Giáo án Ngoài giờ lên lớp 3 - Chủ đề tháng: Hoà bình và hữu nghị - Hoạt động: Ngày hội hoá trang

1.OÅn ñònh: Haùt 2.Baøi cuõ: _Toång keát baøi veõ _Kiểm tra đồ dùng học tập _Quan saùt, nhaän xeùt _Giới thiệu những bài vẽ đẹp 3.Giới thiệu bài học: _GV giới thiệu một số loài chim, hoa[r]

 26

 ngày 14 / 3  ngày 18 / 3 /2011

2

Chào !

"# $

"# $

% 

Bàn tay ()*

Bàn tay ()*

+( , và xin /0 ( T1)

3

3 4 Toán Chính +

"# -

7 nhiên và xã 9

Bài Các => có hai @ =>*

Bàn tay ()*

Tô @ hoa C,D,Đ Con gà

4

Âm 

Toán

"# $

"# $

C$ hát bài hoà bình cho bé Các => có hai @ => (TT) Cái

Cái

5

Toán Chính +

FG H"

I công

Các => có hai @ => (TT) Cái

JK chim và hoa

LM5 hình vuông (T1)

6

Toán

"# $

N3 HO Sinh  /Q#

So sánh các => có hai @ =>*

Sinh  /Q#*

Thứ hai ngày 14 thỏng 3 năm 2011 CHAỉO Cễỉ ẹAÀU TUAÀN

TẬP ĐỌC:

BAỉN TAY MEẽ

I.Muùc tieõu:

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng,

- Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ.

- Trả lời +, câu hỏi 1, 2 ( SGK )

*HSKT: %$ M- o,a

II ẹoà duứng daùy hoùc:

GV:- Tranh minh hoaù baứi ủoùc SGK

- Boọ chửừ cuỷa GV

- HS: - b+ng con

III Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

4’

1’

23’

1 KTBC : Hoỷi baứi trửụực.

- Goùi 2 hoùc sinh ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caực caõu

hoỷi trong baứi

- GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm

2 Baứi mụựi:

a Giụựi thieọu baứi vaứ ruựt tửùa baứi ghi baỷng

b Hửụựng daón hoùc sinh luyeọn ủoùc:

* ẹoùc maóu:

- ẹoùc maóu baứi vaờn laàn 1 (gioùng chaọn raừi,

nheù nhaứng) Toựm taột noọi dung baứi:

- ẹoùc maóu laàn 2 ( chổ baỷng), ủoùc nhanh

hụn laàn 1

* Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ khoự:

- Cho hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm ủeồ tỡm tửứ

khoự ủoùc trong baứi, giaựo vieõn gaùch chaõn

caực tửứ ngửừ caực nhoựm ủaừ neõu

+ Hoùc sinh luyeọn ủoùc tửứ ngửừ keỏt hụùp giaỷi

nghúa tửứ

- Hoùc sinh neõu teõn baứi trửụực

- 2 hoùc sinh ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:

- Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baùn ủoùc baứi vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi

- Nhaộc tửùa

- Laộng nghe

- Laộng nghe vaứ theo doừi ủoùc thaàm treõn baỷng

- Thaỷo luaọn nhoựm ruựt tửứ ngửừ khoự ủoùc, ủaùi dieọn nhoựm neõu, caực nhoựm khaực boồ sung

- 5, 6 em ủoùc caực tửứ khoự treõn baỷng, cuứng giaựo vieõn giaỷi nghúa tửứ

20’

10’

Giảng từ : Rắm nắng: Da bị nắng làm cho

đen lại Xương xương: Bàn tay gầy.

* Luyện đọc câu:

+ Bài này có mấy câu ? gọi nêu câu

+ Khi đọc hết câu ta phải làm gì?

* Luyện đọc đoạn:

- Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp

nhau, mỗi lần xuống dòng là một đoạn

- Đọc cả bài

C Luyện tập: Ôn các vần an, at

- Tìm tiếng trong bài có vần an ?

- Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at ?

- Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận

xét

Tiết 2

d Tìm hiểu bài và luyện đọc:

- Gọi học sinh nối tiếp nhau đọc 2 đoạn

văn đầu, cả lớp đọc thầm lại và trả lời các

câu hỏi:

+ Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị

em Bình?

+ Hãy đọc câu văn diễn tả tình cảm của

Bình với đôi bàn tay mẹ?

