Hoạt động 2: Giáo viên làm mẫu thao tác Thiết đặt lề trang in, hướng giấy và điều chỉnh các dÊu ng¾t trang Môc tiªu: - Hướng dẫn lại cách đặt lề, hướng giấy và điều chỉnh dấu ngắt tran[r]
Trang 1Trường THCS Kỳ Sơn Năm học: 2010 - 2011
Tiết 37: Bài 6: định dạng trang tính
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Nắm được cách định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ
- Biết cách chọn màu phông
II Đồ dùng và thiết bị dạy học
- Bài tập mẫu đã có nội dung dùng cho máy tính hoặc đèn chiếu
- Phiếu học tập có sẵn nội dung
III Hoạt động dạy học
1 Tổ chức ổn định lớp:
2 Bài cũ:
? Trên thanh công cụ ở Microsoft Word em thấy có những nút lệnh gì thường hay dùng để định dạng văn bản
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ:
Gv giới thiệu
Em có thể định dạng văn bản hoặc số trong các ô
tính với phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ khác
nhau
Các nút lệnh trên thanh công cụ dùng để định
dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ được minh
hoạ như sau:
a Thay đổi phồng chữ:
Để thay đổi phông chữ của văn bản hoặc số trang
trong ô tính ta thực hiện các bước sau:
B1: Chọn ô hoặc các ô cần định dạng
B2: Nháy chuột trái vào ô Font trên thanh công cụ
định dạng hoặc Chọn Format -> chọn Font ->
hộp thoại Font xuất hiện:
Font: chọn phông chữ
Vd: Vn.Time hoặc Vn.TimeH
Hs nghe giảng và ghi bài
Hs quan sát thanh cộng cụ và trả lời
câu hỏi
? Nêu ý nghĩa các nút lệnh trên thanh công cụ
Hs quan sát các nút lệnh
Chọn cỡ chữ
Chọn kiểu chữ đậm
Chọn kiểu chữ ghạch chân Chọn kiểu chữ in nghiêng
Chọn phông chữ
Lop7.net
Trang 2Giỏo ỏn Tin học 7 GV: Nguyễn Duy Dương
b Thay đổi cỡ chữ:
Để thay đổi cỡ chữ của văn bản hoặc số trang
trong ô tính ta thực hiện các bước sau:
B1: Chọn ô hoặc các ô cần định dạng
B2: Nháy chuột trái vào ô Font style trên thanh
công cụ định dạng hoặc Chọn Format -> chọn
Font -> hộp thoại Font xuất hiện-> chọn ô Font
Size
Vd: Cỡ chữ 14
c.Thay đổi kiểu chữ:
Để định dạng các kiểu chữ như: đậm, in
nghiêng, ghạch chân ta sử dụng các nút lệnh:
Bold: kiểu chữ đậm
Italic: kiểu chữ in nghiêng
Underline: kiểu chữ ghạch chân
Hs quan sát các nút lệnh và ghi bài
Hoạt động 2: Chọn màu phông:
Gv hướng dẫn Hs cách thực hiện
C1: Để chọn màu phông chữ ta sử dụng các nút
lệnh Font color
C2: Chọn Format -> chọn Font -< hộp thoại Font
xuất hiện -> chọn ô Font color
Hs nghe giảng và ghi bài
Hoạt động 3: Căn lề trong ô tính
Gv giới thiệu cách thực hiện
Ngầm định văn bản được căn thẳng lề trái, còn
các số được căn thẳng lề phải trong các ô tính
Tuy nhiên ta có thể thay đổi lề bằng cách:
Trang 3Trường THCS Kỳ Sơn Năm học: 2010 - 2011
IV Củng cố:
- Hs cần nắm vững các thao tác thực hiện để định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ
- Hs cần nắm vững các thao tác chọn màu phông và căn lề trong trang tính
V Hướng dẫn học ở nhà:
- Ôn lại nội dung lý thuyết về: Định dạng trang tính
Align left: Căn thẳng mép trái ô
Center: Căn giữa ô
Align right: Căn thẳng mép phải ô
Justify: Căn đều hai bên ô
Gv giới thiệu cách nhập nhiều ô thành một ô và
căn giữa ô
Tại màn hình bảng tính Excel ta có thể chọn
bằng cách :
Bôi đen số ô cần nhập -> chọn biểu tượng:
Hs quan sát các nút lệnh và ghi bài
Căn giữa ô
Căn thẳng mép trái ô
Căn đều hai bên ô
Căn thẳng mép phải ô
Lop7.net
Trang 4Giỏo ỏn Tin học 7 GV: Nguyễn Duy Dương
