Giáo án các môn khối 2, học kì I - Tuần 3, 4

I.Mục tiêu : - Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3.. - Biết cách tập hợp hàng dọc quay trái, quay phải, đứng nghỉ, đứng n[r]

TUẦN 1 Thứ hai: Ngày soạn : 14/08/2010.

Ngày dạy : 16/08/2010

Tiết 1 + 2 - Tập đọc – Kể chuyện:

CẬU BÉ THÔNG MINH

I Mục tiêu :

A Tập đọc:

- Đọc đúng, rành mạch, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật

- Hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh và tài trí của câu bé

B Kể chuyện:

- Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh minh họa

II Chuẩn bị :

- Tranh minh họa bài tập đọc và truyện kể

III Lên lớp: Tiết 1 :

- Giới thiệu chủ điểm : “ Măng non ”

- Giới thiệu bài : “Cậu bé thông minh ”

1 Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài bằng tranh

2 Luyện đọc :

- GV đọc toàn bài

- Hướng dẫn HS luyện đọc - giải nghĩa từ

+ Đọc từng câu : HS đọc nối tiếp - GV theo dõi HS đọc và chú ý sửa sai - giải nghĩa từ khó

+ Hướng dẫn HS đọc đoạn : HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn

+ Đọc từng đoạn trong nhóm :HS đọc thầm cho nhau nghe - đại diện nhóm đọc cho lớp nghe

3 Tìm hiểu bài :

* HS đọc thầm bài để TLCH :

- Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm ngưòi tài ?

- Vì sao dân chúng lại lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua ?

- Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì ?

- Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy ?

Tiết 2 :

4 Luyện đọc lại :

- GV đọc mẫu một vài câu đối thoại

-Chia HS thành các nhóm, mỗi nhóm 3 em đọc phân vai - lớp nhận xét

5 Kể chuyện :

a , GV nêu nhiệm vụ : Quan sát tranh minh họa kể lại từng đoạn câu chuyện.

b, Hướng dẫn kể chuyện

- Kể từng đoạn của câu chuyện

+ HS quan sát tranh : Tập kể theo nhóm

* Tranh 1 :

- Quân lính đang làm gì ?

-Thái độ của dân làng ra sao khi nghe lệnh này ? ( lo sợ )

*Tranh 2 :

- Trước mặt vua cậu bé đang làm gì ? ( kêu khóc ầm ĩ )

- Thái độ của nhà vua ntn ? ( giận dữ )

* Tranh 3 :

-Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? ( rèn chiếc kim khâu thành con dao thật sắc để xẻ thịt chim )

-Thái độ của nhà vua ntn ? ( vui vì đã tìm ra người tài )

+ Đại diện nhóm kể - lớp nhận xét :

-Về nội dung : Kể đúng không , đủ ý không

-Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa, dùng từ

6 Củng cố dặn dò :

- Trong câu chuyện em thích ai ? Vì sao?

- Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe

- GV nhận xét tiết học

IV Rót kinh nghiÖm:

………

………

 - o0o - 

Tiết 3 –Toán: ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ.

I Mục tiêu :

- Biết đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số

II Lên lớp :

1 Giới thiệu bài : GV nêu Mục đích yêu cầu tiết học

2 Hướng dẫn HS tự luyện tập :

Bài 1 : - HS ghi chú hoặc viết vào chỗ chấm

- 1HS đọc kết quả - cả lớp theo dõi tự chữa bài

Bài 2 : - HS tự điền số vào ô trống để được dãy số tăng dần từ 310 , 311, ,

319 Giảm dần :400 , 399 , 391

- HS đọc lại 2 dãy số - cả lớp nghe và sửa chữa bài

Bài 3 :

- HS tự diền dấu vào chỗ chấm

303 < 330 199 < 2000

615 > 516

- Với trường hợp chép tính khi đến dấu có thể giải thích

30 + 100 < 131 410 – 10 < 400 + 1

- Yêu cầu HS chỉ ra được số lớn nhất là 735 rồi khoanh vào

375 ; 421 ; 573 ; 241 ; 753 ; 142

- HS giải thích 735 lớn nhất vì số hàng trăm ở số đó lớn nhất trong tất cả các

số hàng trăm của số đã cho

- Tương tự như trên với dãy số còn lại tìm số bé nhất

Bài 5 :

