Giáo án tổng hợp Lớp 2 Tuần 11 - Trường Tiểu học Chính Nghĩa

* Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng nhất cách đọc các câu này trong cả lớp * Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đ[r]

Tuần 11 Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2009

Chào cờ

………

Toán

Luyện tập

i/ mục tiêu:

Giúp HS củng cố về:

- Cuỷng coỏ : Caực pheựp trửứ coự daùng 11 - 5 ; 31 - 5 ; 51 - 15 Tỡm soỏ haùng trong moọt toồng Giaỷi baứi toaựn coự lụứi vaờn Laọp pheựp tớnh tửứ caực soỏ vaứ daỏu cho trửụực

II/ đồ dùng dạy học:

ẹoà duứng phuùc vuù troứ chụi

Iii/các hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức:

2.Baứi cuừ :

-Goùi 2 em leõn baỷng sửỷa baứi taọp

veà nhaứ

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

3.Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi:

-Hoõm nay chuựng ta seừ luyeọn

taọp veà pheựp trửứ caực soỏ trong

phaùm vi 100

b) Luyeọn taọp :

Baứi 1: - Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà

baứi

-Yeõu caàu lụựp tửù laứm baứi vaứo

vụỷ

-Yeõu caàu 1 em leõn baỷng laứm

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

Baứi 2: - Goùi moọt em neõu yeõu

caàu ủeà baứi

- Khi ủaởt tớnh ta caàn chuự yự ủieàu

gỡ ?

- Yeõu caàu tửù laứm baứi vaứo vụỷ

Quản ca cho lớp hát

-Hai em leõn baỷng moói em thửùc hieọn moọt coọt

- Nhaọn xeựt baứi baùn

-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi

-Moọt em ủoùc ủeà baứi

- Lụựp thửùc hieọn vaứo vụỷ

- Moọt em leõn baỷng laứm baứi

- Nhaọn xeựt baứi baùn

- ẹoùc ủeà

- Caực ủụn vũ vieỏt thaỳng coọt vụựi ủụn

vũ , chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc

- 3 em leõn baỷng laứm

3p

2p

7p

7p

-Yêu cầu nêu cách đặt tính và

thực hiện phép tính 71 - 9 ; 51

- 36 ; 29 + 6

- Nhận xét bài làm học sinh

Bài 3: - Yêu cầu 1 em đọc đề.

-Muốn tìm số hạng trong tổng

ta làm như thế nào?

- Yêu cầu học sinh tự làm bài

- Mời hai em lên làm bài trên

bảng

- Nhận xét bài làm của học

sinh

Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề.

- Bán đi có nghĩa là thế nào ?

Muốn biết còn lại bao nhiêu

kilôgam táo ta làm như thế

nào?

- Yêu cầu lớp tự suy nghĩ tóm

tắt bài toán và giải vào vở

- Mời một em lên bảng làm

bài

-Mời em khác nhận xét bài

bạn

-Nhận xét và ghi điểm học

sinh.

Bài 5: - Yêu cầu 1 em đọc đề.

- Viết bảng :9 15 và hỏi

-Ta cần điền dấu + hay - ? Vì

sao?

- Ta có điền dấu trừ được

không?

- Yêu cầu học sinh tự làm bài

- Mời 3 em lên làm bài trên

bảng

- Nhận xét bài làm của học

25 35 48

16 16 33

- Đọc đề bài

- Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết

x + 18 = 61 23 + x = 71

x = 61 -18 x = 71 -23

x = 43 x = 48

- Nhận xét bài bạn

- Đọc yêu cầu đề

-Có nghĩa là bớt đi

- Thực hiện phép tính 51 - 26

Tóm tắt : Có : 51 kg

Bán đi : 26 kg

Còn lại : kg?