Trường THCS Kỳ Sơn Năm học: 2010 - 2011
Tiết 38: Bài 6: định dạng trang tính
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Nắm được cách tăng hoặc giảm chữ số thập phân của dữ liệu số
- Biết cách tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính
II Đồ dùng và thiết bị dạy học
- Bài tập mẫu đã có nội dung dùng cho máy tính hoặc đèn chiếu
- Phiếu học tập có sẵn nội dung
III Hoạt động dạy học
1 Tổ chức ổn định lớp:
2 Bài cũ:
? Nêu cách chọn phông chữ Vn.Time, cỡ chữ: 14, kiểu chữ in nghiêng cho nội dung
3 Bài mới:
Hoạt động 1: 4 Tăng hoặc giảm chữ số thập phân của dữ liệu số:
Gv giới thiệu
Em có thể tăng hoặc giảm chữ số thập phân như
sau:
- Chọn ô, các ô cần tăng chữ số thập phân hoặc
giảm chữ số thập phân ta thực hiện như sau:
- Nháy chuột vào biểu tượng
Tăng thêm một chữ số thập phân
Hs nghe giảng và ghi bài
Hs quan sát thanh cộng cụ và trả lời
câu hỏi
? Nêu ý nghĩa các nút lệnh trên thanh công cụ
Ngày soạn: 09/ 01/ 2011
Tăng chữ số thập phân Giảm chữ số thập phân
Lop7.net
Trang 5Trường THCS Kỳ Sơn Năm học: 2010 - 2011
Hoạt động 1: 5 Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính.
Gv giới thiệu
a Tô màu nền:
Màu nền của các ô tính giúp chúng ta dễ phân biệt
và so sánh các miền dữ liệu khác nhau trên trang
tính
Các bước tô màu nền như sau:
- Chọn ô hoặc các ô cần tô màu nền
- Nháy chuột vào biểu tượng (Fill Color)
b Kẻ đường biên:
Gv giới thiệu
Để kẻ đường biên cho trang tính ta thực hiện như
sau:
C1: Nháy chuột chọn ô hoặc khối ô cần kẻ đường
biên
- Nhấp chọn biểu tượng
C2: Cọn ô hoặc khối ô cần kẻ đường biên
- Nháy chuột phải vào ô hoặc khối ô đó -> chọn
Format -> chọn Cells -> hộp thoại Format Cells
xuất hiện -> chọn ô Border -> chọn nét kể đường
biên -> chọn OK
Hs quan sát, ghe giảng và ghi bài
Hs quan sát hộp thoại Fill Color
? Để chọn màu nền cho trang tính
ta thực hiện ntn
Hs1: Trả lời
Hs2: Nhận xét, bổ sung
Hs quan sát hộp thoại Border
? Để kẻ đường biên cho rang tính ta thực hiện ntn
Hs1: Trả lời
Hs2: Nhận xét, bổ sung
Lop7.net
Trang 6Giỏo ỏn Tin học 7 GV: Nguyễn Duy Dương
IV Củng cố:
- Hs cần nắm vững các thao tác thực hiện tăng hoặc giảm chữ số thập phân
- Hs cần nắm vững các thao tác tô màu nền và kẻ đường biên
V Hướng dẫn học ở nhà:
- Ôn lại nội dung lý thuyết về: Định dạng trang tính
- Gv hướng dẫn Hs làm bài tập để tiết sau thực hành
Tiết 39,40 Bài TH6 Trình bày bảng điểm lớp em
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
II Đồ dùng và thiết bị dạy học
- Bài tập mẫu đã có nội dung dùng cho máy tính hoặc đèn chiếu
Ngày soạn: 15/ 01/2011
Trang 7Trường THCS Kỳ Sơn Năm học: 2010 - 2011
- Bảng phụ
- Máy tính
III Hoạt động dạy học
1 Tổ chức ổn định lớp:
- Gv chia nhóm học sinh
- Mỗi máy 2 học sinh
2 Bài mới
BTH 6: Trình bày bảng điểm lớp em
Hoạt động của giáo viên, nội dung Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Làm các bài tập (sgk) Bài tập 1:
Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ
liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu nền
- Mở bảng điểm lớp em đã lưu trong bài thực hành 5
Thực hiện cách điều chỉnh và định dạng thích hợp
như hình sau:
Yêu cầu:
- Thực hiện định dạng với phông chữ, kiểu chữ
và cỡ chữ, màu sắc khác nhau
- Dữ liệu số được căn giữa
- Hàng 1 có các ô từ A1 đến G1 được gộp thành
một ô và nội dung được căn giữa bảng
