1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Thiết kế bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Trần Bình Trọng - Tuần 17

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 218,25 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu: - HS đọc chắc chắn các từ có chứa vần: ot, ôt - HS biết điền từ thích hợp vào ô trống B.Hoạt động dạy học: Nội dung Phương pháp dạy học Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động [r]

Trang 1

TUẦN 17 Từ ngày: 10/12/2012 đến 14/12/2012

1 Chào cờ 17 Dặn dò đầu tuần

3 Học vần 147 Bài 69: ăt- ât

SÁNG

4 Học vần 148 Bài 69: ăt- ât

2 Thủ công

Thứ

hai

CHIỀU

Nghỉ

1 Tiếng Việt 149 Bài 70: ôt- ơt

2 Tiếng Việt 150 Bài 70: ôt- ơt

SÁNG

1 Tiếng Việt TC Ôn luyện

Thứ ba

CHIỀU

1 Tiếng Việt 151 Bài 71: et-êt

2 Tiếng Việt 152 Bài 71: et-êt

SÁNG

1 Tiếng Việt TC Ôn luyện

Thứ tư

CHIỀU

1 Tiếng Việt 153 Bài 72: ut- ưt

2 Tiếng Việt 154 Bài 72: ut- ưt

SÁNG

1 Tiếng việt TC Ôn luyện

2 Tiếng việt TC Ôn luyện

Thứ

năm

CHIỀU

1 Học vần 15 Thanh kiếm, âu yếm

2 Học vần 16 Xay bột, nét chữ…

SÁNG

1 Đạo đức

Thứ

sáu

CHIỀU

3 Âm nhạc

Nghỉ

Trang 2

Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Năm học: 2012- 2013

TOÁN:(66) LUYỆN TẬP CHUNG

A Mục tiêu:

- Biết cấu tạo mỗi số trong PV 10; Viết được các số theo thứ tự quy định; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài giải

B Chuẩn bị:

- Một số bông hoa có gắn các số từ 1 đến 10 và các dấu < > =

C Hoạt động dạy học:

Phương pháp dạy học

Nội dung

Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I Bài cũ(4) - Yêu cầu HS làm bảng con:

5+5= 10-7=

10-1= 6+3=

3+7= 2+8=

8-3 = 9-5 =

- Nhận xét- tuyên dương

- Cả lớp làm bảng con 2HS làm ở bảng lớp

II Bài mới:

1 Gtb(2)

2 L.tập

+ Bài1/90

Tính (10)

+ Bài 2/90

(5)

Giải lao(3)

+ Bài 3/90

Viết phép

tính thích

hợp (6)

4 Củng cố-

Dặn dò(5)

- Ghi đề bài lên bảng

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập

- Cho HS làm ở SGK cột 3,4

- Gọi HS nêu kết quả

- Cho HS thực hiện bảng con

- Gọi HS nêu vấn đề

- Cho HS làm bảng con Kết quả: Câu a 4+3=7 Câu b 7-2=5

- Nhận xét

Tổ chức TC: Vi tính

- Cho cả lớp tham gia

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung

- 2HS dọc đề bài

- 1HS

- Cả lớp thực hiện ở SGK 2HS làm ở bảng lớp

- HS nối tiếp nhau đọc

- 1 HS thực hiện bảng lớp

Cả lớp làm bảng con

HS hát: Hòa bình cho bé

- 2HS -2HS thực hiện ở bảng lớp

Cả lớp làm bảng con

- Cả lớp tham gia

- Theo dõi

Lop2.net

Trang 3

A Mục tiêu:

- Thực hiện được so sánh các số trong PV 10, biết thứ tự các số trong dãy số từ 0 đến 10 Biết cộng trừ các số trong PV 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ

B Chuẩn bị:

- Một số bông hoa có gắn các số từ 1 đến 10 và các dấu < > =

C Hoạt động dạy học:

Phương pháp dạy học

Nội dung

Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

I Bài cũ (4) - Yêu cầu HS làm bảng con

5+5 = 10-7 = 10-1 = 6+3 = 3+7= 2+8 = 8-3 = 9-5 =

- Nhận xét- tuyên dương

- Cả lớp làm bảng con 2HS làm ở bảng lớp

II Bài mới:

1 Gtb(2)

2 L.tập

+ Bài1/91

Nối( 4)

+ Bài 2/91

(7)

Giải lao(3)

+ Bài 3/91

< > =

(5)

+ Bài 4/ 91

Viết phép

tính thích

hợp (5)

+ Bài5/91

4 Củng

cố- Dặndò

- Ghi đề bài lên bảng

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập

- Cho HS làm ở SGK

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập Câu a.- Cho HS thực hiện bảng con cột 1

Câu b - Cho HS làm SGK cột 1

- Gọi HS nêu kết quả

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập

- Cho HS làm bảng con cột 1 và 2

- Gọi HS nêu vấn đề

- Cho HS làm bảng con Kết quả: Câu a 5+4= 9 Câu b 7-2=5

- Cho HS giải miệng

Tổ chức TC: Cô đố

- Cho cả lớp tham gia

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung

- 2HS dọc đề bài

- 1HS

- Cả lớp thực hiện ở SGK 2HS làm ở bảng lớp -1HS

- 2 HS thực hiện bảng lớp Cả lớp làm bảng con

- Cả lớp làm SGK

- HS nối tiếp nhau đọc

HS hát: Hòa bình cho bé

- 1HS

- 3 HS lên bảng làm Cả lớp làm SGK

- 2HS

- 2HS thực hiện ở bảng lớp

Cả lớp làm bảng con

- Cả lớp tham gia

- Cả lớp tham gia

- Theo dõi

Trang 4

Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Năm học: 2012- 2013

TOÂN(68) LUYỆN TẬP CHUNG

A Mục tiíu:

- Biết cấu tạo mỗi số trong PV 10;thực hiện được cộng trừ, so sânh câc số trong PV 10; viết được phĩp tính thích hợp với hình vẽ; nhận dạng được hình tam giâc

B Chuẩn bị:

- Một số bông hoa có gắn câc số từ 1 đến 10 vă câc dấu < > =

C Hoạt động dạy học:

Phương phâp dạy học

Nội dung

Thời gian Hoạt động giâo viín Hoạt động học sinh

I Băi cũ(4) - Yíu cầu HS lăm bảng con

1+0= 10-9 = 10-4= 7+3=

3+5= 2+4= 10-3= 6-5 =

- Nhận xĩt- tuyín dương

- Cả lớp lăm bảng con 2HS lăm ở bảng lớp

II Băi mới:

1 Gtb(2)

2 L.tập

+ Băi1/92

Tính ( 8)

+ Băi 2/92

(5)

Giải lao(3)

+ Băi 3/92

(5)

+ Băi 4/ 92

Viết phĩp

tính thích

hợp (6)

+ Băi 5/ 92

4 Củng cố-

Dặn dò(3)