- HS làm vào vở

a , Theo thứ tự từ bé đến lớn : 162 ; 241; 425 ; 519

b, Theo thứ tự từ lớn đến bé : 830 ; 537 ; 519 ; 425

- HS đổi vở chéo để kiểm tra : 1HS đọc kết quả đúng

3 Củng cố dặn dò :

- Bài tập về nhà : HS làm bài vào vở bài tập

- Nhận xét tiết học

III Rót kinh nghiÖm:

………

………

 - o0o - 

Tiết 4 - Đạo đức: KÍNH YÊU BÁC HỒ(T1 )

I.Mục tiêu :

- Biết công lao to lớn của BH đối với đất nước và dân tộc

- Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ

- Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng

II Lên lớp :

* Khởi động : HS hát bài : Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn TNNĐ

a Giới thiệu : GV nêu Mục tiêu

b Nội dung :

* Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm

- GV chia nhóm : Quan sát các bức ảnh và đặt tên cho từng bức ảnh

- HS nói được nội dung mọi bức tranh

- HS thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày ( Giới thiệu về 1 bức ảnh )

- Thảo luận lớp :

+ Bác Hồ còn có tên gọi nào khác ?

+ Tình cảm của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi ?

+ Bác có công lao to lớn ntn đối với đất nước ta ?

Kết luận : GV nói sơ lược về Bác

* Hoạt động 2 : Kể chuyện : Các cháu vào đây với Bác

- Thảo luận :

+ Qua câu chuyện em thấy tình cảm Bác Hồ và các cháu thiếu nhi ntn ?

+ Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng biết ơn và kính yêu Bác Hồ ?

- Kết luận : GV nêu SGK

* Hoạt động 3 : Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy

- 1HS đọc - GV ghi nhanh lên bảng 5 điều Bác Hồ dạy

- Chia lớp thành 5 nhóm , mỗi nhóm tìm một biểu hiện cụ thể của 1trong 5 điều Bác Hồ dạy

- Đại diện nhóm trình bày

* Hướng dẫn thực hành

- Ghi nhớ và thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy

- Sưu tầm các bài thơ,bài hát về Bác Hồ kính yêu

III Rót kinh nghiÖm:

………

………

 - o0o - 

Thứ ba: Ngày soạn: 15/08/2010

Ngày dạy : 17/08/2010

Tiết 1 – Toán: CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

(Không nhớ) I.Mục tiêu :

- Biết cách tính cộng, trừ các số có 3 chữ số; giải bài toán có lời văn) về nhiều hơn, ít hơn

II Lên lớp :

1 Bài cũ :

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài : GV nêu Mục tiêu

b Luyện tập :

Bài 1 :

- HS tính nhẩm rồi ghi ngay kết quả vào chỗ chấm thực hiện trên bảng lớp Bài 2 :

- HS làm vào vở - HS tự đặt tính rồi tính kết quả

- HS đổi vở chéo để kiểm tra rồi chữa bài

Bài 3 :

- 1HS đọc đề bài toán

- Hướng dẫn HS tóm tắt bài toán

- Gọi 1HS giải GV ghi bảng

Giải :

Số HS khối 2 là :

245 – 32 = 213 ( học sinh )

Đáp số : 213 học sinh

- GV cùng HS chữa bài

Giải : Giá tiền một tem thư là :

200 + 600 = 800 ( Đồng )

Đáp số : 800 đồng Bài 5 :

- Yêu cầu HS lập được các phép tính

c Củng cố dặn dò :

- HS làm bài tập trong vở bài tập

- GV nhận xét tiết học

III Rót kinh nghiÖm:

………

………

 - o0o - 

Tiết 2 -Tự nhiên và xã hội:

HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP

I Mục tiêu :

- Nêu được tên các bộ phận và chức năng của cơ quan hô hấp

- Chỉ đúng các bộ phận của cơ quan hô hấp trên hình vẽ

II Lên lớp :

1 Kiểm tra bài cũ : KT sự chuẩn bị của HS

2 Bài mới :

a Giới thiệu : GV nêu Mục tiêu

b Nội dung :

* Họat động 1 : Thực hành cách thở sâu

Bước 1 : Trò chơi

+ HS hít mũi nín thở

+ GV : Sau khi nín thở các em cảm giác gì ?