- Các cột và các hàng được tô màu nền và kẻ
đường biên để dễ phân biệt
Bài tập 2:
Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định
dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu
- Khởi động bảng tính Excel
a Lập trang tính với dữ liệu các nước trong khu vực
Đông Nam á như hình 67 (sgk)
b Lập công thức để tính mật độ dân số(người/k2) của
Bru-nây trong ô E6 Sao chép công thức vào các ô
Gv hướng dẫn cách thực hiện
Hs quan sát và thao tác lại
Hs thực hiện các thao tác theo yêu cầu
Gv hướng dẫn cách thực hiện
Hs quan sát và thao tác lại
Lop7.net
Trang 8Giỏo ỏn Tin học 7 GV: Nguyễn Duy Dương
tương ứng của cột E để tính mật độ dân số của các
nước còn lại
c Chèn thêm hàng trống cần thiết, điều chỉnh hàng,
cột và thực hiện các thao tác định dạng số để có trang
tính tương tự như hình 68(sgk)
d Lưu bảng tính với tên Cac nuoc DNA
Chọn File -> chọn Save -> hộp thoại Save xuất hiện -> gõ tên vào mục File name -> chọn Save
IV Nhận xét tiết thực hành :
- Nhận xét
- ưu điểm
- Nhược điểm
- Sửa chữa những lỗi Hs thường gặp trong quá trình thực hành
- Cho điểm từng hs
V Vệ sinh phòng máy:
Tiết 41: Bài 7: trình bày và in trang tính
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Biết cách xem nội dung trước lúc in
- Biết cách thực hiện ngắt trang
II Đồ dùng và thiết bị dạy học
- Phòng máy
- Máy in
- Giáo án
- Một số hình ảnh minh họa
III Hoạt động dạy học
1 Tổ chức ổn định lớp:
2 Bài cũ:
? Em hãy cho biết một vài lợi ích của việc định dạng dữ liệu trên trang tính
Ngày soạn: 23/ 01/ 08
Trang 9Trường THCS Kỳ Sơn Năm học: 2010 - 2011
? Nêu cách thực hiện tô màu nền và tạo đường biên cho bảng tính
3 Bài mới:
IV Củng cố:
- Hs cần nắm vững các thao tác thực hiện xem nội dung trước lúc in và điều chỉnh ngắt trang
V Hướng dẫn học ở nhà:
- Ôn tập lại nội dung lý thuyết đã học và tìm hiểu mục 3,4 (sgk)
- Gv hướng dẫn Hs làm bài tập
Hoạt động 1: 1 Xem trước lúc in
Gv giới thiệu cách xem nội dung
- Xem nội dung trước khi in nhằm mục đích
chỉnh sửa trang in, trình bày và kiểm tra trước
những gì đã được in ra
Cách thực hiện:
C1: Chọn File -> chọn Print Preview -> màn hình
Print Preview xuất hiện cho phép ta xem nội
dung
C2: Nhấp chọn biểu tượng
Hs nghe giảng và ghi bài
Hs quan sát biểu tượng Print Preview
Hoạt động 2: 2 Điều chỉnh ngắt trang
Gv giới thiệu cách điều chỉnh ngắt trang
- Chương trình bảng tính tự động phân chia trang
tính thành các trang in tuỳ theo kích cỡ của trang
tính
Để thực hiện:
- Chọn View -> chọn Page Break Preview(xem
ngắt trang)
- Hiển thị trang tính trong chế độ Page Break
Preview
- Đưa con trỏ chuột vào đường kẻ xanh mà em
cho rằng đường đó phân chia trang không đúng ý
muốn của em
- Con trỏ chuột chuyển thành dạng (đường
kẻ ngang)
- Con trỏ chuột chuyển thành dạng (kẻ đứng)
- Kéo thả đường kẻ màu xanh đến vị trí em mong
muốn
Lop7.net
Trang 10Giỏo ỏn Tin học 7 GV: Nguyễn Duy Dương Tiết 42: Bài 7: trình bày và in trang tính
I Mục tiêu: Giúp học sinh
- Biết cách đặt lề trang và hướng giấy in
- Biết cách in trang tính ra giấy
II Đồ dùng và thiết bị dạy học
- Phòng máy
- Máy in
- Giáo án
- Một số hình ảnh minh họa
III Hoạt động dạy học
1 Tổ chức ổn định lớp:
2 Bài cũ:
? Nêu cách xem nội dung trước lúc in
3 Bài mới:
Hoạt động 1: 3 Đặt lề và hướng giấy in
- Trong Word muốn đặt lề trang và hướng giấy in
em làm như thế nào?