- Ghi đề băi lín bảng

- Gọi HS níu yíu cầu băi tập Cđu a.- Cho HS thực hiện bảng con

Cđu b - Gọi HS níu câch tính

- Cho HS lăm SGK

- Gọi HS níu kết quả

- Gọi HS níu yíu cầu băi tập

- Cho HS lăm bảng con dòng 1

- Gọi HS níu kết quả

- Gọi HS níu yíu cầu băi tập

- Cho HS lăm bảng con

- Gọi HS níu vấn đề

- Cho HS lăm bảng con Kết quả: 5+2=7

- Cho HS giải miệng

- Tổ chức TC: Cô đố

- Cho cả lớp tham gia

- Dặn HS chuẩn bị băi sau: Điểm Đoạn thẳng

- 2HS dọc đề băi

-1HS

- 2 HS thực hiện bảng lớp

Cả lớp lăm bảng con

- 2 HS

- 2 HS thực hiện bảng lớp

Cả lớp lăm SGK

- HS nối tiếp nhau đọc

- 1HS

- 2HS thực hiện bảng lớp Cả lớp lăm SGK

- 3HS

HS hât: Hòa bình cho bĩ

- 1HS

- 1HS lín bảng lăm Cả lớp lăm bảng con

- 2HS

- 2HS thực hiện ở bảng lớp

Cả lớp lăm bảng con

- Cả lớp tham gia

- Cả lớp tham gia

- Theo dõi

Lop2.net

Trang 5

Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2012

Học vần: (74)

BÀI 69: ăt- ât

A Mục tiêu:

- HS đọc và viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật và các từ, câu ứng dụng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngày chủ nhật

B Đồ dùng:

- Tranh minh họa cho bài học

C.Hoạt động dạy học

Phương pháp dạy học

Nội dung

I.Bài cũ:

(4)

- Gọi HS đọc: tiếng hót, bánh ngọt, trái nhót, chẽ lạt

- Gọi HS đọc câu ứng dụng SGK/139

- Yêu cầu HS viết bảng con: ca hát Nhận xét- Tuyên dương

- 3HS

- 2HS

- Cả lớp viết bảng con

II Bài mới:

1) Gtb(1)

2) Dạy chữ

ghi âm

a)Nhận diện

chữ (8)

b) Hướng

dẫn HS viết

(5)

Giải lao

c) Đọc từ

ứng dụng

(10)

d) Trò chơi

- Ghi đề bài lên bảng.

* ăt

- GV ghi bảng ăt phát âm ăt

- Yêu cầu HS cài bảng ăt

* mặt

- Yêu cầu HS cài: mặt

- Gọi HS đọc: mặt

* rửa mặt

- Yêu cầu HS cài: rửa mặt

- Gọi HS đọc: rửa mặt

- Gọi HS đọc: ăt- mặt - rửa mặt

* ât ( Tiến hành tương tự)

- Gọi HS đọc:

ăt mặt rửa mặt

ât vật đấu vật Lưu ý nét nối giữa: m- ăt -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con

- Nhận xét- Tuyên dương

- Ghi bảng:

đôi mắt mật ong bắt tay thật thà

- Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học

- Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ: thật thà

- Tổ chức cho HS tìm từ có vần ât

- Nhận xét- Tuyên dương

- 2HS đọc đề bài

- Theo dõi

- Cả lớp cài: ăt

- 8HS - Cả lớp

- Cả lớp cài: mặt

- 8HS- Cả lớp

- Cả lớp cài: rửa mặt

- 3HS

- 5HS- Cả lớp

- 2HS Cả lớp

- Theo dõi -Cả lớp viết bảng con

Trò chơi: Con muỗi

- Cá nhân

- 6HS Cả lớp

- 1HS/ 1 từ TUẦN 17

Trang 6

Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Năm học: 2012- 2013

TIẾT 2

3) L tập

a) L đọc

Giải lao(5)

b L viết

c) Luyện

nói

4 Củng cố

-Dặn dò(5)

+ Gọi HS đọc bài ở tiết 1

- Theo dõi- Sửa chữa

+ Luyện đọc câu ứng dụng:

- Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng

- Ghi bảng: Cái mỏ tí hon Cái chân bé tí…

- Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học: (mắt)

- Gọi HS đọc câu: Cái mỏ tí hon Cái chân bé tí…

- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: v-ât)

- Yêu cầu HS viết vở tập viết

- Chấm và nhận xét

- Giới thiệu chủ đề: Ngày chủ nhật

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi

- Yêu cầu HS trình bày

- Gọi HS đọc toàn bài

- Tổ chức trò chơi: Dán hoa

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị Bài 70: ôt- ơt

-10 HS- Cả lớp

- Theo dõi Trả lời

- Cả lớp tham gia

- Cá nhân Cả lớp

HS múa: Hai bàn tay

- Theo dõi

- Cả lớp viết vở tập viết

- 1nhóm/25HS

- Cá nhân

- 1HS

- Cả lớp tham gia

- Theo dõi

Lop2.net

Trang 7

Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2012

Học vần: (75)

