MỤC TIÊU: Sau giờ học HS biết: - Cách giữ vệ sinh răng miệng để đề phong sâu răng và có hàm răng khoẻ đẹp - Chăm sóc răng đúng cách - Tự giác súc miêng sau khi ăn và đánh răng hằng ngày.[r]
Trang 1Thứ năm ngày 18 tháng 9 năm 2008
Tự nhiên và xã hội
CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG
I MỤC TIÊU: Sau giờ học HS biết:
- Cách giữ vệ sinh răng miệng để đề phong sâu răng và có hàm răng khoẻ đẹp
- Chăm sóc răng đúng cách
- Tự giác súc miêng sau khi ăn và đánh răng hằng ngày
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Sưu tằm một số tranh ảnh vẽ về răng miệng Bàn chải người lớn, trẻ em,
- Kem đánh răng, mô hình, muối ăn, 10 chiếc que sạch (dài 20 cm) hai vòng nhỏ
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Bài cũ: vì sao chúng ta phải giữ gìn thân thể?
- Kể những việc nên làm và không nên làmđể giữ vệ sinh thân thể?
2 Bài mới:
Giới thiệu bài : Tổ chức trò chơi: Ai nhanh ai khéo
1
2
3
Ai có hàm răng đẹp:
- Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét:
- Tuyên dương hs có hàm răng đẹp,
nhắc nhở những em có hàm răng sâu,
sún phải chăm sóc răng thường xuyên
- Đưa mô hình răng: Răng trẻ em có
đầy đủ 20 chiếc gọi là răng sữa
Khoảng 6 tuổi răng sữa sẽ bị rụng Khi
đó răng mọc lên chắc chắn gọi là răng
vĩnh viễn
Quan sát tranh: Cho HS thảo luận
- Việc nào làm đúng việc nào làm sai?
Vì sao?
- GV tổng kết
Làm thế nào để chăm sóc và bảo vệ
răng:
- Nên đánh răng và súc miệng vào lúc
nào là tốt nhất?
- Vì sao không nên ăn nhiều đồ ngọt
như kẹo, bánh, sữa, ?
- Khi đau răng, hoặt bị lung lay chúng ta
phái làm gì?
- Ngồi cùng bàn quay mặt vào nhau, lần lượt từng người quan sát và nhận xét răng của bạn như thế nào? (trắng, đẹp, hay bị sún)
- Một số nhóm trình bày kết quả
- Hs quan sát mô hình răng
- Mỗi nhóm quan sát 1 hình ở trang 14, 15
- Đai diện nhóm trả lời, các nhóm khác nghe và bổ sung kết quả nếu còn thiếu
- Vào buổi sáng, khi ngủ dậyvà vào buổi tối trước khi đi ngủ,
- Vì đồ ngọt, bánh kẹo,sữadễ làm chúng ta sún răng
- Đi khám răng
CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Chúng ta nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ răng?
- Để có hàm răng đẹp em cần làm gì?
- Chuẩn bị bài: thực hành
Lop1.net