- Tương tự, trong Excel muốn đặt lề và hướng
giấy in em cũng sử dụng hộp thoại Page setup
- GV thực hiện thao tác vào hộp thoại Page setup
- Giới thiệu hộp thoại Page setup, cách đặt lề và
hướng giấy in
- Nhắc lại các thao tác đặt lề và hướng trang in?
- Yêu cầu HS nhận xét câu trả lời của bạn, GV
nhận xét
- Mở một trang tính đã nhập DL sẵn, gọi HS lên
đặt lề và hướng giấy theo các thông số 2, 1.5, 1.5,
2 tương ứng với Top, Bottom, Left, Right Điều
chỉnh hướng giấy đứng, nằm ngang để thấy rõ sự
khác biệt
- GV nhận xét
- HS trả lời: Trong Word muốn đặt
lề và hướng giấy in em vào File -> Page setup, đặt các thuộc tính trong hộp thoại
- HS chú ý theo dõi
- HS nhắc lại:
1 Vào File -> Page setup, hộp thoại Page setup xuất hiện
2 Đặt lề:
- Mở trang Margins, thay đổi các thông số ở các ô Top, Bottom, Right, Left để thiết lập lề
3 Hướng giấy in:
- Mở trang Page, chọn Portrait nếu muốn in theo hướng giấy đứng hoặc Landscape cho hướng giấy nằm ngang
- HS lên làm trên máy
Ngày soạn: 24/ 01/ 08
Trang 11Trường THCS Kỳ Sơn Năm học: 2010 - 2011
IV Củng cố:
- Hs cần nắm vững các thao tác thực hiện xem nội dung trước lúc in và điều chỉnh ngắt trang
V Hướng dẫn học ở nhà:
- Ôn tập lại nội dung lý thuyết đã học và tìm hiểu mục 3,4 (sgk)
- Gv hướng dẫn Hs làm bài tập
Tiết 43: Bài thực hành 7: in danh sách lớp em
I Mục tiêu:
Hoạt động 2: 4 in trang tính
- Hãy nhắc lại cách in văn bản trong Word?
- Tương tự trong Word, muốn in một trang tính,
em cũng chỉ cần nháy nút lệnh Print trên
thanh công cụ
- Mở một trang tính, thực hiện in
- Theo em, sử dụng nút lệnh Print có ưu điểm và
nhược điểm gì?
- Nhận xét câu trả lời của HS, củng cố lại
- Có thể gọi một số HS khá lên in thử
- HS trả lời: Muốn in văn bản, em chỉ việc nháy nút lệnh Print
- HS quan sát, theo dõi
- Trả lời:
* Ưu điểm: Nhanh, tiện trong việc
in toàn bộ trang tính
* Nhược điểm: Nếu muốn in theo từng trang thì rất khó
Ngày soạn: 10/ 02/ 08
Lop7.net
Trang 12Giỏo ỏn Tin học 7 GV: Nguyễn Duy Dương
- Củng cố kiến thức bài 7 cho HS
- Hướng dẫn các em các thao tác cần thiết để thực hành
- Nắm bắt được các yếu kém trong thực hành của các em để sữa chữa
II Đồ dùng dạy học:
- Phòng máy có chương trình bảng tính
- Đề bài thực hành photo
- Giáo án
III Những lưu ý sư phạm:
- Tránh thao tác mẫu bằng nhiều cách
- Cần kiểm tra lại máy tính đã được cài máy in chưa
IV Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Giáo viên làm mẫu thao tác Kiểm tra trang tính trước khi in
Mục tiêu:
- HS thấy một cách trực quan 1 trang tính trước khi in
- Làm quen với các nút lệnh trên thanh công cụ Print Preview
Cách tiến hành:
- GV làm mẫu các bài tập: Bài tập 1 ở SGK
Bài tập 1:
- Mở bảng tính Bang diem lop em
* Mở MS Excel: Start ->All Program -> MS Excel
* Nháy chuột vào nút lệnh trên thanh công cụ,
hộp thoại Open xuất hiện
- HS chú ý quan sát, theo dõi
1 Nháy chuột vào bang
diem lop em
2 Nháy
vào Open
Trang 13Trường THCS Kỳ Sơn Năm học: 2010 - 2011
+ Sử dụng công cụ Print Preview để xem trước khi
in: Nháy vào nút lệnh trên thanh công cụ, màn