BÀI 70: ôt- ơt

A Mục tiêu:

- HS đọc và viết được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt và các từ, câu ứng dụng

Hỏi cây bao nhiêu tuổi

Cây không nhớ tháng năm…

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Những người bạn tốt

B Đồ dùng:

- Tranh minh họa cho bài học

C.Hoạt động dạy học

Phương pháp dạy học

Nội dung

I.Bài cũ:

(4)

- Gọi HS đọc: rửa mặt, đấu vật, thật thà mật ong, bắt tay

- Gọi HS đọc câu ứng dụng SGK/140

- Yêu cầu HS viết bảng con: đôi mắt Nhận xét- Tuyên dương

- 3HS

- 2HS

- Cả lớp viết bảng con

II Bài mới:

1) Gtb(1)

2) Dạy chữ

ghi âm

a)Nhận diện

chữ (8)

b) Hướng

dẫn HS viết

(5)

Giải lao

c) Đọc từ

ứng dụng

(10)

- Ghi đề bài lên bảng.

* ôt

- GV ghi bảng ôt phát âm ôt

- Yêu cầu HS cài bảng ôt

* cột

- Yêu cầu HS cài: cột

- Gọi HS đọc: cột

* cột cờ

- Yêu cầu HS cài: cột cờ

- Gọi HS đọc: cột cờ

- Gọi HS đọc: ôt- cột- cột cờ

* ơt ( Tiến hành tương tự)

- Gọi HS đọc:

ôt cột cột cờ

ơt vợt cái vợt Lưu ý nét nối giữa: v- ơt -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con

- Nhận xét- Tuyên dương

- Ghi bảng:

Cơn sốt quả ớt Xay bột ngớt mưa

- Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học

- Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ: ngớt mưa

- 2HS đọc đề bài

- Theo dõi

- Cả lớp cài: ôt

- 8HS - Cả lớp

- Cả lớp cài:cột

- 8HS- Cả lớp

- Cả lớp cài: cột cờ

- 3HS

- 5HS- Cả lớp

- 2HS Cả lớp

- Theo dõi -Cả lớp viết bảng con

HS hát: Khúc hát ban mai

- Cá nhân

- 6HS Cả lớp

Trang 8

Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Năm học: 2012- 2013

d) Trò chơi

( 4)

- Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ơt

- Nhận xét- Tuyên dương

- 1HS/ 1 từ

- Theo dõi

TIẾT 2

3) Luyện tập

a.L.đọc

Giải lao(5)

b L viết

c) Luyện nói

4 Củng cố

-Dặn dò(5)

+ Gọi HS đọc bài ở tiết 1

- Theo dõi- Sửa chữa

+ Luyện đọc câu ứng dụng:

- Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng

- Ghi bảng: Hỏi cây bao nhiêu tuổi Cây không nhớ tháng năm

- Gọi HS đọc câu: Hỏi cây bao nhiêu tuổi Cây không nhớ tháng năm

+ Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK

- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: c-ôt)

- Yêu cầu HS viết vở tập viết

- Chấm và nhận xét

- Giới thiệu chủ đề: Những người bạn tốt

- Cho HS thảo luận nhóm đôi

- Yêu cầu HS trình bày

- Gọi HS đọc toàn bài

- Tổ chức trò chơi: Dán hoa

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị Bài 71: et-êt

-10 HS- Cả lớp

- Theo dõi Trả lời

- Cá nhân Cả lớp

- 12HS Cả lớp

HS chơi TC: Con cá

- Theo dõi

- Cả lớp viết vở tập viết

- 1 nhóm/ 2HS

- Đại diện nhóm

- 1HS

- Cả lớp tham gia

- Theo dõi

Lop2.net

Trang 9

Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2012

Học vần: (76)