- Nhận xét học sinh trả lời

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài

văn

e Luyện nói: Trả lời câu hỏi theo tranh

- Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập

- Gọi 2 học sinh đứng tại chỗ thực hành

- Học sinh xác định các câu có trong bài

+ Có 5 câu

+ Nghỉ hơi

- Học sinh lần lượt nối tiếp luyện đọc từng câu và nối tiếp đọc các câu

- Theo dõi và nhận xét bạn đọc

- Xác định các đoạn

Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm

- 2 em, lớp đồng thanh

- Nêu yêu cầu bài tập

- Bàn,

- Đọc mẫu từ trong bài (mỏ than, bát cơm)

- Đại diện 2 nhóm thi tìm tiếng có mang vần an, at

- 2 em

- 2 em

+ Mẹ đi chợ, nấu cưm, tắm cho em bé, giặt một chậu tã lót đầy

+ Bình yêu lắm … 3 em thi đọc diễn cảm

- Học sinh rèn đọc diễn cảm

- Lắng nghe

2’

hỏi đáp theo mẫu

*HSKT: Đ ọc,vi ết ch ữ a, o

3 Củng cố:

- Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung

bài đã học

4 Nhận xét dặn dò: Giáo dục các em yêu

quý, tôn trọng và vâng lời cha mẹ - Học

giỏi để cha mẹ vui lòng

- Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài

mới

Mẫu: Hỏi : Ai nấu cơm cho bạn ăn? Đáp: Mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn

- Các cặp học sinh khác thực hành tương tự như câu trên

- Nhắc tên bài và nội dung bài học

- 1 học sinh đọc lại bài

- Thực hành ở nhà

ĐẠO ĐỨC:

CẢM ƠN VÀ XIN LỖI

I *F4 tiêu:

-Nêu VW khi nào X nĩi /! +( ,M khi nào X nĩi /! xin /0

- Hs

#

II %Z dùng  $

- %Z dùng 3 , =L( vai

III Lên /Q#

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 KTBC

C] : Em X #+ làm gì khi VW

Nêu câu ] 2: Em X #+ làm gì khi

làm

" xét và cho 3(

2 Bài (Q

eQ OH : Hơm nay cơ và các em #

4 /HO "# bài “ +( , và xin /0h –

Ghi d bài

- Nêu yêu XH bài "# 3

;+ /! : Em X #+ +( , khi VW

2 em ;+ /! : Em X nĩi /! xin /0 khi làm

2 em $ 9 dung bài "# 3

+ /Q# + /H" theo nhĩm A

là phù W#

Tình

Chia /Q# thành 2 nhóm, phát cho (0

nhóm hai l hoa ( (9 l ghi  +(

,M (9 l ghi  xin /0 ) và các cánh

hoa có ghi các tình

+

+ l cho (VW bút chì màu

+ Làm -b /$ hoa

+ % $ ;o

+ %5 bóng vào (n (9  khác

+ Quên /! () n

+ Mình l >(   q(

+ Em l té  nâng em "

+ Em  , quên xin phép ()

+ %VW () mua cho áo (Q

xin /0

e+ thích yêu XH I' bài "#

3

- X nói +( , khi VW ai quan tâm

giúp b -O gì dù ]

-

khác

- & +( ,M xin /0 là 3 O 7

4

- % O nhóm báo cáo

- + /Q# " xét và Y sung

hoa có  “ +( , 3 làm thành bông hoa

-" 3 làm thành bông hoa xin /0

Các nhóm

; + /Q# " xét

%d  vào SGK

-

 ba ngày 16 tháng 3 q( 2010

HX 26 3 4 u

BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

I / MỤC TIÊU :

-

-Biíet cách tâng

/

- ;" 7M Rw /H"M tích 7 "# /HO*

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Giáo viên : Ht l 1 còi

-

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : e"( chõn, -0 tay và hỏt (2 phỳt)

2 Kiểm tra bài cũ : e$ 2 HS "# bài TD 8 $ * (1 phỳt)

3 Bài mới :

a Giới thiệu bài : ễn bài TD trũ , “Tõng XHh* (1 phỳt)

b Cỏc hoạt động :

TL

16

6

* Hoạt động 1 : ễn bài TD

*

* Cỏch tiến hành :

