Chốt : Viết kết quả sao cho chữ số trong cùng 1 hàng thẳng cột với nhau, phải nhớ 1 vào toång caùc chuïc neáu toång caùc ñôn vò baèng 10 hoặc lớn hơn 10.. Muoán bieát nhaø Mai vaø nhaø L[r]
Trang 1Tiết : 12 Thứ ………., ngày …… tháng …… năm 200
Môn : Toán Tựa bài : 26 + 4 36 + 24
- 4 thẻ que tính, mỗi thẻ biểu thi 1 chục và 10 que tính rời
- Bảng gài - Sách GK
Giúp HS :
- Củng cố cách giải bài toán có lời văn
- Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục
dạng 26+4, 36+24 (cộng có nhớ, dạng tính viết)
- Làm tính và đặt tính đúng, nhanh
- Yêu thích toán học
III CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH
- 10 que tính - Bộ học toán
- Vở - Bảng con
IV HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh PP&SD ĐDDH
A Khởi động
B Bài cũ : Phép cộng có tổng bằng 10
- Cho HS sửa bài tập toán nhà
- Nhận xét
C Bài mới :
1 Hoạt động 1 : Githiệu phép cộng : 26 + 4
- Giơ 2 thẻ que tính, hỏi :
Có mấy chục que tính ?
- Yêu cầu HS lấy thêm 6 que tính nữa, hỏi :
Có tất cả bao nhiêu que tính ?
- 26 có mấy chục, mấy đơn vị ?
- Có 26 thì viết cột đơn vị chữ số nào, cột
chục chữ số nào ?
- Giơ 4 que tính, hỏi:có thêm mấy que tính ?
- Có thêm 4 que tính thì viết vào cột nào ?
- 26 + 4 = ?
- Có mấy bó que tính ?
- 3 bó que tính có mấy chục que tính ?
- 26 thêm 4 được 30 que tính
- Vậy : 26 + 4 = ?
- 26 + 4 = 30, viết 30 như thế nào ?
- 26 + 4 = …………
- Muốn đặt tính em làm thế nào ?
- HS cùng thực hiện với GV
- 1 HS nêu (hai chục que tính)
- Cả lớp thực hiện
- 1 HS nêu (26 que tính)
- 1 HS
- 2 HS nêu
- 1 HS : 4 que tính, HS lấy 4 que tính đặt xuống hàng thứ hai
- Viết 4 vào cột đơn vị thẳng cột với 6
- Lấy 6 que tính rồi bỏ lại cùng 4 que tính rời thành 1 bó 1 chục que tính
- Có 3 bó que tính
- Có 3 chục que tính
- 26 + 4 = 30
- Viết 0 vào cột đơn vị, viết 3 vào cột chục
- 2 HS lên ghi kết quả của phép cộng
- Viết 26, viết 4 thẳng cột với
6, viết dấu cộng, kẻ vạch ngang
Ktra
Que tính Thực hành
Lop2.net
Trang 2- Muốn thực hiện phép tính em làm sao ?
2 Hoạt động 2 : Githiệu phép cộng : 36 + 24
- Tiến hành như trên
3 Hoạt động 3 : Thực hành :
Bài 1 : Nêu yêu cầu
Bài a)
Bài b)
Chốt : Viết kết quả sao cho chữ số trong cùng
1 hàng thẳng cột với nhau, phải nhớ 1 vào
tổng các chục nếu tổng các đơn vị bằng 10
hoặc lớn hơn 10.
Bài 2 : Đọc đề bài
- Đề cho biết gì ? Hỏi gì ?
- GV tóm tắt lên bảng
- Muốn biết nhà Mai và nhà Lan nuôi bao
nhiêu con gà phải làm thế nào ?
- Cho HS làm bài vào vở
- Chấm một số vở Nhận xét
Bài 3 : Đọc đề Cho HS làm bài
- Em cho biết cách thực hiện
- Viết 5 phép cộng có tổng là 20
- Nhận xét Tuyên dương nhóm có nhiều
phép tính
4 Củng cố – Dặn dò :
- Viết 5 phép cộng có tổng là số tròn chục
theo mẫu : 31 + 19 = 50
- Nhận xét Tuyên dương
- Chuẩn bị : Luyện tập
- Cả lớp thực hiện đặt tính
- Vài HS nêu
6 + 4 = 10, viết 0 nhớ 1
2 thêm 1 bằng 3, viết 3
- 1 HS nêu
- Dãy A, B – bảng
- Mỗi dãy 2 phép tính
- Vài HS nêu kết quả
- 1 HS nêu
- Vài HS nêu
- HS theo dõi
- Vài HS nêu : Lấy 22 + 18
- Cả lớp làm vào vở
- 1 HS lên bảng giải
- HS sửa bài
- 1 HS/nhóm
- Vài HS nêu
- 18 + 2 = 20 15 + 5 = 20
17 + 3 = 20 16 + 4 = 20
19 + 1 = 20 12 + 8 = 20
10 + 10 = 20 11 + 9 = 20
- Mỗi dãy 5 bạn
Bảng con
SGK
Thi đua
Thi đua tiếp sức
@ Kết quả : ……… ………
……… ………
Lop2.net