I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: 2.Kỹ năng: HS:- Rèn luyện kỹ năng đo khối lượng bằng cân Robecvan và đo thể tích vật rắn bằng bình chia độ -Biết cách xác định khối lượng riêng của vật rắn -Biết[r]
Trang 1ND: / /2011
Bài 12: HÀNH
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
2.Kỹ năng:
HS:- Rèn
3.Thái độ:
Hs -A '4B chính xác trong '?- hành
II.Chuẩn bị:
3, 1 cái
III.Hoạt động dạy học:
1.Ổn định lớp:
2.Kiểm tra bài cũ: (5’)
Bài 4K 11.3a SBT OI%Q
HS2:Bài 4K 11.3b OR%Q[ 11.4 SBT OR%Q
3.Bài mới:
-Các HS
>N báo cáo '?- hành
riêng
-Cá nhân:
+Tính
D=m
V
)G$ cN O+P$ K'dQ -Chia
-Cân -Chú ý
bình
i) ý: 1kg=1000g 1m3=1000000cm3 theo gam và theo cm3 sau cd$ công 'W- D=m
V %2 tính D
Tính DTB= 1 2 3
3
D + D + D = kg/m3
Lop6.net
Trang 2Nhóm '4 cd$ -d và '?- hành GV theo dõi và '6- 'm Chú ý +P&
aP cd$ -d và an toàn trong '?- hành
Cá nhân hoàn thành mãu báo cáo
theo m3
+Tính: D=? kg/m3
-Nêu '4 xét 0j tình hình làm bài '?- hành
^'A +; >N báo cáo
^&q %8$ '?- hành
^'?- hành các phép %& có %e$ qui 6- không
^X8 chính xác -=1 phép %& (so sánh
! aP -=1 2 nhóm) 'L> và %9' giá ! aP hai bài '?- hành còn
s'A +; lí ' O%Q
%&B ! aP %& O%Q
*Báo cáo ! a=1 O%Q 3’ HĐ4:Công việc về nhà:
-Xem
+Cách @k cd$ ?- ! +Cách %p- ! aP
IV.Rút kinh nghiệm:
Lop6.net
... %8$ '' ?- hành^'' ?- hành phép %& có %e$ qui 6- khơng
^X8 xác -= 1 phép %& (so sánh
! aP -= 1 nhóm) ''L> %9'' giá ! aP hai '' ?- hành
s''A +; lí '' ...
Lop6.net
Trang 2Nhóm ''4 cd$ -d '' ?- hành GV theo dõi '' 6- ''m Chú ý +P&...
Bài 4K 11.3a SBT OI%Q
HS2 :Bài 4K 11.3b OR%Q[ 11.4 SBT OR%Q
3 .Bài mới:
-Các HS
>N báo cáo '' ?- hành
riêng
-Cá nhân:
+Tính
D=m