Ba× gi¶i Số kilôgam táo còn lại là :

51 - 26 = 25 ( kg ) Đ/S : 25 kg

-§iỊn dấu + vì 9 + 6 = 15

- Không vì 9 - 6 = 3 , không đúng với đầu bài

-Làm bài sau đó theo dõi bài làm của bạn trên bảng, kiểm tra bài mình

- Nhận xét bài bạn

- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập

- Về học bài và làm các bài tập

7p

7p

6p

2p 2p

4) Cuỷng coỏ - Nhaọn xeựt ủaựnh

giaự tieỏt hoùc

5) Daởn doứ:

- Daởn veà nhaứ hoùc vaứ laứm baứi

taọp

Tập đọc BAỉ CHAÙU

i/ mục tiêu:

1 Reứn kổ naờng ủoùc thaứnh tieỏng :

- ẹoùc trụn toaứn baứi , chuự yự caực tửứ khoự deó laón do phửụng ngửừ nhử : laứng , nuoõi

nhau , giaứu sang , sung sửụựng , maứu nhieọm , luực naứo , ra laự ,

- Bieỏt ủoùc nghổ hụi caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ Bieỏt ủoùc gioùng keồ vụựi lụứi nhaõn vaọt

2 Reứn kổ naờng ủoùc – hieồu :

- Hieồu nghúa caực tửứ mụựi nhử :ủaàm aỏm , maứu nhieọm

- Hieồu yự nghúa noọi dung caõu chuyeọn : Cho ta thaỏy tỡnh caỷm gaộn boự saõu saộc giửừa baứ chaựu Qua ủoự cho ta thaỏy tỡnh caỷm quớ giaự hụn vaứng baùc

II/ đồ dùng dạy học :

- Tranh aỷnh minh hoùa

- Baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

Iii/các hoạt động dạy học:

TIEÁT1

1.ổn định tổ chức:

2.Baứi cuừ :

- Kieồm tra 2 hoùc sinh ủoùc vaứ traỷ

lụứi caõu hoỷi trong baứi taọp ủoùc : “

Thửụng oõng “

3.Baứi mụựi :

a) Phaàn giụựi thieọu :

-ẹeồ bieỏt tỡnh caỷm cuỷa ba baứ chaựu

tuy soỏng trong ngheứo naứn maứ vaón

- Hai em leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa giaựo vieõn

-Vaứi em nhaộc laùi tửùa baứi

1p 2p

2p

hiểu câu chuyện “ Bà cháu”

b) Đọc mẫu

-Đọc mẫu diễn cảm toàn bài

-Đọc giọng kể cảm động nhấn

giọng những từ ngữ thể hiện được

từng vai trong chuyện

* Hướng dẫn phát âm :Hướng dẫn

tương tự như bài tập đọc đã học ở

các tiết trước

- Yêu cầu đọc từng câu

* Hướng dẫn ngắt giọng : Yêu cầu

đọc tìm cách ngắt giọng một số

câu dài , câu khó ngắt thống nhất

cách đọc các câu này trong cả lớp

* Đọc từng đoạn :

-Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn

trước lớp

- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học

sinh

-Yêu cầu đọc từng đoạn trong

nhóm

- Hướng dẫn các em nhận xét bạn

đọc

* Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua

đọc

-YC các nhóm thi đọc đồng thanh

và cá nhân

-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm

* Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc

đồng thanh

c) Tìm hiểu nội dung bài

-YC lớp đọc thầm đoạn 1, 2 trả

lời câu hỏi :

-Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích

- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý

-Rèn đọc các từ như : làng , nuôi

nhau , giàu sang , sung sướng ,

- Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài

- Ba bà cháu / rau cháo nuôi nhau /tuy vất vả / nhưng cảnh nhà / lúc nào cũng đầm ấm /

-Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm / ra lá / đơm hoa / kết bao nhiêu là trái vàng ,trái bạc.//

-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp

- Ba em đọc từng đoạn trong bài -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc

- Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh và cá nhân đọc

- Lớp đọc đồng thanh cả bài

-Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm đoạn 1

5p

6p

4p

7p

2p 6p

- Trước khi gặp cô tiên cuộc sống

của ba bà cháu ra sao ?