hình như sau:
+ Giới thiệu các nút lệnh trên thanh Print Preview:
+ Sử dụng nút để xem dấu ngắt
trang:
- Nháy chuột vào nút, màn hình như sau:
- HS chú ý quan sát, theo dõi
Hoạt động 2: Giáo viên làm mẫu thao tác Thiết đặt lề trang in, hướng giấy và điều chỉnh các dấu ngắt trang
Mục tiêu:
- Hướng dẫn lại cách đặt lề, hướng giấy và điều chỉnh dấu ngắt trang trên máy
- Hướng dẫn HS thêm các lựa chọn khác trong hộp thoại Page setup
Lop7.net
Trang 14Giỏo ỏn Tin học 7 GV: Nguyễn Duy Dương
Cách tiến hành:
- GV làm mẫu các bài tập: Bài tập 2 ở SGK
Bài tập 2:
- Mở bảng tính Bang diem lop em (Đã hướng dẫn ở
trên)
- Mở hộp thoại Page setup: File -> Page setup
- Chọn trang Margin:
- Ghi nhớ các thông số trong Top, Bottom, Left,
Right
- Thay đổi các thông số, cuối cùng thay đổi các
thông số tương ứng là 2, 1.5, 1.5, 2
- Trong trang Margins còn có hai lựa chọn là
Horizontally và Vertically (Tương ứng là căn giữa
theo chiều ngang và căn giữa theo chiều đứng)
- Chọn trang Page: Đặt lại giấy theo chiều ngang
, khi ấy ở trang Margins của hộp thoại Page setup có sự thay đổi:
- HS chú ý quan sát, theo dõi
V kiểm tra và cho điểm:
- Gọi một số em lên làm thử trên máy
- Nhận xét HS làm mẫu
- Đánh giá tiết học:
Trang 15Trường THCS Kỳ Sơn Năm học: 2010 - 2011
Tiết 44: Bài thực hành 7: in danh sách lớp em
I Mục tiêu:
- Biết kiểm tra trang tính trước khi in
- Thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in
- Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang cho phù hợp với trang in
II Đồ dùng dạy học:
- Phòng máy có chương trình bảng tính
- Đề bài thực hành photo
- Giáo án
III Những lưu ý sư phạm:
- Cần kiểm tra lại máy tính đã được cài máy in chưa
- Sắp xếp HS khá cùng nhóm với HS còn kém
IV Hoạt động dạy và học:
Ngày soạn: 11/ 02/ 08
Lop7.net
Trang 16Giỏo ỏn Tin học 7 GV: Nguyễn Duy Dương
Hoạt động 1: Giáo viên chia nhóm và đọc yêu cầu bài thực hành
Mục tiêu:
- HS làm việc theo nhóm phù hợp sẽ đạt hiệu quả hơn
- Có đề thực hành, các em sẽ không bối rối trong việc thực hành
Cách tiến hành:
- GV chia nhóm có HS khá để hỗ trợ HS yếu, do điều kiện nên phải 3em/ máy
- Phát đề cho từng nhóm: Làm bài tập 3- Trang 68, SGK
Bài tập: Định dạng và trình bày trang in
Mở bảng tính So theo doi the luc đã được điều chỉnh các hàng và cột ở bài thực hành 5
a) Thực hiện các định dạng cần thiết để có bảng tính sau:
b)
b) Xem trước các trang in, kiểm tra các dấu ngắt trang và thiết đặt hướng trang nằm ngang để
in hết các cột trên một trang, thiết đặt lề thích hợp và lựa chọn để in nội dung giữa trang giấy theo chiều ngang
c) Lưu bảng tính và thực hiện lệnh in dưới sự hướng dẫn của giáo viên
Hoạt động 2: HS tiến hành thực hành
- Mục tiêu:
- Để HS rèn luyện các kỹ năng làm việc ban đầu với bảng tính
- Kiểm tra xem HS còn yếu ở điểm nào
- Cách tiến hành:
- GV theo dõi, sửa chữa những
sai sót của HS a) - Mở bảng tính So theo doi the luc
* Mở MS Excel: Start ->All Program -> MS Excel
* Nháy chuột vào nút lệnh trên thanh công cụ, hộp thoại Open xuất hiện
Ngày soạn: 12/ 02/ 08