+ \X 1, GV -' làm ({H -' hụ l#M /X 2 |

hụ

sai \X 3, CS hụ l#

GV chỳ ý

cho cỏc em "# cú 5 giỏ # /*

* Hoạt động 2 : - Làm quen -Q trũ , “Tõng

XHh*

* Mục tiờu : BVQ XH  tham gia vào ;l ,*

* Cỏch tiến hành :

+ GV

7 li 1 – 2m 3 HS "# /HO*

Dành 3 – 4 phỳt

thi xem trong

lờn cựng thi 1 W xem ai là vụ l  /Q#*

3 hàng ngang Dàn hàng

x x x x x

x x x x x x

x x x x x

X

4 Củng cố : (4 phỳt)

-

- Giỏo viờn cựng

IV/ Hoạt động nối tiếp : (2 phỳt)

-

TOÁN:

Các số có hai chữ số

I Mục tiêu:

- Nhận biết +, thứ tự các số từ 20 đến 50

-Làm bài tập 1,3,4

-*HSKT: Viết số 1,2

II Đồ dùng dạy học:

GV:- 4 bó, mỗi bó có 1 chục que tính và 10 que tính rời

- Bộ đồ dùng toán 1

- HS: B+ng con, vz BT

III Các hoạt động dạy học :

3’

1’

11’

8’

10’

1 KTBC: Sửa bài KTĐK.

- Nhận xét về bài KTĐK của học sinh

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài: ghi tựa

b Hướng dẫn bài:

* Giới thiệu các số từ 20 đến 30

- Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy 2 bó,

mỗi bó 1 chục que tính và nói : “ Có 2

chục que tính” Lấy thêm 3 que tính nữa

và nói: “Có 3 que tính nữa”

Giáo viên đưa lần lượt và giới thiệu cho

học sinh nhận thấy: “Hai chục và 3 là hai

mươi ba”

Hai mươi ba được viết như sau : 23

- Gọi học sinh chỉ và đọc: “Hai mươi ba”

- Hướng dẫn học sinh tương tự để học sinh

nhận biết các số từ 21 đến 30

Lưu ý: Cách đọc các số 21, 24, 25

Bài 1: Viết (Theo mẫu)

- Giáo viên đọc cho học sinh viết bảng con

các số theo yêu cầu của bài tập

* Giới thiệu các số từ 30 đến 40

- Hướng dẫn tương tự như trên (20 - > 30)

*HSKT: VI ết s ố 1,2

Bài 3: Gọi nêu yêu cầu của bài:

- Học sinh lắng nghe và sửa bài tập

- Học sinh nhắc tựa

- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên, đọc và viết được số 23 (Hai mươi ba)

- 5 - 7 em chỉ và đọc số 23

- Học sinh thao tác trên que tính để rút

ra các số và cách đọc các số từ 21 đến 30

- Học sinh nêu yêu cầu của bài

- Học sinh viết : 20, 21, 22, 23, 24, ……… , 29

- Học sinh thao tác trên que tính để rút

ra các số và cách đọc các số từ 40 đến 50

Chỉ vào các số và đọc: 41 (bốn mươi mốt), 42 (bốn mươi hai), … , 49 (bốn mươi chín), 50 (năm mươi)

- Học sinh thực hiện và nêu miệng kết

- Cho hoùc sinh laứm VBT vaứ neõu keỏt quaỷ

Baứi 4: Goùi neõu yeõu caàu cuỷa baứi:

- Hoùc sinh thửùc hieọn ụỷ VBT roài keỏt quaỷ

3 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- Hoỷi teõn baứi

- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng

Daởn doứ: Laứm laùi caực baứi taọp, chuaồn bũ tieỏt

sau

quaỷ

- Hoùc sinh thửùc hieọn VBT vaứ neõu keỏt quaỷ

I Mục tiêu:

- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn “ Hằng ngày, … chậu tã lót

đầy”: 35chữ trong khoảng 15 – 17 phút

- Điền đúng vần an, at; chữ g, gh vào chỗ trống bài tập 2, 3 (SGK).

-*HSKT: Đọc ,viết o,a

II Cỏc

3’

1’

24’

1 KTBC :

- 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm laùi baứi taọp 2

tuaàn trửụực ủaừ laứm

- Nhaọn xeựt chung veà baứi cuừ cuỷa hoùc

sinh

2 Baứi mụựi:

a giụựi thieọu baứi ghi tửùa baứi

b Hửụựng daón hoùc sinh taọp cheựp:

* ẹoùc vaứ tỡm hieồu laùi noọi dung baứi.

