Phaân bieät baøi taäp “Tìm moät soá haïng cuûa toång” vaø baøi taäp “Tìm một thừa số của tích” Muoán tìm moät soá haïng cuûa tổng, ta lấy tổng trừ đi số hạng kia HS làm bài.. Muốn tìm mộ[r]
Trang 1LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức: Giúp HS:
- Giúp HS ôn lại dạng toán :”Tìm một thừa số chưa biết”
2 Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng giải bài toán có phép chia Tính nhanh chính xác
3 Thái độ:
- Ham thích môn học
II CHUẨN BỊ
- GV: Bảng phụ, bộ thực hành Toán
- HS: Vở
III CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’) Tìm một thừa số của phép nhân.
- Tìm y: y x 2 = 8 , y x 3 = 15
- Yêu cầu HS giải bài 4
- GV nhận xét
3.Giới thiệu: (1’)
- Luyện tập
4.Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Giúp HS giải bài tập :”Tìm một
thừa số chưa biết”
+MT : Giúp HS giải bài tập :”Tìm một thừa số chưa
biết”
+PP : Luyện tập, thực hành
Bài 1:
- HS nhắc lại cách tìm một thừa số chưa biết
- HS thực hiện và trình bày vào vở:
X x 2 = 17
X = 4 :2
X = 2
Bài 2:
- Đề bài yêu cầu gì?
- Muốn tìm một số hạng của tổng ta làm sao?
- y + 2 = 10
y = 10 – 2
y = 8
- Muốn tìm một thừa số của tích ta làm ntn?
- y x 2 = 10
- Hát
- 2 HS lên bảng thực hiện Bạn nhận xét
- 2 HS lên bảng thực hiện Bạn nhận xét
Hoạt động lớp, cá nhân
- HS nhắc lại cách tìm một thừa số chưa biết
- 2 HS lên bảng thực hiện Bạn nhận xét
- Phân biệt bài tập “Tìm một số hạng của tổng” và bài tập “Tìm một thừa số của tích”
- Muốn tìm một số hạng của tổng, ta lấy tổng trừ đi số hạng kia
- HS làm bài Sửa bài
- Muốn tìm một thừa số của tích,
ta lấy tích chia cho thừa số kia
Lop2.net
Trang 2y = 10 : 2
y = 5
Bài 3: HS thực hiện phép tính để tìm số ở ô trống
- Cột thứ nhất: 2 x 6 = 12 (tìm tích)
- Cột thứ hai: 12 : 2 = 6 (tìm một thừa số)
- Cột thứ ba: 2 x 3 = 6 (tìm tích)
- Cột thứ tư: 6 : 2 = 3 (tìm một thừa số)
- Cột thứ năm: 3 x 5 = 15 (tìm tích)
- Cột thứ sáu: 15 : 3 = 5 (tìm một thừa số)
Hoạt động 2: Giúp HS kỹ năng giải bài toán
có phép chia.
+MT : Giúp HS kỹ năng giải bài toán có phép
chia
+PP : luyện tập, thực hành
Bài 4:
- HS thực hiện phép tính và tính: 12 : 3 = 4
- Trình bày:
Bài giải Số kilôgam trong mỗi túi là:
12 : 3 = 4 (kg) Đáp số : 4 kg gạo Bài 5: Thi đua: Tính nhanh
- HS chọn phép tính và tính 15 : 3 = 5
- Trình bày:
Bài giải Số lọ hoa là:
15 : 3 = 5 (lọ) Đáp số: 15 lọ hoa
- GV nhận xét – tuyên dương
5 Củng cố – Dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Bảng chia 4
- HS làm bài Sửa bài
- HS thực hiện phép tính Bạn nhận xét
- HS sửa bài
Hoạt động lớp, cá nhân
- HS thực hiện phép tính và tính
- 2 HS lên bảng thực hiện Bạn nhận xét
- HS chọn phép tính và tính
- 2 đội lên bảng thực hiện Bạn nhận xét
Lop2.net