+ HS : Thở gấp hơn , sâu hơn

Bước 2 : Thực hành

- 1HS lên bảng thở sâu , cả lớp quan sát

- HS cả lớp đứng tại chỗ thực hiện , đặt tay lên ngực theo dõi

Nhận xét :

- Lồng ngực thay đổi ntn ?

- So sánh lồng ngực khi hít vào thở ra

- Nêu ích lợi của việc thở sâu

Kết luận : HS nêu kết luận

* Hoạt động 2 : Làm việc với SGK

Bước 1 : Làm việc theo cặp : HS quan sát H2 người hỏi người trả lời

HS1 :Bạn hãy chỉ tên các bộ phận của cơ quan hô hấp ?

HS2 : Bạn hãy chỉ đường đi của không khí ?

HS1 : Đố bạn biết mũi để làm gì ?

HS2 : Đố bạn biết khí quản, phế quản có chức năng gì ?

HS1 : Phổi có chức năng gì ?

HS2 : Hãy chỉ trên hình đường đi của không khí khi ta hít vào, thở ra ?

Bước 2 : Làm việc cả lớp

+ Từng cặp hỏi đáp trước lớp

* Kết luận : Cơ quan hô hấp thực hiện trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường

bên ngoài

III Củng cố dặn dò :

- Trong cuộc sống hàng ngày vô tình các dị vật làm tắc đường hô hấp thì điều

gì sẽ xảy ra ?

-Nhận xét giờ học

IV Rót kinh nghiÖm:

………

………

 - o0o - 

Tiết 3 – Âm nhạc: Học hát: QUỐC CA VIỆT NAM (LỜI 1)

I Mục tiêu :

- Biết hát theo giai điệu và lời 1.

- Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ

II Chuẩn bị :

- Hát chuẩn xác bài hát.

III Hoạt động dạy học :

* Hoạt động 1 Dạy hát lời 1

- Giới thiệu hình ảnh Quốc kì và lễ chào cờ

- Hát cho hs nghe bài hát

- Treo bảng phụ, cho hs đọc lời bài hát

- Dạy hs hát từng câu/ đoạn

- Học sinh hát theo tổ, nhóm

* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi

- Bài Quốc ca được hát khi nào? Ai là tác giả của bài Quốc ca?

- Khi chào cờ và hát Quốc ca ta phải có thái độ như thế nào?

IV Rót kinh nghiÖm:

………

………

Tiết 4- Chính tả:(Tập chép) CẬU BÉ THÔNG MINH

I Mục tiêu :

- Chép chính xác đoạn văn “Cậu bé thông minh”

- Làm đúng bài tập Điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng

II Lên lớp :

1 Giới thiệu bài : GV nêu Mục tiêu

2 Hướng dẫn HS tập chép :

- GV đọc đoạn chép trên bảng

-1HS đọc lại

- HS nhận xét :

+ Đoạn văn này chép từ bài nào ?

+ Tên bài viết ở vị trí nào ?

+ Đoạn chép có mấy câu ?

+ Chữ đầu vết như thế nào ?

- HS tập viết bảng con : chim sẻ , kim khâu , cỗ , xẻ

- GV gạch chân những tiếng khó viết

- HS chép bài vào vở

- GV chấm chữa bài

3 Bài tập :

Bài 2a :

- GV nêu yêu cầu của bài

- HS làm bảng con

- HS đọc thành tiếng bài làm của mình , lớp theo dõi nhận xét

-Cả lớp ghi bài đúng vào vở

Bài 3 :

- GV mở bảng phụ - nêu yêu cầu bài tập

- 1HS làm mẫu : ă – á

- 1HS làm bài trên bảng lớp - cả lớp làm bảng con , sau mỗi chữ GV sửa sai

- Vài HS đọc lại bảng chữ

- HS đọc thuộc lòng

- GV xóa cột chữ trên yêu câu HS đọc lại tên chữ

- Cả lớp viết lại vào vở

4 Củng cố dặn dò :

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS học thuộc chữ cái ở BT3

III Rót kinh nghiÖm:

………

………

 - o0o - 

Thứ tư Ngày soạn : 16/08/2010

Ngày dạy : 18/08/2010

Tiết 1 - Thể dục: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH

TC: “NHANH LÊN BẠN ƠI”