*HSKT: Đ ọc, vi ết ch ữ a,o

- Luyeọn vieỏt TN khoự: haống ngaứy, bao

nhieõu, naỏu cụm, giaởt, taừ loựt.

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung veà vieỏt

baỷng con cuỷa hoùc sinh

* Thửùc haứnh baứi vieỏt (cheựp chớnh taỷ)

- Hửụựng daón caực em tử theỏ ngoài vieỏt,

- 2 hoùc sinh laứm baỷng

- Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn laứm treõn baỷng

- Hoùc sinh nhaộc laùi

- Hoùc sinh nhỡn baỷng ủoùc ủoaùn vaờn caàn cheựp

- Hoùc sinh khaực doứ theo baứi baùn ủoùc treõn baỷng tửứ

- Hoùc sinh ủoùc thaàm vaứ tỡm caực tieỏng khoự hay vieỏt sai

- Hoùc sinh vieỏt vaứo baỷng con caực tieỏng hay vieỏt sai

1’

caựch caàm buựt, ủaởt vụỷ, caựch vieỏt ủaàu

baứi, caựch vieỏt chửừ ủaàu cuỷa ủoaùn vaờn

thuùt vaứo 2 oõ, sau daỏu chaỏm phaỷi vieỏt

hoa

- Cho hoùc sinh nhỡn baứi vieỏt ụỷ baỷng ủeồ

vieỏt

* Doứ baứi:

- Hửụựng daón hoùc sinh caàm buựt chỡ ủeồ

sửừa loói chớnh taỷ:

+ ẹoùc doứ

- Thu baứi chaỏm 1 soỏ em

c Hửụựng daón laứm baứi taọp chớnh taỷ:

- Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi trong

vụỷ BT Tieỏng Vieọt

- ẹớnh treõn baỷng lụựp 2 baỷng phuù coự saỹn

2 baứi taọp gioỏng nhau cuỷa caực baứi taọp

- Goùi hoùc sinh laứm baỷng tửứ theo hỡnh

thửực thi ủua giửừa caực nhoựm

- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm thaộng

cuoọc

3 Nhaọn xeựt, daởn doứ:

- Yeõu caàu hoùc sinh veà nhaứ cheựp laùi

ủoùan vaờn cho ủuựng, saùch ủeùp, laứm laùi

caực baứi taọp

- Hoùc sinh thửùc hieọn theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn

- Hoùc sinh tieỏn haứnh cheựp baứi vaứo taọp vụỷ

- Hoùc sinh ủoồi vụỷ vaứ sửừa loói cho nhau

- Hoùc sinh ghi loói ra leà theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn

- ẹieàn vaàn an hoaởc at

- ẹieàn chửừ g hoaởc gh

- Hoùc sinh laứm VBT

- Caực em thi ủua nhau tieỏp sửực ủieàn vaứo choó troỏng theo 2 nhoựm, moói nhoựm ủaùi dieọn

5 hoùc sinh

„… JS†u

Tô chữ hoa C, D, Đ

I Mục tiêu:

- Tô +, các chữ hoa: C, D, Đ

- Viết đúng các vần: an, at, anh, ach; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ,

sạch sẽ

- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số

chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập 2

3’ 1 KTBC:

- Kieồm tra baứi vieỏt ụỷ nhaứ cuỷa hoùc sinh,

chaỏm ủieồm 4 em

- Hoùc sinh mang vụỷ taọp vieỏt ủeồ treõn baứn cho giaựo vieõn kieồm tra

6’

5’

18’

1’

1’

- 2 em lên bảng viết các từ: sao sáng, mai

sau

- Nhận xét bài cũ

2 Bài mới :

a Giới thiệu bài:

- Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa

bài

- GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập

viết Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập tô

chữ, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng

đã học trong các bài tập đọc

b Hướng dẫn tô chữ hoa:

- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận

xét:

- Nhận xét về số lượng và kiểu nét Sau

đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói

vừa tô chữ trong khung chữ

c Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:

- Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực

hiện (đọc, quan sát, viết)

d Thực hành :

- Cho HS viết bài vào tập

- GV theo dõi nhắc nhở động viên một số

em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài

viết tại lớp

3 Củng cố :

- Hỏi lại nội bài viết

- Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy

trình tô chữ C, D, Đ

- Thu vở chấm một số em

- Nhận xét tuyên dương

4 Dặn dò : Viết bài ở nhà phần B, xem

bài mới

- 2 học sinh viết trên bảng

- Học sinh nêu lại nhiệm vụ của tiết học

- Học sinh quan sát chữ hoa C trên bảng phụ và trong vở tập viết

- Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu

- Viết không trung

- Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết

- Viết bảng con

- Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết

- Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ

Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viết tốt

I Mơc tiªu:

- Nêu ích lợi của con gà.