BÀI 71: et-êt

A Mục tiêu:

- HS đọc và viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải

- Đọc được câu ứng dụng: Chim tránh rét bay về phương nam Cả đàn đã thấm mệt nhưng vẫn cố bay theo hàng

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chợ tết

B Đồ dùng:

- Tranh minh họa cho bài học

C.Hoạt động dạy học

Phương pháp dạy học

Nội dung

I.Bài cũ:

(4)

- Gọi HS đọc: cột cờ, cơn sốt, ngớt mưa, xay bột

- Gọi HS đọc câu ứng dụng SGK/143

- Yêu cầu HS viết bảng con: quả ớt Nhận xét- Tuyên dương

- 3HS

- 2HS

- Cả lớp viết bảng con

II Bài mới:

1) Gtb(1)

2) Dạy chữ

ghi âm

a)Nhận diện

chữ (8)

b) Hướng

dẫn HS viết

(5)

Giải lao

c) Đọc từ

ứng dụng

(10)

- Ghi đề bài lên bảng.

* et

- GV ghi bảng et phát âm et

- Yêu cầu HS cài bảng et

* tét

- Yêu cầu HS cài: tét

- Gọi HS đọc: tét

* bánh tét

- Yêu cầu HS cài: bánh tét

- Gọi HS đọc: bánh tét

- Gọi HS đọc: et- tét- bánh tét

* êt ( Tiến hành tương tự)

- Gọi HS đọc:

et tét bánh tét

êt dệt dệt vải Lưu ý nét nối giữa: t- et -Yêu cầu HS viết trên không, bảng con

- Nhận xét- Tuyên dương

Ghi bảng:

nét chữ con rết sấm sét kết bạn

- Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học

- Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa

- 2HS đọc đề bài

- Theo dõi

- Cả lớp cài: et

- 8HS - Cả lớp

- Cả lớp cài: tét

- 8HS- Cả lớp

- Cả lớp cài: bánh tét

- 3HS

- 5HS- Cả lớp

- 2HS Cả lớp

- Theo dõi -Cả lớp viết bảng con

Trò chơi: Con muỗi

- Cá nhân

- 6HS Cả lớp

Trang 10

Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Năm học: 2012- 2013

d) Trò chơi

( 4)

từ: sấm sét

- Tổ chức cho HS tìm từ có vần: et

- Nhận xét- Tuyên dương - 1HS/ 1 từ- Theo dõi

TIẾT 2

3) Luyện

tập

a) Luyện

đọc

Giải lao(5)

b.Luyện

viết

c) Luyện

nói

4 Củng cố

-Dặn dò(5)

+ Gọi HS đọc bài ở tiết 1

- Theo dõi- Sửa chữa

+ Luyện đọc câu ứng dụng:

- Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng

- Ghi bảng: Chim tránh rét bay về phương nam…

- Gọi HS tìm tiếng có chứa vần vừa học: (rét)

- Gọi HS đọc câu: Chim tránh rét bay về phương nam…

+ Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK

- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: d-êt)

- Yêu cầu HS viết vở tập viết

- Chấm và nhận xét

- Giới thiệu chủ đề: Chợ tết

- Cho HS sắm vai

- Yêu cầu HS trình bày

- Gọi HS đọc toàn bài

- Tổ chức trò chơi: Dán hoa

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị Bài 72: ut- ưt

-10 HS- Cả lớp

- Theo dõi Trả lời

- Cả lớp tham gia

- Cá nhân Cả lớp

- Cá nhân Cả lớp

HS chơi TC: Con cá

- Theo dõi

- Cả lớp viết vở tập viết

- Đại diện nhóm

- 1HS

- Cả lớp tham gia

- Theo dõi

Lop2.net

Trang 11

Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012

Học vần: (77)