I.Mục tiêu :

- Biết được những điểm cơ bản của chương trình và một số nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3

- Biết cách tập hợp hàng dọc quay trái, quay phải, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, biết cách báo cáo, xin phép khi ra vào lớp

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia cách chơiđược các trò chơi

II Địa điểm :

- Sân trường đã chuẩn bị sạch sẽ

- Còi , thước

III Lên lớp :

1 Phần mở đầu :

- HS tập hợp 4 hàng dọc

- GV phổ biến nội dung , yêu cầu giờ học

- Giậm chân tại chổ theo nhịp

- Tập bài thể dục lớp 2

2 Phần cơ bản :

* Phân công tổ tập luyện - chọn cán sự môn học

-Quy định khu vực tập luyện của các tổ

-Nhắc lại nội dung quy định tập luyện và phổ biến yêu cầu môn học :

+ Khẩn trương tập họp lớp

+ Quần áo trang phục luyện tập

+ Vào ra lớp phải xin phép

+ Chỉnh đón trang phục , vệ sinh tập luyện

* Trò chơi : “ Nhanh lên bạn ơi ”

- Ôn một số động tác đội hình đội ngũ lớp 2 :

+ Tập hợp hàng dọc – gióng hàng điểm số

+ Quay phải , trái , đứng nghiêm

+ Dóng hàng , dồn hàng

3.Phần kết thúc :

- Đi theo vòng tròn và hát

- GV cùng HS hệ thống lại nội dung bài học

- Nhận xét tiết học

IV Rót kinh nghiÖm:

………

………

 - o0o - 

Tiết 2 -Tập đọc - HTL: HAI BÀN TAY EM

I Mục tiêu :

- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ

- Hiểu ND: Hai bàn tay rất đẹp, rất có ích, rất đáng yêu

- Học thuộc lòng 2-3 khổ thơ.

II Chuẩn bị :

Tranh vẽ trong bài

III Lên lớp :

1 Kiểm tra bài cũ :

- 3HS nối tiếp kể 3 đoạn của truyện “ Cậu bé thông minh ” và trả lời nội dung mỗi đoạn

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới :

a Giới thiệu : Nêu mục tiêu

b.Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ

+ Đọc nối tiếp từng dòng thơ - luyện đọc từ khó

+ Đọc từng khổ thơ – HS đọc nối tiếp ( 2 lượt )

- HS giải thích và tìm cách dùng từ : siêng năng , giăng giăng , thủ thỉ

c Tìm hiểu bài :

* HS đọc thầm khổ thơ 1

GV : Hai bàn tay bé được so sánh với gì ?

GV : Hình ảnh so sánh rất đúng và đẹp

* 1HS đọc khổ thơ 2

GV : Hai bàn tay thân thiết với bé như thế nào ?

GV : Em thích nhất khổ thơ nào ? Vì sao ?

d Học thuộc lòng bài thơ

GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ :

+ HS đọc và xóa dần

+ HS thi đua đọc thuộc

GV nhận xét ghi điểm

3 Củng cố dặn dò :

-Nhấn mạnh nội dung bài

-Dặn tiếp tục học thuộc lòng bài thơ

- Nhận xét tiết học

IV Rót kinh nghiÖm:

………

………

 - o0o - 

Tiết 3 – Toán: LUYỆN TẬP

I.Mục tiêu :

- Biết tính công, trừ (không nhớ) các số có ba chữ số

- Giải bài toán “tìm x”, giải bài toán có lời văn

II Lên lớp :

1 Bài cũ : Kiểm tra việc học và làm bài của HS

2 Bài mới :

a Giới thiệu : Nêu mục tiêu

b Luyện tập :

Bài 1:

- HS tự đặt tính rồi tính

- Đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau

Bài 2:

- HS nêu được cách tìm số bị trừ , số hạng trong một tổng rồi tìm x

a x - 125 = 344

-HS nêu : Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ

-HS tính :

x – 125 = 344

x = 344 + 125

x = 469

b x + 125 =266

-HS nêu : Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết -HS tính :

x + 125 = 266

x = 266 – 125

x = 141 Bài 3:

- HS đọc bài toán GV gợi ý để HS tóm tắt

- HS nêu cách giải và trình bày bài giải

Giải :

