 kg

- Tính chu vi hình của tam giác

- Chu vi của một hình tam giác bằng tổng độ dài các cạnh của hình tam giác đó

- Cạnh AB dài 300cm,cạnh BC dài 400cm, cạnh CA dài 200cm

- Chu vi của hình tam giác ABC là: 300cm + 400cm + 200cm = 900cm

 Rút kinh nghiệm:

Lop2.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 06:23

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w