-Tuy sống vất vả nhưng không khí

trong ntn?

- Cô tiên cho hai anh em vật gì ?

-Cô tiên dặn hai anh em điều ?

- Những chi tiết nào cho biết cây

đào phát triển rất nhanh ?

- Cây đào có gì đặc biệt ?

-Cây đào lạ ấy sẽ mang đến điều

gì ?

* Cuộc sống của hai anh em ra

sao chúng ta cùng tìm hiểu tiếp

bài

Tiết 2

* Luyện đọc đoạn 2 , 3 :

- Tiến hành các bước như tiết 1

-Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng

các câu như yêu cầu sách giáo

khoa

* Tìm hiểu đoạn 3, 4 :

- Gọi một em đọc đoạn 3 và 4

-Sau khi bà mất cuộc sống hai anh

em ra sao?

- Thái độ của hai anh em thế nào

khi đã trở nên giàu có ?

- Vì sao sống trong giàu sang sung

sướng mà hai anh em lại vẫn thấy

không vui ?

- Hai anh em xin bà tiên điều gì ?

-Hai anh em cần gì và không cần

gì ?

- Câu chuyện kết thúc ra sao ?

* Luyện đọc lại truyện :

-Sống rất nghèo khổ / Sống rất khổ cực

- Rất đầm ấm và hạnh phúc

- Một hạt đào

- Khi bà mất gieo hạt đào lên mộ bà các cháu sẽ được giàu sang, sung sướng

- Vừa gieo xuống hạt đã nảy mầm

ra lá, đơm hoa kết bao nhiêu là trái

-Kết toàn trái vàng trái bạc

- Lớp thực hành luyện phát âm từ khó , luyện ngắt giọng

-Bà hiện ra ,/ móm mém ,/ hiền từ , dang tay ôm hai đứa cháu vào lòng //

-Trở nên giàu có vì có nhiều vàng bạc

- Cảm thấy càng ngày càng buồn bã

- Vì nhớ bà / Vì vàng bạc không thế thay thế được tình cảm ấm áp của bà

- Xin cho bà sống lại

- Cần bà sống lại , không cần tiền bạc , giàu có

- Bà sống lại , hiền lành , móm

6p

lụựp thaứnh caực nhoựm moói nhoựm 5

em

- Chuự yự gioùng ủoùc tửứng nhaõn vaọt

- Theo doừi luyeọn ủoùc trong nhoựm

- Yeõu caàu laàn lửụùt caực nhoựm thi

ủoùc

- Nhaọn xeựt chổnh sửỷa cho hoùc sinh

4) Cuỷng coỏ :

-Qua caõu chuyeọn naứy em ruựt ra

ủửụùc ủieàu gỡ ?

5)Daởn doứ:

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

- Daởn veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực

baứi mụựi

coứn laõu ủaứi nhaứ cửỷa bieỏn maỏt

- Luyeọn ủoùc trong nhoựm

- Caực nhoựm phaõn vai theo caực nhaõn vaọt trong caõu chuyeọn

- Thi ủoùc theo vai

- Tỡnh caỷm laứ thửự quyự giaự nhaỏt / Vaứng baùc khoõng quớ baống tỡnh caỷm con ngửụứi

- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi

- Veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi mụựi

2p

2p

Tự nhiên – Xã hội GIA ẹèNH

i/ mục tiêu:

- Bieỏt ủửụùc coõng vieọc thửụứng ngaứy cuỷa tửứng ngửụứi trong gia ủỡnh ( luực laứm vieọc vaứ luực nghổ ngụi ) Coự yự thửực giuựp ủụừ boỏ meù laứm vieọc nhaứ tuứy theo sửực cuỷa mỡnh Yeõu quyự vaứ kớnh troùng nhửừng ngửụứi thaõn trong gia ủỡnh

II/ đồ dùng dạy học:

-Tranh veừ SGK trang 24 , 25 Moọt tụứ giaỏy A3 , buựt daù Phaàn thửụỷng

Iii/các hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức:

2 Baứi cuừ :

- Goùi 3 em leõn baỷng traỷ lụứi noọi

dung baứi“ OÂn taọp

3.Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi:

-Yeõu caàu lụựp choùn ủeồ haựt nhửừng

baứi haựt veà gia ủỡnh

- Nhửừng baứi haựt naứy coự yự nghúa gỡ

- Ba em leõn baỷng traỷ lụứi caực caõu hoỷi

-Lụựp haựt caự nhaõn moọt soỏ baứi caỷ nhaứ thửụng nhau , ba ngoùn neỏn

- Ca ngụùi tỡnh caỷm gia ủỡnh , noựi

2p 3p

3p

- Giáo viên nêu tựa bài học:

Gia đình

b) Hoạt động 1 : Thảo luận

nhóm

*Bước 1: -YC lớp thảo luận theo

câu hỏi gợi ý

- Kể những việc làm thường ngày

của từng người trong gia đình ?

*Bước 2 :- Mời đại diện các

nhóm nêu kết quả thảo luận

* Giáo viên rút kết luận.

c) Hoạt động 2 : - Làm việc với

SGK theo nhóm

* Bước 1 : - Yêu cầu quan sát

tranh sách giáo khoa chỉ và nêu

những việc làm của từng người

trong gia đình Mai

* Bước 2: Yêu cầu các nhóm lên

trình bày kết quả

- Lắng nghe , nhận xét bổ sung ý

kiến học sinh

* Bước 3: - Chốt ý chính và hỏi

thêm học sinh

-Nếu mọi người trong gia đình

không làm việc hoặc không làm

tròn nhiệm vụ thì điều gì sẽ xảy

ra ?

d) Hoạt động 3 : Thi đua giữa

các nhóm

* Bước 1 : - Yêu cầu quan sát

tranh chỉ và nêu những việc làm

của từng người trong gia đình

Mai lúc nghỉ ngơi

* Bước 2: - Yêu cầu các nhóm

lên trình bày kết quả

Vài em nhắc lại tựa bài

- Lớp thực hành phân nhóm thảo luận

- Nêu công việc từng thành viên : Ông , bà , bố , mẹ , anh , chị , bản thân

- Các nhóm cử đại diện lên báo cáo

- Các em khác nhận xét bổ sung nhóm bạn

- Các tổ quan sát tranh trong sách giáo khoa và trao đổi thảo luận trong nhóm

- Các nhóm cử đại diện lên chỉ và nói những công việc của gia đình Mai : Ông tưới cây , mẹ đón Mai , nấu cơm , Mai rửa rau , bố sửa quạt

- Nếu mọi người không làm việc thì sẽ không còn là gia đình nữa

- Các nhóm cử đại diện lên chỉ và nói những công việc của gia đình Mai lúc nghỉ ngơi

- Các nhóm khác lắng nghe nhận xét bổ sung nếu có

8p

8p

8p

kiến học sinh

* Bước 3: - Chốt ý chính và hỏi

thêm học sinh

- Trong gia đình em lúc nghỉ ngơi

các thành viên thường làm gì ?

- Vào những dịp nghỉ lễ tết em

thường được ba mẹ cho đi đâu ?

* Nhận xét và chốt lại ý chính

của bài

e) Hoạt động 4: Thi giới thiệu về

gia đình em .

- Phổ biến cuộc thi giới thiệu về

gia đình em

- Yêu cầu từng em nối tiếp lên

giới thiệu về gia đình mình

- Là một học sinh trách nhiệm

của em để xây dựng gia đình là gì

?

