Bµi míi 1 Đặt vấn đề: Để giúp các em biết sử dụng các các phép toán, cũng như các công thức để tÝnh to¸n trªn trang tÝnh.. Chóng ta cïng nghiªn cøu bµi häc h«m nay.[r]
Trang 1Giỏo ỏn Tin học 7
Ti ết: 15 Ngày soạn: 04/10/2010
Tuần: 8
BẢNG ĐIỂM CỦA EM
I/ M ỤC Tiêu:
1 Kiến thức
- Cung cấp cho HS cách đặt các phép tính đơn giản trên bảng tính
- HS hiểu khái niệm ô, Khối ô, địa chỉ ô
2 Kỹ Năng
- HS biết sử dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên luỹ thừa, phần trăm
trong tính toán trên bảng EXEL đơn giản
- HS biết cách nhập công thức trong ô tính
3 Thái độ
- Nghiêm túc ghi chép, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy
II Chu ẩn bị:
1 Chuẩn bị của giỏo viờn:
Giỏo ỏn, mỏy chiếu, phũng mỏy 2 hs/mỏy
2 Chuẩn bị của học sinh:
SGK, vở, bỳt
III: Ti ến trình lên lớp:
1 Ổn định: Giáo viên kiểm tra sĩ số, ổn định trật tự lớp
2 Kiểm tra bài cũ
Nêu các GF khi nhập công thức?
Hãy nhập và tính trung bính cộng của các số sau: 15; 30; 45?
3 Bài mới
1) Đặt vấn đề:
Để giúp các em biết sử dụng các các phép toán, cũng G các công thức để
tính toán trên trang tính Chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm nay
2) Triển khai bài học
Hoạt động của giáo viên và
học sinh
GV: Chú ý cho HS: Nếu độ
rộng của cột quá nhỏ, không
hiển thị hết dãy số quá dài,
em sẽ thấy ký hiệu ## trong
ô Khi đó cần tăng độ rộng
của ô
- Yêu cầu HS mở bảng tính
Excel và sử dụng công thức
để tính các giá trị sau trên
1 Bài 1
a 20+ 5; 20 – 15; 20 x 15; 20/15
b 20 = 15 x 4; ( 20 + 15 ) x 4; 20 + (15 x 4 )
c 144/6 – 3 x 5; 144/6 – ( 3x 5 );
d 152/4; ( 2+72)/7
Lop7.net
Trang 2Giỏo ỏn Tin học 7
trang tính:
GV: nêu câu hỏi:
1) Hãy nêu các GF nhập
công thức?
2) Từ đâu có thể biết một ô
chứa công thức hay chứa
dữ liệu cố định
3) Hãy nêu ích lợi của việc sử
dụng địa chỉ ô tính trong
công thức?
HS: trả lời câu hỏi:
1) Các GF nhập công thức:
- Chọn ô cần nhập công thức
- Gõ dấu "="
- Nhập công thức
- Nhấn Enter
2) Nháy chọn ô tính Nếu ô
tính chứa dữ liệu thì nội dung
trong ô tính và trên thanh
công thức giống nhau; nếu ô
tính chứa công thức thù thành
công thức hiển thị công thức,
còn ô tính hiển thị kết quả
3) Cập nhập tự động kết quả
tính toán
GV: Quan sát quá trình thực
hiện của HS và uốn nắn
- Mở trang tính và nhập dữ
liệu theo bảng sau:
3
5
6
2 Bài 2
Tạo trang tính và nhập công thức
1 =A1+5 =A1*5 = A1+B2 =A1*B2 =(A1+B2)*C4
2 =A1*C4 =B2-A1 =(A1+B2)-C4 =(A1+B2)/C4 =B2^A1-C4
3 =B2*C4 =(C4-A1)/B2 =(A1+B2)/2 =(B2+C4)/2 =(A1+B2*C4)/3
4 - Củng cố
- Cách nhập công thức?
- Cách tính điểm TB môn học
- Xem lại cách nhập các bảng tính
- Thực hành ( nếu có điều kiện )
- Xem GF bài mới
IV: Rút Kinh Nghiệm:
Lop7.net