-Cho H quan sát và nhận xét về các tranh -Thực hiện thiếu nhi mà các em sưu tầm được:HS thảo luận với nhau về màu sắc của tranh,đường neùt trong tranh,caùch saép xeáp,boá trí hình aûnh t[r]
Trang 1Tiết 33: MĨ THUẬT
THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT:
XEM TRANH THIẾU NHI THẾ GIỚI
I-MỤC TIÊU:
-Kiến thức:H tìm hiểu nội dung các bức tranh
-Kỹ năng:Nhận biết được vẻ đẹp của các bức tranh qua các bố cục,đường nét,hình ảnh,màu sắc
-Thái độ:H biết quý trọng tình cảm mẹ con và bạn bè
II-ĐDDH:
-GV:1 số tranh của thiếu nhi Việt Nam và thế giới
-HS:Vở tập vẽ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
ỔN ĐỊNH: 1’
BÀI CŨ: 4’
Hỏi đáp,đàm thoại
BÀI MỚI: 25’
HĐ1:Xem tranh
MT:H hiểu được
nội dung tranh,cách
vẽ tranh sao cho
đẹp
Trực quan
Chia nhóm
-Trò chơi khởi động
-Tiết trước em học bài gì?
-Nhận xét bài vẽ tiết trước
-Giới thiệu bài:Thường thức mĩ thuật:Xem tranh thiếu nhi thế giới
a)Tranh “Mẹ tôi” của Xvét-ta Ba-la-nô-va:
+Tranh vẽ bằng những hình ảnh nào?
+Trong các hình ảnh đó,hình ảnh nào được vẽ nổi bậc nhất?
+Mẹ đã biểu hiện tình cảm của mình đối với em bé bằng hành động nào?
+Cảnh trong tranh diễn ra ở đâu?
-Tranh được vẽ như thế nào?
-Cho H nói lại về nội dung và cách sắp xếp các hình ảnh trong tranh
-GV gợi ý để H tả lại màu sắc được sử dụng trong tranh
-GV chốt:Ca-dắc-xtan ở vùng Trung Á,có khí hậu lạnh về mùa đông,nóng khô về mùa hè,đó là quê hương của bạn Xvét-ta Ba-la-nô-va,người đã vẽ bức tranh “Mẹ tôi”.Dù ở đâu,các em luôn nhận được tình cảm yêu
-Lớp
-H nêu,bạn nhận xét -Lắng nghe
-Nhắc lại
-Quan sát -Chia nhóm thảo luận theo yêu cầu của GV- đại diện trình bày,lớp nhận xét
-Vài H,bạn nhận xét -Vài H,bạn nhận xét -Theo dõi,lắng nghe
Lop3.net
Trang 2Thảo luận
Hỏi đáp
Giảng giải
HĐ2:Nhận xét,đánh
giá
MT:H tự đánh giá
về tiết học của mình
*PP trực quan,thảo
luận,đàm thoại
CỦNG CỐ-DẶN
DÒ: 5’
Trực quan,đàm
thoại,hỏi đáp
thương nồng ấm của mẹ
b)Tranh “Cùng giã gạo” của Xa-rau-giu Thê Pxông Krao:
+Tranh vẽ cảnh gì?
+Dáng vẻ của những người giã gạo có giống nhau không?
+Trong tranh hình ảnh nào là chính?
+Tranh còn có các hình ảnh phụ nào không?
+Tranh được vẽ bằng những màu sắc như thế nào?
-Cho H nói lại về nội dung và cách sắp xếp các hình ảnh trong tranh
-GV chốt:Muốn thưởng thức được vẻ đẹp của những bức tranh cần tìm hiểu kĩ nội dung đề tài,hình ảnh,màu sắc
-Cho H quan sát và nhận xét về các tranh thiếu nhi mà các em sưu tầm được:HS thảo luận với nhau về màu sắc của tranh,đường nét trong tranh,cách sắp xếp,bố trí hình ảnh trong tranh vẽ
-Gv kết luận:Mỗi bức tranh có 1 vẻ đẹp riêng tùy theo cảm nhận riêng của mỗi người mà chúng ta có sự chọn lựa khác nhau
-GV giới thiệu với H 1 số tranh thiếu nhi thế giới và yêu cầu H nói về nội dung của tranh
-GV nhận xét,tuyên dương
-Quan sát cây cối,trời mây,… về mùa hè -Chuẩn bị: Vẽ tranh đề tài:Mùa hè
-Quan sát -Chia nhóm thảo luận-đại diện trình bày,lớp nhận xét
-Vài H,bạn nhận xét -Lắng nghe
-Thực hiện
-Lắng nghe
-Thực hiện,bạn nhận xét
Lop3.net