BÀI 72: ut - ưt

A Mục tiêu:

- HS đọc và viết được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng

- Đọc được câu ứng dụng: Bay cao cao vút

Chim biến mất rồi

Chỉ còn tiếng hót

Làm xanh da trời

- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt

B Đồ dùng:

- Tranh minh họa cho bài học

C.Hoạt động dạy học

Phương pháp dạy học

Nội dung

I.Bài cũ:

(4)

- Gọi HS đọc: bánh tét, dệt vải, con rết, sấm sét, nét chữ

- Gọi HS đọc câu ứng dụng SGK/144

- Yêu cầu HS viết bảng con: kết bạn Nhận xét- Tuyên dương

- 3HS

- 2HS

- Cả lớp viết bảng con

II Bài mới:

1) Gtb(1)

2) Dạy chữ

ghi âm

a)Nhận diện

chữ (8)

b) Hướng

dẫn HS viết

(5)

Giải lao

c) Đọc từ

ứng dụng

(10)

- Ghi đề bài lên bảng.

* ut

- GV ghi bảng ut phát âm ut

- Yêu cầu HS cài bảng ut

* bút

- Yêu cầu HS cài: bút

- Gọi HS đọc: bút

* bút chì

- Yêu cầu HS cài: bút chì

- Gọi HS đọc: bút chì

- Gọi HS đọc: út- bút- bút chì

* ưt ( Tiến hành tương tự)

- Gọi HS đọc:

ut bút bút chì

ưt mứt mứt gừng (Lưu ý nét nối giữa: b-ut)

-Yêu cầu HS viết trên không, bảng con

- Nhận xét- Tuyên dương

- Ghi bảng:

chim cút sứt răng sút bóng nứt nẻ

- Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học

- 2HS đọc đề bài

- Theo dõi

- Cả lớp cài: ut

- 8HS - Cả lớp

- Cả lớp cài: bút

- 8HS- Cả lớp

- Cả lớp cài: bút chì

- 3HS

- 5HS- Cả lớp

- 2HS Cả lớp

- Theo dõi -Cả lớp viết bảng con

Trò chơi: Nháp đâu

Trang 12

Người thực hiện: Nguyễn Thị Mộng Thu Năm học: 2012- 2013

d) Trò chơi

( 4)

- Yêu cầu HS đọc từ, GV kết hợp giải nghĩa từ: nứt nẻ

- Tổ chức cho HS tìm từ có vần: ut

- Nhận xét- Tuyên dương

- Cá nhân

- 6HS Cả lớp

- 1HS/ 1 từ

- Theo dõi

TIẾT 2

3) L.tập

a L đọc

Giải lao(5)

b L.viết

c) Luyện

nói

4 Củng cố

-Dặn dò(5)

+ Gọi HS đọc bài ở tiết 1

- Theo dõi- Sửa chữa

+ Luyện đọc câu ứng dụng:

- Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng

- Ghi bảng: Bay cao cao vút Chim biến mất rồi…

- Gọi HS tìm tiếng có chứa vần vừa học: vút

- Gọi HS đọc câu: Bay cao cao vút Chim biến mất rồi…

+ Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK

- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: g-ưng)

- Yêu cầu HS viết vở tập viết

- Chấm và nhận xét

- Giới thiệu chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt

- Cho HS thảo luận nhóm đôi

- Yêu cầu HS trình bày

- Gọi HS đọc toàn bài

- Tổ chức trò chơi: Dán hoa

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị Bài 73: it- iêt

-10 HS- Cả lớp

- Theo dõi Trả lời

- Cả lớp tham gia

- Cá nhân Cả lớp

- Cá nhân Cả lớp

Hs hát: Hòa bình cho bé

- Theo dõi

- Cả lớp viết vở tập viết

- 2HS/ 1 nhóm

- Cá nhân

- 1HS

- Cả lớp tham gia

- Theo dõi

Lop2.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 05:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w