- Chỉ +, các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật

- Phân biệt +, gà trống, gà mái, gà con về hình dáng, tiếng kêu

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Tranh con gà phóng to

- HS: Vở BTTNXH

III Các hoạt động day học:

1 Bài cũ:

- Nêu các bộ phận của con cá

- Ăn cá có ích lợi gì?

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài.

b) HD các hoạt động.

*HĐ1: Quan sát con gà.

- Cho HS quan sát con gà trong

tranh SGK:

- HS làm vở BTTNXH

*HĐ2: Thảo luận lớp

- Nêu các bộ phận bên ngoài của

con gà ( Đầu, mình, chân và cánh )

- Gà di chuyển bằng gì?

- Kể tên các giống gà mà em biết

- Gà trống, gà mái, gà con khác

nhau ở điểm nào?

- Gà cung cấp cho ta những gì?

3 Củng cố - Dặn dò:

- Nêu ích lợi của cá

- Về quan sát con mèo để chuẩn bị cho

bài sau

Hs lờn

Hs + /H" nhúm A

TL cauu hoỷi sgk

Hs lờn

( Thịt, trứng, lông )

 V ngày 16 thỏng 3 q( 2011

Bài 26: Học hát bài: Hoà bình cho bé.

I Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- & hỏt R W# -0 tay và gừ O( theo bài hỏt

II Đồ dùng dạy học

- GV: phách tre, Giáo án, vở tập hát,

- HS: phách tre, vở tập hát

III Phương pháp:

IV Các hoạt động dạy học

A Kiểm tra bài cũ: 5'

- Lớp hát lại bài hát Quả

- GV nhận xét chung

B Bài mới: 30'

1 Giới thiệu bài: ghi đầu bài

2 Nội dung:

* Hoạt động 1: Dạy hát bài Quả.

- Giới thiệu bài hát

Hômnay cô dạy các em bài hát mới: hoà

bình cho bé

- GV hát mẫu

- HS đọc thuộc lời ca 3 lần

- Nhận xét

- GV dạy hát từngcâu , đoạn, cả bài

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay

- GV vừa cho HS hát vừa vỗ tay , gõ đệm

theo phách, theo tiết tấu lời ca

- GV chỉnh sửa uốn nắn cho HS hát đều ,

rõlời

- Cho HS hát kết hợp nhún chân

- Nhận xét chỉnh sửa

- HS luyện tập theo nhóm

- Nhận xét

3 Củng cố dặn dò: 3'

? Em vừa học bài hát gì?

? Do nhạc sĩ nào sáng tác ?

- Nhận xét giờ học

-

Dặn HSchuẩn bị bài sau

- ĐT

- HS đọc thuộc lời ca

Cờ hoà bình bay phấp phới Giữa trời xanh biếc xanh Kìa đàn bồ câu trắng trắng mắt tròn xoe hiền hoà

- HS hát kết hợp nhún chân

- Hoà bình cho bé

TOÁN:

Các số có hai chữ số (tiếp theo)

I Mục tiêu:

- Nhận biết +, thứ tự các số từ 70 đến 99

-Làm bài tập 1,2,3,4

*HSKT: Vi ết ssố 3

II ĐDDH:

-

khác

- & +( ,M xin /0  3 O 7

4

- % O nhóm báo cáo

- + /Q# & #34 ; xét Y sung

hoa có  “ +( , 3 làm thành hoa

-& #34 ; 3. .. tên nội dung học

- học sinh đọc lại

- Thực hành nhà

ĐẠO ĐỨC:

CẢM ƠN VÀ XIN LỖI

I *F4 tiêu:

-Nêu VW X nĩi /! +( ,M... & #34 ; xét

%d  vào SGK

-

 ba ngày 16 tháng q( 2010

HX 26  3 4 u

BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG

I / MỤC TIÊU :

-