4) Củng cố

-Nhắc nhớ HS vận dụng bài học

vào cuộc sống

5) Dặn dò:

- Nhận xét tiết học dặn học bài ,

xem trước bài

- Ông đọc báo , bà và mẹ xem ti

vi , bố uống trà

- Được bố mẹ cho đi công viên , tắm biển

- Nhiều em nhắc lại

- Lớp lắng nghe và chuẩn bị về cách giới thiệu gia đình mình trước lớp : Giới thiệu về thành viên , công việc làm , tình cảm của mỗi người đối với nhau trong gia đình

- Phải chăm học, chăm làm

- Ngoan ngoãn , nghe thầy yêu bạn

- Hai em nêu lại nội dung bài học

-Về nhà học thuộc bài và xem trước bài

8p

2p

6p

………

ThĨ dơc

Trß ch¬i :bá kh¨n- ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I/ mơc tiªu :

Ch¬i trß bá kh¨n

- Ôn 8 động tác của bài thể dục đã học

- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác , đều và đẹp

- Học điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình hàng dọc

Ii/ chuẩn bị :

- Saõn baừi veọ sinh , ủaỷm baỷo an toaứn nụi taọp

- Moọt coứi , khaờn ủeồ toồ chửực troứ chụi

Iii/ các hoạt động dạy học :

1.Phaàn mụỷ đầu

-Ôn định tổ chức

-Giaựo vieõn nhaọn lụựp phoồ bieỏn noọi

dung tieỏt hoùc

* Khởi động

- ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt

- Giaọm chaõn taùi choó ủeỏm to theo

nhũp

- ẹi ủeàu theo 2- 4 haứng doùc vaứ haựt

2.Phaàn cụ baỷn :

* ẹieồm soỏ 1-2 ; 1-2 theo ủoọi hỡnh

haứng doùc ( 3-4 laàn )

Trửụực khi cho caỷ lụựp hoùc GV mụứi

1 toồ leõn laứm maóu GV hoõ khaồu

leọnh “ Theo 1-2 ; 1-2 ủeỏn heỏt

, ủieồm soỏ!” Chổ daón cho tửứng em

ủieồm soỏ cuỷa mỡnh Tieỏp theo cho

ủieồm soỏ laàn 2 vaứ hoỷi caỷ lụựp ủaừ

hieồu chửa, neỏu hieồu roài GV cho

tửứng toồ thi ủieồm soỏ xem toồ naứo

ủieồm soỏ ủuựng vaứ roừ raứng nhaỏt

* OÂn laùi caỷ baứi theồ duùc ( 4- 5 laàn )

- Yeõu caàu caỷ lụựp oõn laùi laàn lửụùt 8

ủoọng taực 2 laàn moói ủoọng taực

2 x 8 nhũp Chia veà caực toồ , toồ

trửụỷng ủieàu khieồn GV quan saựt

nhaọn xeựt hoùc sinh

-Yeõu caàu caực toồ thi thửùc hieọn baứi

theồ duùc phaựt trieồn chung

-Do caựn sửù caực toồ ủieàu khieồn

- Lớp trưởng kiểm tra sĩ số

- HS lắng nghe

- ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt

- Giaọm chaõn taùi choó ủeỏm to theo nhũp

- ẹi ủeàu theo 2- 4 haứng doùc vaứ haựt

-1 toồ- HS thửùc hieọn leõn laứm maóu

-Tửứng em ủieồm soỏ cuỷa mỡnh Tieỏp theo cho ủieồm soỏ laàn 2 vaứ tửứng toồ thi ủieồm soỏ xem toồ naứo ủieồm soỏ ủuựng vaứ roừ raứng nhaỏt

- HS thửùc hieọn laùi laàn lửụùt 8 ủoọng taực 2 laàn moói ủoọng taực

- Caực toồ thi thửùc hieọn baứi theồ duùc phaựt trieồn chung

- Do caựn sửù caực toồ ủieàu khieồn

12p

15p

- GV nhaộc laùi teõn troứ chụi vaứ caựch

chụi sau ủoự cho lụựp chụi coự theồ do

caựn sửù lụựp ủieàu khieồn

3.Phaàn keỏt thuực:

*Tập động tác hồi tĩnh

- ẹi ủeàu theo 2 - 4 haứng doùc vaứ haựt

-Cuựi laộc ngửụứi thaỷ loỷng 5 - 6 laàn

-Nhaỷy thaỷ loỷng ( 6 - 10 laàn )

-Giaựo vieõn heọ thoỏng baứi hoùc

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt

hoùc

-GV giao baứi taọp veà nhaứ cho hoùc

sinh

- Một số em leõn laứm laùi maóu GV duứng coứi laàn lửụùt cho tửứng ủoọi chụi

- ẹi ủeàu theo 2 - 4 haứng doùc vaứ haựt

-Cuựi laộc ngửụứi thaỷ loỷng 5 - 6 laàn -Nhaỷy thaỷ loỷng ( 6 - 10 laàn )

- HS lắng nghe

8p

………

Thứ ba ngày 10 tháng11 năm 2009

Chính tả(Tập chép) BAỉ CHAÙU

i/ mục tiêu:

- Cheựp laùi chớnh xaực khoõng maộc loói ủoaùn vaờn tửứ : hai anh em vaứo loứng trong

baứi “ Baứ chaựu".

Phaõn bieọt aõm ủaàu g/ gh ; s / x ửụn / ửụng

II/ đồ dùng dạy học :

- Baỷng phuù vieỏt noọi dung caực baứi taọp chớnh ta Baỷng gaứi baứi taọp 2 Baỷng

phuù cheựp noọi dung baứi taọp

Iii/các hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức:

2 Baứi cuừ :

- Goùi 3 em leõn baỷng

- ẹoùc caực tửứ khoự cho HS vieỏt

.Yeõu caàu lụựp vieỏt vaứo giaỏy nhaựp

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

2.Baứi mụựi:

Quản ca cho lớp hát:" Cháu yêu bà”

- Ba em leõn baỷng vieỏt caực tửứ : vuừng

nửụực , ngoựi ủoỷ , caựi choồi , seừ tụựi, chim seỷ , beự ngaừ , ngaừ muừ.

- Nhận xét bạn

2p 5p

-Nêu yêu cầu của bài chính tả về

viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt

trong bài “ Bà cháu“, và các

tiếng có âm đầu g/ gh ; s/ x vần

ươn / ương.

b) Hướng dẫn tập chép:

* Ghi nhớ nội dung đoạn chép:

-Đọc mẫu đoạn văn cần chép

-Yêu cầu ba em đọc lại bài cả

lớp đọc thầm

-Đọan chép này ở phần nào của

câu chuyện?

-Câu chuyện kết thúc ra sao?

- Tìm lời nói của hai anh em

trong đoạn ?

* Hướng dẫn cách trình bày :

- Đoạn văn có mấy câu ?

-Lời nói hai anh em được viết với

dấu nào?

-Trong bài có những chữ nào viết

hoa ?

* Hướng dẫn viết từ khó :

- Đọc cho học sinh viết các từ

khó vào bảng con

-Giáo viên nhận xét đánh giá

* Chép bài : - YC nhìn bảng

chép bài vào vở

- Theo dõi chỉnh sửa cho học

sinh

* Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh

dò bài , tự bắt lỗi

* Chấm bài : -Thu tập học sinh

chấm điểm và nhận xét từ 10 –

- Lắng nghe giới thiệu bài

- Nhắc lại tựa bài

-Lớp lắng nghe giáo viên đọc

-Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bài

- Phần cuối

- Bà móm mém , hiền từ sống lại còn nhà cửa , đất đai , vàng bạc biến mất

- Chúng cháu chỉ cần bà sống lại

- Có 5 câu -Đặt trong dấu ngoặc kép và sau dấu hai chấm

- Chữ cái đầu câu

- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con

- Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng

- sống lại , màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém

- Nhìn bảng chép bài

-Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm

2p

5p

5p

4p

8p

2p