Số nữ có trong đội đồng diễn là :

285 – 140 = 145 ( Người )

Đáp số : 145 người Bài 4: HS tự thực hành xếp hình con cá

3 Củng cố dặn dò :

- GV chấm bài tập số 3 của tổ 1

-Dặn chuẩn bị bài sau

-Nhận xét giờ học

III Rót kinh nghiÖm:

………

………

Tiết 4 - Luyện từ và câu: ÔN TẬP TỪ CHỈ SỰ VẬT , SO SÁNH

I Mục tiêu :

- Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật (BT1)

- Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn câu thơ

- Nêu được những hình ảnh so sánh mình thích và lí do vì sao thích hình ảnh đó (BT3)

II Chuẩn bị :

Phiếu , bút dạ để HS thảo luận nhóm

III Lên lớp :

1 Giới thiệu : GV nêu Mục tiêu

2 Nội dung :

Bài 1:

- 1HS đọc yêu cầu bài - lớp đọc thầm

- 1HS lên bảng làm bài tập mẫu : Tìm các từ chỉ sự vật ở dòng thơ 1 - lớp làm nháp

- 4HS lên bảng tìm từ chỉ sự vật ở khổ thơ 1

- Cả lớp và GV nhận xét - chấm điểm – HS làm vào vở

Bài 2 :

- 1HS đọc yêu cầu bài tập - Lớp đọc thầm

- 1HS lên bảng làm mẫu - lớp làm nháp

+ Hai bàn tay em bé được so sánh với gì ?

+ Vì sao nói mặt biển như một tấm thảm khổng lồ ?

+ Màu ngọc thạch là màu gì ?

+ Vì sao cánh diều được so sánh với dấu á ?

+ Vì sao dấu hỏi được so sánh với vành tai nhỏ ?

Kết luận : Các tác giả quan sát rất tài tình nên đã phát hiện ra sự giống nhau

giữa các sự vật trong thế giới xung quanh ta

- Cả lớp chữa bài tập vào vở

Bài 3 :

- 1HS đọc yêu cầu của bài – HS nối tiếp TLCH

- GV : Em thích hình ảnh nào ở bài tập 2 ? Vì sao ?

3 Củng cố dặn dò :

- Về nhà làm các bài tập Quan sát các sự vật để so sánh

- Nhận xét giờ học

IV Rót kinh nghiÖm:

………

………

 - o0o - 

Tiết 5 - Thủ công: GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI (t1)

I Mục tiêu :

- HS biết cách gấp tàu thủy 2ống khói

- Gấp được tàu thủy hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật

- Yêu thích gấp hình

II Chuẩn bị :

- Mẫu tàu thủy hai ống khói lớn để HS quan sát

- Tranh quy trình gầp tàu thủy hai ống khói

- Giấy nháp , giấy thủ công

- Bút màu , kéo

III Lên lớp :

1 Giới thiệu : GV nêu mục tiêu

2 Nội dung :

* Hoạt động 1 : GV Hướng dẫn HS quan sát nhận xét

- GV cho HS quan sát mẫu tàu thủy hai ống khói Hỏi để HS nhận xét về đặc điểm , hình dáng của tàu thủy mẫu : Tàu thủy có hai ống khói giống nhau ở giữa tàu mỗi bên thành tàu có hai hình tam giác giống nhau , mũi tàu thẳng đứng

* Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu

Bước 1 : Gấp , cắt tờ giấy hình vuông

- 1HS lên bảng thực hiện

- Cả lớp cùng làm

Bước 2 : Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa hình vuông

Bước 3 : Gấp thành tàu thủy hai ống khói

- GV thực hiện lần lượt các bước gấp đến khi hoàn thành sản phẩm

- GV gọi 1-2 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp tàu thủy hai ống khói Trong quá trinh HS thao tác Gv và Hs cả lớp quan sát GV sửa chữa, uốn nắn những thao tác HS thực hiện chưa đung và nhận xét

- GV cho HS tập gấp tàu thủy hai ống khói bằng giấy

3 Nhận xét dặn dò :

- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS

- Dặn chuẩn bị giờ sau

IV Rót kinh nghiÖm:

………

………

 - o0o - 

Ngày dạy : 19/08/2010

Tiết 1 - Thể dục: ÔN MỘT SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