1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Chính tả 2 - Tập chép: Mẹ phân biệt iê - yê - ya, d - gi - r, thanh hỏi – ngã

2 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 59,17 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn - Bảng lớp viết bài tập chép.. - Vở bài tập tiếng Việt.[r]

Trang 1

Tiết : 23 Thứ ………., ngày …… tháng …… năm 200

Môn : Chính tả Tựa bài : Tập chép : MẸ

Phân biệt iê-yê-ya, d-gi-r, thanh hỏi – ngã

- Bảng lớp viết bài tập chép

- Vở bài tập tiếng Việt

III CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH

1 Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn

trong bài thơ “Mẹ”

2 Biết viết hoa chữ đầu bài,đầu dòng thơ, biết

trình bày các dòng thơ lục bát

3 Làm đúng bài tập phân biệt iê-yê-ya, d-gi-r,

thanh hỏi – ngã

- Vở bài tập tiếng Việt

- Vở chính tả

IV HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

Thời

gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

PP&SD ĐDDH

1 Ổn định lớp :

2 Bài cũ :

- Đọc - viết lại các từ học sinh viết sai

- 2 học sinh lên bảng, lớp viết bảng con

- Giáo viên nhận xét

3 Bài mới : “Mẹ”

a) Giới thiệu bài : Tập chép “Mẹ”, phân

biệt iê-yê-ya, d-gi-r, thanh hỏi – ngã

b) Viết chính tả :

- Mục tiêu : Viết chính xác đoạn thơ, biết

trình bày các dòng thơ lục bát.

- Đọc đoạn viết : “Lời ru … suốt đời”

- Hỏi :

 Người mẹ được so sánh với những hình

ảnh nào?

 Đếm số chữ trong câu thứ nhất?

 Đếm số chữ trong câu thứ hai?

 Bài thơ được viết như thế nào?

- Học sinh hát

- Viết bảng con : vú sữa, cành lá, lười nhác, nhút nhát

- Lắng nghe

- Lắng nghe

- 2 học sinh đọc lại

- Mẹ được so sánh với ngôi sao, ngọn gió

- Có 6 chữ

- Có 8 chữ

- Viết xen kẽ một câu 6 chữ rồi đến một câu 8 chữ

Ph.pháp luyện tập

Ph.pháp giảng giải

Ph.pháp trực quan, đàmthoại, thực hành

Lop2.net

Trang 2

- Hướng dẫn : Câu 6 viết lùi vào 2 ô, câu

8 viết sát lề

- Cho học sinh đọc từ khó rối viết bảng

con

- 2 học sinh lên bảng, lớp viết bảng con

- Giáo viên sửa sai– nhận xét

- Cho nhìn bảng, chép

- Giáo viên chấm, nhận xét

c) Làm bài tập :

- Mục tiêu : phân biệt iê-yê-ya, d-gi-r,

at-ac, thanh hỏi – ngã.

 Bài 1 :

- Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu

- Giáo viên đọc nội dung bài

- 2 học sinh lên bảng

- Nêu : Khi nào viết iê, yê, ya?

- Giáo viên sửa bài

Bài 2 :

- Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu

- Giáo viên sửa bài

d) Củng cố – Dặn dò :

- Ôn lại quy luật chính tả

- Viết lại những lỗi sai

- Viết bảng con : quạt, thức, giấc tròn, suốt đời

- Lớp nhận xét

- Nhìn, chép vào vở ch tả

- Tự soát lỗi

- Điền iê, yê hoặc ya

- Làm bài tập

 Có âm đầu, âm cuối, ta viết iê

 Có âm đệm hoặc không có âm đầu, có âm cuối, ta viết yê

 Không có âm cuối, có âm đệm, ta viết ya

- Đọc yêu cầu rồi làm bài

Bảng con

Vở chính tả

Vở bài tập

@ Kết quả : ……….………

………

Lop2.net

Ngày đăng: 31/03/2021, 05:18

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w